写人的作文【精选7篇】

在平平淡淡的学习，大家对作文都再熟悉不过了吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。以下是小编帮大家整理的写人的作文【精选7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写人的作文【精选7篇】一

今天是星期天，我和爸爸、妈妈去五泉山玩，刚一下车就看见了一棵参天大树，走近一看，原来是一棵国家重点保护的槐树，看样子它已经活了几百年了吧？

一进门，我看见一尊铜像，他是霍去病，河东郡平县人，他是我国历史上一位杰出的青年军事家，铜像重2.6吨，高3.6米，底座高3.0米。瞧，他骑在马上多威武呀！

我先去了动物园，看见了长颈鹿，它高大的身上布满了花纹，长长的脖子，小小的耳朵，珍珠似的眼睛在向四处张望。

大象也很有趣，柱子般的腿，高大的身材，扇子形的耳朵，特别是又粗又长的鼻子，小朋友扔的东西，它闻几下，用鼻子一卷就把食物送到了嘴里，就像人的手一样灵活。它好像口渴了，走到水池边，用鼻子去吸水。啊，大象的鼻子用处可真多啊！

最有趣的还是笼子里的一群小猴子，它们争着抢着吃小朋友扔的东西，有一只小猴子，刚抢着一颗瓜子，就被另一只小猴子抢走了，这只小猴气得“吱吱”地叫着，好像在说：“这是我先抢的东西，你怎么能随便抢呢？”看，这边铁丝上的小猴在荡秋千，那边的猴妈妈在给它的宝宝捉虱子呢，这群调皮的小猴多快乐呀！

再往前走，有漂亮的孔雀，凶猛的狼、老虎、金钱豹，还有会说话的鹦鹉……

从动物园出来，我们又去爬山，到半山腰的时候，爸爸、妈妈累得气喘吁吁，我的劲头还很大，一直爬到山顶，站在山顶向下看，真美啊，树变成了绿色的地毯，高楼大厦变得矮小了。我大声喊了几声，还有回音呢！站在山顶的感觉真美啊！

写人的作文【精选7篇】二

我叫孙佳怡，是一名二年级的小学生。很荣幸这次能被评为“书香少年”，这与我平时热爱读书是分不开的。

从小我家就有许多书，爸爸妈妈总喜欢把我抱在怀里一本一本地读故事。在上幼儿园大班的时候，我就能不用拼音很轻松地自己阅读童话书了！

上小学后，在李老师的影响下，我坚持每天至少读书半小时，并抄写书上的好词好句。书籍为我的生活打开了一扇风景秀丽的窗户，让我的生活变得多姿多彩。我会为小鹿斑比的成长感到自豪不已，为卖火柴的小女孩悲惨的命运感到伤心难过，为阿凡提的聪明智慧而捧腹大笑，为丑小鸭变成白天鹅而欣喜万分……读书真有趣，图书已经成为我最好的伙伴，连吃饭、睡觉的时候我都不舍得把书放下，家里人都亲切地叫我“小书虫”呢！我也认为读书是一件很幸福的事情！

二年级已经开始写简短的作文了，由于书读得多，写起作文来，我感觉特别轻松，总觉得有写不完的话。老师在批改作文时，总能给我在文章下面拖许多的小圈圈，鼓励我语句用得好。从一年级下学期开始，我就开始独立写博客了，打字、上网全由我自己完成，妈妈再也不用代笔了。

“书中自有黄金屋”，书是知识的宝库，是进步的阶梯。读书可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，让我们强大起来。让我们一起好好读书吧，养成读书的好习惯，会让我们有一个精彩、丰富的人生！

写人的作文【精选7篇】三

我幸运地拥有过一对可爱的画眉鸟，那是妈妈给我的奖励。

我的画眉鸟可讲漂亮了！你瞧它们头戴蓝色小帽，上面还镶嵌着一条黑色的花纹呢，颈上包着一条蓝色的围巾。身上穿着五彩衣，红色，灰色，绿色，棕色的羽毛在阳光的照耀下，格外光彩夺目。翅膀也是那样俊俏轻快，尾巴上的羽毛一顺儿朝上，显得特别有活力。它们的嘴巴黄黄的尖尖的，啄起人来可疼了。它们的眼睛黑溜溜的，一看那眼神就让人感觉它们在想鬼主意呢。爪子也是黄色的，总是调皮地踩在鸟笼的铁栏，发出清脆的“叮叮”声，好听极了！

它们不仅相貌堂堂，还彬彬有礼。两个小伙伴住在狭小的空间里，也从来不逗打，相互总是有礼有让。给它们喂食后，也从不争抢，总是在自己的小食巢里开开心心地吃着，非常友好。即使是喝水也不会把水泼洒在笼子里，显得那么的文静可爱，不象鹦鹉们那样调皮好动，争吵不休。它们吃饱了喝足了就会站在秋千上唱起动听的歌，也不象院子里的鸽子们“扑腾扑腾”地闹个不停。

可是没过多久，一只尾巴是蓝色的画眉鸟死了，从那以后，另一只画眉鸟常常孤独地望着蓝蓝的天空，似乎在想念它的好朋友。它不再那么爱唱歌了，也不再那么喜欢蹦蹦跳跳了，吃东西也很少了，总是忧郁的没精打采地站着。就这样没过几天，另一只画眉鸟也死了。我伤心极了，决定不再养鸟了。

我现在特别想念我可爱的朋友——画眉鸟了！

写人的作文【精选7篇】四

许多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三国人物、有人崇拜明星、领导者、运动员、平凡的人，尽管只有一丝值得崇拜的，那也算崇拜。同学们有的崇拜刘备、习平、林俊杰、李娜等一些有名气的人。

我崇拜周立波，他口才超凡，曾经在浙江卫视的壹周立波秀、中国梦想秀中主持全场。在壹周立波秀中他讲过许多深奥的故事，他在中国梦想秀之中完成了许多人的梦想，支援了他们，也创造出一些感人的故事，他的语言能让人哭、能让人笑、能使人生气……他凭借着自己的口才走上了成功之路。

周立波人称“上海活宝”，他的口才并不只是为自己挣钱，他用这些钱去资助贫穷人士，完成普通人的梦想，他的口才是为了他的善心在努力。

一期梦想秀中来了一位酷爱音乐的失明者，他可以模仿一些人的歌声，他崇拜一个音乐家，想见到歌唱家，周立专程请来了他崇拜的音乐家，失明者一直不知音乐家已来，最后周立波让音乐家唱起了歌，失明者一听非常激动，他不知道该怎样感谢周立波，只有不停地谢周立波，又一个梦想完成了！

这就是周立波，他不惜一切来完成对方的梦想，我不光要学习他的好口才，还要有一颗善良的心，他的每一句话都有哲理，每一句都被我铭记在心。

他曾经讲过一句话，这句教会了我们幸福是什么。幸福就是你已经失去的，每当想起就会有一种深深留恋感的过去；就是你满怀希望对未来的憧憬，也是你现在普普通通、平平凡凡、没有一丝波澜的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不过失去以后再想珍惜，为时已晚。所以珍惜现在，就是在享受幸福！

写人的作文【精选7篇】五

从小到大，我学过很多本领，比如滑雪、游泳、弹琴……让我最难忘的是学滑雪。

去年寒假，妈妈、爸爸带我和朋友们一起去卧虎山滑雪场滑雪。一进滑雪场，看到厚厚的白雪和正在滑雪的人们，我顿时兴奋起来，恨不得立刻到雪上飞舞。我本以为滑雪很简单，可在穿滑雪服的时候就遇到了麻烦，穿上厚重的滑雪服我就像一个笨重的狗熊，都快不会走路了。进了滑雪场，要先踏上滑雪板，我费了半天劲却怎么也上不去，最后还是在教练的帮助下我才顺利的踏上滑雪板。

我先在教练的指导下学习平地滑。教练告诉了我最基本的动作要领后，我就开始练习了。一开始我像个学步的小孩，在摔了无数跤之后，我基本掌握了平地滑的要领。接着我迫不及待地开始学习冲下坡。从坡上往下滑，我感觉速度越来越快，刹不住滑板，我紧张的大叫起来，最后撞到别人身上才算停下来，我艰难地从雪地上爬起来继续练习。

经过坚持不懈的努力，我的滑雪技术越来越熟练，初来时的学步小孩，现在已经变成众人眼中的滑雪老大。我兴高采烈的想去把这个好消息告诉妈妈，却看到她还在下坡路上走一步摔一跤呢，把我笑得前仰后合。

我学会了滑雪，心里像吃了蜜一样甜。学习滑雪不仅让我体验到小鸟般飞翔的感觉，更让我明白了无论做什么事情都不要轻易放弃，只有坚持不懈才能成功的道理。

写人的作文【精选7篇】六

我们人人都有好朋友。鱼永远的朋友是水，植物永远的朋友是土壤……有名人说过“书是人类的朋友”。我就觉得，书就是我永远的朋友。学无止境，只有漫游在书的海洋里才会感到知识给我带来的快乐。

当我考试成绩不理想，心情郁闷时，在随手翻开的书中，我看到了中国近代史上有影响的人物曾国藩勤学的故事，使我茅塞顿开，我一直认为自己很聪明，课后不复习，完成作业也偷懒。这怎么能取得好成绩呢？先天的聪明如果没有后天的努力，聪明会慢慢泯灭，我明白了天道酬勤的道理。

在生活中，书中的小常识也处处帮助我。在我生日那天，妈妈送给我一盆君子兰，希望我做人要有君子的品格。可是这盆花被我养得无精打采，叶儿都黄了，我心里很着急。我突然想到《养花三十六计》可以帮我解决这个问题。我翻开书一看，哦！原来花的叶子黄是缺少磷肥呀，我迫不急待的给花施肥。看着花儿一天天长大，叶子绿油油的，我仿佛也变得成熟了。

当我对某些字、词不熟悉，不理解时，工具书则是我的良师。它帮我纠错，指明正确答案。

书是我生活中不可缺少的一部分，书就像心灵的鸡汤，滋养着我的精神世界，是我在人生道路上前行的动力。书不但是我的良师，而且是我永远的朋友。

写人的作文【精选7篇】七

暑假到啦！我又开心又烦恼，开心的是可以自由自在的玩耍，烦恼的是要去上补习班整整一个月。“哎······”我唉声叹气着。

走进补习班，看见一群男生在那里吵闹，唯独一位女生在那里静静地坐着，目不转睛地盯着书看。“她那么安静，应该不喜欢和我们做好朋友吧？还是不要打扰她了。”我猜测着。一整天的补习终于结束，我闷闷不乐的回到家中，心里不断的想着那位女生。

到了补习的第二天，令我出乎意料的是她居然主动地对我说：“我们一起坐吧！好不好？”“好啊！”我牵着她的手慢跑到座位上。第一节课是自由预习：因为是六年级课程，毕竟数学都不太好的我们决定互相讨论。我们在各自的本子上指指点点,经过我们的“漫长”讨论，终于把一大题做完，远远超出了男孩子们的速度。第一节课很快就过去，我们开始和男孩子抢凳子，当教室里的凳子已被我们抢的一干二净时：“女生队”和“男生队”灵机一动，准备抢对方的凳子。在这“乱哄哄”的“战斗”之后，我们早已累得筋疲力尽。但是，每个人都只回忆着刚刚的笑声、骂声、叹气声。

回想起补习第二天我们在一起的吵闹，真是令人难以忘怀。可是，时间不等人啊！补习的30天即将结束，我和这位仅仅认识30天的好朋友也要“分开”，真是舍不得啊！不过这让我懂得了一个道理：“不能以貌取人”虽然这里的貌不是相貌，而是她的态度、性格。当初我对她是那么的“恐惧”，现在我们是那么的友好！