小学四年级读后感【通用9篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级读后感【通用9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级读后感【通用9篇】一

我邻居阿姨家有一只小狗，名叫“贝贝”全身咖啡色，毛非常多非常卷，挡的我连它的眼睛都看不见了，它那一双软软的耳朵总是垂在那里，显得无精打采，贝贝它的体型非常小，有时候它站在我面前，我都不知道。

贝贝它年龄还小，所以得喝奶粉，但别看贝贝它小，它可是非常能喝的。每次我端奶粉，它都会“汪汪汪”的叫，好像在说：“（快点，快点，我都已经饿得不行了）！”我把牛奶端进狗笼，它亲密的舔着我的手，刚舔几下，就不理我，去喝牛奶了。真是孙悟空的脸——说变就变。贝贝喝奶时，都是一饮而尽从来不剩，有时喝着喝着还冲我叫几声，好像在说：“（你可别抢我的牛奶！）”喝饱后还摸摸自己大大的肚子，真是让人哭笑不得。———这是贪吃的贝贝。

贝贝也是只搞笑的小狗，每次放它出笔，它都东跑跑西跳跳，玩的不亦乐乎，像一个顽皮的小孩。有一次贝贝看见电视机上有两只狗在打架，贝贝就对着屏幕“汪汪汪”叫起来，好像在说：“（你们别打了，快住手）。”真是狗拿耗子———多管闲事。上次贝贝在床底下玩，玩着玩着突然就跑了，我感觉不对劲，往床下一看“天哪”原来是贝贝把妈妈的高跟鞋咬破了，它感觉大事不妙就跑了。——这是搞笑的贝贝。

贝贝是一只有趣的小狗，它给我的童年增加了许多乐趣，我永远不会忘记它。

小学四年级读后感【通用9篇】二

今天，老师说我们上活动课要踩气球，我心里乐开了花。

老师拿了一包又一包的气球全放在地上。气球慢慢地从袋子里飘落下来。游戏开始了，第一组是我和刘子霆上场，我们的腿绑在一起使劲地踩起来。由于我们没有经验才回答了一个问题，踩破了一个气球。下面是两个大哥哥上场，他们也使劲地踩，他们才踩了四个气球，没有回答问题。接着是大哥哥和大姐姐踩气球，踩了十个气球，回答了七个问题。下面有刘子震和王延帅登场，踩了五个气球，回答了七个问题。这时刘书帆哭了，边哭边说：“你们都把气球快踩完了，让我们怎么踩啊？”郭研孜一脚踩了一个气球，刘书帆也不哭了，她们齐心协力踩了七个气球，回答了六个问题，所以我们胜出。还有好多气球没有踩破，所有的.同学一起上场踩气球。刘子震一不小心踩了大哥哥的脚，大哥哥说没事。又踩了一次，大哥哥痛得嗷嗷直叫。最后，气球全都踩完了。老师让大家发言，说说踩气球的感觉。那个大哥哥说：“我很倒霉，也不知道被哪个家伙踩了我一脚。”这时，刘子震抱头大笑。

这个游戏好不好玩？要不要来试一试？

小学四年级读后感【通用9篇】三

我向妈妈吵了好久要学游泳，终于不是说说了。

下午六点，我去了水木天成游泳馆参加培训，我十分激动……和妈妈屁颠屁颠地走向游泳培训处。

我等不及了，一下冲下去。我不会游，只能“扑通扑通”拍水，一边拍一边想，我怎么还没有沉呢。原来我坐下去，水都只到我胸口。我停止了拍水，开始寻找有什么好玩的。

突然，我看到了有人在憋气。我坐在那里呆呆地看着他们憋气。看着他们，想起明天也要学，我就非常激动。

突然，洪振鑫和他的姐姐到了这，我们互相打了招呼。他才在浅水区待了一会就不待了，他要到深水区去。他叫我去，我没敢去，谁叫我水性不好还不会游泳啊。苍天啊，大地啊，你为什么要这样对我……

好了，言归正传。他还在叫我去，还说：“这水淹不死你的。”但我还是不敢去。

我又学着那些人一样憋气。最后我学着大哥哥、大姐姐跳水。最后，就是……就是……我回家了。

呜……我还不想回家，我还没有玩够。妈妈不准啊，我只好回家了！

小学四年级读后感【通用9篇】四

今天，我终于读完了《窗边的小豆豆》这本书，我深深地被感动了。

小豆豆，是一个因为淘气而一年级就被退学的小女 孩，她的妈妈带她来到了新的学校——巴学园。这个学校十分奇怪，全校只有五十多名同学，校门是大树做成的，教室是用废旧的电车改造的。每当中午吃饭时，校长——小林宗作先生就会问：“大家带来了‘海的味道，山的味道’了吗?”(海的味道是海鲜，山的味道是地上的肉、蔬菜)大家等校长先生看过自己的盒饭后，唱一首“好好嚼啊”的歌才可以吃了。对于身体不好的同学，校长先生总是想尽一切办法帮助他们，如花样百出地设计出运动会，为的是让有残疾的高桥君拿第一，为的是不让他们有自卑心里!

在《窗边的小豆豆》这本书中，我很喜欢小豆豆，她是一个“纯朴、天真、可爱、活泼、淘气、善良”的女孩，从不和同学发生矛盾，还很善解人意;但我更喜欢小林先生，因为他是一位可亲、可爱、又可敬的人，他有很高的创新能力，他创造的巴学园，是每个孩子都向往的圣地!

我喜欢这本书，喜欢小豆豆!

小学四年级读后感【通用9篇】五

我家有一只怀了宝宝的小金鱼。

这只鱼妈妈可漂亮了。它全身都是鲜艳的`红色，在水里红的透亮。眼睛黑黑的，大大的，你只要一碰它，它就会害羞。可好玩啦！

金鱼妈妈是个爱漂亮的女生，在没有宝宝的时候可瘦了。可她怀了宝宝以后就狂吃，胖了很多。你看以前没怀宝宝的时候可是瓜子脸，现在的脸肥肥胖胖的，都胖成圆脸啦。妈妈说金鱼妈妈就像她当时一样，怀我之前什么都吃得不多，怀我之后她啥都吃。哈哈哈……不知怎么的，有一次她居然还吃了牛肉，把我妈妈都吓了一跳。

过了一段时间，不知道为什么它忽然什么都不想吃了，躺在水底一动也不动，我吓哭了，问妈妈这只金鱼是不是要死了呀？妈妈说，这是金鱼妈妈要生了，你看她啥都吃，肯定会生下一个胖乎乎的鱼宝宝。我终于放心的去睡觉了。

第二天一早醒来我就迫不及待的跑去看金鱼妈妈，可是它已经死了，倒是鱼宝宝却胖胖乎乎的。我伤心极了！

小学四年级读后感【通用9篇】六

我们的校园处处都很美，但令我印象最深的是那条幽静而秘密的小路——米兰小径。

小径大约有一米宽，用彩色的小石子铺成，两边的路沿由花岗岩砌成。入口处矗立着一块刻有“米兰小径”四个字的圆石，它弯弯曲曲深入丛林，被掩映在花草树木之中。这里十分安静，偶尔听得见鸟叫声，却看不到鸟儿影。刚下过毛毛细雨，小路上散落着一些落叶和花瓣，别有一番淡淡的优雅，把米兰小径点缀得更加别致，也显得更加幽静了。

小径两边灌木叶子上托着晶莹剔透的雨滴，就像一颗颗透明的珍珠。时而一缕微风吹过，叶子稍微一动，雨滴就顺着叶脉缓缓滑到叶尖，最后滴下渗入土中。再往前走，樱花怒放，密密麻麻缀满枝头，犹如一层淡粉的薄纱，笼罩着米兰小径。樱花树下是成片的无名野花，生机勃勃；嫩绿的茎上托着一个半球形的白色花球，虽然不如樱花灿烂，却给小径的淡雅加了一分。

漫步在米兰小径上，一切杂念统统被这幽雅的环境带走，身体融入这美景之中，与鸟儿共鸣，与蝴蝶共舞。

小学四年级读后感【通用9篇】七

你们喜欢小鱼吗？我可喜欢小鱼了！听我说完我们家这几条鱼，你一定也喜欢。

我们家鱼缸养了好多鱼，比如亲嘴鱼、火凤鱼和一条清洁工。这几条鱼不仅长得很漂亮，还很有趣。

刚把它们买回来的时候，放在鱼缸里。我一下子就被它们给吸引了，在正方形的'鱼缸里，有一条甩着金色的大尾巴的火凤鱼，它的尾巴就像一团熊熊燃烧的火焰，美丽极了！它的肚子涨的有点鼓鼓的，悠闲的在鱼缸中游着，好像是刚吃了饭，正在做消化运动呢！还有那条亲嘴鱼，嘴张的大大的，先喝一口水，然后再跟另外一条亲嘴鱼亲嘴，不愧叫亲嘴鱼。还有那条清洁工鱼，只要鱼缸里有垃圾，它都会尽职尽责的除掉，可勤快了！

它们的生活环境还不错嘛！鱼缸里放着一株绿色的假水草，它们最喜欢在草边玩耍。草头上还开了几朵粉色的假花。它们还以为假花很好吃，就咬了一口，因为假花很硬，它们咬上去，便眼睛瞪得老大，还不停的喝水。草边还放着一颗鹅卵石。当我把鹅卵石捞出来又扔进去，它们还以为来了个新朋友，便围着鹅卵石打转转，跟鹅卵石交谈着什么。可是，石头又不会说话呀！它们就生气了，不理鹅卵石了。真好玩！

怎么样，我家的小鱼有趣吧！

小学四年级读后感【通用9篇】八

汉字是种令我讨厌的字，不像数字和英文那样简单，可自从章老师给我们上了“有趣的汉字”这一课之后，我对汉字的看法彻底改变了。

“今天，我给大家猜一个字谜。”章老师神秘兮兮的，大家的好奇心一下被吊了起来，“左边一个王，右边一个王，一点一撇中间藏！”“我知道！”“我知道！”大家争先恐后地举起了手。我也不甘示弱地举了起来。哎！看来这个一定难不倒他们了。章老师请了汤栋业来解答。汤栋业井井有条地回答：“左边一个王，右边一个王，先按句子的意思写出两个王，一点一撇中间藏，也就是在两个王的中间加上一点和一撇，就组成了班字。”大家听了，都点点头，章老师也连连说是。

“这个没难倒大家，呵呵，我再出一个稍难点的'！”章老师似乎有点儿不服气，眼睛狡猾地闪了一下，接着说，“一月又一月，两月共半边，上有可耕之田，下有长流之川！”哎呀，这可把大家难住了，原本把手举得高高的汤栋业也顿时耷拉下来。此时此刻，教室里鸦雀无声，静得连根针掉在地上都听得见。虽说这谜确实有点难，可也难不住我。当看到前半句时，我就想到了那个网上搜来的谜语，不是“用”字吗！可再看看后半句，真是哑巴唱戏——莫名其妙。可再一看，似乎谜底真是用。于是，我轻轻地喊道：“用，用……”章老师见我们这么难猜，就告诉了我们谜底。听了章老师的解说，同学们茅塞顿开，都发出了阵阵感叹。

我顿时恍然大悟：原来，汉字那么有趣！它就像一位饱经风霜的老人，诉说着中华民族几千年的历史；又像一个充满活力的青年，让中华民族永远焕发生机；汉字，更像一位魔术师，千变万化，总是给你带来异想不到的惊喜！

这次的课，带我重新遨游汉字王国，让我重新认识了它，汉字，多么有趣！

小学四年级读后感【通用9篇】九

赤日炎炎的夏天，游泳池几乎成了人们地避暑胜地，看见许多小朋友在游泳里像小鱼儿一样窜来窜去，我的心里羡慕极了。妈妈说：“我们今天去学游泳好不好”？我听了高兴地到了极点。

由于我是第一次学，所以我要先试一下行不行（内容是憋气）。虽然我非常想学游泳，但是我看见要把头埋进水底，我就又害怕了起来，最后经过了妈妈的鼓励，我才决定试一下。我吸了一口气，猛的钻进水底，可我还是咕噜，咕噜地喝了几口水，我伤心极了，我伤心地说：“妈妈我们回家吧！”说着我就爬了上来。妈妈见我无精打采的样子后，对我说；“要不我们找个教练，教我们怎么憋气好不好？”，刚才还不高兴的我立刻转悲为喜了。这时刚好有一个教练过来了，妈妈立刻跟教练说我不会憋气，想向教练请教一下，那个教练让我先下去，然后让我一只手捏住鼻子再把头埋进水里面。我按照教练的方法去做，可是没有成功，后来我又试了一次，这次我成功了，我高兴极了，一次又一次的反复练习，有一次我在水里憋了20多秒，我高兴地一蹦三尺高。由于我学会了憋气，所以后来的自由泳和仰泳我很快就学会了。

通过学游泳这件事我知道了只要克服困难，坚持不懈，就能成功。