蜻蜓的家作文【通用9篇】
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。以下是小编帮大家整理的蜻蜓的家作文【通用9篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
蜻蜓的家作文【通用9篇】一
今天,我在公园里玩,捉了一只蜻蜓。 我轻轻地捏着它薄薄的,几乎透明的翅膀,看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。脑袋上两只明亮的大眼睛。它的脖子显的特别细。肚子越向后越细,到尾巴成尖的了。 我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。于是,就做了一个实验。 我捉了一只像蚂蚁一样的动物,放到蜻蜓的嘴边,只见蜻蜓嘴里吐出一对大牙,把那动物吞了进去,咀嚼了一下,嘴就不动了。我认为那动物被吃进去了,心想:蜻蜓吃东西怎么这么快呀?就又捉了一只蚂蚁要给蜻蜓吃。这时蜻蜓又吐出大牙,啊!我不由地瞪大了眼睛,刚才那只我认为已经被蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从蜻蜓的嘴里爬了出来,安然无恙。我惊呆了,然后把蚂蚁放入蜻蜓口中,它还是咀嚼了一下。我目不转睛地盯着蜻蜓的嘴,心理想:是不是还会出现刚才的情况呢?过了一会儿,吐出来一个小黑点,我仔细一看是蚂蚁的头。又过了一会儿,蚂蚁的身子也被吐了出来。哦!原来蜻蜓不吃这两样东西呀! 我知道蜻蜓吃蚊子和小飞虫,它还吃什么呢?
蜻蜓的家作文【通用9篇】二
我是一只小蜻蜓,生长在池塘里的某一个角落。每当雨过天晴彩虹出来,我就开始嬉戏的点水了。我的日子也过得舒服极了!
每当我回老家的时候,就会在田地里捉蜻蜓,首先,拿着大扫把在空中往地上拍,然后就在扫把下面小木棍里找,找到后就在它尾巴上绑一根绳子,然后我手拿着绳子,让它在天空中飞着,我们在地上跑着,就像放风筝一样,可好玩了。或者就是把它的翅膀撕下一只,它飞不起来了,我就非常开心。妈妈告诉我:“蜻蜓没有了翅膀,就等于我们没有了双腿,我们没有了双腿,就很伤心,那蜻蜓没有了翅膀,它不是也很伤心吗?蜻蜓是益虫,所以我们不应该伤害它,我们应该保护它。”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。
噢!我懂了,小动物和我们一样有好也有坏,蜻蜓是益虫,所以,我们不应该伤害它。
蜻蜓的家作文【通用9篇】三
小蜻蜓没有朋友,她对妈妈说:“我想出去找朋友。”她离开了家。
小蜻蜓飞啊飞,飞到了池塘边,她看见两只小蝌蚪,她问小蝌蚪:“你们愿意做我的朋友吗?”“我们的小弟弟走丢了,你能帮我们找一找吗?”小蝌蚪回答。“不行不行。我还要找朋友呢!”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞啊,飞到了一棵大树旁。她看到了两只荧火虫。她问荧火虫:“你们愿意做我的朋友吗?”“我们找不到爸爸妈妈了。你能帮我们找一找吗?”荧火虫说。“不行不行。我还要找朋友呢!”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞啊,她找不到朋友。她飞到大树下,伤心地呜呜哭起来。大树爷爷问:“小蜻蜓,你怎么啦?”小蜻蜓把刚才发生的事都告诉了大树爷爷。大树爷爷说:“小蜻蜓呀,你不帮助别人,别人也不愿意做你的朋友呀!”小蜻蜓惭愧地低下了头。她飞回到了池塘边,帮小蝌蚪找到了小弟弟。她飞回到了大树旁,帮荧火虫找到了爸爸妈妈。小蝌蚪和荧火虫都成了小蜻蜓的好朋友。
后来,小蜻蜓总是帮助别人。从此,小蜻蜓也有了许多许多朋友。
蜻蜓的家作文【通用9篇】四
动物学校正在举行考试,教室里静悄悄的。
突然,小蜈蚣叫起来:“老师,小蜻蜓偷开我的试卷!”
“是的。”趴在墙上的小壁虎也跟着说,“它还瞪着眼睛盯着我的试卷哩。”
鹦鹉老师心平气和地说:“你们别错怪它。你们看,小蜻蜓正在专心致志的答题呢。”
“老师,您不要偏心嘛。它还在偷看我的试卷,不信,您过来看。”墙角的蜗牛忍不住了,嚷嚷起来。
“是呀,是呀,蜻蜓是偷看大王,它目不转睛地望着我做的题目答案。”树上的麻雀也开口了。
在大家的注视下,小蜻蜓不好意思地说:“对不起,同学们!我刚才一直认真的考试,也确实也看到你们的卷子,可是,我绝对不想偷看你们的试卷。”
大家更糊涂了,鹦鹉老师解了谜:“其实呀,昆虫的眼睛里面有许许许多多的小眼睛,叫复眼。蜻蜓就长有一双复眼,它共有两亿多只小眼睛,所以,它的眼睛虽然不能转动,但是可以同时把四周的情况看得一清二楚。”
大家一听,惊讶得伸出舌头。
“当然,小蜻蜓是诚实的,它并没有偷看。它考的是昆虫学,内容和你们不一样。”
听老师这么一说,小动物都不好意思低下了头,抢着和小蜻蜓赔礼道歉。
教室里又恢复了原来的平静,大家又开始专心的答题。
蜻蜓的家作文【通用9篇】五
双休日去抓了一只蜻蜓,把它放到瓶子里。
为了观察方便,我特地找了一个透明的塑料瓶,还在瓶盖上开了几个小孔,让蜻蜓透透气。蜻蜓的身体细细长长的,有两对透明的翅膀、六条腿。它的身子颜色很多,最常见的有红的、黄的、黑黄的、黑白的,不常见的有蓝绿的、浅绿的、黑黄蓝相间的。它的头特别大,眼睛是凸出来的。
因为蜻蜓外形可爱,而且又飞得很快,所以我很喜欢它。
蜻蜓的家作文【通用9篇】六
一个又细又长的尾巴,一个又大又圆的眼睛,四对柳叶形的翅膀凑成了一个小蜻蜓。
蜻蜓身子的颜色有:红的、蓝的、绿的、黄的,翅膀的颜色有黑的、半透明的和身子搭配起来很美丽。
有一次一只蜻蜓见另一只蜻蜓没注意它,就悄悄的飞到另一只后面,一口咬住了另一只的尾巴上,吓的另一只乱飞,而那只淘气的蜻蜓咬的更紧了,像玩过山车似的很好玩。
有一只蜻蜓见有一只蚊子,就悄悄地飞了过去,猛的冲了过去,可蚊子飞走了。蜻蜓好象在说站住,不要跑!蜻蜓见蚊子没有丝毫要停下来的意思,好象又在说再不停下来我就动手了。蚊子还不停下来,于是一场空中大战开始了,蜻蜓向左追,蚊子向右躲,突然蜻蜓向前一窜,蚊子躲闪不及,就成了蜻蜓的佳肴了。
蜻蜓是益虫,我们要保护它并且爱护它。
蜻蜓的家作文【通用9篇】七
蜻蜓在河边玩耍一不小心掉到了河里,急忙喊到“救命啊、救命啊。”一只小蚂蚁听见了赶紧跑过来,小蚂蚁想救蜻蜓,可是树叶船太小了,假如蜻蜓上去的话,可能不能承受他们俩的重量。小蚂蚁冥思苦想,他突然想到可以利用水的浮力作用,这样不就能救蜻蜓了吗?于是小蚂蚁一只手拉着蜻蜓的手,一只手划着树叶船,他们艰难的前进,费了九牛二虎之力,终于把蜻蜓救到岸边。小蚂蚁又找来了森林里医术最高的兔子医生,兔子医生先给伤口涂上药水,然后用薄如蝉翼的纱布把蜻蜓的翅膀包扎好。
小蚂蚁跟兔子医生一起把蜻蜓送回了家。蜻蜓眼含泪花说:“感谢你们救我给我包扎伤口,你们真是乐于助人的好人。”小蚂蚁跟兔子医生异口同声的回答:“我们很开心能帮到您!”说完他们就回家了。
蜻蜓的家作文【通用9篇】八
我喜欢蜻蜓
我很喜欢蜻蜓。双休日我经常去抓蜻蜓。
抓蜻蜓时,我先轻轻地走到草地中间,等它飞往我这边时,看看快靠近了,我就用网兜一下子朝它的头部罩过去,接着我轻轻地抓住它的翅膀,把它放到瓶子里。
为了观察方便,我特地找了一个透明的塑料瓶,还在瓶盖上开了几个小孔,让蜻蜓透透气。
蜻蜓的身体细细长长的,有两对透明的翅膀、六条腿。它的身子颜色很多,最常见的有红的、黄的、黑黄的、黑白的,不常见的有蓝绿的、浅绿的、黑黄蓝相间的。它的头特别大,眼睛是凸出来的。
因为蜻蜓外形可爱,而且又飞得很快,所以我很喜欢它。
蜻蜓的家作文【通用9篇】九
放生蜻蜓
夏天到了,我和几个小伙伴在捉蜻蜓。爸爸正好路过
看见了,就坐在一块大石上,抚摸着我的头说:“蜻蜓吃什么的。我说吃虫子的、有的说吃露珠的、还有的说吃树皮的。
爸爸说:”逸超说的对,蜻蜓是吃虫
子的;你们在看看蜻蜓的尾巴一节一节
有什么作用。我说保持平衡、有的说点水、还有说玩,爸爸说:”还逸超说的对,
蜻蜓的尾巴平衡的,听说蜻蜓饿级时还会把自己的尾巴吃掉一节,不过还会在长。
你们说要不要把蜻蜓放了。我们大声嚷到放了蜻蜓。爸爸摊开手向上一送一下蜻蜓飞了。我们很高兴