日记雨中的校园【精选3篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧。作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。以下是小编帮大家整理的日记雨中的校园【精选3篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

日记雨中的校园【精选3篇】一

瞧！那是什么？啊，原来是下雪了。雪，像柳絮一样，白白的。

雪，是一位魔术师，它给小树穿上了纱衣，它给操场盖上了棉被。它把整个校园变成了白茫茫的一片。

下雪时，我和伙伴们就去玩雪。我抓起一把雪，朝伙伴们扔去。但她们很机灵，躲开了这个雪球。同时，她们也抓起一把雪，朝我扔向。我也很机灵，躲开了这个雪球。我们看对方都很厉害，觉得雪球之战这个想法很不错。我们两人一组，开始比赛。我先去攻打她们，另一个人就堆大雪球，我左手一个，右手一个，同时朝她们扔去，她们一看，大事不妙，也抓起一个雪球，扔向我。我被打的满身是雪，逃回了自己的地盘。这次是她去攻打，我来堆雪球。我先把雪球做成圆形，然后在雪地里滚。有时，我也跑到别的地方抓起一把雪，放到大雪球上。我把大雪球拿到“战场”上，她们都惊呆了，这个雪球真大！我们沉默了一阵我说：“我们拿这个雪球堆雪人吧，这个雪球很大，做雪人的身体吧。”她们也同意了。

就这样，我们堆起了雪人，我来滚雪球，她们来添雪。我们把这个雪球做好了，就放到身体上，雪人的形状做好了，我们用石头、树枝分别做它的眼、手、鼻子。这个雪人看起来真漂亮！我们都开心的笑了。

日记雨中的校园【精选3篇】二

每当我经过母校的门前，总能想起操场角落里的那棵白杨，每当想起它的时候，总能引起我无限的遐想。

我不知道这棵白杨是什么时候栽下的，据学校里搞清洁的一位老人说，这棵白杨的年龄比学校的年龄还要大。那位老人的胡须比白杨的胡须比白杨的叶子还要密，看上去比学校最老的老师还要老。不管别人怎么看，我对老人的话深信不疑。

在那些时候，我感觉那棵白杨好高啊！我常常站在树下，仰起头想看看树尖的形状。可是脖子已经发酸了，映入眼帘的还是茂密的绿叶，他们无一例外地向上生长着，使小小的我根本分辨不出哪里才是它的尖端。它就那么一直向上生长着，从不肯低下他的头。

很多人只把它当做校园的一个点缀物。只有在盛夏的时候，才想起它。聚集在它浓密的绿荫里，在它的护佑下尽情享受着惬意的凉爽。可是它在我的眼里，更像是一位好朋友。当我取得成绩的时候，到它的跟前讲述，树叶在微风的吹拂下哗哗作响，为我鼓掌加油。当我忧愁的时候，到它的跟前倾吐，虽然它不能说话，可是听着树叶偶尔抖动发出的沙沙声，我那颗烦躁的心逐渐平和了。虽然我有一些朋友，可是只有在这位白杨朋友面前才感觉是真正的自己。

随着年龄的不断增长，不知不觉中，我与白杨的距离似乎逐渐疏远了。因为在这个世界上，相互交流比单独倾诉更重要。再者，白杨除了高度不断的增长和树叶的颜色不停地变换之外，实在看不出和开始认识的时候有什么不同。可是白杨并不知道这些，依旧在原地默默注视着我。我不清楚他还曾经关注过谁，更不知道除了我以外，还有谁是他的朋友。我只知道，他会一直这样默默注视着我。

随着时间的不断推移，我已经离开母校很久了。曾经经历的一切，已经很难完整地记忆起来了。只有那棵白杨还挺立在我记忆的最深处。随着阅历的不断丰富，猛然感觉白杨一直都没有离开我。不是吗？父母不是一直关注着我的每一步成长吗？老师不是一直在丰富着我的知识吗？在成长的过程中，又有多少人在默默关注着我。尽管有时候我感觉他们的观点远远赶不上我，他们的看法和我相比简直是天壤之别。可是他们并不在意，仍然在默默关注着。等到我注意到的时候，他们已经变得很老了，而我也已经要离开他们了。

母校的白杨啊，不知道现在的你变成了什么样子，是否还在那里默默关注着一代又一代人在你面前成长。我只知道，为了回报它我唯有加倍的努力！等到取得骄人成绩以后，我会再回到你的身边，用我的成功向你报喜，听你再次为我鼓掌。等着我吧，白杨！

日记雨中的校园【精选3篇】三

今天我们一家人和表哥表弟去中山公园玩。一来到中山公园我就到游乐场，去到那里表哥和姐姐就说：“我要玩风狂八士。”妈妈说：“好。”妈妈问：“我要不要玩。”我说：“不要。”然后就买票，之后就坐上去，过了一会儿，妈妈说：“玩不玩金龙滑车。”我们大家都说：“不玩。”只有表弟玩。妈妈就和表弟玩金龙滑车，过了一会儿，玩完。姐姐说：“我和表弟去玩哪个开车的。”过了一会儿，我就说：“我要玩彩虹飞车。”妈妈说：“可以。”妈妈又说：“表哥你玩不玩呀。”表哥说：“玩。”姐姐说：“我带着表弟去玩跑马。”妈妈也同意了，最后我们大家都没什么好玩，我们大家就决定回家了。