我最佩服他作文【范文4篇】

特别是其中的话题作文，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编整理的阅读的我最佩服他作文【范文4篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我最佩服他作文【范文4篇】一

起床的铃声刚响，你便叠好了被子，冲进了洗漱台。不管刮风下雨，你总是第一个冲出宿舍门的人。放学铃声敲响，你也是冲出教室门的第一人。留下一阵风，卷起背后几张纷飞的纸。

似乎铃声对你来说是战角吹响。

那么快的你，让任何人都跟不上步伐。不管是否有热情的同学邀请你一起漫步，你总习惯于加快了你的步伐。不为别的，只为比别人多出那么几分钟，用于在学习上的赶超。

这是你，快如闪电的你。

你的学习总有很大的进步，但你不满足于此。仍是天天的跟在各科老师身后，就差要抱住老师的大腿了。老师愿为你讲解，但他们还有下节课需要上呢。老师快速为你解答，可你马上有了新疑点，于是你又缠出了老师。

看出老师的焦急，你放过他们，转而攻向身边的同学，誓要把难题弄个透彻。于是，我和大家就有难了。谁叫你如此爱问呢。

这也是你，寻根刨底的你。

运动对你来说更是家常便饭。有次体育课上，老师叫全班绕运动场跑六圈。除了你不卑不亢的上了跑道，其余人皆怨声载道。你循序的跑着在前面，像是一颗明亮的星。最后一圈你看着落后于你的队伍仍然加紧了步伐。矫健的身姿与我们气喘如牛，真是形成了鲜明对比。

运动会上你也大放光彩。长途跑对你来说就是小菜一碟，因为你身体里蕴藏着无限的力量，这股力量名曰坚持。它是你身上最美丽的精神。

这还是你，坚定不移的你。

试问有谁能像你这般从身上到骨子里都雕刻着坚持之花呢？谁能像你这般不达目的不放弃，全身透着热血呢？又有谁能像你这般全身心都投入自己的学习呢？

我的同桌，我的室友，我佩服的榜样。相信自己，你一定能为你的梦，冲破终点。

我最佩服他作文【范文4篇】二

我的堂姐比我高一年级，是班上的学习委员，她可是个不得了的“学霸”。记得一次，她的行动令我佩服不已。

　　去年暑假，姐姐到我家玩。那天，她准备写一篇作文。她与三叔进行了一番认真的讨论，仔细构思作文的结构，便开始写作。

　　姐姐拿起笔，在纸上写下了题目，便进入了写作文的天地。她好像是因为刚进入这个天地，好奇地撅起了嘴；久了，她似乎更加好奇了，眼睛瞪得像一只想吃掉蚊子的青蛙。忽然，她眼里闪烁着兴奋的光芒，肯定是找到了新的灵感。有时，她眉头紧锁，嘴里发出“切，切，嗤……”的声音，像是不满意自己的语句；又有时，姐姐脸上露出会心的微笑，是对自己的文句表示满意。看着姐姐托着腮帮子冥思苦想，那专注的神情，像极了罗丹的作品《思想者》！大约过了一个半小时，她写下了作文的结尾，搁下了笔。又恢复了平常的表情，“阿嗝，阿嗝！”地叫着我的小名，眉开眼笑起来。

　　接着，三叔对姐姐作文的进行了点评，提出了修改意见。姐姐认真修改草稿之后，又仔细地抄正。我读了她新出炉的作文，真佩服她文笔流畅，一点也不词穷，有许多可圈可点的地方，全文生动传神，令人拍案叫绝！而且她作文的字写得工整规范，看着她的笔迹，有如沐春风的感觉。

　　的作文，更佩服她全神贯注的精神。

四年级

李心程

指导教师：冯彦



我最佩服他作文【范文4篇】三

我佩服的人有许许多多，但我最佩服的人是李老师。

李老师白皙的皮肤，高挑的身材，优雅的气质。一双温柔的大眼睛，美丽的脸上总是挂着笑容。

李老师总是每天早早地来到学校，李老师对工作十分敬业，生病了嗓子坏了也要给我们上课。很能创新，什么班级博客，搞元旦节目，家长讲堂等，总是引领潮流，成为学校模仿学习的榜样。对我 们十分宽容、鼓励。

李老师十分“照顾”我。就拿那次来讲：故事大王比赛，只能选5名，我非常想参加。李老师对我说“侯嘉仪，你先准备着，我去找找领导再要一个牌子。”我听了，觉得不太可能。但我还是准备 了。到了发牌子的那天，竟然有我的比赛证。我顿时傻了眼，李老师一定是硬着头皮求了多少情才得到这张宝贵的牌子!老师虽然表面上没有流露出得到这张牌子是多么的不容易，但在背后的那一幕， 肯定是得来不容易。

我信心十足的参加比赛，结果却名落孙山。我以为李老师会对我非常失望，但李老师却说“侯嘉仪，只差那么一点点就要被选上了。”这句话令我极为震惊，让我从自卑的思绪里乐观起来。也许你 没有把这句话当一回事，但我永远铭记在心，因为对我来说已经到达了永生不忘的境界。在这里我要深情的道一声“谢谢你，老师，你这句春风拂面的话语成为我人生足迹上最闪光的亮点!”

李老师，谢谢你给了我一双翅膀，让我自信!李老师，你是我最敬佩、佩服的人!

我最佩服他作文【范文4篇】四

在生活当中，有着许许多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因为哥哥有着比别人棒的本领，而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。

我哥哥16岁，长得很高，皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明，数学非常棒，我不会的题，哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛，但哥哥最喜欢的却是“电脑”，可以说是电脑“高手”。他的打字速度非常快，老师经常叫哥哥帮忙查资料等等，使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的，并没有人教他。当老师在操作电脑时，哥哥就在一旁看，回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来，哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空，哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣，就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页，他曾经和班里的两位同学合作制作网页，代表了学校参加制作网页的比赛，还得了一等奖。

有一次，学校要为灾区捐款，哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元，他班上的人还给他取了一个外号，叫“爱心小少年”。还有一次，一个同学的脚踏车坏了，哥哥用自己的脚踏车把他送回家，并且还帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人？

曾经有一位同学的成绩很差，那位同学的妈妈担心他考不上高中，就叫哥哥帮他补习，可哥哥不是像其他同学一样装腔作势，而是真心真意的在帮他补习，出人意料，那个同学真的考上了高中，同学的妈妈高兴的合不拢嘴，连声称赞哥哥。

我有这么一个乐于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因为我为哥哥感到骄傲。

我真的很佩服他，佩服他的数学好，佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。