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我得到了帮助作文【范文8篇】

小编: 樱花涵

大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,话题作文应该怎么写?下面是小编收集整理的我得到了帮助作文【范文8篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我得到了帮助作文【范文8篇】

我得到了帮助作文【范文8篇】一

“哎,你是我上小学以来最差的同桌了。”这是我对他的评价。

从五年级开学的时候,班主任余老师为我分配了一个新的同桌——小z。他可不是一般的调皮,经常不写完老师布置的作业就出去玩。当然,他的成绩也好不到哪儿去,却总自以为是:“哪有老师说的那么差,我有中等水平的。”

当然,刚开始的时候,我极力反对,要求换同桌。余老师却认为我是有能力管好他,教好他。我也只能认命喽,谁让他是我同桌呢。

首先,得先确保他能主动完成老师布置的作业。这不,他又想在任务没有完成的情况下出去玩儿了。“小z,课堂作业本写好啦?”“当然啦。”“凭什么给你看!”“余老师有‘圣旨’!”他却理直气壮地说:“好吧,其实没写完。”作为我的帮扶对象,我当然知道他怕什么,“赶紧写,当心我告诉余老师,让你写反思!”“好好好,求求你别告诉余老师,我保证写完,保证写完。”

这一回,在写数学作业的时候,他学聪明了。他发誓,不写完绝不出去玩。不一会儿,他问我,“同桌,这题五分之一和六分之二大小怎么比。”我耐心解答:“把这两个分数的分母通分。”他好像还听不懂:“怎么通分?”我无语:“变成它们的最小公倍数”他似懂非懂地点点头,在草稿本上写。过了好一会儿,他还没写上答案。我很怀疑他到底在干嘛,凑上前一看,他在草稿本上画了一堆火柴人。“小z……”他转过头来,见我虎视着他,赶忙说:“我敬爱的同桌,马上写,马上写。”

经过我近一年来的“魔鬼训练”,他的进步越来越明显。“小z最近又一点点进步,我看到了。”“小z会举手发言了,有进步。”“表现不错,继续努力。”“表扬进步特别大的同学,小z。”

有一天,我悄悄对他说:“现在你有中等水平了。”我对他有了一些认可。

我得到了帮助作文【范文8篇】二

醒来一看,呀,已经六点半了,我飞一般地起床,整理书包,早饭也不吃了就冲出门外。

阳光从路边的树丛中透过来,金丝般地在我周围跳跃。而我已无心去欣赏风景。我几乎没有休息,一直在跑,跑得累死了。

看了一下表,还有几分钟。我正准备最后冲刺的时候,突然看到一个小女孩蜷缩在墙边,肩膀在一抖一抖地颤动,好像在哭。我跑过去一看,豆大的泪珠从小女孩的脸上掉在地上。我心里顿时产生了一丝怜悯。

怎么办?到底帮还是不帮,我矛盾起来。帮?现在就要迟到了。不帮?老师教过我们要关心他人。我的脑子好乱。这时我看着小女孩孤单无助的身影,仿佛看到小女孩的妈妈的焦急的神情。迟到就迟到吧,反正也是为了做好事。我果断地决定了帮。

我背起小女孩,一步一步地把小女孩送回家。从小女孩的家出来,我知道已经迟到了,但不知道为什么,我的心情非常的好。

到了班级,还是被老师批评了,但是我却很开心,因为我学会了帮助别人。

我得到了帮助作文【范文8篇】三

人的一生,就像一个迷宫,只有人与人之间的互相帮助才能让你走出困境。而那个老伯伯的身影永远记在我的心头。

有一天下午,天空中万里无云,风和日丽。我和妈妈一起骑着自行车去新江湾城公园玩。我们在路上说说笑笑,不亦乐乎。

骑着骑着,意想不到的事发生了,我的脚不小心碰到了自行车上的链条。链条不知怎么就掉了下去,自行车便被卡住了,动弹不得。妈妈皱紧了眉头,着急地说:“现在可怎么办呀?这里离公园还有好远,推过去也需要好长时间呢,况且这车都不能动了。”我也急得六神无主,东张西望,急得像热锅上的蚂蚁,说:“现在只能找人把链条修好才行。”

就在我们着急的时候,一位憨厚的老伯伯坐在路边的小板凳上,微笑着说:“怎么了呀?”妈妈对他说:“我们自行车的链条断了,可以帮我们修好吗?”老伯伯听了,站了起来,向我们这边走来。他看着链条,皱了皱眉头,转过身又回去取了一些工具,“叮叮当当”地修了起来。他的手神奇极了,链条在他手上不一会儿就装了上去,他转动车轮,车轮转了起来。我开心极了:“太棒了,车子修好了。”再低头看见老伯伯的手上面沾满了泥巴,我满怀歉意地说:“老伯伯,真对不起。”老伯伯摆摆手,说:“没事,没事,助人为快乐之本。”说完,便哼着小曲走远了。

我们骑着自行车走了,阳光和煦,春风吹拂,舒适的我不禁心想:老伯伯真是一个淳朴善良的人啊。

“谢谢您,老伯伯。”我永远感激您!

我得到了帮助作文【范文8篇】四

小j是我的朋友,他在我上一年级的时候转学过来,他一来,我们就成了朋友。

三年级的时候,我刚刚考完期末统考,我背起书包正要回家,想着家里的电视和零食正等着我。就在我高高兴兴地排队回家的时候,我看见一堆至少有一米高的书,我想:“是谁借了这么多的书啊!这个月他一定借书第一。”

忽然,小j的脑袋从这堆书中伸了出来,我真不知道他是怎么发现我的。小j让我帮他一起把他的书还了,我本是不想帮他的,可是我想想,要是他一个人还这么多书,肯定要跑两三次,还书的地方还在五楼,而且,重要的是,我们俩还是好朋友,我还是帮他一下吧!

虽然有两个人一起搬书,可是,我们还是在路上休息了三次。小j把他的书分成两半,把少的一半给我,多的一半给自己。我们一起抱着满满一摞,前面路也看不太清楚,就这样走几步歇一会儿,花了十几分钟的时间才爬到了五楼。等到我们从五楼还好所有的书本走下来的时候,我已经累得快趴下来了。

当时,小j很感谢我,他也认准了我就是他的好哥们。期末考结束以后,他还请我去万象城吃了晚饭和玩滑冰,我们的关系更密切了。

我得到了帮助作文【范文8篇】五

以前的我,和别人待在一起,我从来都是不会帮助别人的。我却总是想着,去让别人帮我去做事情。可以这样的说,我就是一个不折不扣的小人。但是从那件事情发生之后,我就学会了帮助别人了。

星期五,那天班上的同学,各个都是愁眉苦脸的,就像有什么不辛运的事情,发生在自己的身上。我看到班上的同学都这样,心里想这群学生又有什么事情发生了,个个都是这样无精打采的。

于是,我问他们究竟又发生了怎么一回事情。只见,其中一个同学说:“这几天,学校的功课这么多,而且我家里的家长周末又给我报了许多各种各种样的补习班,这不,我们连吃饭的时间都没有了,这该怎么办啊!可是这两项的其中的每一项都不可以落下,这可真是鱼和熊掌不可同时兼得。这该怎么办呀!”

这个同学刚把这话说完,这班上其他的同学都异口同声的说:“是啊,我们大家的情况都是这样,这该怎么办呢?”看到这些同学都这样说,我也有些为难了,我也想不不出什么好办法!我想了一会,对着同学们说:“我终于想到了一个办法,让别人帮自己把饭给带来就可以了。”

其中的一个人对着我说:“你说的轻巧,谁来帮我们带来呢?”这个问题我也想了一会,我也没有想出对策。这时,不知道是哪个学生说的话:“其实,他就很闲了。”起初,我本来是不愿意帮忙的,但看到大家都是这样一股哀求的眼神。

于是,我只好帮他们把饭带上来。当我看到同学们的脸上都是快乐笑容,我的心里这时,十分高兴。原来这就是帮助人的感觉。

这次之后,我学会了了如何帮助别人,其实帮助别人就是快乐自己。

我得到了帮助作文【范文8篇】六

上幼儿园时,会交到许多朋友。但是,不可能所有的同学一开始就能成为朋友,比如说我。

去幼儿园的第一天,只是参观。到了第二天,就要互相相处了,刚开始我很想交朋友,于是我走向一位同学,抬着头,趾高气扬的开口道:“你好呀。”本以为这位同学会很热情的向我问好,万万没想到这位同学却用躲避的眼神看着我,过了一会,他就走开了。我又向另一个同学问好,但是那个同学也没有理我。我十分沮丧,为什么会这样啊?想着想着我伤心的和奶奶回家了。

回到家后,我把这沮丧的事情告诉了奶奶,奶奶看看我,对我说:“笑一个。”我笑了一下。“再笑一个。”奶奶又笑着跟我说。我不耐烦了,说道:“你干嘛要我笑呀!”奶奶收回了笑容,这时的奶奶像一只凶狠的老鹰,我用躲避的眼神看着奶奶,就在这一瞬间,我顿时明白了什么,我慢慢露出了微笑,露出了灿烂的微笑。

第三天,我带着灿烂的微笑和同学们打招呼,很快我就交到了许多朋友。

有些家长帮助孩子只是给他们留了一份财产,有些家长只是帮助孩子完成一道题目,而奶奶的帮助却能伴我从幼儿园到大学,甚至能伴我一生。

我得到了帮助作文【范文8篇】七

什么是一种幸福呢?可想而知,答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟收获后的喜悦与激动。而我说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。

记得那是一个寒冬,早晨我打开窗户,只见一阵北风向我袭来。把我吹得鼻涕都冻成了冰,我全身发抖。只好穿上笨重的棉袄,此时此刻,我已变成了一只从北方而来的“北极熊”。我吃完早点,打开门。只见邮递员叔叔骑着自行车,在街上默默地走着。一股强大的力量,促使我走上前说:“邮递员叔叔,我来帮你。”邮递员叔叔笑着说:“孩子,你的好意我心领了,你们是祖国的花朵,我不能让你冻着。”但我执意要帮邮递员叔叔,邮递员叔叔终于被我说服了,只好给我十来封信。我接过信件走进家门,骑着自行车在街上送着信件。一个钟头后,信被我送完了。我想:这么一点信就要送一个多钟头,那几百封肯定要大半天才能送完,邮递员叔叔每天真辛苦呀。每次邮递员叔叔送完信,就匆忙地走了,他的身影渐渐地消失在人群之中,再也找不到了。

我得到了帮助作文【范文8篇】八

我们班有个同学,他的家境真是好极了,他父母都是大学教授,一个月能挣几万块,而且温和敦厚,待人宽容,是我们班同学全都羡慕的父母。

可他就不同了,他性格有点儿内向,有攀比之心,更可怕的是别的同学逗弄他,排斥他,他也一声不吭,把怨恨都埋藏在心里,很多人都对他是羡慕而生嫉妒恨,爱捉弄他。

有一天课间,他一个人去走廊上休息,平时爱捉弄他的几个同学就围在他位置周围,把他的笔盒找出来,当球一样扔来抛去,因为他的父母勤俭节约,不舍得给孩子买贵东西,所以他的笔盒是廉价的,质量不是很好,有时没接住,“啪”的一声摔在地上,摔几下,盒盖子就摔掉了,盒子也变形了,我看不下去了,赶紧上去阻拦,可他们不听,也不停,我又想在空中把盒子抓住。可我这个身材,秤坨一个,跳也跳不动啊,只好眼睁睁地看着笔盒被摔得不像样了。

我跑到走廊上和他说,他眼圈发红了,把身子靠在栏杆上,无奈地叹了口气,“随他们摔吧。”“不是……”我有点生气了,“这可是你的笔盒,你怎么能随他们摔呢,你得挺身而出啊。”“你挺个试试,他们有变化吗?”他苦笑道,我扭头走了,甩下一句,“体育课来找我。”

体育课是自由打篮球,他在一个角落里找到了我,我开始开导他,跟他说要坚持守护自己的尊严,要学会挺身而出,不能任别人欺负……他好像懂了点儿。

以后,我三番五次地找他聊,他内向的性格有了改观,也会阻拦别人做坏事,可还是不敢向老师“告状”。

我的继续帮他,也许全班只有我一个人有这样的想法。