谢谢你让我学会【范文5篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的谢谢你让我学会【范文5篇】，欢迎大家分享。

谢谢你让我学会【范文5篇】一

在记忆的长河中，最令我难忘的是那次——我学会了谢谢。

记得那次期中考试，我忘记带尺子，急的像热锅上的蚂蚁，老师说还有两分钟就 发卷了，总不能回家去取吧，我急的快要哭了，忽然，后桌的佳姐问我怎么了，我说明了原因，这时，就听见“咔嚓”一声，紧接着佳姐把崭新的尺子一分为二， 说：“快拿去用吧”。我激动的热泪盈眶。也顺利地答完了考试卷。

回到家，我还像欣赏珍品一样欣赏这一段小尺子，将来，我要把它送到博物馆，因为在这短短的尺子里，包含着我们之间深厚的友谊和佳姐那值得学习的好品质。

从这件事上，我也学会了感恩，知道了谢谢的重要性，以后我一定要做懂礼貌的孩子。

谢谢你让我学会【范文5篇】二

我和她已经同桌三年了。这三年来我们彼此一直是“敌对”关系，“水火不容”

我和她都是班级里的主心骨，学习成绩在班里都是名类前茅的存在。正所谓“一山不容二虎”，所以这也是造成我们“敌对”关系的原因。但造成我们“敌对”关系的最主要原因，却还要从二年级说起：

刚上二年级，不知怎的，我的”野性”就毫无保留地发作了，整日在班里“疯疯癫癫”，无心向学，学习也因此一落千丈。就在这时她出现了，成了我的同桌。我知道，这是老师的意思，希望用她来让我“安静”下来。每次我一“发作”，老师便会那我和她对比，“你看看人家……”。她也喜欢刺激我，每当试卷发下来，她都会说：“怎么又考这点分？真可怜！”而且还一副打抱不平的样子。久而久之，我便不高兴了，“哼！有什么了不起的？总有一天我也会超越你，让你尝尝失败者的滋味！”。

就这样，我不再无所事事，开始努力奋斗，学习成绩不断进步。从一开始的50分到后来的80分，再到最后，我竟是和她不分上下。这一变化，让老师非常诧异，学习便也比以前更卖力，我和她就这样不断争斗着……

一直以来，我都觉得她是一个让人讨厌的家伙，我对她态度的转折，发生在那一天——

那天，我起床太晚，顾不得吃早餐，便急匆匆地上学了。由于太着急，我把自己的演讲稿漏在了家里，这可是今早要当着全校领导的面要演讲的稿纸啊！

我在教室里焦虑不安不安地来回走动。她似乎注意到了，便走过来，嘲讽我：“怎么？演讲稿忘带了？”

“哼！典型的猫哭老鼠假慈悲。”心里这样想着，但却不理睬她，见我不理睬，他也不说话，低着头，一副若有所思的样子。

临上台时，我在自己的桌面上看到了一张演讲稿，内容刚好是我要演讲的，这让我很是诧异，怎么回事？但我来不及多想，便上台了。

“尊敬的各位老师，同学们……”，在演讲台上，我每念一句，表情就丰富一下——这字体我再熟悉不过，竟然是她！

一下台，我就找到了她：“为什么要帮我？”“这是我的自由吧！”她的语气还是一如既往的令人讨厌，但此时此刻，我对她的看法，却发生了天大的改变。不过，我一直搞不明白，这么短的时间，她哪来的演讲稿？后来，我才知道，这原本是她提前写好的演讲稿，但由于我最近的变化，老师就把机会让给了我，她的稿自然也就没用了。

今天，她走了，转校了。在离别会上，我深深地对她说了声“谢谢！”

是的，就是“谢谢”，简单二字，但却意义非凡。我深深的知道，没有她，我现在也许还是碌碌无为，是她，揭开了我人生的序章。她是我的对手，是可敬的对手。她就像一盏明灯，照亮了我前行的路。最后，请容许我，在此说一声：“谢谢你，我亲爱的同桌！”

谢谢你让我学会【范文5篇】三

“宽容”是中华民族的传统美德，历史上有关“宽容”的佳话不胜枚举。在日常生活中待人宽容，为他人留点空间才能友好相处，给自己留点空白才会快乐度日。

对待他人，遇事让出三分，自己就会多一份爱心；为他人留下三分宽恕，人际关系自然就不会紧张，凡事为他人着想，宽以待人，世界就会多一份美好。在人生的舞台，假若你没有宽容的胸怀，就无法与人和睦相处，即使是你一身清白，也要允许他人错误，甚至是别人的刁难或者伤害……你都包容理解，反省自身，误会就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，小肚鸡肠让位给虚怀若谷，最终就会得到他人的尊重，也正如人们所说的：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”

忍让是朴素的，如同泥土，却厚德载万物；举动是细小的，如白雪，纯朴高洁，宽大而有气量，不计较不追究。宽厚待人，容纳非议，乃事业有成，家庭幸福。

泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能成其深。韩信从市井屠夫胯下钻过，对屠夫咄咄逼人的气势做出了退让。蔺相如廉颇负荆请罪，唱出了一首将相和，使强秦不敢欺侮赵国，清朝宰相张廷玉与一位叶侍郞毗邻而居，为造房争地皮劝其母：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年‘秦始皇’”其家人立即把墙让三尺。他让出了风度，让出了理智，体现出了个人的魅力、远见。

对于一些可以体现一个人良好品质的事，或一些无伤大雅的事，生活中一些鸡毛蒜皮的小事，我们完全没有必要锱铢计较，该让就让吧，这样不但不会使我们有所损失，反而会体现我们博大胸襟，何乐而不为？

宽容是一种美德，宽容精神是一切事物中最伟大的，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它流的弧线却能交错辉映出晚霞中最美丽的波纹。我相信只要每个人都能宽以待人，遇事让三分，我们就能创造一个和谐的美好社会。

谢谢你让我学会【范文5篇】四

妈妈谢谢你

母爱像绵绵的细雨，滋润着我干涸的心田;母爱像红红的太阳，在严冬中为我送来丝丝暖意；母爱像温暖的火炉，融化我心中坚硬的寒冰。是的，在我成长的历程中，从学习到生活，从生活到娱乐，处处都烙下妈妈的印记。

记得那一次，我和妈妈到公园骑单车。一来到公园，我就迫不及待地跨上单车，像离弦的箭一样向前冲去了。我兴奋的劲头还没过，就听见妈妈大喊：“小心”“啪----”还没等妈妈说完，我就重重的摔在地上。因为转弯转得太急了，我就失去平衡而被摔倒。妈妈连忙跑过来，问：“怎么样了？有没有摔伤啊？”“没有”，我咬紧牙关回答。但看到脚上因擦破皮而流出血后，妈妈连忙弯下腰，吃力地背我回到停车场----趴在妈妈温暖的背上，我顿时忘了脚疼，那时我真想说：“谢谢您，妈妈。”

现在母亲节快到了，要送她什么礼物给妈妈好呢?买的？又表达不出我的心意；送花？不，太老土了；送一包零食？不，妈妈不喜欢吃。啊！有了，可以送我亲手做的贺卡呀。说做就做，于是立刻寻找材料。我翻箱倒柜地寻找，片刻就把需要的材料找好了，接着就开始动手做了。首先在卡纸上剪出一个心形，然后对折，把心形平均分为两个部分，在其中一个部分掏好一个洞，拿来一个和洞一样大小的透明盒子，往盒子里面装上珠子，并把盒子封上，贴到洞里。之后用两条卡纸编织成一条纸弹簧，在它的一端贴上一张卡片，在卡片上写上祝福的话语，只有妈妈一打开这张贺卡，祝福的话语便会弹出来。最后，在贺卡里加上装饰，写上：“谢谢您，妈妈。”这样，一张精美的贺卡就制作完成了。

我兴奋地拿起贺卡，装进一个信封里，拿着跑过去对妈妈说：“妈妈，您的信。”“是吗？”妈妈半信半疑地说道。“是真的。”我把“信”递给妈妈。妈妈自言自语地说：“是谁给我信呢？”我迫不及待地说：“快点打开吧。”妈妈拆开信封，拿出的是一张精美的贺卡，当妈妈打开贺卡时，写有“母亲节节快乐”的小卡就“噗”的弹了出来，这都在我的“感恩计划”当中。可是，后来妈妈说的话又在我的意料之外了。妈妈拿出了贺卡故意问：“是谁寄给我的呢，有没有写姓名，是不是送错了，我得把它送回邮局才行。”我担心妈妈真的把“信”退回邮局，着急地说“没有送错，其实这个贺卡也是我亲手做的。”妈妈听了之后露出了灿烂的笑容，开心地对我说：“你的鬼主意还真多的啊。”“当然，而且全是为了你准备的。”我骄傲地说。

滴水之恩，当涌泉相报——我们要学会感恩，学会报答父母。在此，我要再深情地说一声：“谢谢您，妈妈！”

妈妈谢谢你

“妈妈，谢谢你！”这句话在我心中早已埋藏了很久。在往常的生活中，妈妈的所作所为值得让我感谢的有很多。然而，其中最让我感动的却是那次难忘的学溜冰。

那天，妈妈似乎是心血来潮，买来了一双崭新的溜冰鞋，要我去学溜冰。我一听让我去学溜冰，刚想拒绝，却又让我觉得很新鲜，便爽快地答应了下来，我接过溜冰鞋，一看到妈妈脸上和颜悦色，便也兴冲冲地以百米冲刺的速度向公园飞奔。

可是一到公园，便看到那儿的空地上有不少人在溜冰。他们的`动作可谓是千姿百态，高人们有的是像一只轻盈的小燕子似的于别人擦肩而过，有的则像一名小运动员，正在大胆地施展着自己的才艺；极个别初学者们的动作虽然有些笨拙，但是至少也不亚于我这个“笨手笨脚的大企鹅。”看了这样一幅壮观的“众人溜冰图”，我心中不免有一些胆怯，一怯场，这“打道回府”的念头也不禁油然而生。妈妈似乎看透了我的心思，语重心长地对我说：“不尝试一下，是不会知道自己能否干好某一件事情的。”我听了，心中的勇气也倍增，便以迅雷不及掩耳的速度穿上了溜冰鞋，兴致勃勃地开始学了。

我穿上溜冰鞋，在妈妈的搀扶下站了起来。我猛一抬腿，哇塞！分量倒也不清嘛！我习惯性地低头一看，发现溜冰鞋除了鞋底多了4个轮胎和一个刹车器之外，与普通的鞋子并没有什么两样。既然如此，溜起冰来应该没有什么太大的难度了，没准儿还和走起路来大同小异呢！于是，抱着侥幸心理的我很随便地迈出了第一步。可倒霉的是，这鞋子偏偏就是在这时候不停使唤，害得我一不留神就跌了个“狗啃泥”。我索性顺势“半跪”在地上，不肯起来，耐心地等待着妈妈来扶我。可我在地上趴了许久，也没见她有什么反应，我不服气地念叨：哼，又不是没有你我就站不起来，便从地上一跃而起，又溜了起来。好不容易会“企鹅式”溜冰了。于是，我便又有些得意忘形了。结果又摔了一跤。最后，脚也跌肿了，屁股也跌痛了。。。。。。

这时，妈妈走了过来，亲切地抚摸着我的额头，说：“妞妞，万事开头难，干什么都不能一次成功，找到了规律就得心应手了。”接着，她又不厌其烦地告诉了我，如何才能保持平衡啊！什么心理素质啊！失败乃成功之母啊！全身放松啊！对呀！妈妈说得对，师傅领进门，修身在自身嘛！困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，于是我先扶着栏杆，继而又不顾一切地放开栏杆。一次又一次地摔倒，一次又一次地站起来，终于学会了溜冰。学会了溜冰的我再也不是过去的那只企鹅了，而是一只灵巧的“燕子”：两臂伸开，保持平衡，腿也抬得不高不低，一点儿也不比运动员逊色。这可真是多亏了妈妈的帮助呀！要不是她，我现在还是对溜冰一窍不通呢！

现在的我想为自己克服了困难获得成功而大声喝彩，更想由衷地对妈妈说一声“谢谢”。

妈妈谢谢你

“人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。”这是莫泊桑的名言，也是我认为天底下最美最真的感恩曲。我想，人们一定会认为唱着“感恩的心”的那个小女孩是世界上最可怜的人儿，可我却认为不是，我认为她是世界上最幸福的人，因为她有一位疼爱她、爱护她、爱护她的母亲。我们也有，我总是感谢老天爷让我成为我母亲的孩子，是她让我快乐，让我幸福，让我背着梦之翅膀飞向远方……

今天，我们兄弟姐妹四个扯衣拉裤地缠着妈妈，要她给我们包汤圆吃，她被我们烦的不耐烦了，便无奈地点点头，这可把我们几个乐坏了。其实，我们几个都已经十几岁了，都不是小孩了，可我们依然会调皮地缠着妈妈，要她为我们包汤圆吃，并非是我们小嘴馋，而是我们想重温那种小时候的幸福与温爱。

小时候，一家人还住在农村，生活不算太富裕，一年到头吃不了几次汤圆。有一年冬天，我们兄弟姐妹几个也像今天一样，缠着妈妈包汤圆吃，妈妈答应了，我们一家人围在圆桌上包着汤圆。我和哥哥那时还小，爱玩闹，便把面粉互相乱扔，弄得满脸都是面粉，全家人都笑我们像个小面人。那一天，家里洋溢着温暖，飘荡着幸福。汤圆包好了，妈妈把它们拿到厨房去煮了。过了好一会儿，她端出了四碗汤圆给我们四个孩子每人一碗，她自己却站在一旁看着我们吃，时不时还给我们擦擦嘴。当我们问她为什么不吃时，她却说：“妈妈吃过了，你们快吃吧。一边说还一边用手擦擦嘴吧，那时我们真的天真的以为她吃了。

直到我们长大了，有了成熟的意识了，我们才真正地知道妈妈的用意，其实她并没有吃汤圆，她只不过想把她自己的那一份让出来，让我们四个孩子吃得多一点而已。想到这，我们四个便情不自禁地留下了眼泪，是感动，也是幸福。

今天，一样是冬天，我们大家也一样围在圆桌上包汤圆，我和哥哥也一样拿着面粉玩耍，这一切像是在重演着小时候的一切。但不一样的是，今天我们把最好、最大的汤圆留给了妈妈，也不再是我们四个孩子吃着汤圆，而是我们一家人开心地一起吃汤圆。因为，只有一家人幸福，团圆地吃着汤圆，才会幸福，才会快乐。一颗小小的汤圆，包含的不只是甜甜的馅料，还包含着母亲那温暖、幸福的爱意。咬一口，不仅甜在口中，更甜在心中。这幸福我们会回味一辈子，追寻一辈子，把它永远的传递下去，让所有人都拥有它……

妈妈，谢谢你。

谢谢你让我学会【范文5篇】五

老师，谢谢你

自从您接手我们这个班数学课，我们班就很喜欢您，最喜欢您的要数我了，您一来，就让我这个对数学有恐惧症也学不好的学生数学成绩提高了一大半，您关心学生，爱和我们开玩笑，您记得您第一次来和我们上课吗？那次您的自我介绍可把我们四三班笑的东倒西歪，您也开心的笑了，就在那一刹那，我就从此爱上了数学课。

张老师，您对我也非常好，我们下课经常找您玩，和你斗嘴皮子，这时的我们，不像是在和老师说话，好像您就是我们的一个好朋友，好伙伴。

您还记得吗？有一次，我骑车去上学，半路上车座微微的扭动，差点把我弄摔倒，这时，您来了，看见我正在捣鼓我的车座，便问我怎么了，我告诉了您，您把我的车座环扣紧，帮我检查过后，告诉我没事了，那时，我心里充满了温暖，我向您道了谢，心里发誓，为了您，我的数学一定要学好。

还有一次上体育课，同学不小心把我绊倒，我当时哭不出来，可是我的两个死党只有一个来安慰我，那一个却没来安慰我，这令我十分伤心，就哭了，这时您看见了，把我轻轻的搂在怀里，慈爱的像个妈妈，还一边安慰我，一边轻轻地拍拍我，我一感动，泪水就不住的流。谢谢您，在我无助的时候帮助我。

张老师，真的谢谢您，您永远是我们的老师，是我们的好朋友！

老师，谢谢你

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当我读到这句诗，就想起了我们的班主任——丁老师。

丁老师，是您教会我们许多我们不知道的知识，是您教会了我们做人的道理，您就像妈妈一样呵护着我们，让我们遨游在知识的海洋。

记得有一次，《我的同桌》那篇作文很多同学都没写好，您让我们放学后留下来修改作文，您还专门留下来给我们辅导，我提心吊胆地想：“如果我这次还改不好可怎么办呀？出人意料的是，当我修改完交给您时，您微微笑着问我：“你的同桌有没有优点。”我干巴巴地说：“他朗读课文很好。”于是您让我的同桌边读课文边做动作，他一边做动作，您一边引导我，让我描述他的样子，我恍然大悟，边观察，边描述：“他读：‘大雁南飞时’手伸向两侧，上下摆动，仿佛就是一只真正的大雁。读：‘不就像省略号一串’时，他用右手点了六个点，活灵活现，读‘大自然在蓝天上写着’时，他把手指向蓝天，非常可爱。看着他的表演好像秋天真的就在眼前，您又问我：“他的声音好听吗，能不能用个比喻句来形容？我略一思索，说：“他的声音像百灵鸟一样动听。”您直夸我说得好，还拥抱了我，让我赶紧写下来。老师，在您的引导下我的作文在考试中得了满分的好成绩，可您还在批改作业，忙得满头大汗。

丁老师，如果说我是知识海洋里迷路的船，您就像暗夜里的灯塔，给我指明了写作的道路，如果说我是烛光下的学子，那您便是燃烧自己的蜡烛，我真诚地对您说一声：“谢谢您！”