我最喜欢做的事作文【范文3篇】
在学习、工作或生活中,特别是其中的话题作文。借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编精心整理的我最喜欢做的事作文【范文3篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
我最喜欢做的事作文【范文3篇】一
在动物世界中,有凶狠的老虎、猎豹,有活泼的小鹿、小袋鼠,有聪明的小猴、小海豚,还有可爱的小兔、小猫。当然,要说我最喜欢的,还是那最最纯洁的小白兔。
你看,那只正在青草丛中吃草的小动物就是小白兔。它披着雪白的大衣,两只长长的耳朵仔细听着四处的声音。一双红色的、圆溜溜的眼睛好奇地看着你我。你瞧着它,肯定会忍不住去抱它,可是小白兔的四条小腿一蹬,就从你的怀里挣脱出来了。它会一溜烟儿地跑出老远,短短的尾巴一抖一抖。你可别瞧不起那条小尾巴,那条短尾巴还是它保持平衡的主要工具呢!
小白兔对世界上的一切都充满好奇,就是一块普普通通的石头还会使他停下脚步,时而歪着头看,时而俯视,有时还绕着它荡圈圈儿。遇到动物界的老朋友就更是如此,一只小麻雀停在它的面前,它便会“吱——吱——”的叫,还跳舞给小鸟看。但它好像一点也不知道,那只小鸟已经被它吓得逃之夭夭了。
我家的小兔是吃胡萝卜的。它和人一样,有一日三餐。它的胃口很大,一顿可以吃一到两根粗粗的胡萝卜。瞧,它要用餐了!我端了一盘“饭”到它面前。只见它挑起一块最大的,两只手捧着,低下头去啃。三瓣嘴迅速地动,腮帮子一股一股,吃的真香啊!不一会儿,一块“巨无霸”胡萝卜就被它消灭了。接着,它又去挑大粒的胡萝卜丁,直到大的没了,才会去吃小的,唉!真挑剔!
不到十分钟,一盘“美食”就被它消灭了,但是盘子里还有一些细小的碎末。它还会俯下身去,把盘子里的残渣吃干净。然后,它就用渴望的眼神看着我,好像在说:“主人,再给我吃一点吧!”遇到这样的情况,要是换成你,你一定会给它再切一盘。
小白兔就是这样的天真、可爱。
我最喜欢做的事作文【范文3篇】二
轻灵的音乐袅袅升起,而肆意潇洒的歌词倾斜而出,我沉浸在这音乐的美妙世界中。
“浮光穿过/无边苍凉/有一个声音/幸福安详……”清脆的嗓音赶走了一天的疲倦,如一股清泉缓缓流淌在心间。
记得当初偶然在表姐那听到的这首歌。那时,表姐在玩游戏,我在看书,当旋律轻轻响起,我注意力便其中到了这这首歌上了。歌曲时而清新优雅,时而又热情奔放。一曲完毕,我从沉醉中醒来,问表姐:“这首什么歌?这么好听啊!”“好听吗?我不觉的诶。”表姐眼睛不离开游戏,随口答道。“可是……”“好了。”表姐脸上露出了笑容,游戏打通关了。“我帮你找找,恩,在那,叫什么西藏,哦,‘我要去西藏’!真奇怪,这有什么好听的啊,我给你听听更好听的!”说着,便打开的另一首音乐。当刺耳吵闹的声音响起,我沉默了,看着表姐沉浸在音乐中,开了门走了出去……
对于表姐,我只能说个人的音乐欣赏不同。但对于自己,我承认我是偏爱乌兰托娅的歌。因为她的那种轻灵飘逸,自由大气的性格淋漓尽致的展现在歌曲中,让人感到无限的放松。我想这可能与她来自青藏高原有关吧。在藏原上,悠然吃草的牛羊,快意奔驰的骏马与自由高歌的牧民,都洋溢着一种自由自在、清鲜自在的气氛。乌兰托娅生活在这,呼吸着清风带来的牧草香,歌唱着藏族特有的歌谣,当然,她的成功与刻苦的努力分不开,可,终归来说,是呼伦贝尔大草原使她养成了这样豁达的性格。
假设,她生活在繁华的都市,她是否会有这样的成就?是否还会自由的高歌?亦或是为生计而四处奔波?
如今,城市,越繁华的都市,越压抑着人心,折磨着生活在这的每一个人。学习的压力,工作的竞争,比赛的优势。成就、金钱、荣誉,人人都想得到。压抑,痛苦滋生在人们的心中。精神被束缚。人们无力反抗,或许就早已习惯。
“我要去西藏/我要去西藏/仰望生死两茫茫/习惯了孤独黑夜也漫长/学莲花盛开在我心房——”尾音徐徐回响……
去西藏,即使那里经济不发达,可那种自由自在的生活足以令我向往。也许,乌兰托娅的歌声中所要表达出来的东西,就是我们被都市所束缚的某些东西吧!
我最喜欢做的事作文【范文3篇】三
要是谈起我最不喜欢做的一件事,我则会毫不犹豫地代表全体同学郑重地说,我最不喜欢做的一件事是——做作业!!!
不知不觉一千多日子已从我那忙忙碌碌的笔尖过去,我已经不堪重负,毫无活力了。我的`腰被那沉重的担子压成了个90度的直角.它呻吟着,抽泣着,哀悼着。每日每日《尖子生》《英才考评》《毕业生学总复习》......已成了我们的必修课,也是我的催命符,它一天有一天不知疲倦地为我倒计时:离升学考还有10天.9天.8天......我们成天埋头苦战,好容易熬到放学,新的战争又开始在那硝烟中打响,我孤军奋战,奋笔疾书,迎来的却是老师们那一张张阴暗的脸......
这不是我想要的生活,我的生活轨迹应该是——
老师日日面带微笑地上着一堂堂生动有趣的课;我们时时保持着一份快乐的心情;操场上刻刻条约着我们活泼的身影......当然,我们天天也不被作业威胁着!
哎,作业,作业,作业,我到底该哭还是笑啊?