欣赏别人的长处作文【范文8篇】
在学习、工作乃至生活中,相信大家都尝试过写作文吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编精心整理的欣赏别人的长处作文【范文8篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
欣赏别人的长处作文【范文8篇】一
欣赏人生
距离,产生美。如若在人生命的旅途中,偶尔与滚滚红尘产生些许距离,必然是件了不起的事情。“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”固然是一种超脱。但在白发过后,便会有一些潇洒中的无奈,只有在那昂扬斗志拼搏向前中,在年轻气盛之时,在春风得意之际,能够自主冷静的退在一边,用平静的眼光去看熙攘纷繁的人,那才是一种深远的境界。旁观者清,旁观之时,用欣赏者的眼光看待一切,必然会发现那人生真谛。
其实,有时候许多人都有暂离喧嚣的体验,登高而望远,山小云淡。在豁然开朗神清气爽之时,感叹宇宙之浩渺,人之若蝼蚁,感悟人世间的盲目与许多的无畏的纷争之可笑之极,见生死离别,一阵唏嘘之后才感叹人生苦短,祸福难测,继而对生命倍感珍惜,热爱生活有了更深层次的感悟。
退一步海阔天空。
适时的暂退一旁,欣赏人生。是一种积极进取并非消极退却,在对人生的欣赏中,你会发现人生的魅力与瑕疵由此获得警示,咀嚼人生百味,调节自己的心态,与生活同步,那不就是一种高品位的超然洒脱吗?
欣赏人生,升华出精神财富,没有了对人生的欣赏也就失去了一切。
而我乃平凡之辈,以平常之心来看待人生就如同欣赏美妙的音乐一般,伴着人生的旋律起航,追寻未来。
欣赏人生,是难得的享受。
纪念感恩
中国人都知道清明节,清明节是我国传统文化。今年初次成为法定假日。
在很多人看来,清明节就是扫墓的节日。民俗专家则称,这话只说对了一半,清明节文化内涵不仅是缅怀故人,还有亲近自然、珍爱生命的意味。
我国传统的清明节大约始于周。清明一到,气温升高,故有“清明前后,种瓜种豆”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食与清明就合二为一,每逢清明,回乡祭祖成了传统习惯。
有人说:“清明节的人文精神有两个层面:一是纪念感恩,缅怀故人;二是维护新生。”因此,把清明单单看成扫墓的节日,是一种偏见。民俗家此说,主要是提醒人们要懂得清明节的意义,传承尊老爱幼的孝文化,弘扬珍爱生命、呵护大自然、维护环保成果的精神,光大我国民俗文化的魅力,缔结国内外亲情专题作文>亲情,促进政治、经济、文化的协调发展。
假如把清明节理解为单纯的扫墓,割断了政治、文化、经济内涵,确是我们弘扬传统文化的严重失误。希望每个人在清明节到来之际,大力宣传清明节的多钟意义,让更多的人通过清明节了解民俗、传承美德。
清明节,不仅仅只是扫墓。它的内涵需要我们炎黄子孙去解读,更需要我们去传承这传统节日的习惯。
欣赏别人的长处作文【范文8篇】二
我有一个最欣赏的人,名叫公玥心,我喜欢叫她的小名:豆豆。
我欣赏豆豆,是因为她拥有一个我暂时还未拥有的“强大力量”,那就是——专注力。
豆豆的专注力从小就已经体现出来了。大概是三岁的时候,豆豆在游乐场玩时,不小心把腿摔骨折了,需要在家静养三个月。在这三个月里,豆豆每天就或坐或趟在沙发上,用画画、看书、识字、折纸,打发时间,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶尔看一下电视。我想,那时的豆豆一定非常向往外面那明媚的阳光,但她还是非常听话地每天乐观地面对着不能出去玩的事实。但这次的腿伤,好像让豆豆的专注力变得更强大了。
这股强大的力量推着豆豆在方方面面都取得了很大的成绩:她的学习成绩、兴趣爱好、艺术特长……都步步高升,获得了很大的成就,赢得了众多老师的喜爱。学校老师夸奖她学而不厌、学富五车,绘画老师称赞她画龙点睛,画出的画巧夺天工……其实着所有的赞美都是靠着她那强大的专注力和努力拼搏来的。
有一次,她正在画画,刚画了一半,家人叫她吃饭。如果其他小朋友,正是肚子饿的时候,肯定扔下画笔先去吃饭了,可豆豆却说:“等一下,我画了再去吃。”于是她就专心致志、一丝不苟地继续画画,直到将画画完,家人都吃完了,她才摸着饿得发疼的肚子开始狼吞虎咽。
这就是我最欣赏的一个人——公玥心,你们读了我的文章,认识她了吗?你们欣赏她吗?
欣赏别人的长处作文【范文8篇】三
一个让我欣赏的人,是一位陌生的阿姨。
一天,我乘公交车去学习,由于家离学习的地方很远,所以站点比较多。我上了车投了币,一抬头,哇!公交车里的人真多啊,座位早早地被坐满了,但站的人比座位上多多了,我就只好拉住一个栏杆站稳。下一站,又来一群人,原本拥挤的公交车变得更加拥挤,原本人挨在一起已经够热了,又来一群,又更热了,热得像站太阳底下似的,即使所有窗户都开着,但还是感觉不到一丝凉爽,我旁边有大人,有小孩,有一个大人听着音乐,穿着挺酷的,我旁边有一位老奶奶,那位大人却丝毫不让座,我问老奶奶:“老奶奶,您要到那儿去啊?”那位老奶奶回答:“我要去马鞍池公园。”“但现在离马鞍池公园还很远。”我说:“奶奶,您站多久啦?”“站了好几个站了!”那您腿累吗?”“累啊!”我转过头对那位叔叔说:“叔叔,您给这位老奶奶让个座吧。”叔叔没好气地说:“凭什么呀,我先坐到的,为什么听你这小孩的话?”“可我们要尊老爱幼呀!”“去去去,你这小孩,这么吵。”这时一位阿姨站起来,对我说:“小朋友,你说得很不错,反正我快要到了,这位置就给你吧!”“不不不,尊老嘛,您还是给那位老奶奶吧!”“好!”于是,那位阿姨扶老奶奶到那个座位上。那位老奶奶下去后,那位阿姨不见了,我以为她下车了,但我下车后,才发现她,她还站着,原来她撒了一个谎,这时一个善意的谎言。
这是一位普普通通的阿姨,但在我心中她是一位伟大的人。
欣赏别人的长处作文【范文8篇】四
欣赏之心常品欣赏之美600字作文
一张张机读卡被传了过来,但那并不是考试,那是我们在给老师做评价。
拿起铅笔,脑海里却一片空白,似乎所有的老师都藏在了记忆深处不肯出来。
还是同桌的话提醒了我:“你觉得咱体育老师怎么样?”
记忆便一下子铺展开了,体育老师丁老师的形象异常清晰。我一下子就回忆起他让我们在烈日炎炎下长跑的情形,顿时气上心头。汗水浸湿了校服,脚如同灌了铅一般寸步难移,我们大口地喘息着,想快些奔到终点,但却发现自己离终点是那样的遥不可及,我带着虚脱的目光向他求饶,但他却一脸冷冰冰。又想起自己向他要分的情景,那年我就差1.5分就能得良,就能参加三好学生评比,然而他那倔强的头一甩,快步离开的背影成为我当时的绝望。
“不怎么样。”我脱口而出,报复的眼光让我满眼都是他的缺点。同桌(同是体育差生)满意地点点头:“就让他为自己的所作所为付出代价吧!”
他抓起笔飞速涂了起来,一个个D被掩盖在深深的铅笔印之下。我从他那奋笔疾书的身影里看到了一种报复的快感。于是自己也开始填涂。
刚填完几个选项就愣住了。经常体罚学生,教学没有明确计划,对上课内容不甚了解,这真的是丁老师的形象吗?我尝试着用欣赏的态度,继续在记忆中搜索,毫不费力地找到了这一幕:
那是考前滚翻时,某一同学无法克服心理恐惧,头已扎得很深,可身子就是过不去。正当他准备放弃时,丁老师却走过去,大声地说:“你想要放弃吗?”我们都愣住了,他的眼神专注而坚定。自那后,那同学便经常在丁老师的帮助下练习。最终,在一阵吼声后,那同学做了一个标准的前滚翻,顿时掌声从丁老师的手掌蹦出,他眼里的`欣喜,又怎能像我卡上评价的那样呢?
欣赏的眼光又让我找到了另外一幕,那是一千米测试时,当我跑到精疲力竭、正准备放弃时,睁眼却正迎来丁老师热切的目光。那时他正声嘶力竭地吼着:“小伙子们,就到终点了,赶快冲刺!”激昂的助威声为我注入了新的活力,于是奋力向前冲去,最终破了自己以前的纪录。
我原先怨恨的丁老师,此时已变得可亲。
笔被放下了,我拿起了橡皮,擦去了我因报复的眼光而做出的偏见。其实,当我换用欣赏的眼光去评价时,每一位老师,不管那科目我是否喜欢,都是那样的美。课是那样的有趣,讲解是那样的生动,我怎么能因为自己的偏见而看不到别人的优点呢?如果用心去欣赏,那么你看到的风景就是无比美丽的。
报复的心理带来的是双方的伤害,欣赏的心则能创造美丽风景。
我怀着一颗欣赏之心填完评价卡,心里充满阳光。原来,欣赏别人是如此容易,也如此关丽,我们何乐而不为呢?
请以欣赏之心常品欣赏之美。
欣赏别人的长处作文【范文8篇】五
有好一阵子,你没有去关注微笑小天使了。
偶尔有留意,也是眼角一瞥,不像之前过于沉迷。
其实有关他的消息,你还是非常在意的,只是你明白,他是个非常认真且聪慧的通透之人,他一直在努力,并会越来越好。
所以,你可以关注他的新消息,但不要被一些无所事事的人所发表的言论干扰了情绪。
认识了钟哥和微笑小天使之后,你才明白世上真的有一群生长在肮脏的思维里的人。他们可以躲在键盘后面,肆无忌惮地揣测别人的生活,用自己内心的龌龊去评判别人,然后说着一些让人作呕的话。
他们可以说是某些不招人待见的微生物,能在阳光灿烂里看到了阴暗面,自己阴暗还不够,还硬要把那分阴沉推给更多的人。
所以,你不再去被这样的人所干扰。你自是明显自己欣赏的是怎样的人。
一个人欣赏另一个人,肯定是他身上有你所喜欢的特质,优点,可能与你相似,在你身上能寻的着踪影,又或者他身上有着你所追求的东西。
正因为懂得,真正地了解,也就多了一份信任与真诚,也就不会容易被他人所撼动。
微笑小天使说,他是在鼓励中成长的,不是在批评中长大的,所以他会自己去挖掘爱,去感受爱,然后在爱的氛围中越来越努力,成长的更好。
他说这一句话的时候,你感受了欣赏的力量。
欣赏别人的长处作文【范文8篇】六
生活中,我们不能没有欣赏。我们欣赏大自然的风景,欣赏别人的优点,还欣赏人的心灵美。
上个学期的一天,我们班门口有一把雨伞掉在那里。显然,这个一把被丢弃的坏雨伞,破旧的伞面脏兮兮的,铁丝也都已经掉出来了。同学们在它旁边来来往往,但谁也没有想过要把它捡起来。这时,我们班上的一个平日默默无闻的同学看到这一幕,不动声色地过去捡起雨伞放在角落里。
这美好的一幕恰好被走廊上过来的班主任老师看到了,她赞许地微笑着。课堂上,老师专门表扬了这位同学,说他有爱心,会为班级为他人着想。最后,老师还说:“这个同学虽然成绩平凡,但他身上有美好的品质,这种品质值得我们大家学习。我也相信,这样的一个好学生,以后一定会在学习上更加努力!”同学们不约而同地向他投来羡慕的目光,这个男同学感动得满脸通红,眼里闪着激动的泪光。
后来,这位同学因为得到了欣赏,便如一株小苗得到了阳光和雨水的滋润,变得朝气蓬勃起来。在学习上,他变得自信而努力,终于取得了好成绩!
欣赏是温暖的阳光,欣赏是清凉的雨露,欣赏是怡人的春风。感谢欣赏,是它让这世间变得如此美好!
欣赏别人的长处作文【范文8篇】七
作为一个初中生,说欣赏可能有些滑稽,可我不得不说,你,很值得我的“欣赏”。
我是一个男生,自以“过客”居于教室,可我却对你欣赏,不为其他,单单是你的聪慧,就令我惊讶。
我的同桌用你的纸画了幅画,这本没什么大不了的,我就随手在上面写了一句“风景过客,命相隔”。同桌把画给你,你看了看,很是生气。同桌迷茫了,他画的他自己都不知道是什么,你为什么生气?我见你的反应,也是一怔,而后失笑。
我也没先到,那一句话,会让你有如此反应,其实,我只是随意提笔,也没有什么其他的意思。但是,我不得不说:你是一个聪慧的女子,聪慧的初中生。你或许不知道,但在我心中,以留下了一颗,欣赏的种子。
当天下午,同桌拿了你的笔,
你不生气,为了以防万一,我还是提醒同桌,别闹过了。你毕竟是个女生。他回头看你,却见你在笑,然后苦笑,“这怎么会过呢?”我愕然,对你的评价再度抬高。
有一次,同桌拿了你的书,你们之间口角不断,可你始终是上风,女生本就弱势,在你身上,却是反转,我哑然。听你言辞,却是惊讶,那话语,太凌厉。我同桌根本招架不住。我帮他对你,却把一件小小的事,弄成勾心斗角,我们对视,而后一笑。这时,对你的欣赏,已到顶峰。
我欣赏你,你是唯一一个然我欣赏的人,到目前为止。即便,老师,混混,都没有。
我虽是一个初中生,但我敬佩的人不多,欣赏的只有一个。
那一个,就是你。
欣赏别人的长处作文【范文8篇】八
关于自己的词语有三个占据着主导地位,自卑、自负还有自信。
三个词语都是描写一个人物的个性特征以及其所有的心理素质。自卑是惧怕这个世界,羞于展现自我,因而自己不会去争取一些成就;自负是想要主导这个世界,善于夸下海口,于是没有一颗虚心学习万物的耐心。只有自信,才可以让人勇敢地展现自己的魅力,让平凡的自我迸发出超能量。
怎么才是一个会欣赏自己的人,首先,你要是个自信的人。
何为自信?我曾在一个乐器比赛的节目上见识过一位选手,落落大方地上场,一气呵成地弹奏,当遇到了瑕疵的时候不急不躁地转带而过,礼貌性地下场。此时此刻你可以说自信是一种气场、是气质,是冷静或是大方,但在她的身上我看出自信极为新鲜的一层,它其实可以视为一种不温不火的欣赏自己。
因为欣赏自己,所以相信自己;因为欣赏自己,所以不惧怕不完美;因为欣赏自己,所以不断去完善自己,在这个世界里不断地认识自我、更新自我。这样一个会欣赏自己的人,是快乐的。系统都需要不断更新,当每天能够在自己的身上找出新的自己,那种喜悦是不言而喻的。
居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
自信从来不是与生俱来的,只有当获得成就感的次数多了,对自我渐渐地建立起了一种肯定自我的心理,自信感自然而然地就如涓涓细水潺潺流出。而获得成就感自然不是一件简单的事情,这需要你不断去学习,充实自己,成为一个强者。
现在的时代是个“快马加鞭”的时代,如何在这样一种主张“快”的时代,沉淀自我,不膨胀?一是不断阅读。在阅读中了解全球,升华自己的思维。读史能避免让人重蹈覆辙,借鉴前人的经验,还有什么比这更值得去学习的吗?多读书,不是为了得到什么利益,而是为了遇见一个有温度懂情趣会思考的自己。二是不断实践。书中的经验是别人的,时代不同了,观念不同,我们需要俯下身子,亲自躬行,用书本知识解决实践中出现的问题,才会积累起属于自己的经验。“读万卷书,行万里路”真是一句名言至理啊。
当你学会去欣赏自己了,也就学会去欣赏他人的闪光点了,这时候是自我的更上一层台阶。自信自负最大一抹区别就在于自信多了一份欣赏,多了一份虚心和一颗不断进取的上进心。而非嫉妒地酸化了整个天地或是自认为别人永远不如自己。不会欣赏别人的人也是不快乐的。
没必要藏着掖着,即便是山外有山,峰外有峰,这世界还是有属于你自己的天地,这需要你自己去挖掘。成为一个不温不火的自信人吧,欣赏自己,那样会使你快乐,容颜自然改变。