什么之间作文【范文9篇】

许多人都有过写作文的经历，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理得什么之间作文【范文9篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

什么之间作文【范文9篇】一

前几天，我看到一张图片，图片中是一位年轻但穿着脏兮兮的衣服，蹲在街边乞讨；在他旁边，是一位年已古稀的老太太，双目失明，却摆着一些杂货，在杂货旁有一个盒子。我看着这幅图，明白了什么是尊严。

现在路边在乞讨的人非常之多，但我并不是歧视他们，而是为他们中一些有手有脚，可以像老太太一样挣钱的人感到失望。老太太如此艰辛摆摊只为生计，辛辛苦苦挣扎一天，也不过几毛几毛的挣钱，而他们什么都不用做，如此容易的`伸手向别人要钱。

我不给乞丐给钱财，不管他们是否需要，因为我想他们可以更加有尊严地去挣钱，去生活。而不是站在路边，拿着一个碗去乞讨。我清楚记得有一次，我出来玩，路边正好有一个乞丐在乞讨。我想绕过去。谁知！他直接抓住我的脚，不让我走。没办法，我给了他五元，谁知，他并不放手，还叫道让我再给十元，不是就说我打他。我当时很想揍他一顿，但又碍于在街上，还是给了十元。我走后，我心中升起一阵阵厌恶，同时又为他感到难过，一个大男人，抛弃尊严，毫不廉耻地“抢讨”，不知他的廉耻之心在何处？

尊严在于自力更生，在于流自己的汗，吃自己的饭，而不是把自己整成残疾，再去乞讨，装可怜，甚至于出手“抢”。

我真想叩问他们一句：什么是尊严？

什么之间作文【范文9篇】二

学习是每个人成长的必经之路，困难像绊脚石一样会经常遇到。可在我的学习过程中，我觉得学习是很轻松的。

老师曾告诉我们高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯。”我就很喜欢读书，因为书使我进步，伴随着我快乐成长。我看书，常常能一下子看一个下午。我有时会把那些买玩具、买零食的钱省下来去买书，去体验书给我带来的快乐，也懂得了许多道理，使我受益终生。

在我的世界里，感觉学习很简单，只要上课注意听讲，作业认真做完，就可以了。希望每位同学都应该养成上课认真听讲的好习惯，千万不要左耳朵进，右耳朵出，思想开小差。教育专家说过：“老师说的话只有一遍，绝不重讲第二遍，所以听课的时候需要聚精会神。”这句话使我明白了上课注意听讲的重要性。在你思想开小差的时候，时间在瞬间偷偷地溜走，老师所讲的知识就像流星似的，在耳边不经意间划过去了。

做作业对于许多同学来说是噩梦，对我，却不一样。因为学习是需要一点一点积累的，就要踏踏实实地学习。我认为学习语文就是掌握字词句、段篇章；数学就是多动脑筋，多做“好玩”的习题；英语就是记有趣的单词和语法。许许多多知识像一颗颗散落的珍珠，需要我们把它们串连起来。取得的优异成绩，其实就是熠熠生辉的精美项链。

我学习，我快乐，因为学习使我进步，给我增添了无穷的快乐！

什么之间作文【范文9篇】三

小朋友，你们知道我是谁吗?我会变，太阳一晒就变成汽;连成一片在空中漂浮;碰到冷风就变成水珠落下来，还能变成小硬球打下来;也能变成小花朵飘下来。猜到了吗?对我就是水。

水是生命之源，人体一切的生命活动都离不开水。对于人体而言，水在身体内不但是“运送”各种营养物质的载体，而且还直接参与人体的新陈代谢，因此，保证充足的摄水量对人体生理功能的正常运转至关重要。另外我还可以灌溉田地，发动机器，帮助人们工作，我的作用可大了。

我还干过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，更严重的是如果我被污染了，走到哪里就会危害到哪里，流到大海里会毒死小鱼;流到农田里庄稼就不再生长;还会影响人类饮用水源、风景区景观……

亲爱的小朋友，你们是地球未来的主人，请你们帮助我多干好事，不再做坏事，让我们共同生存的地球天更蓝、树更绿、草更青，让我安静地在池子里睡觉，悠闲地在小溪里散步，快乐地在江河里奔跑，高兴地在海洋里唱歌、跳舞，让我变得更清澈!

什么之间作文【范文9篇】四

我喜欢读书。因为书中有知识，有精彩的.故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，更有做人的道理。

每当我有了一本新书时，就会抱着新书爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。妈妈就说：“你看得这么快，走马观花的，不好。你把这些书再好好看看，一定会有更多收获的。”可是呢，我不喜欢再看自己看过的东西，这样一本本的，我看得很快。终于，妈妈不再给我买书了，一定要我再看一遍，说是让我改掉这个走马观花的习惯，我只好硬着头皮再看一遍。咦？我再看一遍的时候，没有当初的那种无聊、枯燥的感觉。而且，我还真的有了收获。我再看一遍的时候，我才知道了自己以前看的多么的不细心，让我错过了许多精彩的地方。我把过去的书看了一遍又一遍，觉得好极了。最近我都不想买书了，觉得自己的这些书，仿佛是一个个的老朋友，不忍心再一次把他们忽略。现在我是躺着也看，坐着也看，我的心随着书中的内容而上下起伏，也有时我会把故事里的内容当作真的，别人就会用异样的眼光看着我，但是我就是觉得故事是真的啊！

我喜欢读书，所以我有许多的书，小小的书柜里都几乎放不下了。有的呢，我能看懂，有的呢，我还看不懂。那些好看的故事、神话、动漫书，我都快翻烂了。因为读书多，大人们在谈话时，偶尔我也能插上几句；或者在家里人聊天的时候，也能听懂。有时因此受到家里人的赞赏或夸奖，也是一件很令人兴奋的事情。

其实最令我开心的是阅读的时候，自己就仿佛陷入了书本里，外界的一切就全都忘记了，完全沉浸在书的内容里，也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事，跟着主人公在他的世界里活着、感觉很好。但是看书的时候，最烦的是别人叫我，这样就打断了我的思绪。

读书使我快乐，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增长知识，丰富自己的见闻。我爱读书。

什么之间作文【范文9篇】五

几个月前，我家增添了一个新成员——小猫。因为它身上的毛全是雪白色的，所以我给它取了一个好听的名字，叫“小雪”。

“小雪”除了鼻子是黑色的，其余地方都是雪白色的，就像一个大雪团，十分漂亮。它的耳朵尖尖的，呈三角形，长在头的上方，一看就知道，一定很敏锐。它的那双圆圆的、金黄色的眼睛，特别有神，滴溜溜的转着，随时在观察周围的情况。别看它身材娇小玲珑，但它往门口一蹲，胡子一横，却活像一只威风的小老虎。

“小雪”非常淘气。记得有一次，我在家里的客厅画油画，“小雪”就蹲在一旁专心致志地看着，我摸着它的毛说：“真好学！”过了一会儿，我去了卫生间，这时我就隐隐约约地听到客厅中传来“稀里哗啦”的声音。等我来到客厅一看，我的天啊！“小雪”的脸上红一块儿、黄一块儿的，身上更是五颜六色的，成了一个神气十足的“小花猫”了。我真是又气又笑，而“小雪”却还毫无顾忌的在抓我画的油画，好像在说：“主人，你看我学会画画了，我帮你画吧。”哎，我真是拿它没辙了，谁叫我喜欢它呢。

“小雪”它给我带来了许多快乐，有了它，我的生活有意思多了，它成了我最好的朋友。我喜欢“小雪”，经过我的介绍，你们也喜欢上它了吧？

什么之间作文【范文9篇】六

第一次，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次独自一人出去旅行……但是这个第一次，却令我受益匪浅。

在今天中午接近午休的时候，突然来了一位我们足球队的队员，他跑到我们教室门前，叫我以及其它三名球员到操场集合。我们飞快地跑出教室，激动得不能再激动，但是我们忘了告诉班主任老师，把这件事抛到九霄云外了。

到了操场，体育老师告诉我们要去三亚比赛及比赛的行程。结束后我们就回到了教室。刚走进教室，班主任老师就叫我们站在讲台旁。刚开始我还不知道怎么回事，后来，老师开口了：“你们真令我担心！还是球员，场上讲究团队合作，有铁的纪律。可你们一个中午让老师到处找你们，让老师担心一整个中午。这样无组织无纪律！下次去干什么了，一定要先给老师请假！下不为例。”回到座位上，我心里感到非常内疚，自己第一次被老师当众批评。脑海里一直回想着老师语重心长对我们说的话：“要是一支球队没有纪律，就相当于无组织，就是一盘散沙，这注定是一支失败的队伍。”这句话我会一直铭记于心。

第一次被批评，老师给我上了难忘的一课。谆谆教诲让我明白，如果一个人连尊重他人都做不到，那还谈何做人，还谈什么成为有组织、有纪律的运动员。

什么之间作文【范文9篇】七

如果你问我做过最有爱心的事情是什么，那我一定会毫不犹豫的回答：拯救小鸟。

我和小鸟的缘分来的是那么突然。

我们住的小区的楼顶是个小菜园，在我们小区的楼顶上不仅种了蔬菜，还种了水果，因此经常会有老鼠出没。为了不让老鼠有可乘之机，每家每户都放上了捕鼠夹。这天，我跟着爸爸到楼顶浇菜，猛然间听到有一声鸟叫。小菜园嘛，有鸟叫很正常，我和爸爸也没多注意。

可是，我发现，这个鸟的叫声十分特别，它不像其它鸟叫声一样婉转动听，也不像其它鸟叫声那样清脆悦耳。感觉叫声有点沙哑，同时感到这个叫声有点凄凉。出于好奇心，我沿着声音找到了小鸟。

此时此刻的小鸟已不是光鲜靓丽，活蹦乱跳，而是被捕鼠夹夹住了脚痛苦的在挣扎，受伤的脚正在流着鲜红的血。看着这只小鸟痛苦的样子，我的心情特别沉重，也非常难过。我心想：本应是捕老鼠的夹子，怎么会捕到小鸟呢？我百思不得其解，也许小鸟太饿了，被捕鼠夹上的食物吸引了，才会“上钩”而被夹住。看到这情景，我立马把爸爸叫了过来。

爸爸二话不说，上前俯下身子，一只手小心翼翼地抓住小鸟的身体，另一只手去拨开捕鼠夹。这时，小鸟再次发出了“噶——噶——”的叫声，还不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸为了救它，忍着疼痛，成功的救出了小鸟。并把它带回家进行止血，包扎。

过了几天，小鸟的伤口愈合了，我们专门送它到公园，把它放飞了，让它恢复了自由。

学校里经常组织学生帮助贫困山区一些有意义的活动，比如：捐衣物、捐钱等爱心活动，我也经常踊跃参加。

爱心其实并不复杂，伸出援手，一个小举动，就能给小动物或他人带来帮助。做一个有爱心的人，会使我感到快乐。

什么之间作文【范文9篇】八

露珠，你为什么像钻石一样晶莹？

露珠笑着回答：

因为太阳给了我一层婚纱。

含羞草，你为什么那么害羞？

含羞草低下头说：

我怕别人把我光滑的面膜弄掉。

蒲公英，你为什么那么喜欢飞翔？

蒲公英得意洋洋，

因为我可以免费乘坐风阿姨的飞机。

树木树木，那你为什么要落叶？

树木伤心回答：

因为我老了。

什么之间作文【范文9篇】九

你知道多少日什么月什么的成语呢？关于日什么月什么的成语在我们平常使用中，貌似并不是特别多，现在就让我们来学习下列这些日什么月什么的成语吧！

日积月累 [rì jī yuè lěi] 一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。

日削月割 [rì xuē yuè gē] 每日每月割让土地。 形容一味割地求和。

日新月异 [rì xīn yuè yì] 新：更新；异：不同。 每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

日湮月塞 [rì yān yuè sè ] 湮：堵塞；塞：堵。每天每月都堵塞。

日富月昌 [rì fù yuè chāng ] 富：富裕；昌：昌盛。 一天天地富裕昌盛起来。

日就月将 [rì jiù yuè jiāng] 就：成就；将：进步。每天有成就，每月有进步。形容精进不止。也日积月累。

日陵月替 [rì líng yuè tì] 指逐渐衰落、弛退。

日滋月益 [rì zī yuè yì] 一天天一月月地增添、加多。同“日益月滋”。

日引月长 [rì yǐn yuè cháng] 指事物随时光流逝而日渐增长。

日堙月塞 [rì yīn yuè sāi] 一天天堵塞，不通畅。

日往月来 [rì wǎng yuè lái] 形容岁月流逝。

日程月课 [rì chéng yuè kè] 每日每月按一定的程序课试。形容因循守旧，无所创新。

日渐月染 [rì jiàn yuè rǎn] 濡：浸润。 染：熏染。天长日久地渐渐熏染。指受外界事物的影响而发生逐渐的变化。同“日濡月染”。

日居月诸 [rì jū yuè zhū] 居：音“积”，语助词，同“乎”；诸：语助词。指光阴的流逝。

日征月迈 [rì zhēng yuè mài] 喻指时间不断推移。

日销月铄 [rì xiāo yuè shuò] 一天天一月月地销熔、减损。

日东月西 [rì dōng yuè xī] 比喻远隔两地，不能相聚。

日锻月炼 [rì duàn yuè liàn] 指长期下苦功磨练，以求达到精熟的地步。

日省月修 [rì xǐng yuè xiū] 天天反省，月月修身。

日省月试 [rì xǐng yuè shì] 省：检查；试：考核。每天检查，每月考核。形容经常查考。

日升月恒 [rì shēng yuè héng] 恒：音“更”，月上弦。如同太阳刚刚升起，月亮初上弦一般。比喻事物正当兴旺的时候。旧时常用作祝颂语。