毕业时送什么给同学【通用5篇】
大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,话题作文应该怎么写?以下是小编帮大家整理的毕业时送什么给同学【通用5篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
毕业时送什么给同学【通用5篇】一
作文是我们语文训练的重点之一,各位,我们看看下面的600字的作文,一起阅读吧!
第一篇:三篇作文600字左右如果用缤纷多趣来形容我的六年级生活,倒不如用奇幻精彩这四个字来得更贴切。
我的六年级是在奇字中发芽的。我至今仍清楚的记得,在新一学期开始后不久,我脑海中不断地冒出一张又一张断断续续的奇妙的片段。有的如白雪般纯净,有的似水晶般透澈,有的像黑夜般沉寂,有的同云雾般扑朔迷离一个又一个灵感从我脑海中悄然溜走,我不禁想抓住它们,那一个个奇妙的小家伙们。
接着,六年级的小学生涯在幻字中长出了酸甜可口的果实。我抓住灵感,将它们绘入了文字的图画。我的生活在奇幻的想象下,更加可爱了。我把生活中的一件件小事,插上了想象的翅膀,让它随着我的笔,飞进了另一个奇幻美丽的世界
渐渐的,渐渐的,我的小学六年级生活已经开了花。一朵朵灿烂的花啊,每一朵都在精彩中散发出浓郁的花香,可以闻到开心的、兴奋的、孤独的、伤心的各种芳香的味道。我的六年级是精彩纷呈的,每一天都带着愉悦的心情奔跑着、跳跃着。偶尔停步不前,也会好奇地打量着周边的伙伴,再继续成长。
如今,马上要离开了,因为再美的花朵无论怎么不舍,也要凋谢掉,并播撒出下一颗种子远去。可是那颗种子也会坚信,无论飞去哪,它的根始终在那儿这就是我的奇幻精彩的六年级,我会随着它的脚步,飞向太阳能的吧?会的,一定会。
第二篇:三篇作文600字左右时间流逝,我成为了一名小学六年级的学生。在这个学期里,我不但学到了许多,还感悟了许多。
每天早上,干枯乏味的4节课罗嗦得让人不住打呵欠。数学:"当乘数大于1时,积比被乘数大......"语文:"做这题的方法是......"英语:"现在评讲练习......"可谓孜孜不倦,也可说烦人之极。
中午吃完饭,回去宿舍睡觉。眼睛总是闭不上,心里总是有一股莫名的空虚。到了晚饭时间,和朋友走在路上,一路聊天中,心中的闷气似乎被吹来的晚风冷却了。
当然,这平平凡凡的学习生活,却是有喜有忧。
记得一次,学校评选什么"孝亲敬老小标兵",我居然当选了。评选规定是同学选。我不断地阻止他们,他们却不听。当我拿到那张奖状时,心中耐不住涌出一种心虚。可是,此后我也变得孝顺了很多。
还有一次,是夏令营的事了。那时学校组织我们到野外野炊。我们这群没有和自然真正接触过的孩子,欢蹦乱跳地活动来了。我们组织好分工,小杏和小欣去打水,剩下的便是负责起火和煮食。我们准备好了材料以后,便开始了工作。我们把一些油放进锅里,又打进了几只鸡蛋。经过一阵翻天覆地后,一盆香喷喷的黄金炒蛋上碟了。后来又做了几道菜,过程中,大家都蹲在炉旁扇火。由于是第一次,所以大家都被浓烟熏得流泪,我也不例外。
还有很多很多的事情说不完,反正是一些难忘的回忆。
童年将离我而去,六年级这个学期的这些记忆虽然不算很有趣,但还是被我紧紧地锁在我的脑海里,它们将是我永远宝贵的财宝。
第三篇:三篇作文600字左右人生中有许多价值连城的东西,或许你不能及时发现,而当岁月流逝时,你会发现这些东西需要你用一辈子去忘记。
每个人,应该说每一个学生,都会度过人生的第一个转折点---六年级,如果你细细地去想一想:其实六年级是人生中一道美丽的风景线,虽然很累,但是很充实,很温暖,也充满人生的乐趣。想当年,我悠闲着,快乐着,潇洒着,自在着。我到现在还没改变。但我清楚得很,我己是六年级的学生了,不能像二三年级那样边跑边闹,也不能像四五年级那样谈笑风生,我只能学,而且要学而不厌,努力奋斗!
我感受到了六年级那种独一无二的学习的温暖。试卷一张张完成,时间一天天过去,没有那一天比那一天爽,也没有那一天比那一天悲,只是我己进入了毕业考的倒计时。我要用心灵的小锤细心打磨生活,打磨人生,还有我的六年级!我感受到了六年级那种独一无二的学习的温暖。在六年级,我们一样的疲倦,一样的坚持,一样做自信,一样的乐趣,一样的拼搏!
结果却不同---勤奋的人的成绩突飞猛进,而那些较懒的人的成绩就纹丝不动。只要我们打开书,与年轻的心灵来一次亲密接触;闭上眼,随着灵动的文字一起飞翔。这样就没人会失败了吧!我感受到了六年级那种独一无二的学习的温暖。无忌的青春,不羁的人生,世界上每一个学生都领会过六年级的温暖。我年轻我怕谁!
毕业时送什么给同学【通用5篇】二
毕业,看似遥不可及,可它却如约而至,小学六年的生活即将结束,六年来,我所经历的每一件事,所收获的一点一滴,都会变成天空中一颗耀眼的星,时刻照耀我、指引我,让我在黑夜里,一抬头便看得清。 七月的盛夏,蝉鸣聒噪;时光荏苒,白驹过隙。六年的光阴,眨眼变为过去。回想起曾经的点点滴滴,后悔为什么没早点珍惜。最后一次背着书包离开校园,看一眼那高大的梧桐树,我们似乎还在底下嬉戏;看一眼空旷的走廊,似乎还回荡着我们读书时清脆的声音;看一眼六年的教室,我们似乎还在老师转身时玩着手里的小东西。看着今天新生的来临,不禁回想起以前的自己。记得幼年时懵懵懂懂的看到这里,这里的一切,从陌生到熟悉,从抗拒到依恋,这个过程是多么神奇。 母校!您六年的呵护,让我们沐浴着阳光长大,您就想像我们第二个家,看到您坚实的身躯,我们心中便有了依靠,您为我们遮风挡雨,是我们永远的避风港,可现在我已经长大,不应该一直在您的庇护下,我也将要出去闯荡! 老师啊!您六年来的辛勤耕耘把知识播撒。多少回彻夜难眠,灯光伴您思教法;多少次苦口婆心,把无知的我们感化。老师,您是一支船桨,让我们在人生的大海上拼搏,您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵;您用心灵的清泉,孕育着我们青春的梦想。您没有华丽的舞台和簇拥的鲜花,一支支粉笔是您耕耘的犁头;三尺的讲台,是您奉献的战场。老师!昔日幼苗已长大,今朝栋梁安天下,如今我将离开您啊! 朋友,你们是我最后的牵挂。六年来的朝夕相处,我们有哭有闹,有说有笑,那是的我们是多么的无忧无虑,不曾了解毕业,不曾经历分离,不曾感到伤心。毕业之际,一句“珍重”丝毫没有意义,我不想说分离,只希望能永远一起。 我好希望步入初中的教室里,看见的人还是那么熟悉;我好希望三张试卷冲不散我们这个大家庭;我好希望“贸然回首,你们还在灯火阑珊处……”毕业后,我曾回到母校,可是,一切都变了。高大的梧桐树不见了踪影,空旷的走廊也变得拥挤。为什么?我在此经历了六年的风雨,收获了这么多,感悟了这么多,为什么最后的回忆也不留给我?“海日生残夜,江春入旧年。”一瞬间,我我突然觉得自己长大了…… 愿这六年间的经历与收获,能成为我浩瀚人生银河中最亮的北极星,让我无论何时迷茫在黑夜里,都找到正确的方向,让我继续扬帆起航!
毕业时送什么给同学【通用5篇】三
又是一年毕业季,你们的努力,我们为之感动。
——题记
炎炎夏日,带来的并不是炎热与酷暑,而是汗水的挥洒,信念的传承!一朵无形而美丽的花,正在无声无息的滋长着。
毕业花,正在生长。
太阳下,烈日炎炎。尽管他们额头汗珠连连,但却并没有清闲。不惧烈日,不感疲惫,依旧坚持。跳远、跑步、运球……一个个尽力着,没有喊累,没有放弃,没有松懈,他们在尽情的享受,享受着青春的热血。
毕业花,正在盛开。
教室内,除了静便是他们那沙沙的书写声。没有停歇,没有犹豫,没有老师的看管,写卷子、写练习、写书本,写写写还是写,然而没有任何人会感到厌烦与疲倦,他们奋笔疾书,只是为了一个简单的梦想,只是为了在浩瀚的书海中继续追寻那永无止息的知识。
毕业花,正在绽放。
不一样的考场,不熟悉的环境,没有见过的面孔,形形色色的人相聚于此。
没有任何人畏怯考场的森严,没有任何人畏惧那严肃的气氛,没有任何人有所不安,他们相信自己的努力与汗水将在此刻绽放!没有多余的动作,没有多余的东西,没有多余的那份心思,这里是神圣的,是不容亵渎的专属于学生们的战场,这里有着属于他们的骄傲,不容任何人玷污!
毕业花,正在结果。
放下了沉重的包袱,躺在床上,不受打扰,没有烦恼,一觉睡到自然醒。这一觉,他们一定睡得很沉,很死,那是放松,那是心声,那是疲劳后短暂的安逸,他们十分享受。
醒来,竟已经到了中午一点,饭桌上的一盘盘带有余温而又丰盛的菜肴散发出诱人的香味,筷子在那里摆放,父母在那里等待,不曾动过饭菜,不曾叫醒过熟睡的他,只是微笑着,等待着。看着那冲自己的笑容,看着那丰盛的饭菜,看着那丝毫没有动过的美食,他也笑了,笑的是那么的灿烂,比离开了严肃的考场更加轻松地笑容。
他知道,这场战斗,无论成败,自己都会是胜利者!
毕业花,已经完结。
柳絮纷纷的飘落,明明在自由的飞舞那么的美丽,却又带着淡淡的忧伤。毕业季,大家在合照,和自己的老师,和自己的朋友,和所有的同学,和那呆了三年有乐有悲又有童年的学校……
这既是告别,又是另一种团聚,那些带有着独特色彩的照片,将成为记忆中的永恒!
毕业花,重新播下了种子,伴随着你们的离去,我们会继承你们的荣耀,并传承下去,那是一份信念,一种只属于学生们的信念……
毕业时送什么给同学【通用5篇】四
青春的花开花谢让我们疲惫却无怨无悔;四季的雨雪纷飞让我们疲惫而不堪憔悴。昨天,还在为中考冲刺的我们,今天却不得不说出再见,不得不唱出离别---这首伤感的歌。
从一年一度的“校文化艺术节”到“英语周”,从“春季田径运动会”到“五月歌会”。这些是我们西校学子展示风采与进取精神的舞台,它们激励着我们更加认真的投入学习中,它们丰富了我们的初中生活。
我们应当感谢母校。我们预备时的懵懂与无知经过她的洗礼,逐渐变得成熟而淡定。我想,母校给予我们的不仅是知识,更是友谊,是一种博大的胸怀与一份身为母校人的骄傲与自豪!
我们应当感谢老师。每当我们因受到挫折而迷茫,是老师循循善诱,如同蜡烛般燃烧自己,照亮我们未来的路途;每当我们因面对困难而失去勇气,是老师鼓励我们,如同石阶般让我踏着,走向通向成功的路!罗其明老师课上不厌其烦的教导;黄春祎老师运动会上声嘶力竭的助威,姜红雨老师带领我们成为她的骄傲,还有陆翠玉老师、张丽老师以及所有教导过我们的老师们,在这里,我想对你们真诚的道声谢谢,因为没有你们,就没有今天的我们!
我们应当感谢朋友。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。这首耳熟能详的《朋友》唱不尽我们之间的友谊。还有谁能这样真挚地在成功时为彼此祝贺?还有谁能这样努力的在运动会时为彼此呐喊?只有你们,我的朋友们!
如今,我们这些小雏鹰们即将离开母校的怀抱,挥动沉着有力的超级棒,飞翔更为广阔的蓝天。我想,我们没有太多时间沉浸在回忆中,因为这不能使我们前进;我们也不能只充满对未来的幻想,语文这需要用我们的努力来实现。我们只有把握当下,当下的力量催人奋进,我们只活在当下,珍藏这份没有皱褶的美好回忆,画着一颗感恩的心,走向生命更灿烂的明天!
再见了,我的母校,再见了,我的老师朋友们,相信会有重逢的那一刻!
毕业时送什么给同学【通用5篇】五
还记得六年前,妈妈把刚刚从幼儿园毕业的我,领到了这所学校里。这所学校好大啊,似乎能够装下我所有的梦想和期待。这所学校好陌生啊,可是这里的老师和同学们都有着最阳光灿烂的笑容。
六年的时间,我慢慢喜欢上了这所学校,但是现在却要让我离开,忽然之间就感觉好难过。就像小鸟长大了,要飞离自己的窝巢。虽然远方的天空充满无限的希望,但是我们仍然留恋的看着这个自己呆了六年的地方不舍得离开。
我们的老师站在讲台上,最后一次对我们谆谆教导。以前感觉啰嗦的话语,现在却像美妙的音符敲打着我的心灵,努力再努力吸吸鼻子,控制住自己的情绪,我不要哭,我不能哭,却最终流下了泪水。老师,我真的不舍得离开你。
六年的时间,十二张的试卷,见证了我们的童年,见证了我们的成长,那试卷上歪歪扭扭的字体,像极了孩子蹒跚学步的脚印。六年的时间,我们从懵懂无知的孩童成长为意气风发的少年。
曾经被自己鄙视的奇丑无比的校服,现在看来却是那么亲切,又是那么珍贵,因为这是我们用六年的小学时光换来的。我们长大了,校服也穿不进去了。再次开学,这些校服也只能承载着童年的回忆堆在衣柜的角落。
就要离校了,脚步忽然变得这么沉重。心里有太多太多不舍得。那些一起哭过、笑过、哭过、闹过的同学,在这次走出校门之后,都会走进茫茫人海,想要再次聚在一起,真得好难。我们就这么分开了,还能再次相见吗?
“世界上没有不散的宴席”这句话我懂,却总是在心底难以接受离别的到来。毕业,我不想毕业……