如何给小学生讲作文框架【精选7篇】

大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的如何给小学生讲作文框架【精选7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

如何给小学生讲作文框架【精选7篇】一

大多数学生写作文是一件难事。这不是学生的错，如何帮学生克服写作文的难关了，是老师应该考虑的问题。

一、多看书。老师的责任是帮助学生选择看什么书。这很重要。三年级以上的学生必须读名著(中国的国外的)。增强学生对文学的爱好。有些作品，另外尽量帮助学生了解作者的经历、写作的过程、写作的特点、写作的背景。

二、多读书。让学生多读好文章。而且读的时候应该感情丰富，提起学生的兴趣，包括语调和语气。加大学生文学知识面。重点句子要背诵、牢记。

三、多写作。要求学生坚持写日记，不强求学生写得多好，但要坚持。

四、多讲解。在讲解课文时要把文章的结构、中心思想、写作方法等讲给学生听。模仿写作很重要。特别是对三年级的学生来讲。

五、多指导。学生往往在写作上不会写开头。要告诉学生，文章的开头是千变万化的，没有规定模式。只要符合提要就行。开头要简明，不要俗套。文章结构要理清。结尾要出彩。

六、多观察。没有生活就没有文章。要求学生去观察社会、观察自然、观察事物。让学生从中体验到生活的乐趣。这样才能写出好的作文。虽然不能事事观察，但要学会让学生多观察事物。产生联想。

七、多交流。让学生在课堂上多交流，学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的，有什么值得学习的经验和方法。这样可以相互帮助，相互提高，不要闭关自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。

八、多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修辞。学习经典句子。学习诗词写作。提高学生写作的兴趣。特别是诗词模仿写作。语法的学习不太受重视，这是学生写作出问题的重要方面。

九、多鼓励。学生需要老师的鼓励。在写作上，老师应该多鼓励学生，不要经常责怪学生写得不好。要看到学生的进步，特别是对学生在作文中的好句子，应当及时表扬，给学生以信心

如何给小学生讲作文框架【精选7篇】二

地球上的人口正在迅速增长，人类必须想方设法让地球养活更多的人，这就促使工农业迅速发展。随着工农业的迅速发展，污染也随之而来。工厂排放污水、废气，人们不断地砍伐树木，不但使它们不能再生，还使环境逐渐恶化，给人类带来了一系列的灾难。

假如我是环保局局长，我会制止工厂排出大量的有毒气体。工厂如果要排出气体，就必须经过一个特殊的过滤器，把有害的物质过滤，才能排入空中。另外，如果有些工厂的负责人仍然把有毒气体排入空中的话，我会进行罚款。轻者一千，重者几万不等。罚款我会用来搞环保，这样的好办法，何乐而不为呢？

假如我是环保局局长，我会全力地保护水资源。我会在电视广告上提出建议，一定要保护水资源。如果沿河市民仍然把污水倒入河中，一定要严惩罚款，看他们再敢不敢排放污水。我会仿照澳门处理污水的办法，把所有生活上的污水收集在污水处理厂进行净化。然后，把经过处理的污水通过水管排放在花坛里浇水，让污水可以循环再用。我也会用市民的罚款从外国买一些先进的过滤器，沿河地区的人民就可以把河水净化，把河道变得美丽些。工厂里产生的污水必须经过严格的.处理，才能排放到河里。这样，河道里的虾、鱼才能活下来，供人们食用。

假如我是环保局局长，我会大力提倡植树。我会组织一个植树委员会，我会带领委员会的热血青年一起到沙漠植树。全球的沙漠化已经成为一个大难题。在沙漠上植树，一定要把坑挖得深一点，才能保住水分。作为环保局局长的我会和青年一起植树，齐来保护森林，改善沙漠。

最后，我会全面禁烟。全球约有几十亿人吸烟，严重地污染了大气，危及人类的健康。我将所有的制烟厂都关闭，停止制烟。剩下的烟要全部烧掉，我会把它放在一个特备的大桶子里烧，不会把有毒气体排出空气中。有毒的气体还被桶内的装置吸收，排入空气中的就是有益的气体，这样的办法，即可以禁烟，又可以有益人类，真是一举两得。

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。让我们精心地保护地球吧！

如何给小学生讲作文框架【精选7篇】三

在这大千世界里，有许多意志力坚强并且勤奋学习的人，值得我们钦佩与学习。然而令我和你对她不得折服的人，是一位聋哑人，她走过八十八回黑暗无声的春夏秋冬，度过了八十八圈的生命的年轮，最终使她走到了成功的终点。她就是海伦·凯勒。

海伦出生时，聪明活泼，善解人意。赢得了街坊邻居的赞美，可是好景不长，在她一岁半时，突然发了一次高烧后。小海伦双目失明，双耳失聪，听不到世界上奇妙的声音，爸爸妈妈呼唤自己的声音；看不见爸爸妈妈的容貌；说不出自己的痛苦，也不能喊一声爸爸，妈妈。小海伦变得暴躁与任性。人们眼中的好孩子转眼间变成可怜的孩子，家人尽可能的包容小海伦，只到她六岁。一个人的出现点燃了小海伦的希望蜡烛，释放出迷人的火花，她就海伦心理上的导师莎莉文老师，她用爱心与责任心，感化了这匹“野马”。让小海伦对身边的事物感兴趣。她把小海伦领倒外面感受事物的奇妙，因为小海伦是盲童只能通过手来给予知识，因此老师叫得格外辛苦，但她并没有放弃小海伦。她在沙莉文老师和周围环境的熏陶下，开始如饥似渴的学习，以致小小的手指都摸出了血，莎莉文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来，就这样小海伦学会了用手指“说话”。

人们不敢相信，一个又聋又哑人得人居然获得了巨大的成就，什么力量支持了她？海伦说了这样的一句话：我们用行动的意志，依我们行动次数的频繁和坚定的程度而增强，而努力则依意志的使用而增强。这样便真能产生信仰。我可以看海伦背后付出的艰辛换来了1900年考上哈佛德克利学院。

确实，我们太幸运了，我们没有不幸福的家庭，没有战争的国家，没有像海伦那样不健全的身体。我们有照顾我们的爸妈，有关心我们的家长，有良好的学习环境。难道我们不应该抓住每一分每一秒来学习，我们应该学习海伦的不埋怨，不放弃，珍惜学习环境，我们应该砍断成功道路上的荆棘，如果你不砍断它，反而被它吞嗜，如果你一路劈砍荆棘，那你就可以抵达成功的终点，体现人生旅途上真正的价值！

如何给小学生讲作文框架【精选7篇】四

各位老师，各位同学：

大家好，今天我演讲的题目是：《理想点亮人生》。

理想，就是合理的想象。理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想。理想是有计划性行动的一种理想，是需要逐步去实施的心中的蓝图。理想是指引人生的奋斗目标；理想是人生前进的动力；理想可以提高人生的精神境界。要树立理想并不断实现理想：唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。

古往今来，无数的仁人志士志存高远，如以天下为己任的孙中山；以大无畏的英雄主义精神面对敌人死亡的威胁，仍高呼”共产党万岁“的李大钊；在狱中写就《可爱的中国》的方志敏；把旺盛的青春全部献给党，献给人民的雷锋……这些可歌可泣的故事为我们树立远大理想作出了榜样，引领着我们年轻一代为理想而努力奋斗终生。

好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈入成功的第一步，然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力，因为，勤奋铸就成功。

谢谢大家！

如何给小学生讲作文框架【精选7篇】五

作为一名从教十余年的数学老师，在教学之余，我时常会回想起课堂中发生的一些事情，颇有一些感受。

那是发生在我教高三理科班時的事情。记得那天上午第三节数学课讲不等式的证明，我讲了一道经典例题（我在每届毕业班上都会讲的）。我引导学生分析、思考，得出了四种方法，即综合法、分析法、构造函数法、换元法。讲完第四种方法时，我询问学生听懂了没有，还有什么看法。这时，几乎所有学生都一个劲地点头，以认可的目光看着我。我正准备讲下一题时，平时思维敏捷的张博涵同学站了起来，大声说：“老师，我这里还有一个更简单的方法。”站在讲台上的我此时心情极其复杂，让他说吧，那不是把我对这道题多年的解题积累完全攻破了？不让他说吧，对他的学习积极性等都不利。最后我豁出去了，让他给大家讲解他的解题过程并板书。刚开始，他可能因为紧张说话有点结巴，同学们看着他一个劲地笑。经过我的提醒，他重新整理思路并很流畅地讲出来了。此时同学们的笑声换成了认可的赞许，最后是掌声如雷。这堂课以后，这个班的学生给了张博涵同学一个外号“张博士”，遇到疑难问题总会找他讨论。

虽然，我准备要讲的`那道题随着下课铃声的响起而搁下，但我并不后悔，反而庆幸老师也可以从课堂上解脱出来，成为一名学习者，这不正是教学相长么？讲台并不是老师专属的舞台，有时我们可以进行角色转换，让学生走上舞台，施展才华。这样一来，学生之间的交流会更亲切、自然，既有利于提高学生的学习兴趣，又在某种程度上减轻了老师辅差的负担，何乐而不为呢！当然，这里也存在一定的矛盾，那就是经常让学生走上讲台难免会与老师的教学计划发生冲突。这就要求老师要协调好这对矛盾，根据教学内容和教学任务恰到好处地腾出舞台，成就学生，发展自己。

如何给小学生讲作文框架【精选7篇】六

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。

列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。

记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人！”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？

我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！

我的演讲讲完了，谢谢大家。

如何给小学生讲作文框架【精选7篇】七

如何学习中文小学作文

中文，看起来是一门很简单的语言，但是学起来可能会要你的命。

我觉得学好中文比较重要的是：环境，家人的支持还有自身的努力。小时候，父母用普通话唱摇篮曲来哄我睡觉。慢慢地长大后我不需要哄着睡觉了，但是父母坚持让我学习中文。

为了让我学好中文和有一个学好中文的环境，父母把我送到中国去学习。小时候，分不清楚前鼻音和后鼻音，但是杨老师的细心指导让我对拼音的使用更加娴熟了。我们还学了近50首古诗，这为我今后继续学习中文打下了坚实的基础。

4年后我回西班牙，学习中文的环境没有那么优越了，妈妈把我送到中文学校，每周六学习一天的中文。当时郑老师是我的班主任，他讲课很幽默，我很喜欢上他的课。

但是一周只有一天的中文课，我觉得不够。所以我回家的时候会用娱乐时间来看中文电影，会用中文看新闻等等，我觉得我的中文水平又慢慢提升了。

中文又分古文和现代文。古文里我最喜欢古诗和寓言，因为古诗让我知道了古人的思想，提升了自己的文学品味，寓言故事教会我懂得做人的道理。

现代文又分听，说，读，写。听，别人讲我学过的.内容我还能理解，要是有人讲大学的知识，那我就一窍不通了，所以我还要多加学习。

说，我觉得自己的交流能力还是不错的，跟陌生人讲中文，只要对方没有太大的难度我都能够听明白。

读，读小说或者课文。我能顺利地阅读完一部小说，但是有些难的字我还需要用字典或者手机来查。

写，我觉得是最难的部分了。现在没有什么机会写中文了，大家都用手机聊天。所以写字部分我还要加强。

以后中文有可能会遍布全世界，所以多学习一门语言会让我更有机会找到更好的工作。作为中国人的我，很荣幸地出生在一个中国家庭。今生无悔入华夏，来世再做华夏人。