我能祖国做什么的作文【范文10篇】

在日常生活或是工作学习中，肯定对各类作文都很熟悉吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编为大家收集的我能祖国做什么的作文【范文10篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我能祖国做什么的作文【范文10篇】一

时间一天天的在走，我一天天在长大。每个人都有自己的理想，有的想做老师，有的想做画家，有的想做医生，还有的想做飞行员。。。。。。。。。而我想当老师，因为从我走进学校的那一天是老师用温柔的目光和丰富的知识教育我一天天成长。

如果我当上了老师，我就能像老师一样传授知识。为这个理想，我要加油!

我能祖国做什么的作文【范文10篇】二

有一个地方，被人称为东方上的一条巨龙：有一个地方，拥有着澎湃的黄河与巍峨的泰山；有一个地方，盛开着五十六多独具匠心的民族之花。它，就是我的祖国母亲——拥有着五千年文化历史的中华。

当1949年五星红旗冉冉升起这不仅在宣告着新中国的成立，也在宣告世人：我么么呢中国民族不在是软弱可欺！

自从新中国的成立以后，科技在不断地发展。现在，人们做任何事都方便了许多。奶奶曾经对我说过，她小时候不像现代这么先进，中国当时很落后。他从小就要帮父母赚钱，不像我们现在，天天坐在屋子里学习，是祖国的发展给予了我们学习的机会。那时我还小，根本不知道奶奶以前的生活威慑呢么那么艰苦，现在才知道，我的祖国，他日新月异的面貌，是多么值得我们自豪啊！

现不仅科技在不断的发展，旅游行业，也跟着发达起来了。

以前，想出一趟远门自由靠走路，还浪费时间。现在，连飞机都有了，如果你在深圳想去北京的话，照以前看来，根本就是多么不可思议，可现在，不但可以坐在就可以到达你先去的地方，还省了许多时间，当你坐在飞机上美美的睡一觉，睁开眼时，已经到达你想去的地方了。

“古老的东方有一条龙，它的名字叫长江，古老的东方又一条龙，他的名字就叫中华“每当我听到这首歌时，我便会想起令我尊敬的祖国——中华。

我能祖国做什么的作文【范文10篇】三

祖国我的母亲400字作文

我们共有的妈妈——中国，她已有5000多年的高龄了！我们的妈妈眼里藏了5000年的悠久历史，为我们创造了数不清的风景名胜。可是，就在100多年前，我们的妈妈受伤了，妈妈最爱的宝贝——圆明园，遭到了毁灭性的破坏。一想到这里，我就无比愤怒，我为什么不生在那个年代？为什么我没有去制止这群强盗？同学们，我相信你们也已经无比愤怒了！

圆明园里存放着唐、宋、元、明、清历代的重要历史文物，可是，100多年前，有一群强盗从西方过来，他们贪婪的欲望遮盖了理智，他们在圆明园内抢夺各种奇珍异宝，能搬走的就搬走，搬不走的竟然就地销毁。就这样，我们的宝贝——圆明园被洗劫一空。临走之时，这群强盗为了掩盖他们的滔天罪行，还一把大火烧毁了圆明园，现在的圆明园只剩下几根破烂不堪的`柱子屹立在风雨中，见证了这一屈辱的历史事件。我想在那一刻，我们的祖国母亲的心都碎了！

梁启超先生说：故今日之责任不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！所以，同学们，作为炎黄子孙的我们不应该让悲剧重演，不能再让我们的母亲痛哭流泪！我们要做的，就是努力学习，长大了用我们所学的文化知识把祖国建设得更加繁荣富强，让我们的祖国母亲为我们而骄傲，让我们的母亲不再受到任何人的欺侮！

我能祖国做什么的作文【范文10篇】四

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！今天我要演讲的内容祖国在我心中。

中国，一个多么神圣的名字呀！它，让我们感到无比的自豪与骄傲！它是我们自信心的泉源，它用宽广的胸怀将我们哺育，那辽阔的大地给了我们成长的空间！

是啊，我的祖国，你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族！祖国遭受了侵略者的占领，中国人民就备受折磨；当祖国戴上了东亚病夫这样的耻辱的外号，她的人民就下定决心，要把这顶耻辱的帽子摘要；当刘翔自豪地站在领奖台上，双手高高地棒起奖杯时，全国人民一齐欢跃起来，从此，扫走了失败的历史，开始了新的一页；在神舟，载人飞船向辽阔的天空发射的那一瞬间，中国人民那颗激动的心正在快速地跳动着，我们自豪呀！我们为自己是中国人而感到骄傲呀！神舟，它代表了祖国科技日已月异的发展，它圆了中国人的梦！

我们是华夏儿女，炎黄子孙，我们是中华民族的新一代。祖国的未来要靠我们来创造，要靠我们来发展。曾经有这么一句话假如我有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。那么，我们就能把能力献给祖国吧！让我们永远记住中国这个响亮而神圣的名字吧！

我的讲话完了，谢谢大家。

我能祖国做什么的作文【范文10篇】五

回眸历史，路漫漫其修远兮张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。*片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁。当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

小时候，听爷爷着党的故事。一个个惊天地泣鬼神的故事，都讲述着一个简单而朴素的信念，祖国在我心中。改革开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。祖国在我心中，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。北京奥运会上，中国的体育健儿凭借自己的努力，取得了中国的胜利。当这一消息传遍全世界中国胜利了！中国胜利了！身为中国人的我感到骄傲，感到自豪。中国胜利了！

童第周曾经说过：天才处于勤奋！每个人都可以成为天才，每个人也可以为祖国奉献出自己的力量！我们不能奢求现在的自己为祖国奉献出太多，却可以让未来的自己为祖国而奋斗！

我能祖国做什么的作文【范文10篇】六

改革的春风吹遍了祖国的每一个角落，鸟儿枝头欢歌，花儿迎风微笑，祖国母亲迎来了六十岁生日。

祖国母亲历尽沧桑，挺过严冬，迎来了欣欣向荣的春日。

前年春季学校报名，我意外得知了一个大消息：读书不用交学杂费了！在这之前，我和妹妹的读书费用都是爸妈在开学前东奔西跑，向亲戚朋友们四处求借凑成的。而现在，小学生免交学杂费，政府从国家财政中给每个小学生补贴三百多元。我简单算了算，一个小学生三百多元，那么13多亿人口的中国……这可是一笔不小的数目啊！老百姓从中受益，他们弯着的腰杆可以挺起来了！可前些年，我还亲眼目睹了一起辍学事件呢！

当时，学校开学，一位同村的哥哥待在家中迟迟没有动静，这是怎么回事？我跑去一问，他皱着眉，告诉我：爸妈交不起学杂费，让他回家干农活。他一脸迷茫，失神的双眼让我心痛。现在总算好了！千千万万的父母们再也不用为孩子们的学杂费烦恼了！

当然了，如果没有党和国家领导的英明决策，没有这改革的春风，怎么会结出这甘甜的果子？这多亏了党和政府向我们这些学生伸出了有力的臂膀！

今天，“新农村合作医疗”在全国声势浩大地展开，老百姓再也不为看病难、看病累而费神。爸爸小时候生病，家中只有稀饭伺候。想一想，那个年代会有多少人因无钱医治而四处求助，甚至受到死亡的威胁！我们现在可不一样，及时的治疗，及时的医疗救助，会让多少家庭远离疾病的'困扰！“新农村合作医疗”，就是中国老百姓生命的一把强有力的“保护伞”。

老人们常聚在一起，诉说中国的新面貌，谈论这几十年来的累累硕果，盛赞党和政府的关心“民生”，他们说的不知疲倦，说的感慨不断。

你看，如今的新中国沐浴在温暖的阳光中，祖国大地一片祥和，这改革的暖流，已经渗透到人们的心田了！

祖国，我爱你！

我能祖国做什么的作文【范文10篇】七

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Unit 21　what are you doing?Lesson 84(book I)说课材料一、教材分析　本单元的核心教学项目是“谈论现在的情况”（Talking about the present）,整个教学内容主要围绕“正在干什么”这个话题展开，以此为语言背景，让学生通过4个课时的学习感知，初步掌握本单元的语法项目－－现在进行时的用法。本单元的一个突出特点是：功能项目与语法项目是的统一的。功能项目是用现在进行时来描述，它的语法项目是以功能项目为依托的。前一单元的学习运用Can情态动词时，学生复习掌握了大量的动词词汇为本单元学生掌握进行时打下了良好的基础。本课是本单元的第四课，它是本单元的复习课没有新的语法要点。但它通过问答，对话表演及阅读等活动，巩固学生运用现在进行时表达实际需要的技能，换句话说，本课虽然是复习课，但我认为编者的意图不仅仅是让我们把它定位在复习巩固的要求上，而是希望通过这一课，使学生能把本单元的功能项目与语法项目达到真正的统一，从而达到学以至用，培养用英语进行交际的能力。在运用英语的过程中掌握英语。二、根据教材的前后联系和意图以及英语课程标准的要求，我认为本课的教学目标是：1．

语言知识：掌握单词Wear及Clear掌握句型：I’m wearing…运用现在进行时。2．

语言技能：培养听说读写能力，尤其是说的能力，能与他人沟通信息，合作完成任务，并能运用现在进行时独立表达个人思想观点，为将来的写作打下良好的基础。3．

情感态度：通过一系列有趣的活动与任务，激发并强化学生的学习兴趣，引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，在教学中给以大量的信息沟，让学生产生强烈的学习愿望，积极主动地真实地投入到学习中去。4．

学习策略：通过任务型的教学，让学生学会自主学习，归纳总结，培养主动学习的能力。尤其对所学内容能主动复习并加以整理和归纳的能力。5．

文化意识：通过一些国外校园生活的图片来了解外国学生的生活。开拓学生的视野，并加以对比，从而培养学生的跨文化意识。三、重点、难点1．

重点：要求学生能综合运用现在进行时的各种句型。2．

难点：用现在进行时来描述一个情景。四、教法学法：首先老师应始终保持饱满的热情，让学生得到身心享受，在生动直观的语言环境中学习新语言。根据本节课的教材和初一学生好奇心强，思维活跃的特点，以及新课标的要求，我主要采用了任务型

我能祖国做什么的作文【范文10篇】八

老师们，同学们，大家早上好!

珍爱生命，关注交通安全，这是一个老话题。之所以要年年讲，是因为我们身边的交通事故频繁发生。由此引发的人间悲剧不断重演，令人触目惊心。

在事故面前，我们应该反复思考一个问题，那就是：我们能为交通安全做一些什么?

首先，我们应当能够洁身自好，模范地遵守交通安全法规，宁停三分，不抢一秒。我们还应当宣传、影响、带动身边的人，注意交通安全，现在全市开展的“1+6”行动。就是让我们每一个同学向父、母、爷爷、奶奶、外公、外婆做好宣传，劝告他们不要疲劳驾驶，不要酒后开车，不要乱穿马路。我们能够用自己的模范行为带动周围的每一个人。

其次，我们也能够运用自己的聪明才智和所学的科学知识为交通安全贡献自己的一份力量。我记得2004，我校数学组喻维上老师指导了一个研究性学习小组做了一个课题，就是利用数学知识统计文三路上的车辆行驶情况，然后作出统计案例分析，提出改进文三路口车辆分流的建议和实行“单行线”行车的意见。他们的研究性学习成果不但在省市获得大奖，而且也得到了相关部门的认同，取得了良好的社会效果。

我记得前年全国青少年科技创新大赛的一等奖也是一件有关交通安全的成果，通常行人过马路的重要信号就是红绿灯，但是对色盲的人怎么办呢?这位中学生朋友，发明了一种新的系统，就是在原来的红灯上打上一个叉“×”，在绿灯上打上一个勾“√”，这就陈功地解决了色盲人群过马路时，识别交通信号的困难。

第三，在交通法规面前，我们不应该做沉默的大多数。大家都知道臭名昭著的“杭州飚车党”，就是一帮纨绔子弟不顾路人安全，晚上在马路上疯狂飚车的行为。在“谭卓被撞案”发生之后，我也非常自责，因为此前，我也曾看到过有人在马路上飚车，特别是在夜深人静时，也听到过跑车在小区周围的马路上发出尖叫声，但当时，我们都选择了沉默。如果你、我当时都会拿起电话，及时向公安、交通部门和12345市长电话反映，或是拿起纸笔向报纸、电台、电视台投诉、呼吁，让“飚车党”变成“过街的老鼠”那么他们就会在人人喊打声中消失，也就能减少和避免“谭卓悲剧”的发生。

由此可见，在交通事故面前，我们这些文人，也不是无所作为的，我们完全能够通过自己的努力，为杭州这座美丽的历史文化名城，添上一抹新绿。

谢谢大家!

我能祖国做什么的作文【范文10篇】九

祖国，是一个多么熟悉的字眼啊！多少诗歌、文章把他赞颂，多少画作把他描绘！每个时代都会出现许多爱国之士，都会谱写出一曲不朽的乐章。

《我不能忘掉祖国》这篇文章写的是在宋庆龄15岁时，到美国留学的故事。有一次，她的班里面要讨论讨论有关历史性方面的问题。一位美国学生站起来轻蔑而又傲慢地认为中国是一个被历史淘汰的国家，人类的希望应该在欧洲、美洲等地方。然而这时宋庆龄却不以为然地摇了摇头，当即反驳了那美国学生：中国就像一头沉睡的狮子，总有一天它的吼声必将会震动全世界……她有力的语言震撼了全班同学。以理服人，被同学们交口称赞。

现在的中国不正是这样的富强吗？中国由过去的贫穷落后发展为现在的繁荣富强，中国每天都在进步，每天都在改变，每天都是一个新气象！你们看，农村现在也跟上了时代的步伐，大部分的家庭都有别墅、汽车，泥泞的、布满荆棘的小路变成了宽阔的柏油马路，木制板桥变成了坚固的钢铁大桥。父辈们结婚时的大件是缝纫机、收音机，而现在则变成了房子、汽车、别墅，唯一不变的只有那青山绿水。由此可见，中国，我的祖国正在发生着翻天覆地的变化。奥运会的赛场上，中国由一人参赛变成了一支庞大的队伍。发射中心见证了“神舟一号”到“神舟七号”的伟大历程。我们再也不是过去的东亚病夫，再也不是那落后挨打的封建社会，中国这头沉睡的雄狮真的醒来了，它的变化真的震惊了全世界！

亲爱的祖国啊，你如一首空前绝后的诗，你如一篇动人心弦的文章，你如一首惊天地、泣鬼神的壮丽歌曲。我们永远热爱着我们的祖国！

我能祖国做什么的作文【范文10篇】一十零

什么的我小学在今年的夏天，我去连云港旅游，真是太高兴了！

我跟随着旅游团来到了我们中国著名的港口――连云港。我看见过水平如镜的迎春湖，玩赏过一望无际的黄河，却从没看见过连云港这样的海。边云港的海真蓝啊，让人分辨不出哪里是海，哪里是天空；连云港的海真亮啊，仿佛那是一块镜子，船支倒映水中，真是美不胜收；连去港的海真清啊，水中的鱼儿游来游去，成群结队的，十分快活，怪不得奥运会中的“赛龙舟”分在那嚅开呢！

我们去了日照，那里的海一望无际，不会游泳的我在那波涛汹涌的大海中挣扎着。喝进去的海水真咸啊，它们好像在和你开玩笑。大海中有渔船，还有那些在海中玩耍的游人，游客们不想游泳了，便在沙滩上举行足球比赛。沙滩上的我，快乐的我！

什么的我小学我叫王思媛，今年十二岁，已经上五年级了，学习成绩还可以。虽然我是高年级的学生，但我有时候还是那么任性。

我的身材有点胖，由于颧骨较高，所以眼睛显得有点小，我有一个向上翘一点的小嘴，胖嘟嘟的，挺好玩的。

前几天，我们学校组织了军鼓队，因为没让我参加，我非常生气。我心里总想：为什么非得让瘦人参加，而不让我们胖子参加呢？是不是班主任老师太“偏心”。我心里特别别扭，为了这件事，我故意不搭理班主任老师，他上课的时候，提出的问题我都会，可就是不回答。那时候，我心里想：既然你不让我参加军鼓队，而让他们高高兴兴的去排练，我就要给你点颜色看看。下课的时候，班主任老师看出了我的心思，找我谈话，我由于心虚，支支吾吾没说出个所以然来。

现在，一想起那件事，我就想笑，真幼稚了，我那个时候怎么会有这种想法呢？太任性了，今后我一定改掉这个坏毛病。

什么的我小学作文爱学习的我。在上课时认真听老师讲课，从不开小差。老师还夸我顶呱呱呢！

爱学习的我。会在课余时间看一些漫画，还把故事讲给同学听呢！

爱学习的我。在写作业的时候，电视里传来我最喜欢看地节目――圣石骑兵的声音。我心理想；如果现在能去看该多好呀！但我不能去，我得先完成作业。不然作业完不成，老师会批评的。

爱学习的我。每当看到老师用红笔在我的本子写上100分的时候，我就会变“贪心”想要得更多。只要日记本上有老师画着表示写得好的符号，我就会很开心。

爱学习的我。在学校订了小博士报里面可以学到许多知识呢。有许多小学生的作文都上了报纸嘞。我真希望我也能像他们一样，那该多好啊！

什么的我小学过去的我是个小不点，只有82公分高。我长着一张瓜子脸，乌黑的头发，不大不小的眼睛和弯弯的眉毛。

因为那时我太小，什么也不会，连1到10的阿拉件数字都写不好，还经常被同学嘲笑。那时候我的爱好可多了：画画、唱歌、球游戏……其中我最喜欢画画了，但画得稀里糊涂。我是个可爱又调皮的女孩，说到可爱，别人跟我开玩笑或逗我，我就嘟着嘴巴转过身去自言自语说他的坏话。可调皮就一样了，有一次我去一们女同学家玩，她打开门说：“等一下，我还要收拾东西。”我耐心在门口等着，突然我灵机一动一想出一个恶作剧――做鬼脸吓她。“好了！”“啊，鬼呀！”她被我吓得大惊失色。你看，我多调皮呀！

总之，那时我是个人见人爱，花见花开，妈妈说我乖，爸爸说我车见车爆胎的小女孩。这就是过去的我！