描写事物的作文左右【通用4篇】

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编为大家收集的描写事物的作文左右【通用4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写事物的作文左右【通用4篇】一

今天，是我在家里第一次扫地，我高兴的要跳起来。一开始，我以为扫地非常简单，不到一分钟，我就扫完了。想着想着，我的头就撞到了门上，我吓了一跳，摔到了地上，我屁股摔得好痛好痛。于是，我赶紧拿来扫帚和把子。开始扫，先扫客厅，我扫了不到一会就累得上气不接下气，气喘吁吁的坐到了沙发上。老妈看了看我扫的地说：“这是怎么扫的？还不如不扫呢！”我说：“不扫？太好了！我还真想不扫呢！”

我又开始扫餐厅，餐厅更难扫，又得扫椅子底，桌子底。扫了半个小时也没扫完。终于扫完了，我累得满头大汗做到了沙发上，老妈看看我扫的，接着就说：“我扫吧！”于是，老妈就开始扫，20分钟，老妈就扫完了卫生间、书房、和我的卧室、老妈的卧室。老妈扫的真快，要是我扫的这么快就好了。

描写事物的作文左右【通用4篇】二

今天，妈妈跟我说要给给我买一个新书包，因为，在我快考期末试的时候，妈妈就答应我，如果我的总分是全班第一的话，就给我买一个新书包和一支自动铅笔，于是，我就很努力的考全班第一，好天不负有心人，我终于拿了一个全班第一，也就是，我可以有一个新书包和一支新的自动铅笔了，今天，妈妈把我带到全平凉唯一一个“万里马箱包”专卖店去给我买书包，因为，那里的书包质量很好，我的上一个书包就是在万里马买的，我都用了一年多呢，我去了以后，就看上了一个卡通的书包，我就跟妈妈说：“妈妈，我想要这个。”妈妈说：“这下给你买一个大娃娃背的书包，直接背到六年级，”我一想，也对，就同意了，妈妈给我看了一个粉色的，我一看，挺漂亮的，就说：“这个可以。”于是，妈妈就买下了，我可高兴了！

描写事物的作文左右【通用4篇】三

我的旧书包坏了，妈妈给我买了一个新书包。新书包有黑色、白色、粉色三种颜色组成。正面有个芭比娃娃，很漂亮！看她的神态好像在说：“瞧，我多漂亮！”还有一排英文字母，可惜我看不懂是什么意思。我的书包和所有同学的书包一样，有双肩带，也有手提环。左右两侧也各有一个小网兜，可以分别装矿泉水和红领巾。

我的书包外面有三条拉链，把里面分成了三层。第一层最大，里面装有我的语文课本、数学课本、英语课本……第二层稍小一点，装着手工课和美术课所需要的工具，如卡纸、彩笔、文具盒、剪刀。第三层最小，我用来装各种作业本。

我的书包不仅漂亮，而且还是我的学习好帮手，所以我很喜欢它！

描写事物的作文左右【通用4篇】四

上周，我们来到人民公园玩。

我们走到观赏池边，看见清澈见底的河水里有一条条的小鱼在自由自在的游来游去。我们把带来的面包扔进鱼池里，小鱼儿们一个个都来抢，抢到的小鱼一口吃了下去，摇摇尾巴，好像在说：“真是太好吃了，可以再扔一个吗？”我们连续扔了好几个，直到面包没有了为止。

接着，我们来到了游乐设施地，在这里我们玩了旋转飞机、太空漫步和体能乐园。其中我最喜欢旋转飞机，因为很安全，旋转飞机开始了，一会儿高，一会儿低，在旋转飞机这里，最凉快了，因为在转的时候，风在我们的耳边“呼呼”地吹着，真舒服！

时间到了，家长把我们带回家了，我心理非常开心，真想再去玩！