小鸭在水里怎么游泳说一句话【范文9篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小鸭在水里怎么游泳说一句话【范文9篇】，欢迎大家分享。

小鸭在水里怎么游泳说一句话【范文9篇】一

“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国……”每当我听到这首熟悉雄壮的歌曲，我心中就感到无比的自豪，是党让我们的祖国强大，是党给了我们今天如此幸福的生活。

我们中华民族，曾经是软弱的、多灾多难的，曾沦落为半殖民地半封建社会。我们的财富大笔大笔地被敌人掠夺，土地被大片大片的吞噬，可恶的帝国主义一次次的闯进我们的家园，给我们带来巨大的灾难。圆明园的毁灭、南京大屠杀、卢沟桥事变让我们时刻记住历史。是七月的星火，南湖的航船，让这头沉睡着的东方雄狮从噩梦中奋起。1921年中国共产党成立，中国人民在中国共党的领导下，一步步从黑暗走向光明，取得了抗战的胜利，打败了反动派的独裁统治。1949年10月1日，一个崭新的社会主义新中国成立在世界的东方，昂首屹立的中华民族是何等的扬眉吐气！

在中国共产党的英明领导下，全国人民百折不饶，艰苦奋斗，一项项纪录神奇般的诞生了。当奥运会火炬在北京点燃时；当我国多次成功发射火箭卫星时；当我国的“神九”与“天宫一号”成功对接时；我们再一次向世界证明，我们的中华更强大了。

今天的我们，坐在宽敞明亮的教室里学习，整齐的课桌，干净的地面，大大的黑板，听着亲切和蔼的老师上课，快乐无比！我们的家里，电脑给我们提供各种学习资料；电视让我们开阔眼界，放松心情；冰箱把我们的饭菜保鲜；空调让我们冬暖夏凉……科技的发展，时代的进步，让我们生活得无忧无虑，这些都是亲爱的党为我们创造的啊！

90年风雨兼程，90年岁月沧桑，在党的90岁生日之际，我想大声对您说：党啊党啊，我永远爱你，我一定会好好学习，长大后把你建设得更美丽！

小鸭在水里怎么游泳说一句话【范文9篇】二

说说心里话就是把自己的秘密告诉自己的朋友，把辛苦分一半给他，把快乐分一半给你心里最好的朋友。有一次我上四点钟课堂的时候我和我的朋友于静蕾吵架了。他不理我了，我也不理她了，我们正在写作业，她都快把我给挤下去了。

我温和地说：“于静蕾，请你往那边点好吗？”第一次我说她没回答。第二次我态度不太好的说：“海，老于你往那一边点。”第二次我说他还没回答。我态度极其不好的对老于说：“你往一边点行不行？”他没有回答，我要发火了，他一看我要发火了就让了一下，我的火很快就降了下来。

我们最后说起了话，然后就他借我的东西我借他的东西，我们和好了。一起回了家。

以后做事情不要一下子的冲动，造成了一时的冲动。

小鸭在水里怎么游泳说一句话【范文9篇】三

清明节放假，我们去安吉玩，带上了我的小鸭子。我住的楼下有个小池子，里面是山上下来的山泉水，我把小鸭子放在水池里，它立刻欢快地游了起来，我拿了一根竹竿逗它玩，它一会游到这，一会游到那儿，玩得很开心。

小鸭在水里怎么游泳说一句话【范文9篇】四

母亲：

女儿在这里，很想跟您说句心里话：女儿我很爱您！

这句话藏在我心里已有多年，如今吐出来，觉得心里轻松了很多。我知道，您是一位辛劳的母亲，每天起早贪黑，忙里忙外，只为儿女们有一顿饱饭吃。也知道，您是一位挚爱子女的母亲。还曾记得，大哥和姐姐在外乡打工快回来了，您是多么的开心，哼着小曲打扫着卫生，连嘴角溢出了笑容都没发觉，早早就做好丰盛的饭菜，盼望着儿女的归来。那时，我读懂了您作为母亲那光辉灿烂的微笑，我多么愿那微笑永远挂在您脸上，愿您永远那么快乐！大哥和姐姐是任性的，总是不准时吃饭，又贪玩，让您担心又劳累。饭菜凉了，您把它热好；热好又凉了，您又再把它热好……我从您的粗糙的手掌和眼角的皱纹中，看到了岁月在您身上留下的痕迹，那时，我多想您永远年轻啊！

世上总会有分别，我们的家也不例外。时间到了，大哥和姐姐又要踏上外出工作的路程。母亲，从您眼角微微溢出的眼泪和微微颤抖的双手中，我看到了不舍，也看到了一位作为人母的悲伤，那时，我多想握住您的双手，跟您说一声：母亲，别难过，哥哥姐姐不在家，还有我啊，还有您的女儿我在家里陪着您！离别是可怕的，您知道，这次分别了，不知还要等多久才能看到自己的宝贝儿女。您无能为力，因为您知道，他们是在为自己的人生而拼搏，而努力！您知道，不能为自己的私心而耽误了孩子们的前程。您知道，苦，自己吃就行了，痛，自己受就够了，别连累孩子。这就是您的爱，一个母亲的爱，那是多么可贵、纯净、伟大！

知道吗，母亲！如果说人世间有一种错误可以原谅，我想那是因为爱；如果说生活中有一种谎言可以生存，我想那定是因为爱；如果说生命中有一种苦痛能变得异常美丽，我想，那也是因为有了爱啊！母亲，您以微笑包容了儿女们的错误，以谎言掩盖着自己内心的苦痛，您这样的母亲，如何能让我不爱？

母亲，女儿想跟您说句悄悄话：您，真棒！女儿每次站在您面前，总想告诉您女儿心里的话：母亲，女儿永远爱您、敬您！

爱您的女儿

2012年6月1日

小鸭在水里怎么游泳说一句话【范文9篇】五

《孩子们！你们好！》读书心得体会

“孩子们，你们好！”——阿莫纳什维利在新学期去往学校的路上反复练习着的一句话——他认为不同表情、不同语气会产生不同教学效果。他在书中用一行行字句弹奏出了一个永不变更的主旋律——那就是对儿童的爱，对儿童脆弱的心灵关怀备至的态度。 《孩子们，你们好》让我深深感受到了一个教师对孩子的热爱，对教育的执著。每个学期开学的前一周，我们这些老师都在做些什么，想些什么呢？阿莫纳什维利老师，一位一年级的新生的班主任的做法让我很受启发。开学前的日子里，他把每个学生报名时的人事案卷都拿回了家，注意了解每个孩子的情况，在翻阅资料的同时，他想起了孩子们清脆的嗓音和笑声，这种被他称之为“叽叽喳喳”的声音，因为他觉得儿童的喧嚷就是欢乐和愉快。 “谁爱儿童的叽叽喳喳声，谁就愿意从事教育工作，而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱的入迷，谁就能获得自己的职业幸福。” 阿莫纳什维利老师让他所教的孩子们愿意信任教师、愿意跟随教师的脚步，并在这一过程中感受着学习给自己带来的快乐。这一切皆缘于阿莫纳什维利作为一名教师，作为一名教育者心中的“爱”和“理解”。 正如阿莫纳什维利老师所说的“儿童纪律的主要之点在于不是去压制顽皮，而是去改造它。不能要求儿童去做我们用自已的教育学不能开导他们的事。” 教师要去理解儿童，学会如何与孩子沟通。蹲下身来站在孩子的立场去看、去想，您才能了解孩子眼中的世界。我们接纳的是孩子的感受，不是孩子的行为，但是当孩子的感受被接纳了的时候，他自已就会调整自已行为中的不当之处，改正自已的错误！以耐心的态度，关注的神情，积极倾听，让孩子有完整表达的机会，并同时给予温馨的回应。教师也只有站在儿童的立场上，在洞察了儿童的内心，理解了儿童的行为举止的基础上，才能取得儿童的信任，才能有效地开展教学活动从而使儿童自愿地接受教育，快乐地学习。

小鸭在水里怎么游泳说一句话【范文9篇】六

话题作文通过提示语设定写作范围，给出的提示性语句一般有良好的导向性，便于学生选取切入角度，轻松作文。但从学生作文现状来看，存在的主要问题是：“话”不真实，“话”不健康、不正确，“俗话”“套话”“废话”一大堆。鉴于此，就“话题作文”该写什么“话”，给同学们谈四点意见： 　　一、写熟悉的“兴趣话” 　　同学们作文时应该写自己熟悉的事、熟悉的人，熟才能生巧，才能在有限的考试时间内完成600字左右的文章。当然，仅仅是“熟悉”的“话”还不行，还得是自己感兴趣的想写想说的“话”，有些“话”很熟悉却不感兴趣，这尽量不去写，有些“话”既熟悉又感兴趣，这便是要力求写的“话”。如一位同学在《生活随想》中写道： 　　《零下一度》被我弄丢了，食堂吃饭时不见的。还有一小段没看完就不见了。天啊，我的《零下一度》，我的韩寒！ 　　从韩寒的《三重门》开始，我就喜欢他的文章，犀利、幽默中带着一些叛逆。大人们说：那小子，光凭着写几篇文章，是不会有大出息的，因为他的数理化全部挂红灯，还因此留过级呢！可韩寒还是继续笔伐应试教育。呵呵！我喜欢！也许是我的数理化也时常不及格吧！ 　　多有趣的事，同学们难道就没有吗？为何不这样写呢？ 　　二、写活泼的“学生话” 　　“学生话”是什么样的话呢？我认为首先是活泼的，其次是有文采，最后还应是发展变化的。 　　陶醉于婉转起伏的音乐中，我读懂了“大江东去”的雄壮，感受“无言独上西楼”“只是朱颜改”的心境，体会“随风潜入夜，润物细无声”的美妙，聆听“杨柳岸晓风残月”的婉约。 　　音乐在冰释的流水中激荡回肠，我的思绪不知不觉走进了硝烟弥漫，鼓声连绵的三国称雄时代—— 　　三、写时髦的“新鲜话” 　　所谓时髦的“新鲜话”就是要有很强的时代性，要体现时代精神。我以为“时髦的新鲜话”应该具备三个特点：一是时效性强，二是有意义、有价值，三是备受青睐。如“三峡电站”“三峡移民”“洪灾”“SARS”“2008中国奥运”之类的事肯定是“时髦的”而且“新鲜的”。以两封书信写就的《责任》赢得阅卷老师的一致好评。小作者以父亲写给儿子，要求托人帮忙不搬迁。儿子回信给父亲，以“舍小家为大家”的积极进步的观念劝说父亲，最后完成了移民的任务。这就是“以小见大”的典范文章，以父子俩的思想行动来反映广大人民群众对“移民”的理解和支持。总之，“时髦的新鲜话”是话题作文写“话”的关键所在。只有如此，话题作文才会吸引人，才有发展的道路。话题作文拟题的四个“五”作文拟题指导追求的五个目的：新颖性、醒目性、点睛性、文采性、丰富性。

小鸭在水里怎么游泳说一句话【范文9篇】七

童话作文怎么写_小学生童话作文写作技巧

一、我们在写之前要弄清什么是童话?

童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。

二、童话都有哪些特点呢?

第一：写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张，是童话的两只"翅膀"。 幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，同时也就应运而产生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。

一、我们在写之前要弄清什么是童话?

童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。

二、童话都有哪些特点呢?

第一：写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张，是童话的两只"翅膀"。 幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，同时也就应运而产生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。

第二：写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时，如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话，儿童便没有兴趣。"

第三：写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。

三、 童话的写作和要求：

优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过"幻想处理"，创作出来的。写童话不仅需要细心观察，还要经过一个"幻想处理"，也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程，生活才能成为童话。在创作童话时，还要注意五点要求：

第一：童话中的幻想是生活的反映，因此要植根于现实。

第二：童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张，只能让人感到荒诞、不可信，也就失去了童话的教育意义。

第三：童话中的拟人，一定要抓住事物的特征，符合动植物的特征。

第四：在一篇童话中，表现手法要多样，这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五：语言简洁活泼，符合儿童的语言特点。

四、怎样创编童话故事

1、利用"假设"进行想象

假设某一具体情况，让学生根据这种情况，结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡提来到我们当中，会飞的猴子，鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来，久而久之，就会想、敢想，就能大胆创新。

2、利用"绘画"展示故事内容，发展想象能力

在"创编童话"过程中，不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来，而是打开绘画纸，展开想象，自由作画，把想到的东西画出来。"画好故事"以后，再给画面配上文字，就成为一篇简单的童话故事了。

3、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》，可以五人一组，分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼"，将故事表演出来，表演时可以加以创造，不要完全按照原文表演。表演后，几个人凑在一起，研究一下怎样给故事欢歌结尾。

4、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是："狼不想再争辩了，龇着牙，向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事：小羊最终的结局如何呢?如，小羊想了一个好办法战胜了狼，从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法，就是你的想象力;把这些想象写下来，就是一篇很好的童话故事了。

童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时，如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话，儿童便没有兴趣。"

第三：写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。

三、 童话的写作和要求：

优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过"幻想处理"，创作出来的。写童话不仅需要细心观察，还要经过一个"幻想处理"，也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程，生活才能成为童话。在创作童话时，还要注意五点要求：

第一：童话中的幻想是生活的反映，因此要植根于现实。

第二：童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张，只能让人感到荒诞、不可信，也就失去了童话的教育意义。

第三：童话中的拟人，一定要抓住事物的特征，符合动植物的特征。

第四：在一篇童话中，表现手法要多样，这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五：语言简洁活泼，符合儿童的语言特点。

四、怎样创编童话故事

1、利用"假设"进行想象

假设某一具体情况，让学生根据这种情况，结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡提来到我们当中，会飞的猴子，鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来，久而久之，就会想、敢想，就能大胆创新。

2、利用"绘画"展示故事内容，发展想象能力

在"创编童话"过程中，不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来，而是打开绘画纸，展开想象，自由作画，把想到的东西画出来。"画好故事"以后，再给画面配上文字，就成为一篇简单的童话故事了。

3、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》，可以五人一组，分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼"，将故事表演出来，表演时可以加以创造，不要完全按照原文表演。表演后，几个人凑在一起，研究一下怎样给故事欢歌结尾。

4、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是："狼不想再争辩了，龇着牙，向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事：小羊最终的结局如何呢?如，小羊想了一个好办法战胜了狼，从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法，就是你的想象力;把这些想象写下来，就是一篇很好的童话故事了。

小鸭在水里怎么游泳说一句话【范文9篇】八

黄老师，我本来是一位语文的中下层生，我在读三、四年级时，成绩一向不太好，不是71分就是75分，成绩一直上不去，偶尔只有一两次拿到80分，但自从我升上了五年级，我就被您吸引住了。那是开学您给我们上的第一节课，那时，您提问我，我怯怯地回答了我心中的答案，但您说：“答得非常好！”从那次起，我就决心学好语文。黄老师，是您挽救了我的语文，让我重拾学语文的信心，谢谢您！在。

吕老师，其实我的数学也不是很好，测验时，很少上90分，但是我接触到您时，我觉得您很严格，但您那满脸笑容、风趣、高兴的那一面却印在我的脑海中。正所谓“严师出高徒。”我的数学成绩也在不断上升。我也对您表示感谢。

欧老师，当我接触到您时，我感到您很亲切，平时有点风趣。我也很爱您！

老师们，谢谢您们，我会努力学习。

小鸭在水里怎么游泳说一句话【范文9篇】九

使自己的演讲与培训变成一次说服人的过程，下面小编整理的关于劝说作文，欢迎来参考！

劝说作文（一）：

“哎呀！你算了吧！刚才你已经吸过一支了，还不够？”我扯着老爸的袖子，从他手上夺过烟。老爸沮丧的脸“哦，我不吸了，行不，我的乖儿子！”我明白他只就是说说，估计过不了两分钟肯定又会背着我去哪吞云吐雾去了。

这烟的危害那个叫大呀，无法用言语来表达。我从报纸上得知烟草的烟雾中至少内含三种危险的化学物质：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油就是由好几种物质混合成的物质，在肺中会浓缩成一种粘性物质。尼古丁就是一种会使人成瘾的药物，由肺部吸收，主要就是对神经系统产生影响。一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身的潜力。一个每一天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍。

看到那里我不禁打了个寒颤，我下定决心劝说老爸戒掉吸烟这个坏习惯。于就是我使出浑身解数，连徐老师教我们的计策我都运用上了。

第一计：激将法。“爸，你戒烟就是不就是没这个毅力跟决心啊，这堂堂七尺男儿竟然屈服在一支小指粗细的香烟这下，就是不就是有损你的形象呀……？“去去去，抽烟就是男人的象征，小孩懂什么？”得，话还没说完就以失败而告终。

第二计：苦肉计。“爸，这吸烟对你来说就是不就是有很多好处呀？比如烟能够让你在疲惫之时提神醒脑，人与人之间的见面之后递上一支烟能够加深两人之间的感情……”“那就是当然。”我立马说道：“那么爸爸，既然吸烟有这么多好处，我也向老爸多学学吸烟，因为好处多多嘛！来，给我也来上一支！”

“唉，瞧你这小鬼，套着我往深坑里跳哇？好好好，要我一下子戒掉不吸就是不可能的，暂时先让我少抽点以后慢慢戒下来吧！”

耶！在我的努力劝说下，老爸最后答应少抽烟了，此时虽然离戒烟的目标还就是那么的遥远，但我想事情总得一步步来，但愿今后在我的督促下老爸能逐步地戒掉烟瘾，我期盼着……

劝说作文（二）：

在生活中，“劝说事件”时常出现。当我在语文课本上看到“劝说”这两个醒目的大字时，脑海中不由得浮现出一次坚难的劝说经历。

有一次，我在回家的路上发现平时斯斯文文的小华竟然到处扔垃圾。从学校门口的小卖部开始，一向扔到离学校数米远的居民小区，看到这一幕，我连忙跑上前去阻止他。我说：“小华，你这样乱扔垃圾，不但破坏了环境卫生，还让环卫工人的工作跟困难，你还就是改正吧。”小华听了我的话，满脸的不屑，然后理也不理我，就走了。我还就是不想放下，就跟在他身后，边走边说。可他不但不领我的情，反而还变本加厉。突然，老师出现了，老师把小华训斥了一顿，还罚他把地上的垃圾清理干净。我呢，则向老师自告奋勇，当监督员。

小华清理完垃圾后，说：“好累啊！”我便对他说：“你只清理了一会儿就累了，环卫工人每一天都要用8个小时的工作时光来清理垃圾，他们可比你辛苦多了。”此时如果你就是环卫工人，你会期望有人乱扔垃圾吗？”听了我的话，小华若有所思地点了点头。说：“我以后不会再乱扔垃圾了。”

就这样，小华在我的劝说之下，改掉了乱扔垃圾的坏习惯。

劝说作文（三）：

下课的时候，就是同学们最高兴的时候，在我们小学三年级这个班级里，几乎每位同学都就是活跃分子，这不下课了，同学们都跟疯了似的，在教室和操场之间穿梭，不好，那边好像打起了了，我得去看看。

原先就是廖祈琪同学急急忙忙地跑进教室，这时魏兴晔也跑进来，此时魏兴晔撞到了廖祈琪，只听廖祈琪大叫一声哎哟。魏兴晔连忙说：对不起，对不起！廖祈琪抚着被撞到的手臂说：什么对不起，你没长眼睛啊？魏兴晔说：对不起，我又不就是故意的。

廖祈琪不管三七二十一就推了魏不晔一把。魏兴晔生气了，举起手给了廖祈琪一拳。廖祈琪被打哭了。

看到这种状况，有同学告诉老师了，上课的时候，老师让他们两个站在讲台上，廖祈琪说：对不起，我不就应推你。魏兴晔说：我不该打你。最后他们握手言和。其实同学们在一齐难免会有碰撞，说声对不起，大家就好了，千万不能得理不饶人，那样就会破坏同学之间的友谊的。

劝说作文（四）：

许多学生都就是被网络所害，有过这么一个故事。

从前，有过一个成绩优异的小学生就就是因为整天都去网吧，此时所以成绩直线下降，直到有一天，这名小学生觉得很对不起父母，所以跑到楼顶上跳楼。

还有很多的案例。其实这也不完全就是学生的错，网吧老板更没有人性，明明明白未成年不能进网吧，还要赚这种黑心钱。但就是学生们为什么会被网吧老板诱惑进去呢？因为他们贪玩，不爱学习。父母也有错，父母肯定就是没管这些沉迷于网络的孩子。当然，最主要还就是学生自我了，学生去玩的时候就没有想到自我的父母吗？父母才就是你们的恩人，没有父母早饿死街头了，没有父母哪有学上，没有父母，哪里有家，

所以，为了这个完整的家，别再犯错了！

劝说作文（五）：

一个阳光明媚的早晨，太阳的光格外灿烂，我在客厅里做早操，迎着明媚的阳光。这就是爸爸突然点燃了一只烟，一股灰白色的的烟弥漫在空中，此时它打破了这安宁祥和的气氛。我不由自主的走上前对爸爸说

我：爸爸你怎样又抽烟了，我不就是常给你讲吸烟有害健康吗？

爸爸：没有事的

我：烟内有超多的尼古丁，烟油，一氧化碳—————等，这些都就是有害物质，尼古丁会使人头疼，眩晕，昏睡，还能引起肺癌，胃癌，支气管咽，高血压等疾病。

我：当然了，而且被动吸烟的人比吸烟的人的伤害还要大三倍，所以我们比您受的伤害还要大

爸爸：抽烟不但害几，而且还害别人，这还真不就是一件好事，我必须会按照你的方法去借烟

我：好，爸爸祝你借烟成功

劝说作文（六）：

电脑给人带来快乐，带来方便，让我们聊天、学习、看新闻、玩游戏……为此，很多人迷上了电脑。放假了通宵玩玩，甚至逃学去网吧，这都就是因游戏的.缘故，使众多的孩子戴上了眼睛。

首先，玩电脑游戏，就是需要时光的，如果玩电脑游戏时时光过多的话，那么，我们用来学习的时光就必然会大大地减少，除非就是不用学习一看就会的天才。就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才难呢！其次，玩电脑游戏，尤其就是长时光地玩，对我们的视力和健康就是十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知学觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还要搭上你拥有的健康。再次玩电脑游戏，个性浪费金钱，作为小学生的我们，零花钱就是父母的，想一想，谁会爽快的给我们钱让我们去上网呢？

所以，为了能够上网玩游戏，我们会东拼西凑，挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学还走上了犯罪的路，这又就是何苦呢？电脑游戏有很多危害。

就是，电脑能够帮忙我们认识电脑、学习电脑，能够使我们放简单，好处也很多。

我认为，玩电脑弊远无大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自我的款来，请远离电脑吧！

劝说作文（七）：

这天阳光明媚，万里无云，我从床上起来刷牙洗脸，“咦，怎样一大早就有股烟味？”我想都不用想，就猜出就是爸爸。看着爸爸似乎十分享受吸烟的感觉，咳！咳！咳！我急忙对爸爸说：“爸爸，吸烟有害健康，烟里内含尼古丁，吸多了肺会黑，得癌症，再说，我也不能吸二手烟······”“停”烟已经灭了，“我以后会少吸的，对了，你不就是要去电影院吗？快点，要不一会就晚了。”“对，赶快走！”说着就一溜烟的叫伙伴去了。

我们在街上走着很无聊，就拿出水果吃，吃完了，某某同学把香蕉皮往空中一抛，啪！落地上了，我对他说：“还就是把香蕉皮放回垃圾桶吧，不然会滑倒一些人，还污染环境，再说，垃圾也有家，如果有家不能回，垃圾会悲哀的。”他若有所思的点了点头，把垃圾扔进了垃圾桶。

最后到了电影院，我们目不转睛的盯着电影的情节，连爆米花撒了一地都不明白，这时，在我怕旁边的两个人叽叽喳喳的说个不停，吐沫星子满天飞，口若悬河，大家的兴趣被他们俩减了不少，我小声地对他们说：“你们别这样，会影响大家的，出了电影院你们随便说。”“哦，明白了！”电影播完后，他们立刻对影响的所有人道歉。

看完电影，我又去了另一个朋友家，他正在玩电子游戏，嘴里还不停的念叨着一些我们听不懂的话，一小时后，他还在玩，我又动了嘴皮子：“别玩了，时光长了，视力会下降，身心健康也会被污浊，还可能会猝死！”“原先长时光玩游戏这么可怕，我以后再也不玩了。”“再见，我要回家了！”“再···再见。”

哎呀，这天劝了很多人改掉坏习惯，真高兴！

劝说作文（八）：

放学后，我和其他同学一样，走在回家的路上。突然，我看见了李可和王华正在草坪上吵架呢。

我立刻走上前去，问他们为什么吵架。经了解，原先上午李可和王华在公共地区扫地的时候，李可捡到了十元钱，和王华拿去校长室。可王华却把功劳全部归功于自我。李可听了，感到十分委屈，但就是在校长面前也不好说，只能哑巴吃黄连——有苦无处诉。等到下课，李可就来找王华算帐。这时候，李可说："钱就是我捡的，为什么由你来受奖啊？"他们就这样你一句我一句地吵了起来。我上前劝他们说："你们拾到钱能主动交给校长，这种拾金不昧的好精神值得表扬，但就是你们这样做不应就是为了名和利。如果大家都就是为了名和利而去做好事，甚至贪功冒领，这不但失去了做好人好事的好处，而且就是可耻的！李可拾到钱，王华不应把功劳全归功于自我，应把事情的经过如实报告给校长才对。"听了我的劝说，两人脸上的怒气逐渐消除了，于就是我趁热打铁，又对他们说："其实谁得到功劳并不重要，重要的就是人与人之间的谦让。如果没有谦让，那么一时的贪欲也会使两个人反目成仇的。

他们俩的怒气彻底地被我的劝说打败了，并且握着手言和了。