记叙文作文大全人或事【精选10篇】

在学习、工作乃至生活中，特别是其中的话题作文。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编帮大家整理的记叙文作文大全人或事【精选10篇】，欢迎大家分享。

记叙文作文大全人或事【精选10篇】一

买陀螺记叙事作文

去年底的最后一次家长会，妈妈把我也带去了，我和秦俊祥在风雨操场旁玩陀螺。这个陀螺是秦俊祥的，我看见它的第一眼，就爱上了它。回家后我央求妈妈给我买，被妈妈一口拒绝了。唉！没办法，谁叫我是“弱势群体”呢，我对陀螺心心念念了好久。

今年春节刚过，我想：我用自己的压岁钱买，妈妈应该不会反对吧？可是又一想，钱在妈妈那里，还得打“申请”啊。正好舅舅也来我家，要知道舅舅对我可是很大方的，我灵机一动，把舅舅拉到一旁，悄悄对舅舅说：“舅舅，你愿意买个陀螺给我吗？”舅舅爽快地说：“当然没问题。”并掏出了100元钱给我。“耶。”我喜出望外，一把抓过钱，偷偷地看了一下妈妈的'方向，把钱揣在兜里，捂得紧紧的，一蹦三跳地往马路对面的商店奔去。一进商店，只见一个中等身材，头戴一顶布棉帽子，额头宽宽，浓眉大眼的男子，对我微笑，问：“小朋友，想买什么啊？”我笑着回答他：“叔叔，我想买一个陀螺。”说完，我就在陀螺片区转开了。比较来、比较去，我看中了一盒白金版陀螺。它是由青蓝冰伞、烈风天翼、黄金火焰、极地金盾组成。每个陀螺有五层，第一层是战神盖，第二层是战神环，第三层是攻击环，第四层是中轴，第五层是陀尖。经黄蓝绿在陀螺身上显得格外漂亮。我越看越喜欢，但我想这个肯定很贵，看着手里的100元，我鼓足勇气，小心翼翼地问老板：“叔叔，这个多少钱啊？”“小朋友，你的眼光可真好，这是最厉害的白金版陀螺，看你这么喜欢，就180卖给你吧。”“这么贵，150行吗？”我握着100元底气不足地问到。“你还是让我赚点稀饭钱噻，150本钱都不够。”“喝稀饭要得了多少钱啊。”我嘀嘀咕咕小声念到。我看人家150都不卖，只好垂头丧气地回家了。可没想到给舅舅一说，他还真大方，二话不说，又给了我80元。

握着钱，我满面春风地走在去商店的路上，我仿佛看见我喜欢的白金版陀螺正在向我招手呢！

记叙文作文大全人或事【精选10篇】二

在我家的阳台上有一个鱼缸，里面有两条鱼，一大一小，总在快活的`游来游去。每次看到它们，我就会想起去年夏天和妈妈去人民公园捞鱼的事情。

去年夏天放暑假的时候，每天我和妈妈起得很早，趁着天还不热，去人民公园玩，顺便捞点小鱼。这天是我第一次去人民公园，我们两个带了一个小杯子准备盛鱼用。那时晚上刚刚下了雨，所以在公园的沙地上有许多的小水坑。我么就在水坑边转悠，看看能不能运气好捞到小鱼。这是我忽然看到小水坑里有鱼，就叫上妈妈跑了过去。水坑里水不是很多，有两条小鱼，我拿着水杯捞了起来，可是捞了很长时间也没有捞上来。妈妈看我没有捞上来，就拿着杯子捞，可是也不行。怎么办呢？我忽然想起一个办法：把水舀出来，不就剩下鱼了吗？于是我又拿过杯子往水坑外舀水。可是舀了很长时间呢，终于看到水一点一点的变少了，鱼儿露出了脊背，再后来露出了肚皮。哈哈，我拿着杯子慢慢向它靠近，终于把它舀在杯子里了。可是还有一条呢！我就在旁边的沙地上挖了一个坑，放上鱼和水，再去捞那一条。又过了一会儿，把那一条也捞了上来。然后把两条鱼放在杯子里，心里真高兴呀！这是公园里也有许多人了，他们都来看我们的小鱼，我真开心呀！不过，在回家的路上，小鱼差点从杯子里蹦出来

回到家以后，妈妈找来一个鱼缸，把鱼养在里面，一直养到现在啊。我可喜欢这两条鱼了。

记叙文作文大全人或事【精选10篇】三

不放弃、令人感动方面的高考作文素材

农民工歌手“旭日阳刚”他们曾干过搬运工、建筑工、锅炉工。他们去过新疆、陕西，也曾生活困顿难以为继，但偶然间一段即兴自拍的翻唱歌曲《春天里》的网络视频，赢得了上千万的点击量，其真情实感令无数网友感动落泪。民工版《春天里》，他们是在唱自己，唱出了辛酸生活，也唱出了顽强执着。处在城市和农村之间游离的农民工群体以及无数怀揣梦想的北漂们，同样需要关注，需要尊重。这是他们的心里话。

励志、拼搏方面的高考作文素材

作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

坚持不懈方面的高考作文素材

达芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越越画家。他从小爱好绘画，父亲送他到佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个，足足画了十几天，老师还是让他继续画鸡蛋，这一下达奇想不通了，就问老师：“为什么老是让我画鸡蛋?”老师告诉他：鸡蛋虽然容易，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投下的光线不同，比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。从此达芬奇苦练基本功，天天画蛋。经过多年他画鸡蛋用的草稿，已经堆得老高了。经过长期的勤奋的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。

坚持、梦想方面的高考作文素材

法国总统萨科齐，从小就遭受别人的歧视和嘲笑。10岁他在郊外骑着山地车潇洒地穿梭，几个小孩拦住他，一把夺过他的山地车，猛地摔在地上，还指着他的鼻子说：“你这个外来的小崽子，不配骑山地车!”晚上，他在日记本上写道：“我不是想成为总统，而是我必须成为总统。”15岁因家庭贫困他不念了，他放过羊，当过乐队号手，做过泥瓦匠，糖厂工人等。他哭过也泄气过，但从没有退缩。后来他通过半工半读考上了巴黎政治学院。结业后，又与校友一起做生意。在生意场上打拼了10年后，他毅然离开，走上了从政之路。1983年年仅28岁的萨科齐当选巴黎郊区讷伊市市长，成为法国历史上最年轻的市长。2007年5月，在法国总统大选中，萨科齐胜出，当选为新一任法国总统。他也终于圆了心中的总统梦。

记叙文作文大全人或事【精选10篇】四

一、叙事记叙文试笔指要

1.记叙一件完整的事，从一件事中得到启发，受到教益，

叙事记叙文写作指导。选取自己亲身经历的事。

①通过自己学习绘画，刻苦自励，认识到绘画犹如爬山，一步步必须付出特别的代价。可以采用欲扬先抑的写法，先写不太感兴趣，之后受到启迪，画泰山看到了挑山工，认识到学习犹如挑山工，要经过十八盘，才会成功。

②可以选取自己学习游泳、书法、钢琴等刻苦努力，思想变化的事实，来反映干一件事情必须持之以恒才会成功的道理。

③可选取生活中自己喜爱的事，如炒菜、看书、爬山、郊游、垂钓等方面，通过爱好的缘由，爱好的动摇，爱好的进取，来反映自己努力追求的精神。

④可以选取自己对体育项目的酷爱，来反映自己认识、思想的真谛。如写自己是个守门员，就要认识到足球的团体配合;如写自己是排球队员，可重点写“二传手”的作用，当好“二传手”;如写自己是游泳队员，可重点写练习憋气每天上百次，来说明训练的艰辛;如写自己是乒乓球队员，可写眼睛跟球的速度，眼晴里都是小小亮亮的球，来说明专心致志;如写练习长跑，可重点写每一步就是55公分，训练不管是在刺骨的寒冬，还是在酷热的暑夏。要写好一件事，重点不是在成功，不是在鲜花，而是在鲜花与成功的背后，那艰辛，那痛苦，那矛盾，那困惑，那分歧，那牺牲，那失去的欢乐，那不屈的挣扎，那才有意义，那才真实。

⑤要选取那些不平坦;不寻常的事，往往挫折才会吸引人，惨苦才会感染人。曲折是对人的意志的磨炼，痛苦是对人生的洗练，困总是对人生的考验。挫折、惨苦、曲折、痛苦、困憨，写得真切，写得具体，才会升华主题、思想的层次。所以选材时多选这些内容。

⑥要通过记叙事情来升华主题。下象棋粗心大意，从而认识到骄兵必败的道理;给茉莉花浇水过量，从而认识干事情要按客观规律办事的道理;拿着菜谱炒菜炒糊了，认识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理;学骑自行车摔倒无数次，认识到成功来自失败，失败是成功之母的道理;因小矛盾同学不说话，之后和好，认识到友谊是建筑在真诚基础上的道理。

⑦还可以选一次失误，一次误解，一次分歧，一次争吵，一次忍耐，一次觉悟，一次自责，一次不理解，一次好心未得好报，一次热心对冷漠，来反映自己的内心世界，自己的“独善其身”与“兼善天下”。

2.记叙多件事，围绕一个中心去写。倘若是记叙文，必须写自己的事;倘若根据材料写记叙文，那就根据材料去写。

①写习惯，可以写爱管闲事的习惯，通过爱管闲事的几件事情，别人虽有不同看法，自己却自得其乐，来展现自己对人生对社会对他人的态度。

②写责任，可以选取生活中展现自己有责任心的事例，如拾到了同学的钢笔主动交到了传达室，并不留名;大同学欺负小同学，自己主动上前劝解，还落了个没趣;看到缺斤短两的商贩与顾客争吵，自己也上前左右一番;母亲生病，爸不在家，自己也能端一碗热汤面送到妈妈身边;医院找错了零钱，竟能挤上前去退给人家，却落下了“加塞”的名声，等等，来展现自己作为当代中学生对社会对人生应抱有的正确责任，只有认识到自己的责任，才会把它付诸实践，

③写觉悟，可以选取生活中不觉悟到觉悟的两三件事，来展现自己觉悟的提高。

从同学日益相互封闭的现象中，认识到自己应去做点什么。(相互帮助)

从家长的日益操劳中，觉得自己应去做点什么。(报得三春晖)

从教师的苦口婆心中。觉得自己该去做点什么。(奉献)

从同学不幸的遭遇中，觉得自己该为同学做点什么。(同情)

从平凡无奇的交往中，觉得自己应该珍惜什么。(珍惜友情，平平淡淡才是真)

从同学的矛盾中，觉得自己应消除什么。(消除误解)

从原来初中同学的成绩中，觉得自己还缺少什么。(恒心、忍劲)

看到社会的不良现象，觉得自己该去做什么。(责任)

④写珍惜，可以选择一件事去写。也可选择儿件事，围绕“珍惜”去写。

可以是抽象的，如幸福、生命、时间、人格，也可以是具体的粮食、环境等。

从一个人短暂的生命中，体会怎样去珍惜生命;

从时间的短暂中，认识怎样去珍惜时间;

从人与人的交往中，体会怎样珍惜生活;

从人与自然环境的关系中，体会怎样珍惜环境;

从植被的破坏中，认识到怎样珍惜自然生态平衡;

从父母对自己的关怀中，认识到怎样去珍惜情感;

从经历假冒伪劣的一次切身感受中，认识到怎样去珍惜人格;

从一次不爱惜粮食的现象中，觉得应当怎样珍惜劳动成果;

从同学的矛盾变化中，觉得应当怎样珍惜友情。

⑤写考验，可以选取的材料：军训对人格的考验;生存夏令营对生命与抗争的考验;父母不在家，自己怎样烧水做饭，面对生活的考验;班主任老师生病，学校要举行大型课间操比赛，自己是班长，面临特殊的考验;遇到一位老人晚上迷失了方向，自己面临心灵的考验;一只雏鸟不幸从树上掉下来，老鸟在树上着急地叫着、跳着，自己面临着要小鸟还是放小鸟的考验…

二、叙事的记叙文一般结构形式

横向展开式：在同一事件中同时写几个人的语言行动，表现某一集体的精神面貌或社会风尚。一般结构为，点明事件及其意义——顺叙+平叙事件——回应开头，深化中心。

纵向连贯式：在一件事情的记叙中，随时间的变化，通过事件的发展，逐一推出人物，表现某一集体的精神或社会风尚。一般结构为，交代事件发生的时间、地点等——顺叙事件的发展过程——记述事件的结局——抒发感想，阐释事件的意义。

对照式：通过若干人在同一事件的不同表现进行对照、映衬，从而表现主题。一般结构形式为，简介事件，设置悬念——顺叙过程，对照描写——回应开头，点明意义。

记叙文作文大全人或事【精选10篇】五

1．要重视立意，注意多点题。立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象（写进文章中的材料）认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识，也反映出文章作者思想上的不成熟。同时，写作记叙文要注意多点题，可在首尾通过议论点题，可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的议论点题一般是必不可少的。 2．要选好题材，准确且新颖。可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。题材还可以也应该进行合理虚构。选材时，要尽量写校园外的，要尽量写自己熟悉的，要尽量写有一定的典型性的（能够以小见大），要尽量写一个片断，要尽量写能展开的（展开后能“出彩”的）。 3．要设计线索，能纲举目张。线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料（人、事、景、物）如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿，就会互不关联，杂乱无章；有了线索，文章就能纲举目张，浑然一体，更好地表现中心。清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的，如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样：可以是某个人物、某个事件、某种物体，可以是时间的推移、空间的转换，也可以是感情的变化，等等。应试时，我们可以根据中心表达的需要，灵活选择。 4．要感情真挚，能打动读者。考场作文要写真实的“我”，让“我”的激情在文中闪光。当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极，矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味；真挚的感情首先来源生活的真实，一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。 相对来说，高中学生的记叙能力强过说理能力，所以“文体自选”时最好选择记叙文。

记叙文作文大全人或事【精选10篇】六

我们村子里有几十户人家，全都是汉族的，只有李奶奶是苗族人，因此，我们村子的人都非常照顾她。

李奶奶是我的邻居，八十多岁了。不过身体还算硬朗。她有一个女儿和一个外孙女，都在城里面过日子，每个月都会寄来1000元，但就是常年都不回来一次。

一天，我在家里做作业，妈妈在厨房煮饭，发现盐不够了，就叫我去李奶奶家借盐。

我悄悄走向李奶奶家，“呜呜呜呜~”我刚进门口就发现有人在抽泣，好奇心驱使着我一定要去看个究竟。我走向声音发出的地方，发现李奶奶坐在凳子上，脸色苍白，拿着一张黑白照片，照片上有一个年龄和我差不多的小女孩，应该是老奶奶的外孙女吧！她手摆一个“V”型，李奶奶的眼泪连绵不断地流在照片上。我顿时觉得李奶奶很可怜。

于是，我就决定不打搅李奶奶，向妈妈反映了这件事。妈妈说：“是呀，李奶奶也太缺少家人的关心了。孩子，你作为一个少先队员，应该为李奶奶做些什么吧！”妈妈说完，轻轻地用手抚摸着我的头。

今天是星期六，中午，妈妈去上班了，我吃完饭，想起了那一天妈妈对我说的话，于是，决定为李奶奶做些什么事情。

李奶奶在冬天洗衣服时手都会红得像个大萝卜，于是，我决定为李奶奶洗衣服。

我悄悄走向院子，在李奶奶家的箩筐里拿了脏衣服，准备去洗。我打了水，洗完后，准备晾衣服，突然，一个热乎乎的身体抱住了我，我好奇地转过头，一个熟悉的面孔出现在我眼前，啊！是老奶奶。

老奶奶拉住我冰凉的手，说道：“你真是比我外孙女还亲啊！”我的脸一下就红了，急忙说道：“不，作为少先队员，应该为您做些什么的。”

记叙文作文大全人或事【精选10篇】七

今天下午，我奔回家，去看我的“航天飞机”——长征二号。

回到家，我按了门铃，没人来开门。我便用脚狠狠地踢门，还是没人应，突然，我发现门有一些变形，心想：糟了,不过我才不管它呢，开门要紧，要不然来不及了!

我把三角板拿来，把尖那头插入钥匙孔，一转，结果门没开着，三角板却断了;我不甘心，把铅笔拿来，结果“啪”地一声笔头断了，就在这时，妈妈回来了。我一头扑进妈妈怀里：“你怎么现在才回来?急死我了。”我说完后，俩人哈哈大笑起来。

今天妈妈不在家，又不告诉我，可把我吓坏了。

记叙文作文大全人或事【精选10篇】八

前几天，新疆出现了百年不遇的日全食，我们哈密就是最佳观测点。

下午，5点多我和爸爸早早就来到了公园的塔顶上。

手表一圈圈的转着，太阳依然是艳阳高照，好像在对我说："你老看我干吗？我不是还好好的吗？"

大约又过了半个小时，时间已经到了6点半，突然我发现太阳已经有了一个小缺口了，渐渐的那个小缺口越来越大，最后变成了一把很细很细的镰刀，到了最后，太阳月亮地球成了一条直线，太阳光被月亮挡住了月亮的影子投到了地球上。大地一片黑暗，天空中出现了一个美丽的光环，许多人都被这百年不遇的奇观惊呆了，大约又过了两分多钟，日全食慢慢地消失了，太阳进入了生光阶段。

不一会儿，太阳公公又露出了笑脸，笑眯眯的看着我，好像在问我今天的经历是艰险还是平淡，他还说在他们那无边无边际的天体里还有无数的奥秘等着人类去探索呢！

记叙文作文大全人或事【精选10篇】九

14张考卷，是三年的付出。辛苦，感动，欣喜，释然，激动，愤怒，不平，抱怨，紧张，劳累，迷茫...这所有的情感积在一起，汇集成一股股涓流般的回忆。三年以前，互不相识。三年以后，却要分离。

我们在三年里《慢慢来》。

最初是一个成绩不是很好的班级，查看以前的记录，会发现一点点的进步，“仰望星空，脚踏实地。”是小学语文老师告诉我的。初中的我们，心中怀着星空般的梦想，踏下坚实的脚印。我们抓紧中午的时间自习，我们跑到老师办公室请教着问题，我们在体育中考前练习跑步，我们在演出前回回的练习。我们慢慢的，稳稳的，一点点携手前进，一次次互相鼓励。文明班级次数的增多，大扫除一次次的满分，老师一次次的夸赞，演唱“我的未来不是梦”后轰鸣的掌声，都来自班级的脚踏实地。

我们在三年学会了《团结协作方可铸就辉煌》。

四分钟的大扫除满分奇迹，是全班同学的参与。体育中考的30分，是全班同学一起加油。基督山伯爵的成功是同学一起的智慧与努力。外语节的辉煌是校里同学们的奋斗与热情。三年凝聚着属于外校的团结，属于我们的外校的辉煌。

我们在一起《倾听》沟通三年。

校园里的每一处，操场，走廊，教室，食堂，寝室。倾听着学校的生机。昨天，今天，明天，喜欢细语的我们耳畔充盈彼此的声响，学习不如意时，和同学谈心，和老师沟通，友谊受挫时，和朋友交谈与了解。

我们在三年体验着彼此的《温度》。

刚来军训的时候，陌生的人和事让我不习惯这些变化。一个月之后，竟有了一群朋友环顾左右。温度是王雯媛在晚上对我的安慰，是李欣颖盛情的邀请，是崔瑞琛夜晚的悄悄话，是彭助给的外套，是张涵章的信任，是王施懿教题目的耐心，是吴梦的搞笑，是叶美安的无数瓶水，是黄诗悦的一句“儿子”，是张燕妮的一句“爸爸”，是佘丫丫的玩笑，是雷宛云的一句鼓励，是李钦的加油，是王慕元的问题目时的“师父”，是王婧姝的大笑，是柳佳晖的小绿皮……更是和邓思齐在不见几天后电话聊天了近一个小时的不舍。

记叙文作文大全人或事【精选10篇】一十零

小编导语：记叙文怎么写？生活中会发生很多的事情，所以将这些事情用记叙文的手法记录下来是不错的选择。

平凡的小草——你是我的最爱

你知道我最喜欢的植物是什么吗？告诉你吧，它就是小草。

春天，小草悄悄地从泥土里钻出来。一阵春雨过后，它隐隐地发出泥土的芳香。它点缀着各种各样的花、树。没有小草，花儿就变得不是那么美丽，没有小草，怎能体现出大树的挺拔？

炎热的夏天里，花儿都蔫了，秧苗都垂下了头。只有小草还顶着酷热的烈日，在泥土上精神抖擞地挺立着。

秋天，落叶盖住了嫩嫩的小草，树上结满了果实。但是，那些桃子、石榴都只是体面的，只有小草才是真正朴实无华的。

冬天，树叶儿落尽了，花儿落尽了，但只有小草还坚强地站立在已经冰冻的大地上。难怪唐代大诗人白居易在诗中这样赞美道，“野火烧不尽，春风吹又生”。

我爱松柏的坚贞，梅竹的节操，莲花的傲视污泥，篱菊的勇斗西风，可我更爱看上去只是普普通通的小草。

洗碗

吃过晚饭，我帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打彩地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢！

我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，再倒上小半盆温水，水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲的转着擦，一会儿，碗变得干干净净的，能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后，我开始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓我的手太小了，搓着搓着筷子就从我的手里滑了下来，我从水里涝起来再搓，筷子就干净了。

接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍，水“哗哗”地响着，碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌，好像在感谢我呢！最后被我整整齐齐地摆放在碗橱里，一个个精神抖擞的，像是等待着为我们全家下次的服务。

以后，我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。

大手和小手

爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖；我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。

超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前面，小手也跟着拨呀拨；十字路口，斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随；公园里的湖边，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线……

可是，有一天，小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道：手是要用来创造文明和美的，而不是用来破坏！小手把这个道理也告诉了大手，大手惭愧地垂下来。

这一次，小手主动拉起了大手。收银台前，他们十指相扣，静静排队等候；地上的果皮，他们抢着拾起扔进了垃圾箱；遇上跌倒的老人，大手和小手搀扶左右……

从此，大手拉着小手，在罗源的街头，文明和爱齐步走！

学会等待

世事在变，我也在变。

我以前是个不会等待的人，想干什么就马上行动，片刻也等不了。不是因为我想争取时间，而是因为我的心静不下来。

就说等车吧。放学后，我等车回家，但公交车很慢，要等很长时间，可把我急坏了。我是个急性子，“慢”这个字是我的克星。我等得焦头烂额，不停地喃喃自语：“车子怎么还没来，怎么还没来呀？时间过得太慢了，太慢了！”我皱起眉头直跺脚，还时不时地唉声叹气。好容易来了车子，我便一个劲地窜了进去。

但现在不同了，我学会了等待。等车的时候，我可以站在树荫底下，看看蔚蓝的天空，听听悦耳的鸟鸣，逗逗可爱的甲虫，一切焦躁不安早就烟消云散；或者呆呆地在站台上，一动不动，眼睛凝然注视着一个地方，什么都不想，忘了世界，也忘了自己，傻傻地站着，这样可以放松自己。

有了等待，愿望的满足才更令人喜悦；耐心地等待，才能欣赏到身边美好的风景。学会等待，等待让人心平气和，等待让人快乐。

文明——只差一步

早上，阳光明媚，空气清新，大路两旁绿枝成荫，鸟儿在枝头欢快地歌唱，一切都是那么美好。远处，两个低年级的小同学一蹦一跳地哼着歌儿，他们一个叫小明，一个叫小丽。突然，他们不约而同地捂住了鼻子，这是什么味？噢，原来前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明说：“这是谁扔的，真缺德。我们快去上学吧。”小丽说：“不，我们应该把垃圾放到垃圾桶里，否则会影响其他人的。我们一起来打扫一下吧。”小明说：“你没听说过嘛，事不关己，高高挂起。”他嘴上虽然这样说，但看到小丽那么坚决，还是身不由己地跑过来帮忙了。不一会儿，垃圾被他们俩打扫得干干净净，可小明却觉得少了些什么，他正要转身去学校，忽然，他灵机一动，从书包中拿出了纸和笔，在上面工工整整地写上了“文明——只差一步”这几个字，然后贴到了垃圾桶上。两个好朋友相视一笑，又踏上了前进的路。刹那间，他们觉得天更蓝了，草更绿了，云更白了。