作文原来什么什么为题【精选3篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编精心整理得作文原来什么什么为题【精选3篇】，欢迎阅读与收藏。

作文原来什么什么为题【精选3篇】一

人为什么要学习？作为中学生的我们如何对待学习呢？

孔子说：“学而不厌，诲人不倦"孔子以好学著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣因此他多才多艺，知识渊傅，几乎被当成无所不知的圣人，但孔子不这样认识，孔子曰：“圣则吾不能，我学不厌，而教不倦也”孔子学无I常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，因此说“三人行，心有我师焉。

孔子学琴，锲而不舍，学习一首琴曲，不单会谈，还要深入到更深的层次里。即使师裹子说可以了，想要进一步教孔子别的。但孔子觉得自己还不算真正学会。于是，孔子不断深入，从会弹，到掌握技巧，又进一步了解它的意趣，进而，再去领会曲子所描述的人物。看到孔子如此专心一致，刻苦钻研的学习态、度与那锲而不舍的求学精神时，真是让我们深受感！动。这个故事告谁我们：学习需要用心专一，深入其中。倘若停留在表面，或是深入的不彻。

其实没有很难领悟到其中更深的道理。而目学且也不是为别八学，是为我们自己堂，为更好掌握知识，提升能力，服务社会而学。因此，真正有志于学习的人，会用心投入，深入下去。不会轻易带过成是半途而废

作文原来什么什么为题【精选3篇】二

在这个暑假中。我看了一本叫《十万个为什么》的书，这本书让我受益非浅例如：我知道了太阳系外是否还有太阳系，古代人是怎样计时的？有没有火星人？看了这本书之后我全部都明白了.

太阳系外是否还有太阳系？

有些科学家对距离最近的一些行星进行了观测，发现已有十几颗恒星周围有波形曲线轨道，这很可能是围绕它们运行的行星的轨道

古代人是怎样计时的

古时候，聪明的人类发明了多种利用测量影子来计时的方法，这就是各种各样的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上，周围按一定的距离再摆放些石头，无论太阳在天空中什么位置，直立的木棍都会在石头上留下影子，看了影子的位置，就知道当时的时间了。可是，这种方法在夜晚和阴雨天气就不管用了。所以后来人们又发明了用水计时的“滴漏”的方法。直到1657，荷兰数学家惠更斯根据伽利略1583发现的摆动定律，制成了世界上第一个带摆的时钟。到今天，这种钟颇受人们的欢迎。

有没有火星人？

在20世纪的上半世纪，关于“火星人”的传说轰动一时。因为火星与地球很相似，火星上也有四季变化，那里有山，也曾经有过水。

之到探测器飞越火星进行考察，特别是1976年“海盗号”飞行器在火星上着陆，做了实地考察，才发现那里到处是乱石，沙漠，还有一些环形山，并不存在火星人也没有发现生命存在的迹象。

读了《十万个为什么》我明白了，我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究，也只有有心人才会发现身边奇异的现象

作文原来什么什么为题【精选3篇】三

人生在世，所求不同。有人为了中华之崛起而学习，有人为了养家糊口而学习，有人为了皇权富贵而学习，有人为了升官发财而学习，有人为了上重点大学而学习，那么我又是为了什么而学习呢？

我崇拜英雄们的壮志情怀、叱咤风云，那么为了当英雄而学习？不，我想我没能舍得一身千刀万剐的勇气和非常人的胆量，那么我终究又是为了什么而学习呢？是为了自己？还是为了家人吗？亦是追求普遍的富裕？我想大概都有一点吧！可是我真正意识上又是为了什么而学习呢？

虽然没有玉树临风的身姿，也没有芙蓉出水的相貌，且成绩一般，但总得有个理由去学习吧。留下遗憾应该是最让人悲伤难过的事情吧！记得有一句话是这样的：“谁的人生不曾留下过遗憾呢？”我想这句话说得很有道理，生活中、学习上或多或少总得有很多遗憾的事情发生和存在，即然害怕留下遗憾，那为什么不努力去减少自己的遗憾呢？

所以我想我是为了不留下任何遗憾而学习，虽然没有绝顶的天赋，也没有出众的才华，但我相信努力总是会有所收获了，天才不都是用百分之九十九的汗水和百分之一的天赋才取得了成功，连天才都在不断的努力，自己又有什么理由不去努力呢？而学习又何尝不是如此。

人生苦短，难以挽回的遗憾就让它成为过去吧！那些可以尽力去挽回的遗憾就不要再错过了。