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记忆中的那本书作文 记忆中的那本书优秀作文
记忆中的那本书作文，在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。让我们一起来看看以下作文吧。
记忆中的那本书作文1
我长这么大读过许多书，但我最喜欢的就是《未年轻便老去》这本书，每次想起来都让我记忆犹新。
英国有一名女孩，名叫海莉·奥金斯，她仅有14岁，容貌却犹如一名老态龙钟的老太婆。
在1999年的时候，她被诊断为衰老症，她那苍白的脸上，有着渔网般的皱纹，那洁白的牙齿，早已变成了锈黄的牙齿，她就像一名老态龙钟的老太婆一样。
医生曾断言过，他活不过13岁，但海莉却迎来了14岁的生日，她在生日的前几天，她驼着背，带着眼镜，哆哆嗦嗦的写字，刚好在他生日那天她写完了一本名字叫做《未年轻便老去》的书，在书里面她书写着自己14年的经历。
海莉在医院接受治疗的日子，她浑身插满了管子。突然间。她看到了窗外有许多孩子在玩耍，她也很羡慕。于是，他的妈妈回到家里给她取来了许多布偶，有小布熊、小斑马、小布狗等许多玩具。然而，海莉的身体一天比一天衰老了，她的妈妈说：“我们在一起照一张照片吧！”海莉的父母和弟弟妹妹也没有嫌弃她的容貌，依然很爱她。
海莉每天都要坚持吃药，有一天，海莉又要吃药了，她面前摆着各种药瓶子，海莉的妈妈非常心疼海莉，而海莉却说：“没事的妈妈，你女儿是最坚强的了。”
海莉的身体衰老速度是她同龄孩子的8倍，有一天，海莉去卫生间照镜子，她看了看自己那松弛的皮肤，低下了头心里想着我这么丑陋，大家都不愿意看见我吗？她非常沮丧，但在家人的安慰下，坚强的海莉重新找回了自信，重新振作了起来。她虽然衰老，但她的笑容却像普通的少女一样纯真。
你无法样样顺利，但你可以样样尽力！海莉就像小溪一样，不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖勇往直前，这就是坚强的海莉·奥金斯。
记忆中的那本书作文2
“一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”听着老师的朗诵的名言，我的心跨越时间的栏杆，回到了过去。
记忆里，5岁的我就开始接触书了，因为不识字，都是由幼儿园老师读给我们听。那时只要从书中听到新的词汇，我就会开心地蹦来蹦去，像抹了蜜一样，一阵子，脸上都洋光溢彩。
不过真正第一次自己读书，还是在二年级。跟冰心一样，我也是读《三国演义》。但不同的是，每次只要碰到不会的字，比如“绍”，我就会马上查字典，把拼音标在字上。不过，真正让我爱上它的，还属它的标题，如果要读一章，我就会先看标题，如：“关羽大意失荆州”。然后开始想象自己是作者，来编造情节，情节构思好后，再翻开书来看这一章。如果情节符合，就证明与作者思维、看法相同。如果不一样，我则会把这一章作者写的与我想的进行比较，看看我的有什么不同，为什么作者要那么写？这种乐趣也影响了我的各方面能力。
经过《三国演义》的熏陶后，我彻底成为了一名“书痴”。
我马上又看了《西游记》，虽然这只是虚幻的，但我还是迷上了书中的人物。就像正义勇敢的孙悟空，精通各种仙术，什么七十二变，分身术、筋斗云、火眼金睛……都不在话下，而且他非常聪慧，方丈和白骨精的计谋都被他看穿了。虽然这不是最好的小说，但也比后来看的《封神演义》，情节变化丰富多了。
家里的书已经满足不了我了时，我便到读书馆借阅书籍，最先引起注意的是郑渊洁的那本搞笑有趣的皮鲁。然后便是沈石溪的动物小说《狼王梦》。或是常怡写的《故宫里的大怪兽》。
从书中，我也明白了一个道理：好的书，不只要读也要记。笔记就是一点不过正如《古人谈书》中，朱喜说的“三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎！”心是读书的关键点，人生也是一样，要用心，难道不是吗？
记忆中的那本书作文3
我看过很多书，至今让我记忆犹新的是《骆驼祥子》。它应该是我在初中阶段看的最好看的一本书了。
这本是老舍写的，讲述了一位人力车夫的心酸故事。还与鲁迅写的《狂人日记》有一丝共同点，也同样是写旧社会的吃人故事。就是偏偏不让好人有出路。
语文课，老师让同学出来讲关于《骆驼祥子》的内容。而卢健康出来时，第四组的同学都在笑，然而他把手中的书放在投影仪那时，又有更多同学哈哈大笑。我很疑惑，又因看不到投影仪那小字，只好问旁边的萧家富。问了才知道，卢健康看的内容是一个车夫边咬着饼边骂粗口的内容。
但我在看这章时，没注意到这里，我看的地方是老马和小马的动作语言。老马太累晕倒了，醒来了还把馒头分给小马，而且小马也很孝顺的要留给爷爷吃。
从而我感受到在黑暗的旧社会突出几个特别自强的，有爱心的好人，会给这本书添加亮点，更会对这些好人印象更深刻。如：
曹先生。曹先生也是我特别喜欢的人物。他遇事冷静、不鲁莽，有爱心。他对祥子也特别好，非常照顾她，关心他。但他最后因政治迫害而死。
还有虎妞是一个大胆泼辣的女生，长得虎头虎脑的。并且是运用各种心机来获得爱情的，所以她的行为让我感到厌恶。还沾染了社会上许多恶习的人。
祥子终于经历了三起三落后，他对生活上的信心和企望一点点的丧失。最后他变成了一个极端自私，狡猾无赖的人。一个行尸走肉的人。
祥子的遭遇与命运不只是个人的悲剧，更是时代和社会的悲剧。让我们感受到社会的黑暗，更能激起我们对祥子的同情。
记忆中的那本书作文4
小时候，总喜欢抱着一本《三国演义》翻来翻去。那精彩的情节，惟妙惟肖的人物，总令我流连忘返。
一天下午放学回到家，趁母亲不注意，我又拿起了《三国演义》，沉入了书中那个刀光剑影鼓角铮鸣的世界。
一睁眼，自己仿佛成了关羽，红脸长须，手挂青龙偃月刀。望着华雄将我方大将一个个斩下马，我自告奋勇，主动出击。面对大将华雄，我丝毫没有胆怯，我踢了踢马肚，举起青龙刀，砍向华雄。回到大营，我威武地将华雄首级扔向曹操，大家都朝我投来佩服的眼光，内心波澜起伏的我，此刻却表现得出奇的平静。
画面转变，我变成一匹赤兔马，作为一匹远近闻名的千里马，能驾驭我的人凤毛麟角。在沙场上，我能发出那强而有力的嘶鸣，足以击退对手。当时关羽骑着我千里走单骑，过五关斩六将，飞驰在沙场上，一路威风凛凛，英姿飒爽，多么美好啊。
眼睛一眨，画面再变了，这次我变成了一支箭。本来我正安静地睡着觉，一个士兵忽然拿起了我，大雾之中，我被射了出去，正中一个人的心脏。我得意地望了望，“咦？稻草人？”这时，一个手摇羽扇白衣飘飘的人从船中得意地走了出来，挥手向我表示感谢。草船借箭？我这才明白发生了什么，也敬佩这位诸葛先生的足智多谋。
“醒醒，吃晚饭了！”我被母亲从睡梦中叫醒，抬着一看，天已经黑了，才发现自己看书看得入迷睡着了，赶忙起身。
古今多少事，都付笑谈中。痴迷于《三国演义》的我，期待下一次再次进入那个刀光剑影鼓角铮鸣的世界，再次演义三国。
记忆中的那本书作文5
窗外几篇荒芜落幕，晚间余晖斜阳，晕染了绯红的轻云。微风习习，月上柳梢头；独上西楼，付一纸华章。轻启书页，像屹立在海边，惊心动魄的海洋忽然静止，奔流的溪涧停歇繁华寂灭，依旧墨迹未干的诗篇，转瞬读来竟都成言。风掠过纸间，留下的是错过的离别。
小学六年，留给自己的，仍是破碎的画面，可拼凑在一起，竟是一段炽烈的回忆。我们是朋友，是对手，是朝夕相处的伙伴，在告别的那一刻，我紧紧攥着那本《童年》。
从第一页的“在一个昏暗狭窄的房子里”开始，直至文章篇末，如同漫步于寂寞的雨巷，滂沱之后，心灵深处是一份空旷的宁静，阅读了高尔基充满苦难的童年，我看到的是一个倔强、富有同情心和不断追求的形象。以前我不明白《童年》这部巨著为什么会是离别的无声赠言，我永远记得自己怀带着逐渐加深的暮色，目送缓缓行驶的末班车，目送友谊的六年沉淀渐行渐远。留下了《童年》，那些漂浮不定的云彩，终于随着等待汇入大海。
书倦了。合上了书页，溪流继续奔流向大海，我也永远珍藏着《童年》，因为华丽的舞台正在拉开序幕，而我需要有足够的智慧，来决定，幕落的时间，
读书，读的是心底的梦想，是自己给予自己的一缕光，这样，在漫长的黑夜里不会迷失方向，在坎坷的路途中就不会独自彷徨。烛火照亮了西窗，书卷沉醉了心情，透视黑暗的星光，淡了月亮，熄了辉煌，模糊了眼睛。多么质朴无华的车骑！是啊，书本何须光彩多人的.华丽，可是他却装载了，人类灵魂的全部美丽，就像《童年》，偏偏那么平时普通的文字，却给人以那么大的震撼，如同墙角盛开的花朵，永远馥郁芬芳。
记忆中的那本书作文6
就在我接过同桌借给我语文书一刹那，我的心好像被什么东西敲了一下，敲的我全身发热，难受极了。原来，敲击我心的不是简单的行动，而是同学们纯洁善良的心啊！
下课后，同桌问我：“帅星宇，你能和我一起用语文书吗？”我听后非常愤怒地说：“你都没借我东西，那我为什么要借你呢？”我的同桌听了失望地转回了她的座位。
我收好书包，本想找我的同桌玩一会儿，我对她那么凶狠，把她说得那么狼狈，况且她是女生，我应该帮助她，如今就合用语文书这点小事我都不借，而她却……我真恨自己，但是又不敢去道歉，只好把这事儿放在心里。
第二天，我们班正在紧张地进行语文复习。我在书包里翻语文书时，不禁愣住了，语文书不在书包里，我问前后左右的同学语文书是否在他们那儿，可只有一个让我心碎的答案：没有。
“怎么办？”我往同桌那儿看了看，同桌看见了我着急的目光，便问：“帅星宇，你咋了？”
“我……我的语文书忘记带了，”我结结巴巴地说。
就在我说完这句话时，同桌突然说出了一句感人的话：“我带了，要不我们俩合用吧？”
我感激地看了她一眼，以往觉得她那小而无神的眼睛，竟放出了闪耀的光彩！
就在我接过同桌借给我语文书的刹那间，我的心好像被什么东西敲了一下，敲得我全身发热，难受极了。
原来，敲击我心的不是简单的行动，而是同学们纯洁善良的心啊！
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