我有一种神奇的能力作文【通用4篇】

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编帮大家整理的我有一种神奇的能力作文【通用4篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我有一种神奇的能力作文【通用4篇】一

导语：我想要发明以后总神奇的书包。这个书包的目的是给学生减压。以下是小编为大家收集的几篇题为一种神奇的书包的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

　　【一】夜深了，我望着着沙发上胖胖的书包，看了一会儿，我累了，渐渐的进入了梦乡。

咦!这是哪儿?我怎莫会在这里!爸爸妈妈呢?我向四周大喊着可没人答应我，我漫无目的的向前走着。

忽然看见了一所学校!《闫庄中心小学》咦!这不是我的学校吗?我怎末?管他呢!先进去看看再说……

咦!这里的人怎末都不背书包呢?却背着笔记本电脑呢?我便抓着一个人就问：你们怎莫不背书包呢?却背个电脑!

哦你还不知道啊!现在的科学家看学生背着书包很辛苦!便发明了这种《便携式书包》把1-6年级的课本资料全容纳到这个小东西中，这样以后学生们就不用背着胖胖的书包上下学了。哦原来是这样。太好了。

正当我高兴的时候，忽然有人叫我我醒了，哦，原来是一场梦。

哎……如果梦乡能成真的话该多好啊!!

　　【二】我想发明一种书包。

这种书包和其它书包的外形是一样的，但它的一些功能是其它书包没有的。

最大的特点就是无论在这个神奇的书包里装再重的东西或者是在多的东西它都不重，轻的都能背着它跑步了。还有，在这个书包里，你装的任何东西都不会丢。小偷记即打不开书包、又砸不烂书包书包、更是提不动书包。那些小偷们就没有办法了!

这种神奇的书包还有一种奇特的功能就是它可以变成各种各样的包大的、小的、长的、宽的、各种类型、各种款式、各种做工和各种皮料，这种书包都能变。你想让它变成什么样子它就变成什么样子的东西。

你喜欢这种书包吗?哪儿还需要改进呀?

　　【三】现在的学生每天背着又大又重的书包，特别痛苦。慢慢地我们的背累驼了。因此我的中国梦是设计一款新型智能书包。

书包材料是超轻的太空皮，它轻便、防雨。这个书包有一个又一个的夹层，只要你把书本放进去，里面的感应器就会自动分类。而且不论你放多少书或多少笔它都不会显得鼓鼓囊囊的。这个书包背着很轻，因为它上面有一个减负器，能把书包的重量一瞬间变得无影无踪。

哗啦啦，老天真是喜怒无常，又下雨了。不过不用担心，我特意设计了隐形雨伞，只要一按电钮，就会从书包上升出一把雨伞，为人和书包遮雨。

我设计的书包还有许多功能。例如当老师上课时，我们可以从书包夹层中拿出一台小电脑，把它与书包内的仪器相接，就能把老师说的话快速地记录下来。为我们课后复习打基础。

怎么样?我设计的书包是不是很好啊?有了这个书包，你的背就不会累驼了。我希望我的中国梦早日实现。

我有一种神奇的能力作文【通用4篇】二

假如我有超能力，我要把世界上的环境变好，我还要把所有的汽车变成电动的，撞了人那个人只有把衣服洗一下。我要飞起来时时刻刻关注地球上的每件事，对于3。1昆明恐怖事件伤亡的人我要用超能力让他们起死回生。

要是我真有超能力该多好啊。

我有一种神奇的能力作文【通用4篇】三

书籍于我，是一种神奇。浇灌心灵，斑斓生命，似蜜糖般令我陶醉。它们和我的故事，犹自当年晚梅落，流连却不觉。

七年前。我痴痴地趴在窗台，不远处有同龄孩子的欢笑声。我认识他们，但从不是他们中的一员。幼时的我，内向、安静，每天最大的快乐，便是一个人静静坐在窗边的藤椅上，捧着书阅读。《成语故事》、《安徒生童话》、《格列弗游记》，这些睡前母亲讲给我听的故事，自己读来却有了不一样的感觉，后来我才知道，那叫做“感动”。很快，区区几本儿童读物不再能满足我的求知欲，母亲因此带我去了一个毕生难忘的地方——海马路的图书馆。

爬山虎的枝蔓在微风中摇曳着，徜徉于一排排高大的书架，仰望着上面的一本本图书，我感到震撼，感到庄严。而当我白嫩的小手触碰到书光洁的封面时，感受到的，却是无与伦比的神奇。一花一世界，一书一天堂。书很小，其中的故事却博大精深，它们的神奇让小小的我肃然起敬。已不记得那天借了什么书回家，然而那种看到知识时怦然心动的敬畏与向往，至今未变。我依然觉得，书是世界上最神奇的事物。

那时候，我看完了图书馆所有的儿童书，又开始向其他的书籍进攻，先是《小妇人》，后是《绿山墙的安妮》，接着看《简爱》。后来看了《上尉的女儿》、《飘》、《苔丝》、《欧也妮葛朗台》、《仲夏夜之梦》、《雾都孤儿》……我潜入这道由书籍绵延而成的溪流里去，痴迷忘返。奇怪的是，我是先看外国小说后看中国文学的。当我在大观园里徘徊，跟着梁实秋、沈从文、郁达夫等优美的文笔在民国打转的时候，猛然惊觉自己已是南小五年级的学生了。春去秋来，我在书的海洋里成长着，不知不觉地遇见另一个自己。

“读书多了，容颜自然改变。”作家三毛曾这样说过。虽然很长一段时间，我看书都是生吞活剥，无论真懂假懂，都如饥似渴地阅读着。但是，书籍开拓了我的视野，也给了我一个全新的舞台——写作。看的书多了，写起作文来便行云流水，大有不吐不快之感。从三年级开始，我的作文常常作为范文在班级甚至年级里展示，这对于那个不太自信的女孩而言，无疑是最好的鼓励。读书与写作，让我从小小的不确定中读到了自己，也从某种程度上改变了我的性格。我变得阳光开朗，变得乐观自信，大步大步地走向这个新的世界。

最初因不合群而阅读，现在却因此而蜕变，我想这是一种冥冥中注定的神奇缘分。年华似一朵心神不定的花，美丽，孤独，温暖灿烂。当年那个上课发言都会脸红的女孩，一定不会想到多年后的现在，能神态自若地在400多个同学面前演讲自己的文章。这一种神奇让我着迷，也让我明白学会珍惜，执着坚持。“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”，愿读万卷书行万里路，将自己来时的路幻化成行云流水的字里行间，愿用自己年轻的笔描绘未来的世界，为澄澈的天空增添一抹蔚蓝。

雨水滴在外套，回忆浸透衣角，读书的神奇你微微一笑，像是春风吹绿青草，出现得刚刚好。而我自书海中来，又要到哪里去?偕书带笔，创新世界去也。

我有一种神奇的能力作文【通用4篇】四

这是一个阳光明媚的早晨，汪娄兆涵带着实验材料，来到了邵老师家。

她拿出两个一样大小的透明塑料杯、一些盐、一根筷子、半瓶水和一个生鸭蛋。刚拿出来时，我以为她要把两杯水倒满，将鸡蛋杂碎倒入清水里，然后撒点盐，倒入另一杯清水，看看会发生什么事，但意想不到的是汪娄兆涵并没有这么做。

她比慌不忙地打开矿泉水瓶，往两个杯子里倒上相同的水量，这个步骤和我想的一样，我不经暗暗自喜。接下来，汪娄兆涵拿出一些盐倒入一只水杯中，用筷子在倒入盐的杯子里搅拌，这让我丈二和尚——摸不着头脑，我想：难道她要把鸭蛋放进去吗？我迷惑不解，只见汪娄兆涵举起一杯没有任何杂物的矿泉水，吧鸭蛋放进去，鸭蛋沉了下去，水位也增高了，她把鸭蛋从水里拿出来，放进另一个，含有盐的杯子里，奇迹发生了，鸭蛋竟然像一块木头浮在上方，我看得目瞪口呆。

当汪娄兆涵的鸭蛋浮在水面上时，大家个个惊讶不已，有的不信，还用筷子把蛋压下去，但是鸭蛋像弹簧一样反弹上来，大家看得惊呆了，都不知道怎么回事。有人说：“可能是盐的浮力大吧！”有人说：“应该是水的问题。”大家议论纷纷，把自己想到的，不知道的都说了出来，我想：盐水导致鸡蛋浮着，这是可以肯定的。

汪娄兆涵告诉了我们原理：“因为在盐水中，盐水的密度比蛋的密度大，蛋受的浮力大于蛋的重力，所以蛋会浮在水面上。”这让我想到了死海，死海上人可以静静地躺在水上，不用怕沉下去。

这次实验让我大饱眼福。