一件事给我的启示【范文5篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧。作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编精心整理的一件事给我的启示【范文5篇】,希望对大家有所帮助。
一件事给我的启示【范文5篇】一
“学习金字塔”是上世纪四十年代由美国学者爱德加.戴尔提出来的。他通过大量的实验证明:采用不同的学习方式,学习者两周后对所学得的知识的平均保持率的一种变化,它为学习者提供了如何学习才能使所学知识铭记不忘的科学理论根据。
他的结论是:第一,只采用听讲的方式来学习,两周后对所学知识的平均保持率为5%;第二,改用通过阅读的方式来汲取知识,两周后的知识保持率为10%;第三,通过声音和图像来授取知识,这种声情并茂的学习,两周后可使知识的平均保持率增加到20%;第四,通过演示实验和观察示范的形式进行学习,两周后学习者的知识平均保持率增加至30%;第五,开展分组讨论式的学习,让学习者通过讨论和争辩来接受知识,这时两周的平均知识保持率达到了50%;第六,让学习者参加实际的操作,在操作的活动中获得知识。这种活动式学习两周后的知识保持率竟然达到了75%。第七,不但让学习者通过实际操作的活动来学习,而且要求他学习之后马上应用,并且主动去帮助和教会别人。良好走后学习者的知识保持率所达到峰值是90%。把这七种实验的结果由后向前依次地罗列起来,就形成了一个金字塔的结论,人们就形象地称之为“学习金字塔”。
那么,“学习金字塔”给我们以什么样的启示呢?第一点:主动学习与被动学习所收到的效果相差悬殊,被动的学习其知识的平均保持率最高也不会超过30%,而主动学习的这种知识的保持率是被动学习的三倍以上。第二点:开动学生的所有参与学习的器官,通过阅读,讲解,观察,听讲,操作等综合的学习方式所接受的知识能记忆牢固。第三点,开展小组的合作学习,学习者之间互教互帮,互学互练,动手动脑,所达到的学习效果是最佳的。
由此一来,传统的靠一块黑板,一张讲桌,半只粉笔的“填鸭式”教学是一种非常落后的捉襟见肘的教学方式,是一种必须抛弃的教学方法。虽然传授知识的人竭尽了全力,在课堂讲的眉飞色舞,可收到效果并不是最好的。“满堂灌”的教学方式早已被现代的高效课堂的模式所抛弃。因此,新课程标准中所提倡的“自主,合作,探密”的学习方式就显得十分正确和必要了。既然如此,我们每一个从事教育,教学的工作者就要潜下心来,认真思考和研究一下,怎样才能真正地把课堂交还给学生,怎样才能真正地在教学中转换自己的角色,由主角变配角?这不单单是一种观念的更新,它已是一种关系我们的学生如何更快,更好,更多,更牢固地掌握知识,在学习中不断地健康成长的迫在眉睫,亟待解决的问题了。
教育形式的发展要求我们必须改革旧的传统教学方式,剔除糟粕,更新观念,要不断地学习他人的先进经验,并加以改进,继承和拓展,根据本地、本校、本班的学生实际情况,以学习金字塔的理论为依据,创作出符合本地区的自主、合作的高效课堂模式。这才是一条教育教学的康庄大道,也是历史赋予我们这个时代的教育工作者的使命。
一件事给我的启示【范文5篇】二
我经历过很多事,但有件事我却久久不忘,因为它教育了我,告诉我要爱护环境卫生。
记得那次,我正躺在床上睡午觉,妈妈突然叫醒我,叫我起床下楼活动活动,顺便倒垃圾。于是我迷迷糊糊的穿好衣服,拿起垃圾袋晃晃悠悠地走到楼下。离垃圾车还有一小段距离,我就将手中的垃圾袋用力一甩,垃圾袋“哐”地撞在垃圾车边猛地“翻”了一跟头,最后“咚”地掉落在地上。我环顾四周没人,心想:没人看见,别管了,就让清洁工阿姨打扫算了。于是拔腿跑回了家。
哪知一切都被趴在窗台上的妈妈看在眼里,回来就狠狠地批评了我一顿。我还自以为是的说:“有环卫工人了,他们会扫的。”妈妈语重心长地说:“如果地球人人都像你那样,人类不就生活在垃圾堆里了吗?如果总是依赖环卫工人,你想想他们也没有那么多的手脚,忙也忙不过来,不是吗?再说,如果你是环卫工人,当你打扫好了,有人却乱丢垃圾,你是不是很生气呢?是不是特希望大家爱护环境卫生,保持干净清洁?”听了妈妈的话我的眼泪不禁控制地流了下来,连忙下楼把垃圾放进了垃圾车里。
从那件事后,让我知道了要尊重别人的劳动,爱护环境要从自我做起。同学们让我们一起来做爱护环境的小卫士吧!
一件事给我的启示【范文5篇】三
一句话给我的启示
在我生命中星星点点的事中,有一句话给了我很大的启示,如同最亮的星星一般照亮了我前进的道路,那句话就是:“虚心万事能成,自满十事九空。”
还记得一年级那一段时间,我连走路也是扬眉吐气的,因为那次考试,得了全班第一名。我那段时间很骄傲,脖子都扭成麻花了还觉得自己头抬的不够高,还想再抬高一点,好让全班都看到我。
又是一次考试,当我发现这次考试的题目很简单时,心中的骄傲又开始蠢蠢欲动起来,想:这次题目又那么简单,肯定又考得很好的!我的嘴角微微上翘,抬头看看许多同学还在拼命写卷子,心里不知有多骄傲呢!卷子发下来了:“陆陈玲92分,高思涵90分……,郭严羽79分……”天哪,那么低!不可能的!我都复习过的,一定会考得很好的,一定是老师改错了!我心中五味杂成,低着头走上讲台拿了卷子。到家,告诉了妈妈这件事,妈妈慈爱的看着我,教导我说:“羽毛,我知道你上一次拿了第一名,但是你要记住“虚心万事能成,自满十事九空。”我用心记住了妈妈的教导,深深地把这句话记在了心间。
第三次考试,虽说有许多题我都会,但有了上次的故事,我没有掉以轻心。时间逐渐消失,那小小的骄傲回到了我的心间,但耳边回吟着那句“虚心万事能成,自满十事九空”格言,便又开始认真的检查已经做完的考试卷。果然,又考得还可以。
“虚心万事能成,自满十事九空”这句格言一直伴随着我的成长。
一件事给我的启示【范文5篇】四
一直以来,我都会埋怨自己,埋怨自己的胆小怕事,懦弱无能,以及慵懒无比。我时常想着,上天怎么会创造出我这样的人,简直就是人世间的败笔。于是我恨自己,怨自己。
但从那天以后,我明白了自己的价值,明白上天创造我是有用的。从这件事得到的启示作文800字
那是一个寒冷无比的冬天,我独自一个人走在这冰冷的大街上,人们都躲在家里取暖聊天,而我却要一个人出来帮妈妈买盐。于是我一边埋怨着一边想念那温暖的小床……
走着走着,眼前的景象让我惊呆了,一位老爷爷一边哈气暖手一边拿扫把那一堆垃圾。从远处依稀看到,寒风中老爷爷那苍白的头发不停的飘动着。虽然动作时那样缓慢,但每一个动作都体现出他的认真仔细。
我想:这么冷的天居然还有人扫大街,简直不要命了。算了吧!还不如赶紧回家取暖去吧!
于是,我朝那位老爷爷走去,喊道:老爷爷,别扫了,回家去吧!别感冒了。
老爷爷慢慢的抬头望了望我说:小姑娘,不用了,我还没扫完呢!你先回去吧,这风大,别着凉了。
一开始,我还不想继续理会他,但看到他那似乎快要倒下的身影,我连忙上去,夺过他手中的扫把扫起来。老爷爷不停得说别扫了,让我来吧,会感冒的。我嫌他啰嗦,便冒出一句:我会感冒,难道您就不会感冒吗?我年轻,一时半会病不了。我不禁为我所说的话感到惊讶,这竟是从我嘴里说出来的,简直不可思议。
老爷爷一开始沉默了,接着又嘀咕起来:这人呀,活了一大把年纪,终不知道自己到底是为什么而活,人从哭着出来又哭着走,一下子就过去了,到头来留下的不就是遗憾?年轻时不懂得珍惜,到这晚年之际才来体现自己的价值,唉……
听了老爷爷的话,我一下子顿悟了。怨上天,怨自己有什么用,关键在于自己懂得去抓住机会,去让自己的生命发光发热。
那天,我认认真真仔仔细细的扫完大街,那时我似乎忘记了自己的懒惰懦弱。看着人们走在这干净的大街上,我情不自禁的笑了。
一件事给我的启示【范文5篇】五
今天,我读了(钓鱼的启示)这篇文章,颇有感触,想到这,我不禁想起了一件令人恐怖的事……
记得那一天,我,弟弟和姐姐在家里进行了一场捉迷藏比赛,我们三个人石头剪刀布,谁输了,就数50个数字。耶!不是我,而是姐姐,我高兴极了,连忙和弟弟藏起来,但是藏哪都太明显了。我在房间里踱来踱去,也没有想到好办法,只听姐姐喊:“50,时间到!”弟弟是个急性子,听“咔嚓”一声。门被弟弟反锁了,我想打开门,却怎样扳也扳不开,我一下着急了,大喊“救命”,妈妈闻声赶了过来,告诉我们先不要着急,越着急越暴躁,肯定打不开门,让我们平静下来,试图把钥匙塞过去,还是不行,妈妈又让我们再拧几下锁头,呵,门竟然打开了,我又惊又喜,原来是我过于着急,锁头被我又反锁了一下,才没有打开门,哎,这可只是让我虚惊一场呀!
通过这件事,我知道了遇事不要惊慌,应该用理智,冷静去面对。