作文我是一个好孩子【通用5篇】

大家都接触过作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的作文我是一个好孩子【通用5篇】，希望能够帮助到大家。

作文我是一个好孩子【通用5篇】一

我是一个乐于助人的好孩子的作文

我是一个乐于助人的好孩子，别人都说我是一个“小雷锋”，只要一提起我，人们都会竖起大拇指啧啧赞叹。

有一次，我来到邻居王奶奶家，一进门，我就听到了王奶奶的咳嗽声，我急忙来到王奶奶的床前，看到王奶奶脸色蜡黄，好像是生病了。我亲切地问王奶奶:“奶奶，您哪不舒服呀？”王奶奶低声的说：“我头晕沉沉的。”我想：头晕可能发烧了。于是，我找来了体温表，放进王奶奶的'嘴里，过了一分钟，我拿出体温边一看：“39.5”，我连忙对奶奶说：“奶奶，您发烧了，我带您去医院吧！”王奶奶急忙摇头说：“不去，不去，睡一觉就好了。”我说：“发烧不能拖呀，要不我去药店买几盒药给你吃。”说完，我就跑回家，骑着自行车直奔药店，用自己的零花钱给王奶奶买了药。然后，急匆匆地再回来，回到王奶奶的身边，我看见王奶奶已经睡着了，没敢吵醒她。过了一会儿，王奶奶醒来后，我按说明书上的要求给她吃了退烧药，心想：王奶奶的病一定会好的。就这样，王奶奶过了几天就能下床了，病也好了。她还夸我是一个懂事的孩子呢！

还有一次，我在放学回家的路上，看到一个女孩子蹲在路边哭，我便怀着好奇心走到女孩面前，说：“小妹妹，你怎么哭了？”她边哭边说：“我迷路了。”我问：“你知道你父母的电话吗？”她摇摇头。于是，我把她抱了起来，对他说：“你先到我家做作业，我再帮你找你父母。”说完，我就把她带回家。写作业时，当他打开文具盒的一刹那，我看到里面有一张纸条，我急忙拿出来一看，原来是他父母的电话，我赶紧打电话给他父母，让他们团圆。

助人是快乐之本，我在帮助别人的过程中尝到给予是快乐的。今后我要更多地为人民服务，多做好事。

作文我是一个好孩子【通用5篇】二

我是一个有爱心的孩子，大家都很喜欢我。

我有一张圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛，里面还藏着两颗“黑葡萄”，高挺的鼻梁下面有一张能说会道的樱桃小嘴。

有一次，我和弟弟一起去自在公园玩，一到那儿，弟弟就吵着要去滑滑梯那儿玩。弟弟在玩荡秋千的时候，一不小心，摔了下来，我急忙跑过去，把弟弟扶了起来，帮他把身上的灰尘掸了掸，连忙问弟弟：“你摔到哪儿了？要不要紧？”弟弟笑着说：“我不疼，姐姐你放心吧。”于是，弟弟又坐在秋千上，快快乐乐地荡了起来。看着弟弟玩得这么开心，我提醒他：“这次你慢一点儿，要不然，你又会和刚才一样，摔下来的。”弟弟一边荡着秋千，一边对我说：“我一定会小心，不会跌下来的。姐姐，你放心吧！”

天色不早了，我和弟弟回家了，路上弟弟一直夸我是一个有爱心的好姐姐。

作文我是一个好孩子【通用5篇】三

我是一个好孩子6年级作文

常言道：母爱如水，父爱如山。做一个孝顺的好孩子，就会得到一大笔财富。

那一天，我一回家，就静静地坐在沙发上，呆呆地望着闹钟。周围鸦雀无声，只听见“滴答，滴答”时间流走的脚步。我想：今天要为妈妈做些什么呢?

“砰!”门开了，妈妈刚迈进门一步，我便拿起拖鞋走到妈妈面前，把拖鞋递给了她，亲切地说：“妈妈，请穿鞋。”

“好，宝贝真乖!”妈妈满脸微笑地对我说。

妈妈是一名女教师，她很勤劳，也很尽职。一回家还没歇脚，就坐在电脑面前工作起来。我站在门口看着妈妈，因为岁月流逝，调皮的皱纹像刀一样刻在了妈妈的脸上，看着已经非常疲劳的妈妈，我倒了一杯热茶送给了妈妈。

“妈妈，您一定累了吧，来，先喝一杯热茶。”

“妈妈不累，可是这杯茶里充满着女儿对我的爱，我必须要喝呀!”妈妈的眼角出现了泪花。

吃完晚饭，我兴冲冲地对妈妈说：“妈妈，我可以帮你洗玩碗吗?”

“可以，那你就当我的小助手。”妈妈显得很乐意，点点头。我和妈妈边洗碗边谈天，忙得不亦乐乎。 晚饭过后，又到了我们家的聊天时间了。在这短暂的时间里，我深情地对爸妈说：“爸爸妈妈，我爱你们!”

“我们也爱自己的宝贝啊!”爸爸妈妈异口同声地说。

于是，我们便拥抱在一起，越抱越紧，越爱越深，那一天，是一个特殊的`一天。

亲情，世界上最可贵的东西，我想大声的说：我是一个孝顺的好孩子!

作文我是一个好孩子【通用5篇】四

我是一个好孩子，一个编织着诺言，欺骗自己的好孩子。

我是一个好孩子，一个生活在自己设计的矛盾中，欺骗自己的好孩子。

的确，我永远生活在我自己给自己建造的圈套里，就像《套中人》里的别里科夫一样，是一个装在套子里的人。若不是形式所迫，我不敢去面对这个世界。也许是我从前接触到的东西实在是太少了，对外界了解太少了。也许是我太过于理想化了，将这个社会比作了那个“乌托邦”，那个“桃花源”。

我矛盾，因为我明明知道这个世界是不存在“桃花源”的，可是我被自己编织的谎言蒙蔽了我的双眼。我就像是一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的傻子。眼前看到的一切，虽然心里是一种想法，可是只要一闭上眼睛，却又是另外一番景象。

我就像一个不知天高地厚的傻子，明明知道自己的力量有限，却仍然要与不平等的事情下赌注搏一把。可结果呢，弄得自己遍体鳞伤，还落得个“不识时务”的头衔。

我喜欢一个人独处，那时感觉自己象是一个可以毫不顾忌野马，可以尽情在自己的空间里撒欢。

有时朋友郁闷了，我会在一旁充当一个聆听者，时不时还开导一下对方。可是我回头想想，我自己都没做到的事情，怎么还好意思给别人讲。我总是和身边的人说，要这样要那样，可是我自己又做了多少。

有些事情我能作到“问心无愧”“横眉冷对千夫指”，可有些事情，我没有勇气去面对。

不过，我真的是一个好孩子，一个充满幻想，正在不断成熟、长大的好孩子。

作文我是一个好孩子【通用5篇】五

我是一个好孩子的五年级作文

在课文《钓鱼》中，作者年纪小小就面临着道德教育，拥有了道德实践的能力和力量。其实我在小的时候，也面临过道德难题。

在我很小的时候，在黑龙江那里上幼儿园。我记得那时幼儿园老师有一支很漂亮的钢笔。虽然我才中班，但已经会用笔写一些简单的字和拼音了。我对这支笔很是好奇。于是，在一次放学的时候，偷偷地、轻轻地把钢笔放到自己的小包里。老师发现笔不见了后大怒，说这笔是她很重要的.东西，如果她发现是谁拿的，一定要严厉地批评他。

当时全班没有一个人怀疑我，大家包括老师都认为是另一个很爱乱拿别人东西的男生干的，我可以让那个男生当替罪羊，自己独占了那支钢笔。尽管我当时很小，但已经隐隐约有了小偷要被警察抓的念头。我被吓得一身冷汗。回到家把笔洗擦干净，第二天偷偷放回老师的桌子上，等老师发现。

我还记得老师说过的话：“拿走钢笔的孩子已经把笔还给我了，我希望大家别去追查他是谁，因为从他主动把笔还给我这点上，我就可以知道，他是一个好孩子。”

现在我已经小学五年级了，我一直忘不了我是一个“好孩子”。只要钓到不义之财，我总是要提醒自己：我是一个好孩子，要做好孩子该做的事情。