二十年后的我【范文4篇】

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编为大家收集的二十年后的我【范文4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二十年后的我【范文4篇】一

一辆银白色小轿车停在文明中外的实验大学门前。从小轿车上下来的是一位穿着白色衣服，白色裤子粉色鞋子的老师，她是谁?她是邓雅楠!

虽然我是一个学习不太好的学生，但是我也有一个伟大的理想。

我的理想是能当上一名最优秀的老师，二十年后我真的当上了一名老师，此时非常认真加细心的教我的学生，把他们一个个培养成对国家有用的人才。

开学的第一天我回在第一节课上自我介绍，第二节课我会说以后要做到以下几点要求：

1、每天上课要人真听课：

2、积极发言，有问题及时向老师提问，自觉掌握知识成为自觉的能力强的学生。这是我上完课坐在办公室里美滋滋的批改作业，忽然听见有人喊我小名，我勃然大怒：“叫我邓老师，再敲门进来!”“敲什么敲。”一个熟悉得胜因从我耳边响起!我睁眼一看，原来是我妈妈，她正在床边喊我起床呢!噢!原来是一场梦。

我会努力把梦想实现!

二十年后的我【范文4篇】二

十年后的我已经是一位地质学家了，经调查：地球人口已经达到146亿人口，我在地质学家讨论会上郑重宣布：“因为地球人口打破146亿人而变得拥挤，随之会影响我们人类在地球的生存，所以我决定地球人将有27亿人去火星居住，有27亿人去月球居住，还有27亿人去地下居住。”“我同意！”其他学家大声叫道。

“轰！轰！”瞧！挖掘机已在往地下挖洞，而植物学家已分布在月球和火球上，准备种植大气花，供空气给人们呼吸，而居住。

12月12日，成功开发月球，火球和地下，已有81亿人口成功居住。

地下：怎么居住？没有电梯，到处都是脏泥土？错！错！错！我把地下分成好几个路口，走向地下，或从地下走上地上就像下坡，上坡一样简单，而地下的墙壁则装修成瓷块，变得跟普通房屋没什么两样。

月球：难道住在花里？像天堂？错！错！错！我是不会把月球装置的比地球好的，因为如果月球比地球要美，要发达，则会有许多地球人来月球居住，而月球会被集满人。那我的心思就白费了。

火星：火星会不会气温多变呢？不会不会！我叫科学家制作出了“冰火风雨温差块”。它会被植入火星内部，把气温调节得刚刚好。

20年后我将发明出更多让人们居住的家园，并叫上许许多多的科学家，随时测量地球的大约人口和环境，让我们的家园随着家园的多少而发展得越来越好。

老师点评：小作者想象力丰富，很有创意，语言流畅，结构完整，你是一个很有潜力的学生，相信你会越来越棒！加油！

二十年后的我【范文4篇】三

我们对未来总是有着很多的幻想和憧憬。相信很多人小时候都一起谈论过自己的未来吧。都曾畅想过未来的自己会是什么样子。

我也曾幻想过自己的未来，曾想过20年后的自己会是什么样？我想20年后的我会长得很高，我会瘦下来。我想我的外表会有很大的变化，可能我看起来不再那么青涩那么稚嫩，我会看起来更加的成熟稳重。会看起来让人格外的安心放心。

20年后的我会是一名优秀的人民教师。当老师是我从小的梦想，我想，二十年后的我应该会成为一名优秀的老师。我会每天提前备课，会每天乘坐着，公交车和所有的上班族一样早出晚归。我会有一群活泼可爱的学生，他们很听话，我和我的学生像好朋友一样相处着。我会和学生们一起学习，一起成长，一起进步。我很喜欢孩子们，我想二十年后的我肯定也培养出了很多优秀的学生。在一边教书的过程中，我也可能继续深造，自己可能读研考博也可能出国留学。我也可能会去偏远的地方进行几年的支教活动，因为祖国很多偏远的地方师资力量都不强，很多孩子都不能接受到很好的教育。20年后的我可能总想为孩子为国家做点什么。

20年后的我可能会利用自己的业余时间到处的去旅游，世界那么大，我想去看看。我应该见到了更加蔚蓝的天空，广阔的草原以及碧蓝的大海。我也可能正在坐着许多极限运动，例如蹦极跳伞，那是我一直所向往所想挑战的。我是一个爱冒险爱挑战的人。更是一个贪吃爱好美食的人，我想20年后的我应该也吃了许多地方的美食。

20年后的我应该活成了我最想活成的样子，应该变成了最好的自己。

二十年后的我【范文4篇】四

现在是2023，正是科技发展的颠峰时期。但我却在地球上的某个不起眼的角落里开了一家小小的面包店，出售手工制作的面包，享受着属于自己的闲情逸趣。

当月亮还悬挂在微微透明的天边，我就来到了面包店。作为面包店老板，工作前第一件事，就是向手下的员工打招呼：早上好！我的案板。早上好，酵面团。早上好，各种面……员工们都很傲慢，默不作声。但我知道，他们会尽力和我合作，做出最好吃的面包。水加上面，然后用力地揉，哦，对了，千万不能忘了加奶粉、蜜糖等配料。这几乎是我最喜欢的工序了，揉好的面团，温暖而柔软，摸上去一点儿也不粘手，真让人觉得像景德镇的黏土……好了，现在就加入酵粉，放在一旁让它发酵吧！

我熟练地工作着，一丝不苟，做着各种风味的面包。芝士面包发酵好了，快刷上一层蛋液吧！呀，菠萝脆皮包可以送进烤箱了……

第一批面包出炉了，空气中弥漫着一股新鲜面包的香气，混合着小麦、牛奶、蜂蜜、芝麻、阳光……还有我的辛勤劳动的味道。嗯，真是一批好面包！

此时已是早上7时，我赶紧把面包摆上柜台，准备开店迎接顾客。

忙碌而充实的一天开始了！

渐渐地，客人多了起来，我开始和他们有一搭没一搭地聊天。仍有许多人劝我利用先进的科技一次大量生产面包，或者干脆买个机器人来帮忙，但我总是婉言谢绝。因为我心里明白，做面包带给我巨大的乐趣。况且，用机器做得出这样的美味面包吗？

二十年后，我是一名“落后”而快乐的面包师。

点评：张哲楠同学是个品学兼优的学生，小学十二学期，她一人独得八学期的攻关奖，即全班第一名（而我们班是全年段最优秀的班级）。但她点也不张扬，拿再好的成绩，她也笑眯眯的。上课时，她静静地坐着，默默地听着，眼睛出神地看着老师，当班上没有一个同学能答得上老师的问题时，她的小手才悄悄的举起……她就是这样一个人，聪明、内敛、朴素、踏实、清新。

人常说“文如其人”，此话不假。她的文章朴实而又独到、感情真挚而又细腻，每周读她的日记，就是我最大的享受。我常拿来读给同学听。本文是小学六年级时我布置的一篇习作，请同学们展开想象的翅膀，想象二十年后可能发生的事情。大部分的同学都想象着二十年后科技非常发达：有的在月球上开生日party，有的乘坐各式各样的飞行器参加同学聚会，有的成了天王星上的居民，有的发明青春素，不老丹……唯有这一篇作文别具一格：“二十年后，我是一名“落后”而快乐的面包师。”她在“科技发展的颠峰时期”的一个“不起眼的角落里” “出售手工制作的面包”，“享受着属于自己的闲情逸趣”。文章虽然不长，但言语精练，朴素清新，风格迥异。如此与世无争，幸福快乐的生活，连我们也为之向往。