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我们班的什么作文【范文5篇】

小编: 樱花涵

在现实生活或工作学习中,相信大家都尝试过写作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编整理的阅读的我们班的什么作文【范文5篇】,欢迎大家分享。

我们班的什么作文【范文5篇】

我们班的什么作文【范文5篇】一

今天,我们开展了一次校内活动,采访大家喜欢看什么电视节目。平时看电视里的记者都很神气,今天我也当了一回小记者,我的心里又紧张又兴奋。我们小组来到一年级问一个小同学喜欢看什么节目?结果她不理我,我好气愤,但是我知道我不能因为心情而影响工作。我想:这点困难算什么,不要紧我们接着问。这回我们又问了一个小同学,她配合了我们的采访,她告诉我们她喜欢看《巴拉巴拉小魔仙》。我们后来又采访了几位同学,他们有的喜欢看《熊出没》,有的爱看《弹珠传说》。。。。。。。。。。。。。。

总的来说我们这次的采访很成功。

我们班的什么作文【范文5篇】二

别人的班主任是交口称誉的好,而我们的班主任是有口皆碑的比妈妈还好的老师。

这事得从我们的刚升入四年级的第一课说起,一声干脆响亮的“上课”已让三分之一的同学对初步认可了老师,课上了一半,那让人陶醉的声音又让三分之一的同学被老师见识到了,直至第一堂语文一课上完, 全班46名学生统统被“征服”,因为沈老师上课很幽默 。

私下里,我们几个称她为“女神”,不只是因为我们班有两位沈老师,和谐音,她确实如女神般神通广大,甚至让我们佩服得五体投地还不够,为此我们创作了“神三绝”。

神一绝起:在沈老师没来前,我们都以平衡性发展,没有突破成就,而且发展很慢甚至有些懒洋洋。但神老师一来挖掘我们的优秀作文,不是这登就是那登;挖到好书法,恨不得捧那字亲两口,那可爱的“头正肩平,脚踏地”每当写字时,就像紧箍咒一样一直萦绕在耳边;挖到劳动,教室地面里干净得隔着眼皮都亮瞎眼,在沈老师的带领下,拖地小组干得有条不紊,有的家长看到自己家的孩子拖地有模有样,像发现新大陆那样兴奋,这也被称为“挖才绝”。

神二绝接:神老师管得很宽,什么数学英语睡觉吃饭都管。哪些做不到,就有“礼物”相送。每天的六个数学计算题全对和英语默写全对的大奖是语文家作只要做一半,反之则多做点喽,吃饭不多和午觉不肯睡大奖就要与大科学家爱因斯坦见面。所以“神二绝”是管严绝。

神三绝结:努力不是白费的,我们的语文平均分数都比英语.数学的两门成绩都要好高几分。而很多时候,沈老师会用语文的辅导时间来帮我们开英语和数学小灶,所以这一绝可以毫不夸张地称之为“完美绝”。

三绝介绍完,打油诗也诞生了:一绝咋舌,二绝无语,三绝吐血,三绝合“恨铁不成钢”。我们的班主任有妈妈般语气和三绝法宝,所以“女神”名不虚传!

我们班的什么作文【范文5篇】三

什么的我小学在今年的夏天,我去连云港旅游,真是太高兴了!

我跟随着旅游团来到了我们中国著名的港口――连云港。我看见过水平如镜的迎春湖,玩赏过一望无际的黄河,却从没看见过连云港这样的海。边云港的海真蓝啊,让人分辨不出哪里是海,哪里是天空;连云港的海真亮啊,仿佛那是一块镜子,船支倒映水中,真是美不胜收;连去港的海真清啊,水中的鱼儿游来游去,成群结队的,十分快活,怪不得奥运会中的“赛龙舟”分在那嚅开呢!

我们去了日照,那里的海一望无际,不会游泳的我在那波涛汹涌的大海中挣扎着。喝进去的海水真咸啊,它们好像在和你开玩笑。大海中有渔船,还有那些在海中玩耍的游人,游客们不想游泳了,便在沙滩上举行足球比赛。沙滩上的我,快乐的我!

什么的我小学我叫王思媛,今年十二岁,已经上五年级了,学习成绩还可以。虽然我是高年级的学生,但我有时候还是那么任性。

我的身材有点胖,由于颧骨较高,所以眼睛显得有点小,我有一个向上翘一点的小嘴,胖嘟嘟的,挺好玩的。

前几天,我们学校组织了军鼓队,因为没让我参加,我非常生气。我心里总想:为什么非得让瘦人参加,而不让我们胖子参加呢?是不是班主任老师太“偏心”。我心里特别别扭,为了这件事,我故意不搭理班主任老师,他上课的时候,提出的问题我都会,可就是不回答。那时候,我心里想:既然你不让我参加军鼓队,而让他们高高兴兴的去排练,我就要给你点颜色看看。下课的时候,班主任老师看出了我的心思,找我谈话,我由于心虚,支支吾吾没说出个所以然来。

现在,一想起那件事,我就想笑,真幼稚了,我那个时候怎么会有这种想法呢?太任性了,今后我一定改掉这个坏毛病。

什么的我小学作文爱学习的我。在上课时认真听老师讲课,从不开小差。老师还夸我顶呱呱呢!

爱学习的我。会在课余时间看一些漫画,还把故事讲给同学听呢!

爱学习的我。在写作业的时候,电视里传来我最喜欢看地节目――圣石骑兵的声音。我心理想;如果现在能去看该多好呀!但我不能去,我得先完成作业。不然作业完不成,老师会批评的。

爱学习的我。每当看到老师用红笔在我的本子写上100分的时候,我就会变“贪心”想要得更多。只要日记本上有老师画着表示写得好的符号,我就会很开心。

爱学习的我。在学校订了小博士报里面可以学到许多知识呢。有许多小学生的作文都上了报纸嘞。我真希望我也能像他们一样,那该多好啊!

什么的我小学过去的我是个小不点,只有82公分高。我长着一张瓜子脸,乌黑的头发,不大不小的眼睛和弯弯的眉毛。

因为那时我太小,什么也不会,连1到10的阿拉件数字都写不好,还经常被同学嘲笑。那时候我的爱好可多了:画画、唱歌、球游戏……其中我最喜欢画画了,但画得稀里糊涂。我是个可爱又调皮的女孩,说到可爱,别人跟我开玩笑或逗我,我就嘟着嘴巴转过身去自言自语说他的坏话。可调皮就一样了,有一次我去一们女同学家玩,她打开门说:“等一下,我还要收拾东西。”我耐心在门口等着,突然我灵机一动一想出一个恶作剧――做鬼脸吓她。“好了!”“啊,鬼呀!”她被我吓得大惊失色。你看,我多调皮呀!

总之,那时我是个人见人爱,花见花开,妈妈说我乖,爸爸说我车见车爆胎的小女孩。这就是过去的我!

我们班的什么作文【范文5篇】四

我的班主任姓姚,已经教我们语文四年了。她个子中等,鼻子直挺,有着一双会说话的眼睛。

姚老师从事教育工作有好几十年了,经验丰富。她是学校的心理咨询师,待人和蔼可亲,常常找同学谈心。她还以身作则,从而影响我们的行为和习惯。而且姚老师从来都很有耐心,不会因为犯了错而不关心你,让你受到冷漠。

记得四年级时,姚老师带我们玩“词语接龙”游戏,想必规则大家都知道,就不再多说了。有一轮中老师让我参加游戏,我拒绝了。因为我一直不喜欢玩这类游戏:怕失败、怕丢脸。老师有些不悦,再次问我参不参加,我还是不干。姚老师生气了,请了其他同学。课后,老师找我谈了谈,而我的态度却很冷淡,不屑一顾。放学后,老师遇到了我爷爷,便和他说明了这件事情,爷爷知道后批评了我,我也认真反省。本以为此后姚老师会对我冷漠,从此忽略我。但那件事情过后,姚老师仍像往常一样帮助我,使我有些内疚,觉得很对不起她。杜甫在《春夜喜雨》中提到“随风潜入夜,润物细无声。”我认为这句话形容姚老师是再合适不过了。

姚老师不仅很宽容,为了让我们的语文作文写得更好,她不惜牺牲自己的业余时间来辅导我们。

为了提高我们的作文水平,姚老师利用自己的假期,从我们班选了30多名同学,免费辅导他们作文。那时,天气比较热,教室里的电风扇嘎吱作响,尽管电风扇的风力已经调得很大了,但风还是一点都不光顾讲台。姚老师站在讲台上,流着汗,上着作文课,同学们都很感动。经过假期的学习,这些同学的作文水平都有了一定程度的提高,看到自己的辛苦没有白费,姚老师也很欣慰。

姚老师还很关心同学,如果有同学成绩下滑了,姚老师会找他的家长谈一谈,说明问题,提出建议,共同讨论,找到解决问题的办法,而不是一味地去责骂,去批评。所以,同学们都很喜欢她。

时光飞逝,一转眼,我已由一个不懂事的一年级小孩变成了一名高年级的学生了。这期间姚老师付出了多少心血与汗水!师恩难忘,老师的教诲之恩,我会永远铭刻在心!

我们班的什么作文【范文5篇】五

幸福是什么?幸福是一个拥抱,一个微笑,一句话;幸福是一节旋律,一支曲子,一首歌;幸福是吃你煮的鱼,喝你煲的汤,品你炒的菜;幸福是听你讲的故事,哪怕你已经讲了几千遍。

我依然在这儿握着手心里的幸福和生活的点点滴滴,还有和你————我的妈妈在一起的瞬间。