传话筒游戏作文【范文8篇】

说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的传话筒游戏作文【范文8篇】，欢迎大家分享。

传话筒游戏作文【范文8篇】一

传球游戏

“哎，又掉了！你就不能夹好再放手吗？不然就赢的了。”咦，同学们在干什么呢？告诉你吧，我们在玩传球游戏呢！

游戏规则是每一组给三双筷子和一个乒乓球，前面的同学夹住后传给下一位，如果掉了就要从头开始。老师给我和另外两位同学一双筷子，然后游戏就开始了。我小心翼翼地夹住乒乓球传给第二位同学，问道：“你接住了吗？”同学说：“接住了。”我就把筷子交给后面那一位同学。这时，第二位同学传给她旁边的男孩，那位男孩好像很紧张一样，手慢慢地移动，几位同学的眼睛盯着他，男孩的手一抖，乒乓球就掉在地上。我们很失望。

又要重新来了，这次我们夹不好了，就从后面开始夹吧！就快要到我们前面的同学了，可是后面的同学手一抖，又掉了，我们来回传了三四次也没有成功，好可怜。老师说：“你们要用心夹啊！”我们已经尽力了，也没有成功，心情十分沮丧。再看一下第二组，他们也就快成功，可是调皮的球又溜走了。我想，只要多试几次，我们也能成功的。前面的同学在传的时候，我们在叫：“快夹住，快夹住。”可是，还是掉了，游戏结束了，我们两组都没成功。

我们玩得真开心啊！我喜欢这次传球游戏！

传球游戏

一天，我们在赏识作文班里做了一个有趣的游戏，叫传球游戏。

老师把我们分成两组，每组三双筷子一个乒乓球，选手要用筷子夹住球传下去，传到最后一个同学就算赢。

过了一会儿，老师发了道具，一声令下：“开始！”我们都纷纷开始了。玩的过程中，我们有几次差点赢了，可是传到一半，球老是掉到地上，又要重新开始。我们知道我们的团队中，谁是要加强练习的人了，但是他是我的表弟呀！我不能欺负他，便亲切地安慰他说：“表弟，别难过，加油！我相信你的，加油！”

表弟现在更加给力了！这次，我们把表弟放在第二，让他好好表现一下。表弟小心翼翼地夹着球，传给第三位同学，看着表弟掌握了技巧，我太开心了！传到第四位，准备到我了，我稳稳地接住，顺利地传到了最后，我们赢了！

老师说：“你们倒过来，传回到第一位，可以吗？”我们都说没问题。可是传到了第三位同学时，他让我们失望，居然掉球了。他很自责，说：“对不起，让你们失望了，不过我会加油的！”我们再次从最后一位同学开始传，又到了第三位同学了，这次他没有让我们失望，而是稳稳地传到第二位同学的筷子上，第二位又传到第一位，我们又赢了一次，更加开心了，同学们都笑得合不拢嘴！

今天真开心呀！

传球游戏

今天下午，我在作文班玩传球游戏。

首先，老师把我们分成两组，再跟我们说：“规则是：把乒乓球夹好，一个传给一个，一直传到最后的那个。来！每组三双筷子，一个乒乓球。”游戏开始了，我心里可紧张了，第一次，第一个同学和第二个同学接得很好，到我了，我手忙脚乱的，生怕球会掉下去。终于接住了，当我传给张琬慈时，我手脚发抖，当她夹稳了，我才放心了一点。同学们一直传，传到最后两位同学的时候，所有同学都目不转睛地盯着他们俩，眼看就要胜利了，这时，我心情像气球一样飘了起来。可是意想不到的事情发生了，球居然掉了，我心情就像这球一样扑通地掉了下去。

接下来可就没那么顺利了，第一位和第二位同学夹来夹去，这“调皮的孩子”就是不肯乖乖合作，不行，他们这样很慢呀！我想了想，便自告奋勇，说：“算了，我先吧！”“哦！”他们同意了。这一次，大家都小心翼翼的，终于传到最后的同学了，老师说：“坚持5秒。”谢天谢地，“调皮的孩子”终于安全到达，我们组高兴得欢呼起来：“万岁！”

这次玩传球游戏，让我感觉夹住一个滑溜溜的乒乓球也是不容易的。虽然，我们赢了，但我也会加强把“筷子神功”练好。

传球游戏

在一座很高的楼房里，从四楼传来一些叫声：“夹住，夹住。”“快一点，快一点啊！”“哎呀，不是吧？”你想知道他们在干什么吗？偷偷的告诉你吧，他们在玩一个游戏，叫“传乒乓球”。

游戏规则是：同学们分成两组，每组分三双筷子，一个乒乓球。哪一组先把球传到最后就算赢。开始比赛了，第一组传得很快，一下子就到最后一个人了，最后一个人小心翼翼地夹住。现在全部人都看着他，把所有希望都寄托在他身上。谁知道他一拿出来，滑溜溜的乒乓球就掉了。同学们的希望落空了，不禁长叹一声：“唉！”

时间一下子就过去了，同学们玩得非常开心。

传球游戏

一天，我来到作文班，老师和我玩了一个游戏，叫传球游戏。

传球游戏的规则是同学们分成AB两组，每个人一双筷子，第一个人拿着乒乓球，用筷子夹住，从前面传到后面的同学。一到我的时候，我很紧张，小心翼翼地把乒乓球夹住，再传到同学们的手上。看大家的动作那么轻，好像乒乓球是一个珍贵的珠子。

在第二组的同学们，他们一开始很快，传到最后一个同学的时候，他很紧张，手一抖，乒乓球就“扑通”一声掉了，同学们长叹一声：“唉！”

在我们的耐心下，我们A组的乒乓球顺利传到最后一位同学，胜利了。大家高兴得欢呼起来。

传话筒游戏作文【范文8篇】二

玩“四个字”游戏作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的玩“四个字”游戏作文，欢迎大家分享。

每个人的一生都玩过许多游戏，这一次，我就来给大家讲一下我平时最喜欢玩的游戏，它就叫“四个字”游戏。

下课的时候，我会邀请班上的一些男生去玩“四个字”游戏，他们都会兴高采烈地跟我一起玩。“四个字”游戏的'规则是这样的：一个人来抓我们，如果你逃掉了，就说出四个字，当然说成语最好了。这时你就不能动了，他就不能抓你。可是你不能动了，除非别人帮你解了，你才可以动。如果其他人都不能动了，就你一个人了，你只能说“全体开场”。如果你说了其他四个字，就是你抓。只要你不遵守上面的规则，那么你就会被淘汰出局，只能在一旁看了。我玩这个游戏，很喜欢抓别人，可又不能故意被别人抓，这是犯规的行为，所以我只能让别人抓住，而不是在犯规的情况下被人抓住。

有一次，我和同学们玩得起劲时候，看见一些同学抓住别人了，然后又把他抱住，同时说出“四个字”，这样他就动弹不得。并且这些人都是身强力壮的人，被围住的人哪怕费了九牛二虎之力，也别想出来。我们教训他们的方法是：把他们解了，让里面的人抓住他，同时叫里面的人说出“四个字”，这样等抓得人走了，再把原来抓别人的人解了。这种“四个字”游戏十分好玩，如果你有兴趣的话，也偶尔玩一下，感觉一下吧。

传话筒游戏作文【范文8篇】三

好玩的游戏击鼓传花游戏

今天，我和同学们玩了一个游戏叫击鼓传花，老师请一个同学来击鼓，其他同学们围成一个大圈，击鼓的一个同学在圈中用布蒙上眼睛，开始击鼓，鼓声停了，花传到谁的手上，谁就要表演一个节目。

游戏开始，花首先在叶世超传，接着同学们都在飞快地传花，当花传到我的手上时，我生怕鼓声一停，花在我手上，所以我迅速传给下一位同学，鼓声节奏又快又重，感受鼓声快停，同学们飞快的传。最后鼓声停了，花传到了叶世超的手上，其他同学都庆幸花没有传到自己手上，叶世超表演了一个武术节目。

游戏继续进行，叶世超在圈中间击鼓，花从黄顺煌手上往下传，花又传到老师手中时，老师并没有迅速地传给我，我想老师快点传给我，老师做了一个把花传给我的动作，然后马上把花收回去，让我空喜一场，还以为可以马上把花传下去，老师在等待时机，想让鼓声停的一瞬间把花传给我，让我表演节目，后来老师还是传给我，我马上又开始传，我心里松了一口气，当传到傲梓华手上时，傲梓华也学老师那样不传给下一位同学，但他没有仔细听鼓声，最后鼓声停了，花还在敖梓华手上，敖梓华也表演了一个武术节目，这叫自作自受。

游戏结束了，我玩得真开心！

传话筒游戏作文【范文8篇】四

体育节比赛期间,我们在教室里玩折纸游戏,我看见同桌栗涛和王宇在折“东南西北”,我就跟着学了起来,一会儿,我就学会啦,我和孙佳怡让妈妈帮忙在上面写上了小愿望或小要求,如:跑一跑、跳一跳、笑一个、哭一个,然后我就和孙佳怡、薛景龙玩了起来,可好玩啦!

对啦,我还看见好多小朋友围着于佩琳的妈妈,让她剪纸呢,剪了蝴蝶和双喜,阿姨剪得又快又漂亮,我也想学,我就让阿姨剪了一只蓝色的蝴蝶。

现在,我把“东南西北”的折法教给大家吧。

首先,拿一张正方形的折纸,两角对折,变成三角形,撑开,别外两角对折,再撑开,然后用其中一个角对准正方形的`中间点折,四个角都是这样,使它变成一个小点儿的正方形,然后反过来再用其中一个角对准中间点折,四个角都是一样,变成一个小的正方形了,反过来,延中间线对折,变成一个长方形,然后从两边向中间挤,把四个角拨开,就折好了。最后在正面的四个角上分别写上东、南、西、北,在反面的八个角上写上笑一笑、哭一哭、说爱妈妈、说爱老师、跑一跑、跳一跳等内容。

写好后就可以玩了,两个小朋友一块儿玩,一个小朋友拿着折好的“东南西北”,另一个选择要东、还是西、还是南、还是北,如果选东,说要几下,要十下,就打开,关上10下,看东的里面是什么,如果是笑一笑,就让他笑笑,然后接着玩。

“东南西北”是个非常好玩的游戏,谁要是没有学会,可以找我学呦,我保证教会你。572个字

传话筒游戏作文【范文8篇】五

天，昏暗得令人悚然，咆哮的寒风撕裂着每一寸肌肤，路上行人的面容被卷起的尘埃遮住，脚步匆匆。

我，瑟缩在厚实的棉袄中，压抑得窒息却畏惧抬头，不仅是因为狂风的猛烈，更是因为害怕那一个个冷漠的目光从身旁穿过。在这个清冷的时刻，一切，愈发显得寒冷刺骨……

或许是为了躲避，我钻进了一家开了暖气的玩具店，收银台前，一张焦急的面容引起了我的注意。

那是一位衣着寒酸的母亲，单薄的深褐色衬衣上打满了大大小小的补丁，棱骨分明的手指反复寻找着钱包中的钱；旁边，是一个瘦削的小男孩，大概5岁左右，一只袖子里空空荡荡的，另一只手有些扭曲地紧紧搂着一个做工粗糙的小，嘟囔着：“妈妈，把小买回家好不好？”长长的队伍僵持在这里。

时间一点点流逝，母亲脸上豆大的汗珠湿了衣裳，嘴唇因长时间被牙齿咬住而有些发乌。钱，依旧没找到。售货员不停地催促着，满脸的不耐烦，瞪得像大铜铃的眼睛透露出最丑陋的鄙视。

这时，队伍的末尾骚动起来，令我这一生再也忘不了的画面出现了。一位年轻的父亲从钱包中拿出5元钱传给了前面的一位老奶奶，老奶奶也拿出一张5元的，加着这位父亲的5元向前传去……钱越来越多，厚厚的一叠零钱经过着一双双饱含着爱的手，传递着一份份纯净得无一丝杂质的温情，一双双手，如安琪儿的翅膀，载着天宫般的爱意向前飞翔。

终于，钱到了这位母亲的手上，泪珠混着汗珠打湿了钞票，母亲将这一叠爱意交给了售货员，小男孩开心地笑了，向身后的叔叔阿姨、爷爷奶奶们调皮地鞠了一个躬，晃着一只空荡荡的袖子跟着妈妈走出了大门。而我呢？也同样怀着满心的爱意，大踏步地步入寒风中，尽管天气依旧寒冷，但有了这份爱还有什么好畏惧的呢？

我相信，这份爱一定会在人世间继续传递，一直到永远，永远……

传话筒游戏作文【范文8篇】六

今天，天空万里无云，天气格外地好，我的心情也和天空一样灿烂，因为今天老师给我们上了一堂有趣的语文课。

“叮铃铃”上课铃响了，同学们匆匆忙忙冲进教室，生怕迟到似的。过一会儿，老师眉开眼笑地走上讲台，笑眯眯地在黑板上写了“传话游戏”四个大字，原来今天老师要跟我们玩一个游戏。

老师清了一下嗓子说：“今天我们要玩一个别开生面的游戏。”话音刚落，教室里一下子沸腾起来，有的同学欢呼跃雀，有的同学压抑不住自己的情绪，有的叽叽喳喳说个不停，老师一声令下，教室立刻安静下来。

老师笑着说游戏规则：“老师把写好的字的纸条给第一排的第一个同学看，第一个同学看完记住后，悄悄传给第二名同学。传话时不能让第三人听到，最后的同学把听到内容写在老师发下来的空白纸条上，然后下位交给老师。传话时不能走下位，要悄悄把话依次传下去。

游戏开始了，大家都紧张起来，只见我们组的第一名同学快速把话传给第二名同学，我也不知道他把话传对没有，第二名同学用手组成一个小喇叭贴着我耳朵叽叽咕咕了些什么，我又转向后面的同学，然后再传给最后的同学，最后一名同学飞快地在纸条上写了一些字交给老师，老师公布答案，宣布到我们这组时，我心“砰砰”直跳，老师大声说：“答案是：小良在赶羊，在山坡上遇到一匹狼。”这组把内容写成是：“小孩感到身上遇到一阵痒”话音刚落，同学们笑得快把整个教室震翻了天，我也忍不住“扑哧”笑了出来。

今天玩得真高兴啊！不仅高兴，我还体会到了一个道理：“眼见为实，耳听为虚。”所以，我们不要随便相信他人的传言。

传话筒游戏作文【范文8篇】七

今天，我向往常一样来到小记者教室上课，老师神秘地笑了笑，说：“今天，我们来玩一个游戏。”老师的话一出口，有的同学对游戏充满了期待，有的同学觉得很有趣，还有的同学非常开心……游戏规则是：几个人依次排开老师把话悄悄地说给第一个人，第一个人再传给第二个人，当传到最后一个人时，最后一个同学把自己所听到的内容大声说出来。

游戏开始了，只见老师把第一个同学拉到一边，用手遮住嘴，小声地在他旁边说了一句话。一开始，那位同学感到很奇怪，然后，他似懂非懂地点了点头，把话传给了第二个同学。第二个同学听后，脸上露出来开心的笑容。游戏继续进行着，我们全神贯注地盯着前几位同学的神态，伸长耳朵，想听听他们说的是什么，却怎么也听不见。唉，没办法，只能从最后一个同学嘴里等答案了。终于，到了最后一个同学了，她听到答案后，脸上露出了疑惑的表情，说：“***妈，***妈，***妈没来。”我们听后，都哈哈大笑，老师说出了正确答案，是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。

我听完后，心想：就这区区十个字，传到第六个人的嘴里就已经面目全非了，那以后一个一百多字的新闻如果再添油加醋地传出去的话，后果肯定不堪设想。

通过这次游戏，让我明白了：耳听为虚，眼见为实。

传话筒游戏作文【范文8篇】八

昨天晚饭后，我们约上几个小朋友一起到操场上玩。李青说：“我们来玩三个字游戏吧”！大家都说：“好啊，好啊”。李青先介绍了三个字游戏的规则，接着我们就围在一起用石头、剪刀、布来分出谁先做“猫”。

游戏开始了，我们都向四周乱跑。李青开始抓我们，我们跑得快的，猛跑一阵，她抓不到；跑的慢的，就容易被抓到。啊，李青要抓住我了，我跑不过她，我急忙说了三个字，停住不动了。他就追其它人，我站在那里，等人来救我，很是着急，但着急也没有办法。因为李青在追别人时，看到有人要救我，就马上跑到我身边守着。我站在那里很难受，这时兰兰发现了一个空挡，就从李青背面蹑手蹑脚的绕到我身后摸了我一下，迅速跑开，我可以动了，但我没敢动。李青没有防备，以为没人来救了，所以她锁定了下一个目标，飞快地跑了过去。我自由了。

后来，妈妈过来告诉我们说，天太晚了，应该各自回家了，我们这才结束！