谁把花生摘走了答案【通用5篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的谁把花生摘走了答案【通用5篇】，欢迎阅读与收藏。

谁把花生摘走了答案【通用5篇】一

一个一无所有的人曾幻想着自己成为百万富翁。一天，在回家的途中，一个学者模样的人来到他的面前说：“先生请看，这是我发明的牙刷，它的刷毛十分柔软而且是波浪形的，用它刷牙十分舒服，这个发明我已经申请了专利。如果你肯投资与我合作办厂的话一定会有很大的收益，请问您愿意吗？”那个人听后说：“一个牙刷能给我带来多大的收益？”说完，他摇摇头继续向前走，那个学者叹了口气也离开了。

又过一会儿，那个人走到了一幢大厦前，大厦前有一张招聘启事，上面写着：招聘名牌大学电子工程系研究生一名担任软件开发部主管，报酬面议。那人高兴地说：“好运来了。”原来他恰好是某所名牌大学电子工程系研究生，他想有这么大的办公场所的公司一定是大公司，且报酬不会低。于是，他满怀信心地走了进去。可是他刚走进这所公司便大失所望，原来这公司刚刚开业不久，只是租用了大厦的一个楼层作办公室，虽然它前景很好，但是报酬很低，那个人便又离开了这个公司。

一年很快地过去了，这个人觉得自己并没有交到好运。就在此时，他收到了一封精美的请帖，请帖上写着邀请人某某。他一看姓名知道此人是他的大学同学，于是他接着往下看，原来他的大学同学邀请他与另一名好朋友聚会，且聚会地点是本市最高档住宅区。他疑心重重：难道这小子“发”了。

到了聚会那一天，他骑自行车来到请帖所写的住宅楼下，这时一辆宝马轿车缓缓驶来。从这辆车上走下了一位西装革履的年轻人，那年轻人见他便叫出了他的名字，他停住脚步打量着年轻人。那年轻人高兴地说：“我是你大学里的铁哥们呢！”他恍然大悟，高兴地与那年轻人交谈，才知道他也是来参加同学聚会的，于是他们一起进了住宅楼，来到同学家中。三个铁哥们久别重逢自然高兴不已，他们边聊边吃饭。那个人感慨地与他的同学说：“你们太幸运了，一个个都‘发’了，而我呢？至今一事无成。”主人听了说：“其实我只不过与一个发明了一种舒适牙刷的学者共同创办了一个牙刷公司！”那人听了惊讶不已；他的另一个同学说：“我毕业后去了一家刚创业不久但前景很好的小公司当软件开发部总管，经过了一年的努力，我们的公司取得了成功，公司总经理奖励了我和其他几位有功之臣每人一辆宝马轿车，我的月薪也变成了每月十万元了！”那个人更是惊讶了，忙问这个公司的地址，听同学说出地址后他默默无言，他知道这个公司就是他一年前去过的公司。

晚上，他从同学家中出来骑车回家，一路上他思考着自己为什么没有抓住机遇，很快终于找到了答案。

谁把花生摘走了答案【通用5篇】二

我用我的手指写我的心。

可是刚才哪一篇精心写出的文章，突然就不翼而飞了。我也不知道是不是网站的问题，还是我登陆太久的问题。很多东西都执着于心，但是最后只求一个结局。

我曾经看着夜里的星空，看着满地的落花，一言不发。

我怀念年幼的自己，怀念互联网还没普及的时候，一个小小的游戏就能让我们开心老半天。可是现在，我们有了互联网，甚至什么都有了，面对那些精彩的事物，却仍然感觉索然无味。

这到底是什么在变呢。

我也在寻找答案。

我只希望星光不问赶路人，我只希望在下一个来年，我能够用星光做成笔，来谱写最完美的歌曲，然后唱歌你听。

那些关于青春，关于生命的话题，就让他们悄然流逝吧，我也不想在去探讨了，如何。

谁把花生摘走了答案【通用5篇】三

【篇一】

看了《水知道答案》这个视频后，觉得它包含着哲理还是挺深的，从这个视频中我也有一点体会，就是各种语言总在非常深刻地影响着我们的意识。所以，我们不管做什么，都应该采取积极的语言，让事物朝着健康的方向发展。这个规律通过水的结晶而已经呈现出肉眼可见的形态，从而告诉我们每个人都应怀有一份爱与感谢之心，从点滴做起，创造我们生活的美好世界。因此，在社会现实生活中不论环境怎样恶劣，作为可调节的人的意念意识都应该始终是积极向上的。这个法则不仅适合对自己，对儿女，对亲人，对朋友，更强调适合对整个社会乃至人类自身和大自然都要心存爱和感谢。只有这样，值得我们去爱与感谢的人和事物才会源源不断地降临，生活才能走向充满幸福与健康的道路。如果人类发出的只有怨恨、不满或者悲哀的波动，人类便会越发深陷于仇恨之中，最后堕落到灭亡的地步。

【篇二】

有幸在贺老师工作纺看完了让我再次领悟到了精神与物质连接的方式一就是爱与感恩，观后感。水—欢迎您来到地球，这趟路途漫长，真是辛苦你了。您是完美的.，伟大的，我爱您!您是世间万物一切生命的源头。对不起!请原谅人类的肆意，我祈祷…!祈祷世界的和平。谢谢您!您一直都在。我看到了每个人心中的感激，观后感《观后感》。世间万物，一切皆有灵。我们所看到的一切物体都在受我们的影响，我们有责任，我们可以把一切变得美好。连水都知道答案。人生之旅，神奇之旅。我在不断的探讨，感悟，这过程，我不再慌乱，有的只是感恩。感激父母，感激兄妹，感激所有亲人，感激朋友。感激山、河、湖、海，感激世间万物。感激命运，感激当下。

【篇三】

今天是星期天，我和爸爸一起看了《水知道答案》视频，这是由日本科学家江本勝先生经过多次试验而发现的水的秘密。看了以后我的感触很大。大家都知道“水是人类生活的源泉”。没有水就没有人类、就不会有多姿多彩的大自然。水很有灵性，水的结晶可以懂得各国的语言，看懂各国的文字;它们有喜、有悲、有乐、也有怒。你们藐视它、破坏它、不珍惜它同样会受到惩罚……

有下面几个片断让我印象极深，第一个是:每个水结晶都各不同，在一个水结晶的瓶上贴上家人，奇迹的是水结晶好像真的是一家人，每一个结晶瓣都紧密地靠在一起;再贴个相亲相爱，水结晶竟然有两个阴阳不同的个体，好像一对依依的情侣。

第二个是小朋友们做的一个试验，分别有四个草莓放到玻璃罐里，第一个上面贴着“爱”字，第二个上面贴着“谢谢”，第三个是空白，第四个贴着混蛋，一星期过后居然发现第一个罐依然光润鲜红，第二个坏了三分之一，第三个完全坏了，第四个就像死了。第三个片断是由于人类对世界的不尊重，随后产生了海啸、地震、洪水、台风等许多自然灾害，甚至一座房子好好的掉了一个大洞。

以上种种例子，都得出一个结论，你对别人怎样，别人就会对你怎样。不仅知道礼貌待人，还要学会感恩，一句谢谢也许就可以改变。和平的世界是靠我们共同创造的，当你骂别人时，曾会想过这时你的心灵是怎样的，水也懂得，更何况的人类呢。友善待人是那么的美丽。爱护水源、保护自然，让树木常青、百花齐放。春天又到了，让世界充满爱，让我们学会感恩，就从每人植一棵树开始吧!

谁把花生摘走了答案【通用5篇】四

有人问我,我是否相信缘,可我不知道,遇见是否也算是一种缘分.既然天安排我们遇见,那又何必让我遍体鳞伤呢?只恨此生非游鱼,似乎心被绞到一块,溢出丝丝眼泪.缘分这东西不好说,是好是坏自是无公论,只是~~~可能它不适合我吧.漫天飞的缘分,或许你是再也不会降临到我的身上了吧~~

有人问我,我是否相信轮回,可我不知道,就算有轮回,我也记不起我的前世了,抑或他在我的轮回中遗失殆尽了吧~~~我只知道我要好好地活下去.我想我是喜欢文学的,看着许些悲抑的文字,心里有一种说不出的感觉.心随那曼妙的文字跳动,时间就在指间滑过,离我而去.有时在黑暗中我会想,我的下一世是不是还会与文字结下不解之缘呢?可是我选择了理,出于无奈,所以我只能在之间徘徊,惆怅,迷惘~~~

有人问我,我是否相信永恒,可我不知道,或许只有时间是永恒的吧!但我同样相信,爱是永恒的.我曾经许下承诺,我会爱她一辈子,眨眼三年,我的誓言还残留在天地间,我心依旧,我不会变,我的爱更不会变-----至少我相信.月影婆娑,我对着月亮许愿,就算她不爱我,我也会尽力让她幸福的.

有人问我,我是否相信物极必反,可我不知道,我依然彷徨,不知所措.我想我是很白痴的,有时候莫名其妙地恨她,但是我对她恨不下去.有人说爱得越深便会恨得越深,可我却爱得深却怎么也化不成恨,我是个懦夫.日日夜夜想她,心痛~~

不习惯的城市生活~~我徘徊在城市的灯红酒绿下~~不知道如何是好，这喧嚣的夜看来已经不适合我这种浪子般的人。习惯于与忧伤纠缠，我顿悟自己找不到心灵的净土，如何能够揪住自己的心灵，止住心灵的创伤。我迷惘，惆怅，流浪的滋味果然是如此。心下酸楚无以言表，只能默默任自己沉重的脚步无情的落在这湿润的水泥地上。我第一次有了恐惧感，感到自己如此无助，不能自己，夜在此刻变地如此深沉，如此静谧，让人窒息，我无声地走到山顶，月光透过树枝安静地走来，此刻的微风便像一壶陈年老酒，把枝条吹得有些醉意，我慢慢坐下，身体里透过一阵寒意，瞬间即逝，我静静地想，没有了她,这会是怎样一个世界呢?

离别总是在意想不到的时候来临,我却坐在角落,安静地看着人们的离别,一次又一次地握住对方的双手,拥抱着泪流满面,然而依旧不能切断伤感的丝线.

我不知道我们离别将会有多远,也不知道是否该放弃属于自己的离别.答案在风中飘……

到了最后，我希望我们是笑着流泪，而不是哭着说再见。

谁把花生摘走了答案【通用5篇】五

一、背诵全诗，按要求补出下面空缺的名句

1、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。_____ ___，___ ___。

2、千呼万唤始出来， 。转轴拨弦三两声， 。

3、＿＿＿＿＿＿＿＿，幽咽泉流冰下难。

4、座中泣下谁最多? 。

5、 ，唯见江心秋月白。

6、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 ， 。

7、别有幽愁暗恨生， 。

8、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 ， 。

9、《琵琶行》的主旨句： ， 。

二、基础训练

1．下列句中的“言”字，依次解释正确的一项是[ ]

①诗言志 ②凡六百一十六言 ③复驾言兮焉求

④东船西舫悄无言 ⑤自言本是京城女，家在虾蟆陵下住

A．①言语②字③助词④表达⑤说

B．①言语②字③表达④声音⑤助词

C．①表达②字③言语④说⑤助词

D．①表达②字③助词④声音⑤说

2．对诗词运用的修辞格判断不正确的是[ ]

A．古来万事东流水（比喻）

B．主人下马客在船（互文）

C．终岁不闻丝竹声（借代）

D．铁骑突出刀枪鸣（夸张）

3．下列各句都写到“泪”，从情绪和心境的角度来看不同类的是[ ]

A．却与小姑别，泪落连珠子

B．剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳

C．感时花溅泪，恨别鸟惊心

D．夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干

4．下面是《琵琶行》中的`五个名句，它们在诗中出现的先后顺序为[ ]

①千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

②同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

③转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

④门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。

⑤嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

A．①③⑤④② B．①⑤③④② C．①⑤③②④ D．①②③⑤④

5．《琵琶行》：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下滩。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”这里写的乐曲旋律的变化是[ ]

A．由舒徐流畅—逐渐沉咽—间歇停顿—激越雄壮

B．由激越雄壮—逐渐沉咽—间歇停顿—舒徐流畅

C．由舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽—激越雄壮

D．由激越雄壮—舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽

6．选出对加点词依次解释正确的一项

元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声……因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

A．升官 长诗 字 乐曲，歌唱的遍数

B．贬官 七言诗 字 古诗的一种

C．升官 长诗 句 古诗的一种

C．贬官 词 句 乐曲，歌唱的遍数

三、诗歌鉴赏

1、赏析诗句“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”

2、阅读下面唐诗，回答问题

听蜀僧睿弹琴

蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。

为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水，馀响入霜钟。

不觉碧山暮，秋云暗几重。

绿绮：傅玄《琴赋序》：蔡邕有绿绮琴，天下名器也。

霜钟：《山海经》：丰山有钟九耳，是知霜鸣。郭璞注：霜降则钟鸣，故言知也。

①诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？

②从全诗看，第四联的意思和作用各是什么？

答案

一、背诵全诗，按要求补出下面空缺的名句

1、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。__东船西舫悄无言__，__唯见江心秋月白___。

2、千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面 。转轴拨弦三两声， 未成曲调先有情 。

3、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

4、座中泣下谁最多? 江州司马青衫湿 。

5、东船西舫悄无言 ，唯见江心秋月白。

6、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝 ， 凝绝不通声暂歇 。

7、别有幽愁暗恨生， 此时无声胜有声 。

8、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人 ， 相逢何必曾相识 。

9、《琵琶行》的主旨句： 同是天涯沦落人 ， 相逢何必曾相识 。

二、基础训练

1． D 2． D 3． B 4． A 5． A 6． B

三、诗歌鉴赏

1、“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有何作用？

它渲染了当时凄清的气氛又侧面衬托出琵琶女弹奏的高超技艺，给人造成余音绕梁的感觉。

2、阅读下面唐诗，回答问题

①诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？

“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态。“万壑松”写出琴声的艺术效果。

②从全诗看，第四联的意思和作用各是什么？

写曲终时的景色。写出了作者沉醉于琴声中的状态，侧面写出了琴声的魅力。