我是小帮手作文【通用7篇】

在日常的学习、工作、生活中，特别是其中的话题作文。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编为大家收集的我是小帮手作文【通用7篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我是小帮手作文【通用7篇】一

一天，明明放学回家的路上，看见了一只小鸟站在树枝上，它一边梳理蓬松的羽毛，一边叽叽喳喳地唱着歌。明明觉得很开心。

忽然，跑来了一只小猫，小猫爬上大树要去捉小鸟，明明急得大声喊：“小鸟快跑!小鸟快跑!”小鸟听见了明明的喊声，知道有危险，就一下子跳到了树枝间。小猫还是跟着小鸟，明明手里也没有什么东西，于是，就对小鸟说：“小鸟等着我来救你!”明明回家端了一盆鱼，跑到那棵小树下，对小猫说：“小猫，你快下来，我给你吃鱼，鱼比小鸟好吃多了!”小猫觉得明明说的有道理，就从树上爬下来，吃起鱼来。

小猫正吃得香的时候，明明对小鸟说：“小鸟，你赶快飞走吧!”于是，小鸟飞到了另一棵树上。

为了保护小鸟，明明在那棵树下树了一个牌子，上面写着：“保护小鸟”。从此，再也没有人来欺负小鸟了，小鸟过着无忧无虑、幸福的生活。

小鸟是我们人类的好朋友，我们大家都要保护身边的小鸟!

我是小帮手作文【通用7篇】二

他的身上没有一般独生子女的骄气，在家里，他学会自己的事自己干，从不依赖父母，也不贪恋吃穿和玩乐，寒暑假空闲时间，他制定了自己的作息时间，坚持以学习为主，不沉溺于电脑游戏，迷恋于电视动漫，从不向父母多要一分零花钱。平时每天放学，便径直回家，看到外公、外婆年高体弱还要种地喂猪，他放下书包，便主动去帮助他们提水浇菜，锄地施肥，让老人家坐下来休息;看到父母起早贪黑，工作辛苦，他便自己洗衣做饭，整理房间，打扫卫生……他懂得，小孩子只有做些力所能及的事，减轻大人的负担，就是对父母亲最好的感恩。因此，久而久之，他便成为全家不可或缺的小帮手。

不仅如此，街坊邻居也夸奖他的聪明能干，一天，他放学回家，经过村口时，发现有一位老人躺在地上，面色发青，全身颤抖，迷迷糊糊，人事不清，见此情景，他赶紧放下书包，跑到附近的村诊所找来医生给老人看病，老人因抢救及时脱离了危险。老人的家人知道这件事后非常感激，要感谢他，医生对他的行为也大加褒扬。但他只是微微一笑，什么也没说。因为他明白：帮助别人就是快乐自己，这是做人的根本。

李洛成同学用他的行动诠释了什么是心灵美好，道德淳朴。他刻苦学习、勤学好问，不甘落后、积极进取，尊老爱幼、乐于助人的品质，赢得了同学们的称道和老师的赞许，在一中就读的两年多，他先后12次成为学校“养成教育标兵”，是学校四星级德育模范，同时他还是学校“三好学生”、“优秀团员”、“优秀班干部”……这些荣誉就是对他努力的最好肯定，也是他最快乐的追求。

我是小帮手作文【通用7篇】三

今天放学后妈妈送我去学奥数，分手时她对我说：“学完后，妈妈不能及时来接你。因为奶奶摔了一跤，需要送她去医院做检查，嘱咐我按老师的要求做，注意安全”。五点钟到了，小同学们都被 接走了，我静静地坐在教室里，跟着下个班的哥哥和姐姐们一起听课。这时，教室门口终于出现了妈妈疲惫不堪的身影。天很热，妈妈的脸红红的，额头上还有细细的汗珠儿。

回到家里，妈妈嘱咐我快写作业，就急忙奔进厨房准备晚饭。自从爸爸回大连上班后，每天晚上回家都是妈妈最忙的时刻。妈妈一边洗菜一边直咧嘴。我发现妈妈竟然穿了我的托鞋，我赶忙提醒妈妈 穿错了。妈妈说：“知道，你的鞋软，这样脚会好受些。”我拉起妈妈的手，把她拉到卧室推到床上，让妈妈快躺下。“妈妈闭上眼睛顺从地按照我的指挥行动。我便学着医生的样子，脱下她的袜子，按 摩起脚来。妈妈有些不好意思”脚也没洗多脏呀。“我连忙把鼻子凑过去闻了闻”不臭，有点酸。一会儿洗下手就OK啦。妈妈不要忘记哟，我可最喜欢酸味食品呀!“”手掌对脚掌特别给力，可比商场里 的按摩机舒服多了，因为有我的肌肉在用力!“妈妈被我顽皮的样子逗乐了。”其实没关系的，妈妈是因为照顾奶奶忙前忙后才累的脚痛的。我也要为妈妈减轻点疼痛。“我又为妈妈按了头，敲了背和 腿，还做了眼保健操呢!妈妈非常高兴地笑了，要为我做两个好菜奖励一下。于是，我又和妈妈一起来到了厨房，拿起菜刀学切起甜椒来，甜椒和洋葱是圆形的，对于我这个生手来说不好切，妈妈便把 着我的小手，一下下地教我如何对付这些圆家伙。

今晚我和妈妈都很开心，因为我们成为彼此之间最有力的帮手。

我是小帮手作文【通用7篇】四

自从学校开展“5-2-3”（我爱善）实践行动以来，我成了爸爸妈妈的小帮手，主动分担了一些家务。就拿扫地这件事说吧！我每天负责打扫房间，以前我用笤（tiáo）帚（zhou）扫地，真的有点累。幸好我有朵朵，它是个扫地机器人。只要我轻轻一按启动键，它就会到每个房间“巡逻”。但是，它也会“犯错”，常常在同一个地方“逗留”，所以，我需要用遥控器让它停下来，切换到手动模式，这时候就看我的“车技”了，上、下、左、右都是由我来操控。同时，我还负责给它充电、换水……

　　有了朵朵的帮忙，我还能抽空帮爸爸妈妈干一些别的家务，甭提有多开心了。

我是小帮手作文【通用7篇】五

帮妈妈做家务 我是父母的小帮手

每次放学回家，我总会看到妈妈在厨房间忙碌的身影，于是，我心中便萌发了这样的想法，我要为妈妈做顿晚餐，减轻点她的负担。

今天是寒假的第二天，做完了一天的功课，到了下午四点钟，我就开始忙活起来，菜已经买好了，有排骨，菠菜，西红柿。我先在电饭煲里放了三盒米，洗后煮上。排骨妈妈已经收拾好了，我要做的就是把它炖了。

接下来是炒菠菜，我往放了油的锅子里倒入菠菜，只听见噼啪几声，菠菜便像漏了气的气球，慢慢的瘪下去，我翻炒了一会儿就关掉火，让它闷着，但当我把它盛出来时，菠菜已经烂了，后来我才知道菠菜是不用闷的。接下来我把两个圆溜溜的鸡蛋敲在碗里，用筷子打散了，然后再把锅子烧热放油，这一切做好之后，我先把蛋汁缓缓倒进油锅里，遇到热的蛋汁一下子就成了型，变成了圆圆的，边上一圈泡泡的黄色大饼，看着就可爱，不忍心把它弄破，不过，我还是一铲刀下去把它弄了个四分五裂，接着我就倒入西红柿，一起翻炒，当它们出浆以后，我加入调料，盛出来。这时候排骨汤也差不多了，我关火让它闷着。这顿晚餐就大功告成了。最后，我还把厨房间收拾了一下。

当做完这一切，我觉得自己真的长大了。我很期待爸爸妈妈回家的那一刻。

我是小帮手作文【通用7篇】六

在家里我是妈妈的好帮手，吃饭端菜，扫地拖地，还有擦桌子啊，倒水呀，我全都包了。可我最不愿意干的就是洗袜子了，但妈妈总说我脚臭，我一定要学会洗袜子！

妈妈从来不让我干危险的事情，有一次，我看见水开了，就去倒开水，妈妈一看，赶紧制止我，我慢慢地把水壶放下去，妈妈说：“俊宇！你还小，以后不能在没经过允许的情况下做任何一件危险的事情啊！”我回答：“妈妈，我都11岁了，可以干了，你没必要这么小心啊。”“可是……”我快速地说：“可是什么，没事的，你放心就好，你看，我倒一次。”“那，那好吧！”妈妈胆战心惊、犹豫不决地说。我把两个保温瓶的盖子打开，又慢慢的提起水壶，我开始往第一个暖瓶倒水了，可一下子倒出了一点点，妈妈担心的叫了一声，不过我马上调整好角度继续倒水，终于第一个水壶被我倒满了开水，我又朝着第二个水壶走去，我小心翼翼的灌满了水，太棒了！这次一滴水都没洒出来！我成功了！妈妈也兴奋的夸我说：“孩子，你真棒！”妈妈绽放的一脸笑容像刚刚盛开的花朵。

我想从今天开始我又能为妈妈做新的事情了，每一次的成功的后面都少不了妈妈的鼓励和关爱，是妈妈的爱和鼓励让渐渐成长，我一定要记住妈妈的教导，做个懂事的好孩子！

我是小帮手作文【通用7篇】七

篇一：小手牵大手_

今天风和日丽。下午两点，社区举行的“小手牵大手”准时开始。

到场的除了社区的男女老幼、众多家庭之外，还有电视台的叔叔阿姨，街道领导及戏曲班子。活动分为五大板块，有“同心协力”“彩球飞舞”“成语接龙”“淘宝猜迷”“小鬼当家”。老年人座在台下看戏。我们就开始了五大板块的活动。

最有趣的要算彩球飞舞了，五个彩球绑在脚上，以不被踩破为胜。要把人家的彩球踩破，自己的球要不被人家踩破，难度不小，时间为一分钟。活动开始了，我连忙用脚去踩别人的球，“啪”的一声，一只彩球被我踩破了。眼看着自己的球也被人踩了。“唉”我深深的叹了一口气。但我不甘示弱，继续踩别人的球……别的活动也很有趣。

通过今天的“小手牵大手”的活动，使我懂得了，只有齐心协力才能更上一层楼。

篇二：小手牵大手_

小手牵大手，共创文明城；小手牵大手，珍惜生命，远离毒品；小手牵大手，做廉政公仆……看，小手多么有力，力大无比呀！于是乎人们特别青睐小手：医疗保险落实不了，找小手，牵来家里的大手；宣传，晓之以理；落实，学校成了医疗保险办理站。家长把孩子放到不合格的场所午托，不安全，找小手，请来大手，讲明道理，奉劝家长带回孩子，负起责任来。廉政建设也要小手去牵大手，小小的孩子是否懂廉政，不知有没调查？让人莫明其妙的是，有时计划生育要调查，也来找小手，查问家里有几个小孩，这是为难孩子呢，还是利用、亵渎孩子的诚实呢？

小手再有力也必竟是小手，能拉着大手走吗？哪大手呢？难道就没有一点力量吗？小手的压力太大了，要提书包，要做功课，要写作业，要练特长……而大手呢，在做些什么？围绕小手转吗？还有做……

大人们呀：还是体谅体谅小手吧！让稚嫩的小手还是抓他能抓得稳的东西，也好健康成长，长大后会更有力。

篇三：小手牵大手_

为积极响应全市创建文明城市的号召，促进文明城市的建设，高区钦村小学积极开展系列活动，4月15日下午，钦村小学再次掀起了创建文明城市活动新高潮。

当天下午，学校三年级的全体师生及家长委员会的成员自愿组成小卫队，走进社区，走出校园，走进社区，形成家庭、学校、社区三位一体的模式，帮助社区清洁卫生，向更多的人传播绿色环保的低碳新理念，为我们创城活动加一份力量。“

此次活动受到了家长及社区周边居民的高度评价，都表示要从身边的小事做起，做一个文明好市明，为威海创建文明城市出一份力。

篇四：小手牵大手_

5月21日，我校启动了”小手牵大手，文明上学路“的主题活动，拉开了共创文明的号角。

在升旗仪式上，值周班级预备2班的同学宣布”风行文明小队“的成立，小队由6位运用不同交通工具上学的同学所组成，他们有的自己走路上学的、有的自行车接送，有的挤公共汽车，有的乘坐地铁，还有的父母自驾车保驾护航。在接下来的一段时间里，他们准备在自己往返学校的时间，找一找身边的陋习，并通过后期的活动，对大人们进行宣传，用自己的小手拉起大手，一同从文明出行做起，共同克服生活陋习，展示新形象。

升旗仪式后，全校各个班级分别成立了自己班级的文明小队，并为自己的小队命名，全体同学共同参与了”承诺邀请卡“的制作，为后期活动做好准备。”小手牵大手“，七宝二中同学要用自己的行动来为推进生态闵行、科技闵行、宜居闵行建设出力，为建区20周年献礼。

篇五：小手牵大手_

为营造现代化绿色校园良好的人文环境，培养学生从小做个文明的小市民，值此世界环境保护日之际，学校组织各班开展了”小手牵大手，共创文明城“主题班会。

在班主任们的精心备课、组织下，各班围绕着同一个主题，将班会课进行得有声有色，他们通过丰富多彩的形式教育学生：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好市民。通过自己的文明行为，带动周边所有人，做一个文明的市民，共同创造美好的家园。

通过此次主题班会，让每一位同学都充分认识到文明在生活中的重要性，学生们纷纷表示要从小事做起，从身边事做起，养成良好的行为习惯，做一个既有文化，更有修养的人，在今后的生活中要共同努力：小手牵大手，共创文明城。