请你夸夸我作文【范文5篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的请你夸夸我作文【范文5篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

请你夸夸我作文【范文5篇】一

我，韩雨燕，今年10岁，属蛇，是二纬路小学三年级一班的学生。我感觉我的优点很多，缺点也有几个，但不多。

我的第一个特点是：爱节约。每当我们吃晚饭的时候，我那记性不好的老妈总是忘了关掉卫生间的灯，这时我会以箭一般地速度冲向卫生间，把灯关掉，哪怕是多浪费一秒，我也不高兴。我不管是写作业，还是做完别的事情，都会注意随手关灯，随手关水管。这一切都让老妈看在眼里.记在心里,老妈常笑眯眯地向我伸出大拇指，很满足地夸奖我是个“节约小模范”，我心里也美滋滋的!

我还是个不爱乱花大人钱的孩子。每次放学时，都能在校门外看到那些五花八门的零食.小玩具，它们无时无刻不在诱惑着我。可我忍耐着诱惑，坚决不买。我心里默默地想：那些破玩意儿，我才不买呢！买了也是浪费钱！

请你夸夸我作文【范文5篇】二

有一首歌是这样唱的：“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田……”。这首歌让我想起我的英语老师。

我的英语老师姓谢，她很年轻也很漂亮，长着一双水灵灵的大眼睛，上面还绣着柳叶眉，经常扎着马尾辫。

我的英语老师很敬业，不信，你听我说。每当放学回家时，爸爸就会说：“哎！英语老师又发短信来了！”原来谢老师每天都会在下午三点到四点之间给爸爸妈妈们发短信，提醒当天要完成的作业和要听读的课文。老师是怕我们不听英语或忘记完成英语作业。所以，爸爸送给谢老师一个字——“烦”。但是，正是这种不厌其烦的细心工作，我们班的英语成绩都很不错。

我们的谢老师对我们总是很好，很温和。她平时从来没骂过我们，有谁犯错了，谢老师总是给他们讲道理。但谢老师有时也会带着几分严厉。有一次，一个同学在英语课上不听讲，偷偷看课外书，这可逃不过谢老师的火眼金睛。只见谢老师走下讲台，来到这个同学座位上，毫不犹豫地把那本书，撕成碎片，扔进了垃圾桶。忽然有同学大叫：“这本书是胡轩滔同学的！”原来，偷偷看书的同学是借别人的书看的。胡轩滔一听，自己的书借给同学看却被老师撕了，就放声大哭起来，谢老师毫不同情，冷冰冰地说：“让他赔给你一本吧”。同学们全都惊呆了，一个个张开嘴巴，能吞下一个大西瓜了！也许，谢老师是用这种方法来提醒我们上课要专心致志、认真听讲。

“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田……”。

这就是我们的英语老师，谢老师，我真想和谢老师说一句：“老师，谢谢您，您辛苦了！”

请你夸夸我作文【范文5篇】三

我很喜欢我的爸爸，因为爸爸非常爱护我。

一次下雨了，以前爸爸叫我坐在电动车的前面，但这次却让我坐在后面，用身体挡住了雨。回到家中，他头发已经被风和雨弄乱了，眼镜上全是水，衣服也湿透了。而我，也只是有一些小雨点大小的位置湿了。

还有一次，我作业写完了，而且是非常高效率地完成，爸爸答应过我的要求当天就做到了，地上很滑风也很大，爸爸不怕危险完成了我的要求。

而且，现在爸爸经常出差，就是为了我们的家庭环境好一点，在外面被别人说，环境又差，要是换我，我真不知会怎样。

我真要夸一夸我亲爱的爸爸，大家的亲人对你是怎么样呢？

请你夸夸我作文【范文5篇】四

我有一个助人为乐，搞笑，勤学好问的朋友，他的名字是小华。他的字是全班一流的，但有时也会犯一些小错误，你们一定很想了解他吧。对了，他看起来还有点像外国人。

有一次，一道奥数题把我难倒了，就在我陷入困境时，他伸出了援手，帮助我度过了难关。也是这一次，他成了我的好朋友。每当我难过时，是他做出种种惹人发笑的搞怪动作和语言让我重拾欢笑。

记得还有一次，小谢带小景和小鑫一起欺负我，小华见状立刻跑去找小豪和小勇过来帮我。小谢他们立刻就逃走了，到现在也不敢“公开判乱了”。那一次要不是小华，我必定被大块头的小谢打成肉饼。

小华不仅写了一手好字，而且他画画也很厉害。一次老师让我们画房子，他画了一个火箭房，而我却画了一个毫不起眼的普遍房。他的优点真多，我要向他学习，我为有一个这样的朋友而骄傲。

请你夸夸我作文【范文5篇】五

我们二（1）班的语文江老师是一位温和而严格的好老师。

记得刚入学时，我的胆子很小，上课不敢发言，手也不敢举，怕回答错了。江老师发现了我这个问题，在上课提问题的时候，看到我举得很低的手，就迅速点我的名，让我站起来回答问题。一天又一天，我的胆子逐渐变大了，再也不用担心会回答错问题了。

有一次，我们语文考试，江老师用警戒的目光看着我们，就是怕我们相互偷看。要是谁偷看，别想逃过她那炯炯有神的眼睛。

还记得我刚换牙的`时候，别的同学都吃好了在餐厅整队了，只有我还在啃排骨。江老师看见了，就拿来一把汤匙走过来，问我：“你喜欢吃这个排骨吗？”我说：“喜欢！”然后，江老师就用那把汤匙把排骨分成了两半让我吃。不一会儿，我就把排骨给啃光了。

江老师真是既关心我们的学习又关心我们的生活啊！