作文四年级怎样当个好学生【通用4篇】
大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的作文四年级怎样当个好学生【通用4篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
作文四年级怎样当个好学生【通用4篇】一
春姑娘回来了。
我推开窗户,饱览着窗外那迷人的景色:小草从枯黄的母体旁探出了小脑袋,嫩绿嫩绿的,又细又短,好像是几根短短的绿丝线簇成,仿佛轻轻一摸,它都会倒下来一样。和煦的春风轻轻地吹着。那春风好比就是小草的母亲 正专心地与小草讲动听的故事。
那一簇簇美丽的花朵在一个古典的花坛里争奇斗艳。看,那一丛雪白的花儿整了整漂亮的舞裙,随着飘来的清风翩翩起舞。那洁白的花儿好似一位温文尔雅的公主,正与那帅气的王子欢快地跳着舞呢。还有那几朵黄色的花儿正开心地边唱着动听的歌儿,边笑眯眯地说:“春天来了,新的一年又开始了,好兴奋哟!”
春姑娘又来到田野上,使稻草与蔬菜们打起了精神,为明年的大丰收做好十足的准备。
还有那刚从南方赶来的小燕子唧唧地叫着,好像在庆祝春姑娘的到来,又好像是在唱着春之歌。有一群燕子叫累了,便飞到了一颗才展开千万条黄色嫩叶的柳树上歇息。
春姑娘因为飞了许久,便降低了速度,轻轻地落在一汪晶莹碧绿的湖水中,洗了一把脸,就看到湖面微波荡漾开去,好像是那美丽的春姑娘与湖水留了一张纪念照。
春姑娘已有好长时间没有见到那一群可爱的小动物们了,便急忙飞到了大树林中,与动物们一起欢快地玩耍……
作文四年级怎样当个好学生【通用4篇】二
今天我好开心,我去游泳了。
我把游泳圈的气打完,时间很晚了。我马上拿好东西出发了。
到了泳池,换好泳衣,我用脚试着下了水。水位正好到我的胸部,可我感觉水的浮力好大,走动起来好难。只能靠游着泳池的墙壁“游泳”。
我慢慢地感觉这样玩太无聊了,便问妈妈:“怎么游泳啊?”“后面脚像鸭子一样摆动,手往旁边张开就划得动了。”妈妈回答。我试了试,觉得靠自己可以移动了。一高兴就围着泳池游了好几个来回呢!
游着游着,感到自己已经筋疲力尽,便躺在游泳圈上歇凉。真舒服呀!
躺着躺着,我突然灵机一动,躺在游泳圈上踹水,也能动。这个姿势正是旅游度假在水上享受的样子,这样做真好玩!
“你这样还不算会游泳,会游泳了就了不要泳圈。”妈妈提醒我。“那不要游泳圈游泳我还不行,不过我感觉这样也挺好玩的。”我一边指着“水枪对战区”,一边回答。
玩还是玩得开心,不过也要注意安全。有一个小朋友呛水了。还好别人把他抱上来了。他和他的家长马上回去了。这件小事提醒我们:玩也要注意安全!
玩着玩着也累了,毕竟游泳也是一项运动。走前还拍了拍水,然后就包着大浴巾,回家了。
我学会了在水里移动,以后我游泳肯定像在地上跑步一样简单,一样快。
作文四年级怎样当个好学生【通用4篇】三
汉字,是人类愚昧与文明的分水岭。汉字,是人类无知与智慧慧的分界线。是它,就是它,建起了中华民族的精神帝国。
汉字在仓颉创下的第一笔时,就涵盖了无穷无尽的意义,倾诉了人们的喜怒哀乐,代表了人类的一举一动、一笑一颦,也寓意着自然界的风生水起、繁洐生息……
因此,杜甫的诗让人热泪盈眶,李白的诗叫人浮想联翩,纳兰性德的词令人悲痛欲绝,而苏东坡的词使人豪情万丈。
“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”伤感!伤心!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。壮观!壮丽!“风一更,雪一更,聒碎多心梦不成,故园此声。”凄凉!凄美!“乱石崩云,惊涛烈岸,卷起千堆雪”。豪情!豪迈!
汉字在这些文人墨客的笔下变得鲜活,谁又能说这些文人墨客不是借助汉字的`力量,才抒发出自己内心的情感呢?这就是汉字的魅力之一——内涵。
汉字魅力之二——形式。
颜真卿的楷书骨力遵劲而气概凛然,王羲之的书法委婉含蓄,道美健秀;张怀素的草书豪迈,气势宏伟。
汉字在这些书法家的笔下变得有灵气,有活力,但是如果没有汉字,他们会写出这么好的字吗?
美丽的中国字,永远的中国文化。
作文四年级怎样当个好学生【通用4篇】四
风,同学们一定都见过吧。但能利用是风发明什么东西呢?让我来告诉你吧。
一天妈妈问我:“风能发明什么么?”我怎么也想不出来。妈妈又说:“未来的。”我立刻就想出来了电子风车。电子风车的身体是无所不能的。可以变大,也可以变小。还可以吹头发,可以当风扇还可以当风车。有一次妈妈洗完头,头发湿淋淋的`。妈妈对我说:“要是有吹头发的东西就好了。”我立刻拿出了电子风车。妈妈的头发马上就干了。第二次是在炎热的夏天,同学们来到我家。他们都说我家真凉快。我笑着说:“你们看,我家有这个宝贝,所以才凉快。你们不要急呀我送你们每人一个。”同学们说:“谢谢你。”我说:“不客气。”第三次,我和我的好伙伴一起去玩看见人们在拉船,我立刻拿出电子风车,风一吹船就开了。人们都对我说谢谢。我说:“不客气。”
同学们我这个电子风车不太好,你们要多多指教啊。我希望你们能发明出更好的东西。