我想去___作文【通用6篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧。特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。以下是小编收集整理的我想去___作文【通用6篇】,希望对大家有所帮助。
我想去___作文【通用6篇】一
习惯了吃完晚饭就回到教学楼,驻足于五楼的过道,在夕阳的余晖中享受渔舟唱晚的风情。教室的前面是水,前面的前面还是水。不是喜欢鱼的生机,而是痴迷于那浮着几叶小舟的江面与天相合的画面,依稀地在山与水之间再点缀些小房子。
然而,这份宁静何去何从呢?早上从6点10分开始忙碌,辗转于匆匆的脚步间,走啊走啊,就失去了新鲜感;挤啊挤啊,便习惯于绷着神经,带着惨淡经营的执着,埋头于课桌上。
于是渐渐学会从聒噪变成缄默,却不是宁静,缄默时时常发呆,怀念与好友一起的时光。那些没心没肺的笑声,那些声嘶力竭的呐喊,楼梯上的追逐打闹,那些为了除去体育课后的热量而讲的冷笑话。那些的那些,是我们百无聊赖的生活中浮躁的慰籍。打开这些尚未泛黄的温暖,嘴角早已不经意地牵动。
现在的浮躁,却像一只沉睡的雄狮潜藏在心里,又或者是因为太累了太疲倦了而无法爆发。无奈地揉揉右手中指上因为握笔而生成的老茧,起来的活动无非是伸伸懒腰扭扭发酸的脖子。为了节省时间有时独来独往;面对朋友纵使有千言万语却因不知从何说起而索性选择不说了。都说是长大了安静了,但我明白,那不是真正的宁静。
真正的宁静是可以释然的,从复杂的现实关系中找到一片净土,或是在回寝室的路上看一下路边树上的叶子的纹路,或是什么都不想地发呆,回看旧照片,哪怕只是一盏茶的时间,给快节奏的生活一个喘息的机会;给带上太久坚强的面具一个释怀的休息。马尔克思的《百年孤独》,娓娓道来,肖邦的夜曲在冥冥混沌中勾勒出越发清晰的马托邦式的梦想。即使桃花源只有武陵人见到过,但我们总有臆想中的桃花源与精神原乡。
庆幸的是,我有这样一个时间,从冗长的课文中逃离出来,采撷一块空地供自己遁脱。楼下的路灯已经亮了,匆匆走过的人影越拉越长。
我想去___作文【通用6篇】二
当人回顾往事时,首先想到的就是占据自我人生一大半的青春。我们会回忆以往的青葱年少,会笑着谈起许多事情,会津津乐道我们一齐欢笑的地方,学校。这是承载了我们最多情感的地方。
我爱我校。即使她在某点上不如别的学校,但她安静又温柔地承载了我这三年的喜怒哀乐,再在我毕业时,默默地将这些珍藏在她那里。让我回校看望时,会惊讶地发现,原先每个角落都有着我的欢乐。我的学校,她就像一个无处不在的隐形人,她看着学校里发生的一切,再把这些事记载在她的过往里。我的学校,她也像一个存在感十足的人,她就矗立在那里,让过往的车辆不得不注意到她,让走动的行人不自觉地去关注她,然后赞叹一声,多好的学校啊。
红色的墙砖是她鲜艳的外衣,笔直的教学楼是她骄傲的内涵,学校里有高大的树木,有芳香的花还有偶尔会停留在操场上叽叽喳喳叫个不停的小麻雀。我的学校被这些完美的事物点缀着,她没有在历史的长河中迷失自我,没有被尖锐的现实磨平了棱角,她靠自我和全校师生的努力站稳了脚跟,反而让自我成为了有着悠久历史和具有斗争精神的学校。历史的沉淀让她有着种古老内涵的气质,但重新翻修又使她多出了明亮活泼的感觉。穿着校服的学生在学校里穿梭而行,隐隐约约传来的`读书声为她更加增添了一种吸引人的美。这就是我的学校,她朴实又张扬,她深沉又明亮,我爱我的学校。
在那里,我们肆意挥洒着属于我们自我的青春。我们在教室里认真地学习和写字,在走廊上聊天和休息;在去往食堂或宿舍的道路上嬉戏打闹。看着放学时间操场上飞扬的篮球,艺术楼下勤奋练习的社团成员,羽毛球场上挥舞着拍子,全神贯注击球的社员,满足又安定地在学校里度过一天。我们会在这因为考试失败而哭泣,因为作业难题而烦恼,因为趣事而欢乐。我们的一举一动,一哭一笑都被她看在眼里,帮我们保存好这份完美的记忆。当我们回忆起时,得到满满的愉悦和感动。
学校里的每一处都铭刻着这段属于青春的光阴,她温柔的守护着这三年的时光,我爱我校。
我想去___作文【通用6篇】三
我的学校是美丽的。你无论什么时候来,都能感受到它的美,都会喜欢上这个留给我们完美记忆的地方。
春天,我们的学校洋溢着盎然的春色。小草从绵软的泥土中钻了出来,在春风的吹拂和细雨的滋润下,仰起幼稚的小脑袋,呼吸着新一年的空气。树木也换上了新装,枝头冒出了一簇簇嫩绿的新叶,有的还挂着几朵花呢!这些景色为这个学校做了最美的点缀,整个学校都被装扮的异常美丽。我们来到了学校中,又看见了熟悉的景色,又开始了新一年的学习。来到教室,坐到座位上,翻开新课本,开始晨读。朗朗的读书声从教室中传来,伴随着温暖的春风,使人感觉格外舒服。
炎热的夏天到了,太阳公公把毒辣辣的阳光洒满大地,使人们觉得炎热无比。小草在火辣辣的阳光的照耀下,腰都弯下来了,还被晒得发烫。学校里的树上都有许多的蝉在“知了、知了、知了”的叫着,树下还有许多的学生在乘凉呢!在操场上,虽然塑胶跑道被晒得发烫,可是还是有许多的学生在玩耍。有的在打篮球,有的在转呼啦圈,有的在踢毽子,还有的在踢足球。整个操场的欢声笑语将夏天的炎热覆盖住了,因为欢乐使我们忘记了夏天的炎热,尽情的沉浸在欢乐的海洋中。
凉爽的秋天到了,一种艳丽的颜色布满了学校,那就是红色。落叶纷纷的飘落在地上,学校的水泥路上像是铺了一层红地毯似的,走在上头,落叶被踩得“啪啪啪”的响,风一吹,树上的树叶就被吹得“沙沙沙”的响,瞧,还有几片树叶被吹下来了呢!树叶在空中不断的飘啊,飘啊,多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞,在空中玩耍啊!学校中的小草都变得枯黄了。大树上的小小黄花也纷纷扬扬的飘落下来,将艳丽的红地毯点缀一番,多美啊!还有学校的枫树,枫叶像一团红红的火,飘落在地上。秋天的学校真美呀!
寒冷的冬天到了,学校里被铺上了一层白色的外衣,放眼望去,一片白茫茫的学校映入眼帘。冬天的雪花飘落在学校中,一层层白茫茫的雪落到了地上,真美啊!学生们陆陆续续的从教室里出来,在铺满了雪的操场上,尽情地奔跑、玩耍。他们有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在雪地中打滚,还有的在雪地中用一根木棍画画哩!冬天虽寒冷,可是松树却不怕。尽管是在寒冷的冬天,松树还是像在春天、夏天、秋天,那样苍翠,那样挺拔,好像不管风吹雨打,松树都不怕,好像在用身上的“刺”保护自我一样。冬天的学校在雪的点缀下显得分外迷人。
啊!那美丽的学校,你的美丽让我感到骄傲。我想,总有一天,您也会为我的存在,而倍感骄傲!
我想去___作文【通用6篇】四
花非常美丽,很多人都爱在自己闲暇的时候来欣赏花,以缓解工作、学习、生活的压力,使自己放轻松。我也是其中的一员,可我更爱给花浇水,慢慢的,浇花也成为了我的乐趣之一。
放暑假了,我便有了更多的时间来做自己喜欢做的事情。学习固然重要,但在学习之余时的放松也是非常重要的,会学习的人都会放松自己,适当的放松一下是对自己健康﹑学习有好处的。每个人放松自己的方式都不同,有的选择去户外一起与朋友打打球,有的选择与自己的贴心朋友聊聊天,有的选择去户外走一走、散散心,有的选择听音乐,有的选择玩游戏,有的……可我选择的则是给花浇水。
给花浇水有很多好处,现在,就让我来告诉你其中的好处吧!
首先当然是可以放松自己咯。每个人都有自己的压力,有的来自生活,有的来自学习,有的来自竞争。这些压力都会把我们压的喘不过气来,这个时候,适当的放松自己是很有必要的。每次浇花时,我会用一个迷你小水壶,去给花浇水。把水洒在花坛中,当看到水从缝隙中流进去。知道花会吸收这些水份,我就非常高兴。等洒完水后,我会悠闲地坐在椅子上,边欣赏花边喝茶便放松自己。浇过水的花显得格外美丽,花朵、叶子上还存留着几滴小水珠,看起来十分可爱,看完花后也非常轻松了。
給花浇水可以获得一些写作的题材与启发,每当浇花时,我都会留意花的变化、花的形状、花的花朵、花的叶子。时间一久,脑子里就有了深刻的印象,甚至达到了闭着眼睛都知道花的样子。这些为我的'写作提供了帮助,提供了写作文的题材,写作文时也十分真实、具体了。我也从中受到了启发,一次,我因给花浇水浇的太多使花“淹死”了,我很后悔,要是盆中多余的水可以自己流出去就好了。当我看到妈妈洗菜时把多余的水弄出去的篮子时,篮子中间有许多的小孔。于是,我也在花盆弄了几个小孔(花盆是用塑料做的)这样就可以使多余的水流出去了,使用后,效果很好。再也没有花因被水“淹死”了。怎么样,我的启发不错吧!
可以培养自己的责任心。给花浇水是一项非常需要责任心的事情,你需要定时定量的浇水。最佳时间是早晨浇水,根据不同的花浇不同的水。浇多了花会“淹死”,浇少了花会枯死。在这里我要提醒浇花的朋友们,如果你们早晨忘了浇花。那么中午一定不能给花浇水,因为一冷一热会使花枯死的。所以说,给花浇水是一项需要责任心的事情。想培养自己责任心的朋友们,不妨从给花浇水这个既简单又困难的事情做起。
既然给花浇水有这么多的好处,我当然爱给花浇水了。
我想去___作文【通用6篇】五
郑州的秋天,一丝凉风袭来,整座城市乌云密布。秋雨总喜欢在夜里下,而且一下就连绵几天。微微丝雨,漫漫飞扬,停在窗前,落在地上,整个黑夜都被笼罩在秋天的烟雨中。也喜欢在这个时候,站在窗台,走在校园,独自倾听秋雨。听那叶片上颤抖的心动,发出滴滴的雨声。
喜欢雨,爱听雨,也爱在雨中漫步。走在雨中,不禁让人想起“水光潋艳晴方好、山色空蒙雨亦奇”的优美诗句。试想,雨中奇观,烟雨蒙蒙,远山近水,亭台楼榭,云雾朦胧,时隐时现,宛如仙境,怎能不生爱幕之意。
在北方的秋天里,难得碰上这样的雨天。撑上一把伞,雨在头上哗哗地下着,水沿着伞边无声无息地流淌。放眼望去,群树成行,亭亭如盖,清幽静雅,秋风吹拂,雾霾沉沉。尤其是建筑物与树林之间,如同披上了一层薄薄的面纱,朦胧淡雅,好似一幅烟雨图,用水墨洇浸染。
雨慢慢的下着。找个地方坐下,静听雨落,滴滴嗒嗒的音符撬动着我的心灵。那莎莎的雨声,就像一个人在寂静的夜里倾诉其内心孤寂的心声。但是,在这个寂静的校园里,有谁在倾听雨声,又有谁知晓听雨人的寂寞。仰望浩瀚长空,淡淡的雾气笼罩天空,悠悠细雨在慢慢飘动,那飘洒的雨丝深情的抚摸着我。好似我的希望,我的慰藉,我的期盼。我在雨中凝望,我在雨中遐想。大自然是那么的美好,那么的美妙,它赋予了我无限的力量,给予我最真情实感情。
秋雨,朦朦胧胧。它让我欢喜,让我放荡不羁。我经不住这雨的诱惑,乘着雨的激情,放开久握的雨伞,依偎在秋雨的柔情里。滴滴雨珠跌打着我的脸颊,缕缕雨丝缠绕在我的心海里。秋雨的细腻,仿佛有一个温柔姑娘在亲吻我,抚爱我。我在细雨中,感悟她的温柔,默念她的名字。淋淋沥沥的雨声,人也轻轻地融合在雨里。每一滴雨,每一个节奏,都唤起了我心中久藏的记忆。我站在雨中,静静地、尽情的享受秋雨带给我的洗礼。此时,我的心绪也随雨而动。因为有秋雨的陪伴,我的心已不在是孤寂的。
秋雨沥沥的下着,北风袭来,微风轻轻拂过未明湖,几片树叶拂过我的眼前,婀娜的柳枝舞着轻盈的身姿。带着丝丝凉意,我撑开雨伞,继续在雨中行走。
在这令人眷恋的秋雨中,雨是那么的自由自在,听着秋雨,所有烦恼都早已抛到九霄之外了。
我想去___作文【通用6篇】六
我想飞800字作文
爸爸妈妈,我想飞。并不是像小鸟一样在蔚蓝的天空中昂首奋飞,只是想在知识的天空中无拘无束,自由地飞翔……快乐地成长,您们给我取名为“翔”不也因为此吗?可您们自以为是为了我好,不允许我看电视、不准我上网。由于您们蒙蔽了我广阔的知识慧眼,我在飞向知识的天空途中,误飞入了无知识的地狱。我在里面苦苦挣扎着,呻吟着(向您们提建议),可您们却以为我一心想着玩,不认真学习。其实,您们错了,看电视可使人放松心情,增加知识面;上网可以查阅资料,还可以和远在南昌的哥哥联系。您们只考虑到有害的一面,这么多优点您们怎么就不去考虑呢?
记得在三年级时,我们开始上微机课了,老师让我们在空白处单击鼠标右键。无知的我竟问:“老师,鼠标是什么东西?这儿又没有老鼠的标本!”顿时,鸦雀无声的教室笑成一片,其他人笑我不要紧,没想到连我最好的朋友——叶超也笑我无知。还有一次是在2003年,在上体育时大家都在谈论神五成功降落的事。我还以为是他们的玩具实验成功了呢。我挤进了人群中,并没有发现什么玩具,于是我便问道:“你们的'玩具呢?”他们倒反问我:“哪有什么玩具呀?”我愣了一下,心想:难道他们想瞒着我不让我玩?我灵机一动,使劲把他们拉了出来,挨个地搜身,可还是一无所获,这可把他们给惹火了,异口同声地问道:“你到底要干什么?”我见他们理亏还那么大声,我就更大声:“你们不给我玩具我玩怎么还有理呢?”叶超从草地走过来说:“他们是在谈论我国神舟五号火箭上了太空又成功降落的事。你没看昨天的新闻吗?”我还没来得及辩解就被那些人给围成一圈,一个个都骂我“文盲”。
爸爸妈妈,我相飞。在您们的约束下我受到的只有嘲笑和讽刺,请您们打开鸟笼的笼门,放掉手中的绳子,让我在知识的天空中开创出一片属于自己的天地吧!您们不必担心我会被风吹倒,被雨淋湿,那只会使我变得更坚强,正所谓不经风雨又怎能见彩虹呢?