三年级跳绳作文【通用10篇】

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编为大家收集的三年级跳绳作文【通用10篇】，欢迎大家分享。

三年级跳绳作文【通用10篇】一

乒乒乓乓，我和弟弟正在打乒乓球，一不小心乒乓球被我踩扁了，真扫兴，我们俩只好不舍地回房间去了。

回到房间，我拿起《科学大王》读了起来，读得正入迷时，一行大字出现在我眼前，上面写着：乒乓球压扁后可以复原。真的吗？我要亲自验证一下。

我飞快的跑到厨房，拿出一个小碗，先把水倒入碗中，再把压扁的乒乓球放进水里。过了一会，没发现乒乓球有什么变化，看它漂在水里还挺享受的。为什么呢？我左思右想也没想明白。我把乒乓球拿了出来，发现水的温度好像不是很高。是不是因为水温太低了乒乓球才鼓不起来。

于是我又跑到厨房去烧热水，过了几分钟，水开了，把水倒入碗中，这时碗里响起了“吱吱吱”的声音。再看看球凹下去的地方，慢慢鼓起来了，不一会儿就恢复原貌了。“终于成功了！”我大叫起来。

为什么会这样呢？我还是不明白，于是我带着疑问去找爸爸。爸爸告诉我：这是热胀冷缩的原理，物体在一般情况下受热以后会膨胀，在遇冷的状况下会缩小，很多物体都具有这种性质。原来是样啊！

从这次小实验中，我明白了，其实在日常生活中，只要我们用心观察就会发现很多有趣的事情，如果能自己动手进行科学尝试，还能收获更多的知识呢！

三年级跳绳作文【通用10篇】二

今天，我想做一个小实验，我先准备了一个玻璃杯，再找了几枚硬币和一把小勺子。

我先把杯子里倒满水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出来，随后我拿出一枚5分的硬币轻轻地放在水面上，硬币竟然浮在了水面上。我想：5分的硬币竟然能浮在水面上，那1元的硬币应该也能浮在水面上。

于是，我拿出1元的硬币，把水放到同样的样子，把硬币放上去，说来也怪，硬币竟然沉下去了，我想：难道我放的力气大了，我再试一次。可是结果都是一样，我想同样是硬币，为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢！

我去问爸爸，爸爸说：“如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮起来。如果硬币的重量大于张力，硬币就会沉下去，这就是为什么有的硬币能浮在水面上，而有的不能的原因。”我会意地点点头。

三年级跳绳作文【通用10篇】三

这个星期五，我们就要去一比赛了。每天下午我们都到操场上练习蹦蹦球和跳绳。我老是卡绳，绳子可能太远了，还有跳蹦蹦球时，蹦几下就摔下来了。

一个同学走过来告诉我原因，说：“你蹦球的时候要往前跳，绳子要跟着球的节奏，如果整个人感觉要往前扑倒，你就身体往后，先调整好，才开始条！”我照着她说的做，果忍比刚才跳得好多了。我继续训练直到上课铃响了，我们才停下来，把球和绳放回体育室里。

三年级跳绳作文【通用10篇】四

我先召集了许多小伙伴，我招了一个、二个、三个、四个……我召集的人员让我眼花缭乱。我总共招了三十个人员，我再将这三十个人分成三组，我便说起规则来“等一下每一组的人PK，剩下的一个组是霸主，等待其他组分出的霸主。这三个组比谁跳得最多，分出第一名，第一名可以获得终极礼包。”

第一组来了，他们笑容满面，自信的走来。他们开始跳了，一个、二个、三个、四个，到了第五个的时候，他们不跳了。哦，原来有人摔倒了，整组队员像水开了一样热闹，原来是我四脚朝天的坐在地上。其他小组也笑话连篇。

跳长绳让我增加了团队精神和节奏感，我喜欢跳长绳！

三年级跳绳作文【通用10篇】五

我非常喜欢跳绳。在一年级的时候，我还在运动会上获得跳绳比赛的年级第一名，为一（4）班争得了荣誉。

记得我刚刚开始练跳绳的时候，正在上幼儿园。每当我看到别人在跳，就很羡慕。于是，我就对爷爷说：“爷爷，我想学跳绳，你能教我吗？”“当然可以”爷爷抚摸着我的头说：“不过这可是很艰难的哦。”第二天，爷爷给我买了绳子。我刚一接过绳子，就拉上爷爷到广场上去练习。一开始，我不是绳子甩早了，就是脚跳早了。看着这样的“成绩”，我干脆一屁股坐石板凳上“嘀嘀咕咕”起来，爷爷见状，走了过来：“怎么，打退堂鼓啦？”我不好意思地站了起来。“你先把绳子甩到脚前，然后再跳过去。”就这样，爷爷每天让我跳100下。一条晚上，11点了。爷爷早已入睡，而我却还有10个没跳完。好婆心疼地说：“孩子，你就不要跳了，早点休息吧。”我倔强地说：“不，我就是要跳完嘛。”98，99，100！耶！我终于跳完了，之后，我又练了一遍又一遍。渐渐地，我熟练了。爷爷又让我练跑跳。“你边跑边甩绳边跳。”有一天，我终于在原地跳成功了一个！经过刻苦努力，我跳成了五个，十个，直到一百个，两百个！功夫不负有心人，我终于尝到了成功的喜悦。

跳绳是我的一项爱好和特长，也是一项乐趣。因为跳绳，使我跳高显得很轻松；因为跳绳，我的跑步也有了很大的进步。我为我能跳绳而感到自豪！

三年级跳绳作文【通用10篇】六

今天，我和妈妈一起在大禹陵摘桃子，我们走进去一看，太多桃子了。有些桃子，我禁不住想：“哇！真是个桃子的海洋啊！”

我迫不及待地冲了过去，准备摘桃子来。走进一看，有些桃子像刚刚生出来的宝宝一样，正可爱；还有的像脸红的像小苹果一样红，真好看！“

妈妈对我说：”一定要摘红的千万不要摘青的！“妈妈对我说了这些话后我对摘套子更用经验了！我左拿一小篮，右戴一指手套，别提多像小农民了！

在了两个小时后，要回家了，我的小篮里装满了桃子，一个个小桃子可爱！

三年级跳绳作文【通用10篇】七

今天，我正津津有味的看着书，突然一篇文章吸引了我，书上说茶水能变成墨水。我看了将信将疑，就决定自己也来做做这个实验验证一下。说干就干，我找来了一只碗，一把茶叶和一杯热水。还有必不可少的锈铁钉。

实验开始了，先把茶放在碗里泡，过了一会儿茶水颜色越来越深了，要变成土黄色的时候，我再把铁锈钉一枚枚小心翼翼地放入水中。做完后，我忐忑不安地等待实验的结果。到了下午，我一看，“哇噻，”我情不自禁地发出惊叹，真是不可思议，碗里的茶水变成墨水，我用钢笔了几滴，在书上写起字来，一个黑字一下子映入我的眼帘。哇，与墨水一样一样。

我又想，为什么锈铁钉放入茶水里会有那么大的变化呢？我查了资料之后才知道，因为茶汁里含有一种叫单宁酸的物质，它遇到锈铁会引起化学作用因此茶水变成了黑色的水。

科学小实验不但有趣，而且很奇妙，我们要从小热爱科学，长大了做个科学家。

三年级跳绳作文【通用10篇】八

“加油！加油！”咦，这是哪来的声音？原来是我们城北小学在举行运动会。你瞧，校园的空地都是比赛场地，这里多热闹啊！

今年我是跳绳运动员，我早早地来到比赛场地，有许多同学都来了，他们自由地练习跳绳作赛前热身。这可是小学的最后一次运动会，我们的心都七上八下、忐忑不安。

第一组跳绳比赛开始，一分钟后201个的好成绩击溃了我们的信心，顿时像一个个泄了气的皮球。“前面的人都这么厉害，我还能排上名次吗？”我自言自语，转念一想：我从过年一直练习到今天就为了参加这次比赛，怎么可以退缩呢？于是我又鼓足了劲，重新振作起来。

不知不觉已经轮到我这一组了，随着裁判一声哨响，我们飞快地挥动手中的跳绳，清脆的“唰唰”声在耳边回响。只闻其声，不见其影，大家狂跳不止。几个选手都不相上下，大约过了40多秒的时候，我的两个手腕不听使唤了，体力也渐渐撑不住了，不得已放慢了速度。这一分钟竟如此漫长。

“停！”比赛结束了，我跳了159个，我知道这个成绩拿不到名次，但我还是露出了欣慰的笑容，因为这是我的正常发挥。各班的选手也都发挥了他们的最好水平，还打破了校记录。

这次我虽未得奖，但至少我为之努力过，并无遗憾。

三年级跳绳作文【通用10篇】九

夏天是花的天地，花的海洋，花的世界。它们争先恐后的开放，为大地穿上了一件五彩衣。鲜艳的花儿中，我最喜欢具有顽强生命力的太阳花。

太阳花的花茎绿绿的，长长的，像深绿色的吸管。给花儿运送着营养。太阳花的花托圆圆的，像爸爸的手臂，托起宝宝。花瓣一片挨着一片像小姐妹们围坐在一起说悄悄话呢！太阳花的的花蕊金黄金黄的，好像一颗金黄的钮扣，又像一枚美丽的金币。一阵微风吹过，一股清香扑鼻而来，引来了蝴蝶们，它们在花丛中翩翩起舞，蜜蜂飞了过来“嗡嗡嗡”地在忙着采蜜呢。

太阳花只有在见到太阳时才会开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹过，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦又欣慰地进入了甜美的梦乡。太阳花生命力很强，要是你十天半月忘记给它浇水，它也不会枯死，只要吸一点水分，照样生长，来美化我家的环境，净化空气。

太阳花虽然没有玫瑰的骄艳，没有菊花的芬芳，也没有广玉兰的纯洁，但它有无私奉献的精神。

三年级跳绳作文【通用10篇】一十零

贴鼻子300字三年级作文

今天的班队活动课，胡老师神秘地走进教室，笑眯眯地说：“请沈鼎豪上来画四头大象。”

同学们议论纷纷：到底要干什么呢？有的同学说：“是不是找不同？”胡老师耸耸肩，摇摇头，说：“NO！”有的同学说：“是不是贴鼻子？”胡老师笑了笑，好像就是贴鼻子，我们拭目以待。

等沈鼎豪画完大象，胡老师拿起黑板擦，擦掉了大象的鼻子，说：“我们要玩一个特殊的游戏--贴鼻子！”教室里立刻欢腾了起来。

游戏开始啦！胡老师请四个同学上来，我也被请到了。胡老师把四条红领巾挷住四位同学的眼睛，我的眼前顿时一片黑暗。然后转了三圈，我早以头晕了。我又向一个方向走去，定好一个位置贴住。等我睁开眼一看，有的贴在了大象的耳朵上，有的.贴在了大象的脚下，还有的贴在了大象的尾巴上，我却贴在了眼睛上，同学们看了都哭笑不得。

游戏结束了，我觉得贴鼻子真有趣！