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初中作文心愿【精选7篇】

小编: 甜味拾荒者

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。下面是小编整理的阅读的初中作文心愿【精选7篇】,欢迎大家分享。

初中作文心愿【精选7篇】

初中作文心愿【精选7篇】一

让爱留在心中,青春的美好,因为有你同行!

游子的心联系着家母的思念,家母的呼唤牵动着游子的脚步。“由来同一梦,休笑世人痴,心为心等候,情为情牵挂。”而那家母的等候却远在天边,但母女之心一线牵。

我是一个留守儿童,从小妈妈就不在身边,但当我站在青春的路口,回望成长的足迹时,才发现身后跟随的都是妈妈的脚印。那是一个夜黑风高的夜晚,一切都在沉寂,看着远处还闪烁着灯光,向前走去,原来是我的身影,拖着学习了一天那精疲力竭的身子正在学习。打了一个喷嚏,惊醒了我自己,这时才发觉自己发烧了。母女的心是相通的,一个喷嚏也惊醒了正在熟睡的妈妈,马上打来电话问候,那时候妈妈的心在流泪,对我说:“马上去医院,怎么会发烧呢?”急切的话语表达了妈妈的心急。看到这样一番情景,却无能为力,只能远远的问候,妈妈当时恨她自己不能守在我的身边,让我度过一个孤独的童年,让我独自站在青春的路口。妈妈在哭泣,我的心在颤动,但我已感受到妈妈的那份关怀,让这个孤独的我学会了面对,学会了勇敢,学会了坚强。

妈妈的话语总是那样的`贴切,那样的温柔,但无形中却给了我不可磨灭的力量。

那是一次考试失利,我不禁湿润了眼眶,面对这无助的数学试卷,心里一阵寒风吹过,想起了那双期待的眼神,心里更是一阵寒酸,在一个角落里偷偷的哭泣,哭泣自己的失败,哭泣自己的无助。电话响了,里面传来了妈妈的声音,妈妈安慰着我说:没关系,一次的失利证明不了什么问题,你是妈妈的希望,那期待的目光永远看着你,永远为你守候。这时,心里流动着一股温暖的泉水,水里蕴含着妈妈对我的期待。我勇敢的站了起来,顿时整个人活力焕发,一股强大的力量在暗地里支持我,当我驾驭它时,所有的精疲力竭也消失的无影无踪,与此同时,眼泪也迸发了出来,但这迸发出来的不是眼泪,而是力量。

怀着妈妈对自己的期望,怀着那份感动和坚强,终于以最优异的成绩完成了我的毕业考试,同时也考入了梦开始的地方。我要为我的梦想而努力!

回首成长的足迹,发现自己的身后是妈妈无边的关怀。

因为有你同行,青春才如此多彩!

初中作文心愿【精选7篇】二

感恩父母,感恩他们用十月怀胎,给予了我生命;感恩父母,感恩他们用辛勤汗水,哺育了我成长;感恩父母,感恩他们用深切教诲,教会了我做人。父母给予了我们的太多太多,我们这些作子女的却不知从何做起。也许,没事时为父母分担些家务,父母下班后为他们倒上一杯水,父母不舒服时为他们充一杯牛奶,父母劳累时为他们捶捶背,父母苦恼时为他们分忧解难,父母高兴时与他们分享快乐。这些看似平常的小事,但在父母眼中却是十分自豪的。父母给我们的爱如此之多,而我们却只给父母做了一点,父母都已感到知足,所以,我们要用一生来感恩父母。

父母伴随着我们走过了如梦的童年,无知的我却因为一时的贪玩,而给父母添乱,让父母操心,生气。

还记得那个晚上,我因为作文没有完成而被老师留了下来。别的同学早早的就离开了,我却被留了下来独自写作文,这又能怪谁呢?只怪我白天匆忙之中没有写作文,明明知道老师晚上会跟我要作文,却还没有写。时间一点点的过去了,作文还是没有结束,心想,这时父母一定在家焦急地等我。我的心也开始慢慢焦急起来,可越急越写不起来。一个小时过去了,老师叫我打电话给父母,叫他们来接我。我知道只要我打了电话,父母一定会生气,也一定不会来带我,弄不好还不许我回去。我在紧张中拨通了电话,又支支呜呜地说了几句话,果然不出所料,母亲在那边正对我发火,我挂了电话。又继续写,写好后只好一人回家。

夜晚的风很大,我知道回去后免不了受父母的批评,又怕父母着急,还是及忙赶回去。突然,一个熟悉的声音在叫我,是父亲,父亲居然骑着车来接我。路上,父亲顶着风在努力地骑着车,我觉得是自己连累了父亲,让夫亲在晚上来接我,还顶着大风。到家后母亲狠狠地批评了我,我知道父母都是为了我,严厉也是一种爱,他们希望我能够成才,能够有出息,而我却时常让他们伤心。

随着时间的推移,随着年龄的增长,我与父母的距离也越来越近。茶余饭后,总是喜欢与父母聊天,有时谈我在学校的烦恼,有时谈我的成长经历,有时谈父母的创业的艰辛。我渐渐地明白做父母的良苦用心,知道父母工作的不容易。

在今后的日子里,应该尽我的所能来感恩父母;在父亲母亲需要帮助时,尽自己的最大能力来帮助他们。

初中作文心愿【精选7篇】三

白色的纱幕拉开了,春天来了。白雪皑皑的天地瞬间变成了绿意盎让的世界。春姑娘就象一个魔术师带着生机与希望来了。春姑娘一挥手冰河化了,再挥手草儿绿了、花儿开了,多神奇啊!

田野里,人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的`汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远……

春天放眼望去,山上有五颜六色的花儿。桃花、杏花、梨花,还有各种各样的小野花。白色的、黄色的、紫红色的。数不胜数。白色的花高洁,黄色的花淡雅,紫红色的花热烈而又深沉。好一派百花争艳、花团锦簇的景象!

看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……,柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶,在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树,犹如一团团燃烧的烈火,真是壮观;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞……真是万木竞春啊!

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

哇!那是什么?抬头望去,天空中飘着许多风筝,各式各样,有雄壮威武的老鹰,有娇小可人的白兔,又高贵的骏马,还有小巧玲珑的燕子。千姿百态。大人孩子都出来活动了,他们朗朗的笑声,仿佛才是这世上最美的音乐。

春天,一切都是那么有活力,有生机,春天是希望的开始,美好的象征,我爱春天!

初中作文心愿【精选7篇】四

俗话说:“谁言寸草心,报得三春晖”。今天老师讲了一节关于感恩父母的主题班会课,这节班会课使我念念不忘,并懂得了许多的道理。

那是前不久发生的事,那天妈妈把我从小提琴班接了回来,老师反映说我最近没练琴,要不然不会退步这么多。妈妈虽然平时总让我练琴,但我却无动于衷,妈妈也没有再说什么。可是妈妈听到“退步”这两个字眼,就觉不会轻饶我的。妈妈在老师面前看脸上并未有一丝的不高兴,但暴风雨来临之前是平静的。在车上还是和顏悦色的妈妈,一下子变成了“泼妇”。妈妈把我带到屋里,我曾经跟她说过,对待孩子要温柔一点。没想到妈妈还真做到了。脸上没有一丝生气的表情,并且还用温柔的语气对我说:“宝贝,你看你老不练习怎么能考过五级呢?做人要坚持,要有恒心,要有毅力,你看人家贝多芬,聋了还可以写歌呢?就是因为人家的恒心毅力……”妈妈说东道西的说了一个小时,从来还没有看过她这么温柔的说话呢,让我鸡皮疙瘩掉一地。妈妈喝了一口水之后,又跟我说了一大堆,而我的心早都放飞到那遥远的地方了,心思早都不在这上边了,妈妈看着我没有听她讲话便发火了:“我叫你练就不练,现在退步了还有脸想别的事情,如果你考不过五级,你就别当我女儿了!”我一听到这话可不乐意了:“你让我不当就不当,谁稀罕呢!我告诉你学小提琴是给我学,不是给你学,你在这儿瞎紧张啥呢?切!”妈妈早都火冒三丈,就拎起鸡毛掸子往我身上打,我一声一声的叫疼,她却连一个没事吧儿都没有,我就朝着她说:“你打啥打呢,你当你是谁呢?就是父母也不能打孩子!”妈妈早已气急败坏,就说:“我以后再也不管你了!”一句再也不管你了说到我心坎上,我眼泪就喷涌而下,妈妈也气急败坏的走出了房间回到卧室。我和妈妈就这么僵持了许多天,直到老师讲这次主题班会后我才清醒了过来:父母是多么伟大呀!还记得小时候我不小心踩空从楼梯上滚下来,妈妈是哭着给我送到医院的……那点点滴滴的小事全都浮现在我的脑海里,它是一个无法形容的爱呀!

我今后一定要回报父母,就算只尽一点微薄之力,但也能减轻父母的负担。所以早上起来给父母做一顿爱心早餐,帮妈妈干活,用实际行动感恩父母。

但丁说过这样一句话:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。是呀,父母的爱不是挂在嘴边的,而是在他们为我们加一筷子菜、为我们洗一件衣服、在我们受到挫折时安慰我们的话……俗话说:滴水之恩以涌泉相报,父母的爱不仅仅只是滴水之恩,是一辈子都还不完的爱。所以,我们要用感恩的心来回报父母,今天我不仅仅从老师的课上读懂了感恩,我更读懂的是父母那无言的爱。

初中作文心愿【精选7篇】五

春、夏、秋、冬像一位多才多艺的演员,在大自然这个世界飘过,表演自己的绝技。

春。瞧,翠绿的大幕拉开了,春姑娘轻盈地走上舞台,把小草染成绿色,把田野变成绿色到处生机勃勃,春姑娘拿出一个花篮,向台下撒花,一瞬间大地变得五彩缤纷,春姑娘把大地变成了一个美丽的花园,立刻嫩绿的树叶中开满了红色的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现了令人沉醉的春天,她笑着轻轻飘下去,翠绿的大幕拉拢了。

夏。接着夏天的`大幕拉开了,夏轻轻地走上来,把树叶变得更绿,田野里的禾苗也变得活泼可爱地站着,像一群哨兵在边防上站岗;把炎炎的夏日变成了让人笑倒的故事,夏环视着台下的大地,大地顿时出现一片火热的阳光。大树张开博大的胸襟,遮住了炎炎夏日,洒下一片绿荫,夏天的目光到达哪里,哪里就有一片酷热,一片骄阳。尽情的招施自己的绝技。

秋。深绿色的草坪变成了金黄色,这预示着秋天的到来,幕布慢慢拉开了。美丽的秋天,穿着金黄色的衣裙;出现在舞台中间,秋用手指轻轻一摸,田野马上变成了金黄色,秋从身边拿出一个小口袋,变戏法似的取出丰硕的果实向台下抛去。那口袋似乎有无数个果实,拿也拿不完。取也取不尽,沉甸甸的果实飞向大地,坠满了金黄的枝头,好一幅硕果累累的秋景啊!

秋像一位少女害羞地走下去。

冬天到来了。像一位爱干净的女孩,洁白的连台上的幕布也由金黄色变成雪白了。冬戴着雪白的绒帽,脚下穿着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球。她用小手指着天上的雪花向大地飞舞,去除那污垢,雪花们顺从她的意思。飘落在地上,不一会大地也变得一片洁白了。成了一个美丽的世界。

冬看着大地的变化。开心的笑了,胖胖的脸出现小小的酒窝,她蹦蹦跳跳拍着小手唱着欢快的歌下去。

洁白的大幕合拢了。

在春、夏、秋、冬表演完自己的绝技时,时间老人的步子飞快地迈动着。当冬表演完了,一年过去了。新的一年又迎来了。大地也不断的变化着。

日复一日,年复一年,春夏秋冬这四位魔法师,在自然的舞台上表演着……

初中作文心愿【精选7篇】六

思念的李老师:

您好!

您我之间虽然仅仅相处了半年,但您对我们的那种关心和爱护给我留下了深刻的印象,我是您栽种的桃李中的一棵,您帮我搭起了攀登的阶梯。

老师,您知道吗?您只教了我半年,但我认识你、爱您已经六年、七年了。七岁时,妈妈送我来学校读书。当时,我一看见您,就爱上了您,可是您不教我们。那时候我不懂事,就和别的老师闹说:“我要去上李老师的课。”老师们告诉我说:“她是教六年级的,你现在才读一年级,不能去上她的课,真想上的话好好的读书,等你读到六年级的时候就可以去听她的课了。”听了老师们的话,我就一直很努力学习,只盼望能早日成为您的学生。

我终于如愿以偿了,我终于成为您的学生了,您终于是我的老师了!我感到多么幸福啊!可是老师,您仅仅教了我半年就调离了我们学校,到更好的学校去了。我还是没有机会和您一起学完六年级的课程。老师,您知道我是多么遗憾、多么悲伤吗?

老师,虽然我们只相处了半年,但是,您给我的帮助却让我终生受益。您的教学方法很独特。您记得吗?有一次,您让我们写作文,我作文的最后一句是:“初升的太阳正照着我的脚丫。”我总是把照字写错,您就对我说:“你看你,照字又错了。你听着,我说给你一个记照字的方法。”您说:“一个日本,拿了一把刀,杀了一口人,滴了四滴血,这不就组成一个照字了吗?”从那以后,我一写到照字,就会想起您当时教我的情景。

老师,再过一个多月,我就小学毕业了。报志愿时,我报了迪庆州民族中学。我想,如果我能到州民中读书,我离您就近了,我就有机会常常见到您、有问题也可以请教您、可以得到您的帮助、可以聆听您的教诲了。

老师,我一定会非常努力,我要为实现我的愿望努力拼搏。

老师,我还要告诉您的是,您离开维登的那天早上,我看见您背着一个包上了客车,客车开走了,我久久望着客车离去的方向,直到客车的影子完全消失在路上,我才回了家。我是多么舍不得让您离开呀。这一幕,我不说,您是永远也不会知道的,对吗?

老师,您在那边工作顺利吗?一切还好吗?

老师,我真的想念您,我盼着再见到您的那一天早一日到来。这次就给您写到这里。

祝老师:

工作顺利!

身体健康!

你的学生汉明华

20xx年5月19日

初中作文心愿【精选7篇】七

阳光明媚,天空一碧如洗。校园的空气中夹杂着一丝湿润的泥土气息,草坪上的小草挺直腰杆,昂起头,处处生机勃勃。

走在校园中的林荫道上,两边的樟树浓郁葱茏。林荫道的尽头是蓝白相间的教学楼,迈步上楼,走进教室,来到我心目中的理想课堂。

教室的前面是一面电子屏幕墙,上课时无需粉笔,写字时,用特制的电子笔在屏幕上轻轻划过,整齐美观的汉字就呈现在屏幕墙上,从此我们可以告别擦黑板时粉笔灰尘满讲台飞的学习生活。讲台是一个电脑操纵平台,同学们的桌子上都摆放着一台台的平板电脑,教师上课时通过操纵平台把相关的学习信息提供给同学们,让大家完成预习作业。大家也把自己学习中的成果发给老师,由老师投影在屏幕墙上,任由大家评说。从此同学们免去背着沉沉书包上学的痛苦,可以轻松方便的走在上学的路上。

教师的教学方法在新科技的影响下也发生变化。

教师更多地是学生学习的引路者。课前教师备课时的内容能让学生自学的都通过网络传给学生的平板电脑,上课时,学生参与进入讲授者的角色。每位学生都可以上台讲述自己的学习收获,教师和其它学生在旁适当点评纠正与补充,从此我们的学生成为课堂的主角,老师就是我们学习过程中的参与者。每位学生都有机会在课堂上讲出自己的想法,大家学得更加专注,更有兴趣去解上课的内容,学习的内容多,听课效率提高,课堂气氛活跃。

同学们的学习过程可以通过网络让家长参与,大家的学习成果由老师、家长和学生三方面来评定,如此既公平公正,又客观全面。同学们学习主动,老师的教学也轻松,家长们也全面解自己的孩子,不会因为学生在学校时间多而减少对孩子的接触,“代沟”也渐渐填平。

美丽的校园让人陶醉,理想的'课堂让人憧憬,让我们一起努力,将理想变为现实,让每一位学生在知识的海洋中自由翱翔!