五年级优秀数学小论文【通用6篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编精心整理的五年级优秀数学小论文【通用6篇】，希望对大家有所帮助。

五年级优秀数学小论文【通用6篇】一

制作汉堡包五年级优秀作文

每当我看到街上的肯德基招牌时，便想起了第一次制作汉堡包的.时候，至今仍然记忆犹新。

那是一个阳光明媚的下午，我饿得不得了，一看见零食便双眼发光。我突然有一个念头：自己制作一个“巨无霸”汉堡包。我准备了蓝莓酱、苹果酱、苹果、糖、火腿肠和面包片。准备开始做汉堡包。

开始！我先把面包片做成蝴蝶结形状，然后削了几块儿苹果放在上面，一些蓝莓酱点缀在中间，上面放一片想香蕉片，第一层就做好了！

同样，我切了两块儿火腿肠，心想：反正还有好多呢，不如吃一片吧！我开心的吃，一吃便吃了半根。中间放了一块儿字母糖。“耶！第二层做好了！”

我做第三层的时，突发奇想：同样的面包片形状，我先用苹果酱画了一个笑脸，然后用字母糖粘在上面，再用小小的一块儿苹果房子“双眼”的中下方，一个甜蜜的笑脸完成。

我用一片面包片和三层面包含为一体，一个“巨无霸三层汉堡包”大功告成！我心里十分兴奋，激动，太好了，我也是一个“料理小厨”呀！哈哈

“世上无难事，只怕有心人”正是如此，虽然为了美食很热，但心里却又数不清的甜甜蜜蜜，吃起来格外美味。只有是自己做的，才能感受到“先苦后甜”呀！

五年级优秀数学小论文【通用6篇】二

我该怎么办五年级优秀作文

“我该怎么办？叫我如何向爸妈交代呢？”走在放学的路上，我脚步像灌了铅一样沉重，一次次地在心中问自己。尽管手里那张成绩单已经被牢牢地藏在书包里，但试卷上那触目惊心的分数还不断地在眼前晃荡。78，78分呀！妈妈那因愤怒而涨得发紫的脸，爸爸那审判式的目光，不断地交替出现在我眼前。过不了多久当我将这张成绩单交出去的时候，迎接我的将会是一场怎样的暴风骤雨呢……

眼泪扑簌簌地滴落下来。刚才课堂上公布分数时老师严厉的目光，同学们齐刷刷投来的疑惑的目光历历在目。想不到我这个班里的学习尖子竟然……我羞得恨不得地上有条缝钻下去。呀！真希望这所有的一切都只是一场梦。可毕竟不是梦！眼下该这么办呢？偷偷地改分数？不！那样错误会更严重！谎称试卷还没分发，可老师早已在平台公布分数了……唉！平日里前几名的我竟会落到这种地步，二十多个平日成绩不如自己的同学一溜儿跑到了我的`前面。我难过，我后悔呀！悔不该自以为聪明，不用复习也能得到好成绩；悔不该不听妈妈的话，迷上了电脑游戏。一时的松劲带来了如此大的变化。平常看惯了我的高分数，并且常常以我为荣的爸妈怎么会想到我拿来的竟是一个这么伤心的成绩！

怎么办？怎么办？我的脑子里成了一团乱麻。家就在眼前，但我却不敢进去。我默默地坐在台阶上。躲是躲不过了，惟有忍受。爸妈虽然严厉，但他们希望的是女儿能成为人中之凤。父母的一片苦心，做女儿的怎能不知。做错了就要勇于改正！做错了就要承但一切后果！从哪里跌倒，就从那里爬起来！对，就这么做！

我抬起头，望着门，刚才心中的烦恼好像已经消失。那即将来临的暴风雨对于我来说与其说是一场冷酷的洗礼，倒不如说是一次热情的“鼓励”。让我牢牢记住这个深刻的教训吧！

我站起身，擦干眼泪，坚定地走上台阶，推开了家门……

五年级优秀数学小论文【通用6篇】三

生活中许多事情都和数学有着紧密的联系，比如平常去菜市场买菜、去超市买东西，都要用到数学的加减乘除法，甚至百分数和几折数。因为许多超市为了吸引顾客消费，经常出现打折的情况，比如一件100元的商品打了7折后，是70元;一件500元的商品打了1折后是50元…..

许多工程师、设计师，在设计蓝图的时候必定要用到比例尺的知识，比如一个长50000厘米的钢管，画在比例尺是1：10000的图纸上就只有5厘米，同时还要计算的精准，才能保证设计出来的东西是否符合要求。

还有银行的会计，每天都要用到利率方面的知识，什么支出、利息、存款、贷款等，都要通过数学计算，才能达到准确无误。

医院的医生、大夫，再给病人配药的时候，要用到单位间的换算，比如0.1千克的药让病人每天吃十分之一，就是10克，一升的药水每天喝二十分之一，就是每天喝50毫升，只有通过数学计算的合理配药，才能把病人治好。

生活中这样的例子还有很多，数学和我们的日常生活栖栖相连，我们离不开数学，因为数学已经融入了生活，化为了生活的一部分，只有把数学学好了，我们才能为社会做出贡献。

五年级优秀数学小论文【通用6篇】四

一天，有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是，他便在一次上数学课时说：“我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除！”同学们不信，于是老师便发纸。不一会儿，大家都写好了。

当同学们一个个念所写的数时，老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外！如：1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢？原来任意一个自然数被3除，余数只能有3种可能，即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类。

而老师让同学们写的是4个数，那么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减（大数减小数），所得的差，当然能被3整除了！同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们，你们不想试一试吗？

地点：符号王国

人物；=、÷、×、+、-、（）

=：我叫等于号，你看我把两条辫子梳得多整齐啊！

÷：我叫除号，虽然我长得不怎么好看，可是我的用处可大了！

×：我叫乘号，我的样子很想错，可千万不要把我写错了！

+：我叫加号，我的样子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦！

-：我叫减号，跟一一样，多美，多整齐！

一天，符号姑娘们在符号王国吵闹着。

书：我给你们出1道题，你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的：

3333=6

符号们都站好了，而且也没有站错！

（）：幸好，没有那个难看的东西÷号，不然我们整齐的队列，被÷号一乱，就都变成丑小鸭了。

÷号听了（）的话，低下了头。

÷：难道我的两个黑球就这么讨厌吗？

书：+你怎么可以这样说÷呢，大家都是好朋友，一定要相互帮助！

符号们很惭愧，又重新让÷加入了他们的行列，小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗？

篇2：小学四年级优秀数学日记大全——两年前的故事

每当我走进校园，眼前就会出现十分醒目的一个牌子，上面写着一句话，那就是“在生活中学数学，在生活中用数学。”是啊！在生活中我们总也离不开数学，如果不学习数学，就会闹出许许多多的笑话。

就拿我两年前发生的一件事来说吧！那天，我起得早，妈妈让我帮她到楼下去买些早点，说完我就带着五元钱下楼了。来到楼下，买了早点，就付了钱。老板说：“这些总共是二元五角，我找你二元五角。”说完，就把钱交给了我，我见了，连忙说：“不对不对！你少给了我一元，应该找我三元五角才对呀！”老板听了，傻了眼，犹豫了一会儿，对我说：“小朋友，是你算错了，就是找你二元五角呀！”我一听，急得争了起来：“叔叔，是您算错了，明明就是三元五角嘛！”一旁的老板娘见了，用一口带有生气的方言，对我叫道：“瞧这孩子，年纪不小了，怎么连最基本的算术都不会！”在那儿吃饭的人听了都“哈哈哈”地笑了起来，我看了看，难过地跑回家，把事情的前因后果都告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了，也笑得前俯后仰，我生气地说：“连你们都笑我！”爸爸连忙解释道：“不是我们爱笑你，这是因为你没理解，没去思考数学中的‘元角分’。那我问你两张五角等于多少。”

“一元。”

“那两张二元等于多少？”

“当然是四元喽！”

最后，我终于在爸爸的解释中明白了自己的不认真。从此我再也没犯过同样的错误。

这个笑话，我都不会忘记，它给我一个教训，永远印在我的脑海里。

同学们，一定要认真学数学，数学可不是那么简单的家伙。学后一定要记着：在生活中学数学，在生活中用数学。

（点评：小作者能联系自己买早点的经历，告诉人们“在生活中学数学，在生活中用数学”的感受，即学习数学知识与运用数学知识都要与实际生活紧密联系，纸上谈兵式的学习必然要闹笑话的。）

篇3：小学四年级优秀数学日记大全——老师出题

今天，郑老师不知葫芦里卖的是什么药？竟给我们出了一道“79.0001＜()＜79.001”也就是说括号里能填几个小数？有的说十个，有的说九个，有的说……这时下课铃响了，老师只好说：“这题有点儿难度，大家回去思考思考。”

我心想：这题有难度？可是答案又是什么呢？答案只有一个？问号在我的脑袋里连续产生。小数和另一个小数之间到底可以填写多少个小数？怎么想呢？……

我望着窗外，希望找到一点儿灵感。突然，我看见一辆三轮车在笔直地行驶时，可在十字路口时拐了个弯，我眼前一亮！心想：我为什么老往一个方向想呢？也可以像骑三轮车一样拐个弯吧！就拿79.1＞()＞79.01来说吧。每个数只相

差0.01时是8个，相差0.001、0.0001……呢？正确答案出来了，就是无数个。我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高。

做数学题，往往不能从一个角度去想，要“拐弯抹角”，可以换个角度或多角度去想，就能更好地解决数学难题。

（点评：习作者洪祥同学能够从三轮车的拐弯行驶这一平常的生活现象中得到启示：“不能只从一个角度去想，要‘拐弯抹角’，可以换个角度或多角度去想，就能更好地解决数学难题。”这种感悟难能可贵。）

五年级优秀数学小论文【通用6篇】五

从前，在一片大森林里，有一只美丽的孔雀。小动物们都叫她“孔雀公主”，可是孔雀公主很骄傲，瞧不起其他的小动物。

有一天，孔雀公主在大森林里散步，路上遇见了一只老麻雀。老麻雀说：“孔雀公主，你能陪我走走吗？”孔雀公主说：“不可以，你太丑了，配不上我，跟你在一起会让我丢人的”。说完，就走开了。

一只小鸟也飞过来对她说：“美丽的孔雀公主，你去哪儿呀？你能和我一起去吗？”孔雀公主找了个借口说：“不行，我还要去河边喝水呢！”说完就走了。

孔雀公主走呀走，来到了小河边。河水清清的，像一面镜子。孔雀对着水面摇摆身体，水面上倒映着她摇摆的影子；孔雀展开自己的美丽的尾巴，水面上也倒映着她开屏的影子……

就在孔雀得意忘形地欣赏自己美丽的身影的时候，一不小心，扑到水里去了。美丽的孔雀公主全身湿漉漉的，变成了丑陋的孔雀公主了。

她伤心地走在回家的路上。老麻雀和小鸟飞了过来，异口同声的对她说：“哎呀，好丑陋的孔雀公主呀！是从哪里弄来的呀？”听见这句话，孔雀惭愧得低下了头。从此，她再也不敢骄傲了。

每个人都有自己得长处和短处，光想自己是最美的，这就错了。

五年级优秀数学小论文【通用6篇】六

老师我想对你说小学五年级学生优秀作文

老师我想对你说您就像天上派下来的仙女，当然啦也没有那么夸张了。您是我们敬爱的老师，您如我们心中的一床单薄的被子，但是在我们心中您那单薄的被子变的又温暖又舒服。我知道你们又会说我嗦了。我还是和您说点正点的吧。

听班上人说老师最近偏见陈子瑜，但我却不这么认为。因为她毕竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的.了那么大的成就——她也不容易。

老师你觉得我的成绩怎么样？我总觉得自己不如别人，别人总是脑子比我好用，手比我灵活。又是上课时说一些话，做一些小动作。我不知道的那些毛病改了没有。我总觉得自己的成绩没有水平线，有时进步；有时就像坐滑滑板一样一落千丈。老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩？

老师我还想和您说很多话，但是我写这篇文章的时间不多了，还是和您在说上几句吧。老师您上次说过的，到我们班读到六年级的时候。您就不教我们了，我很伤心您为什么不教我们上完六年级在不教我们不行吗？我会听话的我敢保证，可是我不敢肯定全班都会听话的。

老师谢谢您一直对我这么的教导我希望我也和那些成绩好的同学学习，我一定会加油的。

老师我还想对你说，我在您的眼里是不是没有给你流下好印象？没关系，只要您六年级的时候不走我一定不会让您失望的，下个学期我一定会加倍努力的。

老师我还有很多话要和您说，看来是没是间了，还是下次再说吧拜拜……