猎野猪作文【范文5篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家收集的猎野猪作文【范文5篇】，希望对大家有所帮助。

猎野猪作文【范文5篇】一

田野觅春作文

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的田野觅春作文，希望对大家有所帮助。

春天，是一个万物复苏的`季节；春天，是一个百花争艳的季节；春天，更是一个生机勃勃的季节。

今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去田野寻找春天的足迹。

来到田野，放眼望去，田野一片绿油油的，多像给大地铺上了一张绿色的地毯。一望无际的稻田在春姑娘的抚摸下泛起了阵阵绿色的微波。一畦畦的蔬菜长大了，正等着农民伯伯把它们送到市场去，送进千家万户呢！冬眠了许久的小草苏醒了，纷纷破土而出，为大地增添了生机，把小花儿衬托得分外娇媚。

稻田边有一条弯弯曲曲的小河，河水清清的，可以看见水里的沙石，几条可爱的小鱼儿在嬉戏，有的还不停地从嘴里冒出小泡泡呢！多像在和我们打招呼。

岸边的垂柳抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。长长的柳丝垂到水面上，就像小姑娘在梳洗长长的头发。看到这样的情景，我不由吟诵起：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”

是呀，春风给我们剪出了一幅诱人的田野美图！今天，我真高兴，我在田野找到春天的踪迹了！我爱美丽的春天！

猎野猪作文【范文5篇】二

我喜欢的动物猪猪作文

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我喜欢的动物猪猪作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

肥肥实实的、走起路来摇摇摆摆、傻里傻气的，嘴里动不动就喘着粗气，这个“家伙”是什么呢？可能大家一猜就知道啦！对了，这个“家伙”就是猪。这是一岁小孩都认识的，的确，猪在人们脑子里的印象里总是又笨、又懒、又脏的“家伙”，就连《西游记》离得猪八戒大仙也是这种德性。但是，从猪的驯化过程来看，猪是一种聪明、可爱的动物，所以我喜欢它！

猪之所以被认为笨，是因为体态和长相。可别看猪它其貌不扬，它的一些聪明才智连狗都比不上呢！科学家曾对猪进行一次一连串的'测试：跳舞、挑水、拉车、开门等动作，猪只要看一次示范就可以学会了，而狗要看近十几次的重复才行。现在，如果猪上“吗戏台”的话、表演起来肯定比狗表演的更加精彩，所以我喜欢它！

猪的视力和听力都不强。然而，它的嗅觉却比狮子、狗灵敏多了。于是，就有人开始训练猪打猎，它能嗅出二十米以外的猎物，猪经过训练还能帮助寻找埋在地下的地雷呐！

科学家还发现——猪也不是天生就很肮脏的。猪的皮肤上汗腺不多，所以大热天为了散热，喜欢泡在水里，但是因为他找不到干净的水，所以只好泡在溺水中。猪也懂得讲卫生，它总是尽可能地远离吃睡的地方拉屎撒尿，只是人们将它关在猪圈里，他也没有办法啊，才会弄得很脏、很臭的！

我喜欢它——聪明可爱的猪猪！

猎野猪作文【范文5篇】三

《荒野猎人》观后感

电影主要是镜头语言的艺术，单就这个层面而言，The Revenant是成功的。广袤的洛基山脉敦朴而凝重。影片初始，就仿佛打开一个宏大叙事的卷轴，广角和全景镜头下黑松与白雪凛然对峙。突然，一支利箭钻破结冰的空气，几乎可以在屏幕前嗅到那股寒冷的血腥。

冈萨雷斯应该是个懂得讲故事的人，影片开篇就制造了一个戏剧冲突，以皮毛商人和印第安人的遭遇战展开叙事，并迅速交待了几个主要故事人物。

然后，战败、逃亡顺理成章，镜头语言简洁，情节交代充分。紧接着，另一个戏剧冲突，也是本片主要的冲突之一——男主与棕熊的肉搏，长镜头到底一气呵成。影片到这里，无论镜头表现力，还是叙事方法，以及冲突设置无疑都是成功的。尤其是之后男主负伤，数次出现的仰角镜头，钻天的冷杉(白杨?)枝梢摇动旋转，如高高直立的天神召唤一颗无助濒死的亡魂。将自然、宗教，以及脆弱的灵魂和人的濒死感用镜头巧妙地连结在一起，极具张力而语镜深邃。

随着剧情的进一步发展，男主负伤遭弃，孩子被杀，荒野求生，最终复仇。故事主体框架下，慢慢显现出结构的单薄。首先镜头语言似乎表现出更多自然的美好，而大自然的无私与残酷，人与自然的对立和共存，这对矛盾没有得到有效地挖掘。

而且，既然故事放在与印第安部落冲突的历史背景下，可以表现和升华的地方应该还有更多,但影片本身却几乎演绎成为一部荒野生存教科书。男主用力的痕迹也很明显，但始终在心理共鸣上隔着那么薄薄一层。我们跟随情节紧张，跟随情节揪心，跟随情节祈祷或庆幸。但我们始终平静，没有压抑到窒息地呼吸，没有血脉贲张地愤怒，没有几欲掉泪的酸楚。我们只是平静地看着一幕幕镜头上演，一如那片古老而沉默的土地。

《荒野猎人》观后感

许久许久没有看电影了，记得还是那年看了姜文的《让子弹飞》就没再进过影院。今年本打算看看冯小刚获奖的《老炮儿》，可是跑到影城，才知道没有票了。随后看影评也不咋的，就没有了看的冲动了。再后来在网上看了后，连写影评的.激情也没了。然而，今天去看了莱昂纳多 主演的《荒野猎人》，深深地被震撼了!

这是一部根据迈克尔彭克同名长篇小说改编的，讲述19世纪皮草猎人被熊所伤并被其他猎人杀子劫财抛弃荒野，奇迹般存活后复仇的故事片。该片获得第73届金球奖剧情类最佳电影、最佳男主角和最佳导演，同时也获得第88届奥斯卡金像奖获得最佳导演、最佳男主角和最佳摄影。

其看点有：

一、故事情节曲折，波澜起伏。电影虽然讲述的是猎人之间的爱恨情仇的故事，但是，由于和当地土著里族人的矛盾和冲突杀戮，使影片悬念叠起，总让人猜不到下一刻会发生什么变故，似乎随时都有突然爆发的事件，也就至始至终时时抓住了观众的心。其实电影的主题和立意也非常明确和高大，它赞扬了立志复仇坚韧不拔的正义，鞭挞了背信弃义暗下毒手的恶魔。

二、摄影真实，画面震撼。影片拍摄的是荒野猎人的故事，电影取景都在原始森林中，几乎从头到尾都一直都在拍摄这个被同伙出卖，又被伤病折磨，同时被追杀的猎人是如何顽强生存，吃腐肉，吃树根，吃活鱼，吃生肉，被熊袭击，为避寒住在刚取出肚肠的马身里面。其画面的真实感令人震撼!相信只有世界一流导演和演员才会给人这样的真实感，而电影的艺术真实其实就是电影的艺术生命。

三、演技高，对话少。全片多用电影语言，对话少而精。莱昂纳多一改以往帅哥形象，在该片中以一个一头乱发如杂草体型微胖的猎人形象出现，反而更加男人味儿十足。由于喉咙受伤不能言语且孤身一人涉足野外的剧情，作为主角的莱昂纳多全片中台词极少，仅凭细微的面部表情、神情和动作在表演。

四、电影手段运用恰到好处。影片音响效果好，动静结合，风声、水声、马鸣声，原始森林中的各种声音此起彼伏，忽而又平静得没有一丝声音，正在这当头，又突然枪声响起。大量运用蒙太奇手段，交代了主人翁与妻子儿子的关系。而恰到好处的运用长镜头、空镜头，对人物面部表情刻画以及真实场景的表现，让落基山脉的壮丽风光一览无余，大饱观众眼福。

电影放映完毕，观众还坐在席位上，久久沉浸在影片的情节之中。这是难得看到的好影片。可惜这是国外大片，为什么我们国内的导演，不能拍出这样震撼人心的大作呢?

猎野猪作文【范文5篇】四

在一个美丽的大森林里，生活着许多小动物。其中有一头小野猪他很聪明能干，却长得很丑，小动物们都不喜欢和他玩。小野猪的志向是长大做一个体育健将，每天锻炼身体，练长跑。英俊的梅花鹿嘲笑他，说：你要是一个体育健将，会把人都吓跑的。小野猪不理会他们，每天坚持锻炼。日子每天就这样重复着。

直到有一天，有一帮人乘着直升飞机来到这里，他们一走下飞机，就被这里的美丽景色陶醉了----茂密的森林，清清的河水倒映着桃红柳绿。他们决定在这里建一个高尔夫球场，要把这里的树木都砍光。他们把小鸟的家给毁了，把小兔子的家毁了，把猴子赶得到处乱窜……

面对这种情况，小动物都傻了眼，不知怎么办才好。正在这时候，小野猪挺身而出，勇敢地说：“你们这帮坏蛋，要是你们再砍树，我就对你们不客气了”。说完，他头上的鬃毛一根根竖了起来，露出尖尖的獠牙，拚着命向砍树的人冲去，把他们吓得抱头鼠窜，落荒而逃。

美丽的大森林又恢复了安宁，小动物们都对小野猪很感激，小鹿不好意思地对小猪说：“小猪，对不起，我们不能以貌取人，你是我们心中的大英雄”。小猪说：“不用谢，我们大家都是好朋友嘛”。

猎野猪作文【范文5篇】五

今天，老师说让我们在体育课上玩“赶小猪”的游戏。我们听后，开心得大声喊叫，房顶都要掀翻了。

大家期待已久的体育课来到了，老师告诉大家游戏规则：“要用杆子推着球走，不能一下子把球推出去，否则犯规。第一轮直线迎面接力赛，第二轮绕障碍走‘s’形比赛”。

老师讲完后，我们四个组排着整齐的队伍，来到操场上。同学们个个摩拳擦掌，想赢得这次比赛的胜利。

“开始。”凌老师一声令下，同学们就开始用杆子拱起“小猪”来了。小猪在杆子的推动下滚动着。你看，向珂萱不紧不慢地用杆子推着球，轻轻松松地把“小猪”赶到了对面。轮到我了，我的心怦怦直跳，我手拿杆子，轻轻推了一下“小猪”。没想到“小猪”自己就向终点跑去了。我二话没说，急忙把杆子交给了下一位同学。这时，我发现一组的“小猪”好像插上了“风火轮”，在操场上飞快地奔跑着，眼看一组就要赢了，我对我组比赛的同学大喊：“加油呀，快点……”最后还是一组赢了。我们很不甘心。

第二轮比赛要开始了，虽然这次增加了难度，但我们个个鼓起了勇气，希望这次能赢得胜利。“开始。”凌老师喊到。同学们又开始比赛了，一组的宋正非同学不小心“碰”的一声摔到地上，和大地来了个亲密的接触。又到我了，我拿好杆子，用杆子推着“小猪”的“屁，“小猪”乖乖地向前走。可是，回来的时候，它好像又淘气起来，我往左赶，它偏往右走；我往右赶，它偏往左走，好像喝醉了酒似的。我好不容易才把摇摇晃晃的“小猪”赶到了终点。

这节课考验了我们的团结合作的能力。虽然最后的结果是一组和四组赢了，但是，我依然很开心。因为比赛不是最重要的，最重要的是我们的友谊。