作文假如再让我当一回小学生【精选9篇】

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编为大家收集的作文假如再让我当一回小学生【精选9篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

作文假如再让我当一回小学生【精选9篇】一

潮水退了，有再涨的时候；绿草枯了，有再葱茏的时候；花儿谢了，有再芬芳的时候。但是，我们的小学时光却一去不复返了。《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归？”正是如此。回想六年的小学生活，如百味瓶涌入心头……如果，我能再做一回小学生，我一定要让自己的小学生涯里多一分运动拼搏。 “儿子，最后一届校运会了，你也去报名参加一下长跑让妈妈感受一回你的英姿啊！”临近校运会了，妈妈给我“洗脑”。“我不想跑，天气又热，也跑不过那些运动健将。”这大热天的我就不懂了，非要去做这个费力不讨好的事情，做个后勤参加趣味运动不也很好嘛。“校运会干嘛非要去争个名次的？有参与就行了。”我有些心虚，妈妈似是看出了我这种逃避的态度，逮着空闲就一直激励我。 “这不只是一个体育比赛，你想想这六年里，体育课都是平平淡淡考过，平常也都是每天上课，下课回来就做看书作业，难道你不打算给自己的小学生涯留一份运动拼搏的回忆吗？”妈妈虽然总是唠叨，但是说的也不无道理。“不参加你会后悔的……”妈妈继续“威胁”我，“是啊，马上就毕业了，小学没机会了……”可刚刚心动没多久的我就被自己给打败了：像我这种不爱运动，每天回来都是捧着书沉迷，喜欢做作业的“胖娃娃”来说，运动会长跑比赛可不是玩的，可不参加小学就没机会了……我心里纠结着：“那我到底是报名还是不报呢？”哎，犹豫许久始终下不了决心的我想着把这事放一放。没想到，放着放着，总觉得自己这六年已经过得非常完美了，该当的班长、大队委都当了，该得的奖项每一年也都得了，不需要再有什么的运动拼搏精神了。最终，我还是没有屈服于妈妈的“威胁”，放弃了校运会的参加，带着些许遗憾，平淡地过到了现在的即将毕业。 如果那时候的我能够突破自我，勇敢报名参加校运会比赛；如果那时候的我能够多一点点勇气，多一点点拼搏的精神；如果那时候的我不那么的自我陶醉，总觉得自己这六年已经可以画下完美的句号了……假如有如果，我一定不会给自己六年的小学生涯留遗憾，我一定不会让自己错失每一次能够体验运动拼搏的机会。 如果，我能再做一回小学生，我愿意搭上“肥肥的自己”，积极地去参加每一次的校运会，就算是最后一名也没关系，因为我收获的不仅是对运动精神的感受，还有比获得比赛名次更加美好的不留遗憾以及突破自我的喜悦与拼搏的勇气！

作文假如再让我当一回小学生【精选9篇】二

到了六年级的第二学期，再迈几步，就要进入中学的区域。但说心里话，我当小学生还没当过瘾，小学生涯应该是更好玩，更向上，更刺激。所以，如果我能再做一回小学生……
如果我能再做一回小学生，我一定会拼命努力地争取一次做升旗手的资格，在全校面前大胆地表现自己最棒的一面，说不定可以听到更多来自中、低年级赞叹的话语：“六年级的那个披着头发的学姐好酷哇！”“嗯，帅呆了！”之类的话。那感觉，可相当不错啊！
如果我能再做一回小学生，我一定会加油把成绩往上提一点，至少不至于到六年级快毕业的时候成绩报告单都会拿不出手。起码对几门副科的态度要端正，别给老师留下糟糕的印象，而是让老师更多地表扬自己，因为小升初光靠六年级的好成绩是没用的。
果我能再做一回小学生，我一定会从一年级开始就学会好好地打扮自己，别老让自己每天都像个小乞丐一样顶着鸡窝头去学校。一成不变的服装和黑乎乎的小脏手会给老师和家长们留下没人管的形象，作业本也应当保持得干干净净。毕竟，谁都明白被人笑话是件极度不爽和很没面子的事情，对吧？
如果我能再做一回小学生，我一定会从二年级开始有了借书资格后就常常进图书馆。我五、六年级才发现，图书馆好看的书未免也太多了吧？！从五、六年级才开始大量借书，也太不过瘾了，哪看得完嘛！而且只要我一开始借书，就会搞不见，然后拖了很久之后才会把钱赔上。总算可以又借了，但刚一借又会搞丢，又拖，然后又赔。每次都是这样，来来回回反反复复，导致每次只要我哭丧着脸进图书馆时，图书馆的老师就会说：“六（１）班，２２号对吧？今天又要赔哪本书啊？钱带够了没呀？”弄得我很不好意思，不过也没办法嘛！谁叫我保持不用赔书的记录最长的一次也才半个学期都不到呢？
如果我能再做一回小学生，我一定会从有兴趣班开始就报名篮球班。我一直很想学篮球，但都因为太懒，最终还是打消念头，但往往刚过了报名截止日期我又后悔了。
如果我能再做一回小学生，我一定会更搞笑，更大度，更多地打扫卫生，因为这样可以搞好人缘；而且对低年级的同学更平等一定，更温柔一定，并且也不要再称呼他们为“小屁孩”。
如果我能再做一回小学生，我会加油做到上面的所有。总之，只要快乐就好。

作文假如再让我当一回小学生【精选9篇】三

假如我是“小草”，与大自然融为一体了。大自然是我的母亲，是大自然这一位朴实的“母亲”给予了我每一天的快乐。

一早醒来，露珠爬上我的身体，一动一动的，像是在给我挠痒痒，又像是一个个调皮捣蛋的小孩子，在我的怀抱中吵闹。这时候，一缕缕光束往我这儿照来，我睁不开眼睛了。许久，我睁开眼睛一看，原来是和蔼可亲的太阳公公出来了！太阳公公这时充当了一个爸爸的角色，用它独有的光束把小露珠这一个淘气捣蛋的孩子接回了家，而太阳公公却在人间自由自在地漫游着。这时公鸡弟弟放开喉咙大声歌唱，叫小动物们、小植物们早早起床。这时，小动物们、小植物们全都从睡梦中醒来了！“叽叽喳喳……”是谁用天生的金嗓子在唱着迷人的歌？原来是淘气的云雀在唱歌呢！这时，喇叭花展开了自己的连衣裙，在阳光的照耀下，显得格外漂亮……

这时，有许许多多的小朋友，跑到这一小块亦是非是的“人间仙境”，这时，有一个小男孩跑了过来，一屁股坐在草地上，享受着大自然的宝贵财富。这个小男孩忽然躺下，手压

在我的手上，任凭我怎样呻吟，他还是听不见。好在上课铃声响了那个小男孩走了，一切都定格在那一瞬间！

夜幕终于降临人间，所有的小动物、小植物都沉沉的入睡了！我也伴着知了的歌声入睡了！

作文假如再让我当一回小学生【精选9篇】四

假如我是一片云，我一定要是完完整整的一片，我不要只是一朵，一朵太孤单、太寂寞、太小气。我一定会是一整片云，如薄薄青纱轻掩，若层层细布遮天。

假如我是一片云，在天空上忽聚忽散，时飘时止，乍分乍和，拥有无忧无虑的生活，无休无止的生命，拥有常人难以企及的永恒。那么，我会在九天之上俯瞰这片茫茫大陆，俯视那些芸芸众生。为他们的喜而轻歌曼舞，为他们的怒而叱咤风云，为他们的哀而双眉颦蹙，为他们的苦而洒下泪千点。我以旁观者的角度看待事态的发展，我以主观者的身份感受事物的喜悲。人们在大地上演绎出一出出或宏大或平凡的剧目，而我就是那唯一的欣赏者。

假如我是一片云，我会化作甘霖，滋润这片干涸的泥土，为广袤的大地染上青绿的草，点出鲜艳的花，浸出生命的粮食。我要参与那无限延续的水的循环，我会不断的奉献自己、牺牲自己、强健自己、历练自己，我要在这过程中真正融入地球中去，获得升华。

假如我是一片云，在天空中无忧的飘荡，闲散的生活，笑看人世悲欢离合，尽尝凡间酸甜苦辣。

假如我是一片云，呵，真是一个闲云野鹤的梦啊！人们常常把可以通过努力实现的想法称为希望，把那些似有似无的奇思妙想称之为梦。希望是理智的思考，梦则是浪漫的情思。

不是所有的希望都能够实现，生活中的变数常常会将个人的执着击得粉碎，有心栽花花未必开。

也不是所有的梦都无法实现，造物主的神奇也常戏弄着我们这些凡夫俗子，无心插柳柳却成荫。

然而，虽然梦不一定是我们将会取得的功绩，但它却是我们在跌入人生低谷时，撑起我们的那只手杖；是我们在陷入无边黑暗时，照亮前方的那盏明灯；是我们在涉入熊熊烈火时，散发沁人凉意的冰之珠。

虽然，梦并非是我们到达的彼岸，但它却是一双无形的翅膀，成为我们飞往彼岸的最大助力！

给我一个梦想

化作翅膀

换取力量

展翅飞翔

有梦

才能远航

有梦

才有远方

请让我成为一片云。

作文假如再让我当一回小学生【精选9篇】五

我从小就喜欢变幻莫测的云。一天我躺在草地上，仰望着天空的白云，想：如果我是一片云……

如果我是一片云，我会天天在蔚蓝的天空中和伙伴们快乐地玩耍。我要和小伙伴们比一下“七十二变”，看看谁的变化多端。我时而变成一群小羊，时而变成一条蜿蜒盘旋的长龙，时而变成一个可爱的小娃娃。黄昏到了，我就飘到天边，让人们欣赏“火烧云”的壮观景色。

假如我是一片云，我会随着四季的变化而变化。春天，我会毫不吝惜地洒下我的甘霖，让沉睡了一冬的植物们喝个够。看着它们尽情地吮吸着我的雨水，我不会因我的一部分化成雨水而悲伤，反而会十分高兴！夏天，当人们拿着大蒲扇在槐树底下乘凉，当知了在树上没完地叫热时，我会及时地下一场倾盆大雨，驱走人们的炎热。看，那一株株低下头的庄稼不都扬起头来向我问好吗。秋天，我会飞得高高的，这样看得也就很远了。农民伯伯正在辛勤地收割庄稼。过了一大会，只见人人都把袖子往头上抹，一定是累了吧！我会马上下场细如牛毛的雨，缓解农民伯伯的疲劳，也不会损伤庄稼。冬天，当冬姑娘来到时，我也会下一场大雪，整个大地都被我装饰成了粉妆玉砌的世界。看着自己的“杰作”，下雪时的劳累全都跑得无影无踪。我又下了一场大雪，听着人们不住地说：“瑞星兆丰年。明年一定会有好收成。”不住地夸我，我也会快乐地飘来飘去。

假如我是一片云，我会到法国去跟埃菲尔铁塔比高，我会到祖国的长城、西湖，去游览祖国的大好河山。

总之，我是一片无忧无虑，自由自在的云，有时我很调皮，有时我也很暴躁，但我会尽我所能地帮别人排忧解难。

作文假如再让我当一回小学生【精选9篇】六

假如我是一片云，我会为人类造福，让他们得到更多快乐。

这天，我飘到了发生旱灾的地区贵州、四川。一到这里，我就傻眼了：火辣辣的太阳直射在人们、动植物的身上。人们满头大汗，热得有气无力，动物刻地四处寻找水源，植物们的根找不到水源，于是大片大片的死亡。我看着这一幕，早知道就早点来了，我急忙下了一场大雨，动物们争先恐后地喝水；人们忙拿来盆子接水，心里充满了喜悦；那些临近死亡的植物也挺起了腰，他们高兴的说：谢谢云！谢谢云！看见这个场面，我的心里就甭提有多高兴了！

接下来，我飘到聋哑学校的窗边，看见聋哑的孩子听不见声音、说不出话，只能看老师用手语上课，太单调了！我难过得流下了泪水，我想：我一定要帮他们做点什么。于是，我在空中变成了一匹大马，又变成羊、牛、兔等形状，希望能给他们一点快乐，果然，孩子们都望着我，看着我的千变万化，露出了天真的笑脸，我就特别开心，何况我又做了一件好事呢！

夕阳到了，我在朝霞的映射下披上了五彩缤纷的纱布，这时的我变得我比美丽。人们望见了我，都把痛苦和烦恼抛到九霄之外了，都欣赏着我。还有的人拿出照相机摄下这个美丽的景色，而这正是我想要做到的。

如果我是一片云，我会努力的帮助人们，让他们的生活不再单调和枯燥，把快乐传给大家。

这是我想要做到的。

作文假如再让我当一回小学生【精选9篇】七

假如我会飞，我要飞到火车站，救护受伤的旅客，送他们去医院疗伤。

假如我会飞，我想飞上天和云朵弟弟、彩虹姐姐一起玩游戏、跳舞。

假如我会飞，我要飞到其它星球，看看有没有外星人，如果有，我要和他们一起玩耍、一起照相。

假如我会飞，我要飞到俄罗斯的星星之城，看看那的宇宙飞船，感受太空的美景。

作文假如再让我当一回小学生【精选9篇】八

假如我有一对翅膀，我要在蓝蓝的天空中自由飞翔，向彩霞姐姐要来了五颜六色的彩霞，向星星大哥闪闪的星光，向泉水妈妈要来生命的甘泉，从世界各地的花园采来了七色花、郁金香、樱花、菊花等许多奇花异卉的花粉，向小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞、星光、生命的甘泉全都注进花粉里，用翅膀不停得扇呀扇，终于一股芬芳扑鼻而来。我终于酿成了一种幸福的生活之蜜。我带着我的蜜展开了自己的翅膀，开始了长途旅行。

我展开了翅膀，飞过了高山丘陵，飞到了河畔，找到了那个盲姑娘。她多机灵，只听贝多芬弹了一首曲子，就能认出贝多芬，可是她那美丽的眼睛失去了光彩。她看不见阳光、树木、花草，她只能闻见花的香气，只能听到小溪“叮咚”

地唱歌。我扇起一阵清风把蜂蜜送进她的嘴里。多美啊！那蓝宝石般的眼睛又充满了光彩。她能看到美丽的鲜花，她还能看到涓涓细流的小溪一起唱歌。看着美丽的姑娘我阵不想走了，可想到自己肩负着重任，只好飞走了。

飞啊飞，飞到了小彼得的床边，他的.双腿摔断了，不能去上学，也不能去和小伙伴玩。多可怜啊，我送了他一点蜜。他一下蹦了起来，迈开双腿和小伙伴玩起来，去抓美丽的小鸟，去和快乐的浪花一起玩耍，看着他们快乐，我心里有说不出的高兴。

假如我有一对翅膀，我要飞遍世界各地的各个角落，去寻找有痛苦的人，去解除他们的痛苦。假如我有一对翅膀，我要让全世界没有呻吟、痛苦，只有欢声笑语！

作文假如再让我当一回小学生【精选9篇】九

我是一名即将小学毕业的六年级学生。六年时光匆匆过去，即将踏入一个新的学习环境。六年时光中的喜怒哀乐、酸甜苦辣都随着时间那催促的脚步慢慢流逝。回首过去六年的小学生活，这里有着不同的记忆。有快乐;也有伤心;有激动;也有恼怒;有自豪;也有遗憾。

六年班长工作的锻炼，使我成长，让我有了一定的组织能力;同学的信任，老师的培养，使我在学习上自己能够不断进步的同时，也能够带动着同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷的感到欣慰，因为六年的努力没有白费。但是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，那时的我没能够抓紧时间学习;没能在班里时时刻刻起到好的带头作用;没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下，没能抓紧时间去练习书法、钢琴;还有就是没能够注意到锻炼自己的身体。

如果，我能再做一回小学生。我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。一定不让时间从我们的谈笑声中流走;并且更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。

如果，我能再做一回小学生。我一定要做一个以身作则的好的班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去帮助它，去耐心的为他讲解;在同学们做错事时，我一定要去制止，不去纵容他们;还有就是不与坏学生“同流合污”，做到严格要求自己。

如果，我能再做一回小学生。我一定要合理利用时间，在课余时间内，我一定要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体锻炼得棒棒的。

......

那一句句如果，也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的学习生活，但是现在我却很留恋小学生活，因为它是自由的、快乐的......再有几个月我们就毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活吧，并为自己的小学生活画一个圆满的句号！