一堂难忘的课三年级【通用9篇】

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家收集的一堂难忘的课三年级【通用9篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一堂难忘的课三年级【通用9篇】一

我以前一直都是一个倔强的孩子，从来不会轻易给别人认错，但是，那一天我真的认识到了自己的错误。

那是放暑假的时候，我和爸妈回老家，刚回去我就和表弟表妹们玩得不亦乐乎。这时，奶奶叫我过去，让我给盆里接点水然后洗些蘑菇，我像是得到了什么光荣任务似的，兴致冲冲地跑到水龙头旁边接水，但同时我还有些心不在焉，心里一直想着洗完蘑菇后和表弟表妹们玩什么。这时过来了一个小弟弟，他看见我呆站在那儿，旁边的水还流得“哗哗”作响，就对我说：“大哥哥，水快漫出来了！如果再不关掉的话，水就会浪费掉！”我一听，回过神来，急忙把水关掉，但是有些不耐烦地说：“去，去，到一边玩去。”他听了，有些不高兴地走了。

接好水了，我找了一个安静的地方洗蘑菇，不一会儿，我看见有几个烂蘑菇在里面，就随手它们扔进了下水道。此时，有人带着喘息声走了过来，我回头一看，心想：怎么又是这个“小妖精”呀！于是我装作不知道旁边有人一样继续洗蘑菇。不想，这小家伙又说：“大哥哥……”“去，去，去，狗捉耗子——多管闲事！”他急了，又说：“你把蘑菇扔到下水道里堵住了水流！老师告诉我们要把坏的、不要的东西扔到垃圾桶里，不然会堵住下水道。”我听后顿时面红耳赤，把烂蘑菇捡起来扔进了垃圾桶。

那位小弟弟虽然比我小，但却给我上了意味深长的一节课，让我知道节约和文明只是随手的一个行为。

一堂难忘的课三年级【通用9篇】二

星期三，我们上体育课，体育课以前的惯例都是跑几圈，就解散，可今天却是不一样的，今天的体育课显得格外难熬……

老师来了，先是叫我们下去集合，集合之后，让我们跑了几圈锻炼体能。就在这个时候，老师听见有人说话，于是惩罚开始了，他让我们站在一个被太阳晒着的地方，让我们立正站好。这下时间变得格外慢，站着的时候是14：10，才站了一会儿，我以为过了20多分钟了，可其实才过了4分钟，可真是度日如年呀！

我又听见了那小小的说话声，我好想把那个人捉住。到底是谁让我们被晒？连累了整个班级被罚？那个人实在是太讨厌了！10多分钟后，操场终于安静了，我们大家以为要解散，谁知老师让我们再跑一圈。但是，我们像蒸炉里的包子一样，被“蒸”熟了，完全动不了。跑完后，老师还让我们站25分钟。再站25分钟就下课了，我特别不希望再有人讲话了，因为我们实在站累了。结果还是有人在那讲话。我终于忍不住了，就去问老师：“可以把说话的人捉上来吗？让其他安静的学生解散。”老师同意了。我用我的火眼金睛观察着，终于捉到了这个“罪魁祸首”。

我再也不希望体育课有人讲话了，害得大家身上都湿透了。这真是一趟难熬的课啊！这堂课教会我一个道理，上课一定不能破坏纪律！

一堂难忘的课三年级【通用9篇】三

第1篇

难忘的一堂课

燕子有去，它还回来：花谢了，它还回生：人，遗忘的脑子，难道会记起来。难忘的一堂课。小学生活多么难忘，时间过得真快啊！一眨眼，我将要结束我的小学生活，到另一个天堂去展翅飞翔。现在回想起来，在这六年间，我经过许多难忘的镜头，其中我永生难忘的要数这学期语文老师上的别开生面的一节课了。那是现代作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。也许是《匆匆》这篇课文是散文，并且引人深思的缘故吧。老师这节课的准备工作准备得十分充分，先让我自己熟读课文。并且背诵其中内容，提出问题，自己回答。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这段话真是意味深长啊！作者以燕子、杨柳、桃花与日子作比较，突出了时间一去不返返而时间万物却有再来的时候，表达了作者为日子的来去匆匆而感到惋惜、伤感的心情。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”也有人说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

还有人说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这些谚语都是对我们小学生而言的。我的心情也受其影响，随之触动。是啊，时间是逃去如飞的，是一去不复返的，我不仅没有好好地珍惜时间，还经常抱怨课堂４０分钟太长。相比之下，我显得多么幼稚无知啊！那堂课使我受益匪浅。“光阴似箭，日月如梭。”一起珍惜我们以后的时间吧

第2篇

难忘的一堂课

难忘的一堂课 刘明麾星期二早上的第二节课，是我小学生活中最难忘的一堂课。上早自习时，老师拿着一个精致的长方形盒子走进教室，把它放在讲桌上。我好奇地看着那个盒子，趁老师去办公室，我轻轻悄悄地打开盒子，哇，是小蚕，白白的，软软的，我不禁叫起来：“大家快来看啊！”“是什么？是什么？”同学们争先恐后地围上来看。

“丁铃铃……”上课铃响了，过了一会儿，我们做完了老师布置的作业后，老师拿起讲桌上的盒子说：“同学们，你们知道盒子里是什么吗？”“蚕！”同学们异口同声地说。老师转过身，在黑板上写了“谁来拯救它……”几个大字，同学们纷纷举手，李玉龙站起来大声地说：“我家桑叶多，我会让它们吃得饱饱的，让我养吧！”我也不甘示弱：“它可爱，养它可以陶冶情操，培养爱心。”“它快要饿死了。”徐东同情地说。

“因为它是小生命，我们要珍视生命，所以我要养小蚕。”秦帅严肃地说。同学们也纷纷发言，有的说拯救不了它，因为摘不到桑叶，有的说自己也养蚕，可以带回去作伴，有的……最后，老师拿着盒子走到秦帅的面前，把盒子郑重地交给他，说：“这蚕就交给你了，你要尽力把它养活，它吐丝时，一定要告诉我这个喜讯，好吗？”“好，蚕吐丝时，我一定告诉您。”秦帅信心十足地说。这堂课多么令我难忘啊！通过这堂难忘的课，我知道了我们要珍视生命。

一堂难忘的课三年级【通用9篇】四

一堂难忘的语文课

今天上午的最后一节课上，老师让我们准备三张纸条。我心想：我是让我们准备张纸条干什么呢？过了一会老师说：“让我们玩个组句的游戏吧。”下面的同学们纷纷议论“做什么游戏呢？”“这节是语文课，为什么要做游戏呢？”过了一会，老师给我们讲了游戏规则：“谁，”“在哪里，”“干什么。”分别给老师。

游戏开始了，老师说：“我挑一个人上来玩游戏。”老师刚说完。全班通玄纷纷举起手说：“老师挑我吧！老师挑我吧！”我没听懂老师说的话，所以我没有举手。老师挑了张永波。老师让张永波在三堆的纸条里分别抽出一张。不知道怎么回事，老师和张永波笑得合不拢嘴，后来才知道，这个句子是“王龙鑫在塔顶上跳绳。”一写完全班同学哄堂大笑。我一看，就想：这怎么可能呢，塔顶那么尖，他站的上去么，我敢说他还没站得上去，就肯定掉下来了。我明白这个游戏怎么玩了。我也并举起了手，说：“老师挑我吧，快点挑我吧！”没想到老师竟挑了智华林，没挑到我，我真的很失望。智华林挑的句子是“徐秋玲在大海里打篮球。”这怎么可能呢？大海里打球？不把球打爆才怪呢！接下来这个好笑，老师挑了马龙凡，马龙凡在这三堆纸条只选出三张。马龙凡都笑的直不起腰了。原来这个句子是“妈妈在飞机上游泳。”这怎么可能的这个除非是豪华飞机。我看了周围的同学，有的一只手拍着桌子，跺着脚笑个不停;有的笑得眼睛眯成了一条线;有的大牙都快笑掉了……

“叮铃铃”下课了，有的同学们大多数都还沉浸在这个愉快游戏的欢乐中。这节语文课真是太有趣了，真的让我难以忘怀。

一堂难忘的课三年级【通用9篇】五

今天，我上了一堂令我难忘的科学课。

我们先到了试验室，因为我坐的那个地方已经没有座位了，所以我被科学老师安插在正数第二排的一个小组里。坐下后，我便开始认真的开始听老师讲试验步骤，老师说：“凝结试验，先把一个烧 杯里装上水，再把酒精灯点燃，然后把烧杯放到上面烧30——60秒钟后，把酒精灯盖上盖灭掉，最后把盘子用试管夹夹住放在烧杯上。”听完老师的讲述后，我心中有点紧张，这么复杂的实验，我们能 成功吗!小组长开始分工了，我们都分到了各自的工作，我被安排到点燃酒精灯的那一步。分完工后，我们小组的实验井井有条的开始了。因为我之前点过酒精灯有经验，所以我非常顺利的完成了我的 任务。我们试验的前二步可谓是一帆风顺，可是第三步却出了一点小差错，由于我们把水倒的太多，所以水死活烧不开，所以我们只得倒掉一些水从头再来一遍，正在我们试验进行到一半时，天上突然 下起了鹅毛大雪……我们组的试验结束了。虽然这个试验非常复杂，可是我们还是 成功的完成了。我惊奇的发现那个盘子上居然出现了一颗颗非常小的水珠，老师说：“ 水的凝结就是水蒸气受冷 后变成小水珠。你们盘子上的小水珠就是水蒸气受冷后变成的。”经过这堂课的学习，我弄明白了水的凝结究竟是怎么一回事。

这堂课真令我难忘!

一堂难忘的课三年级【通用9篇】六

无论今天要面对什么，既然走了这步，就要坚持下去，给自己多一点信心。才知道有多少潜力——题记

一个人不成功是因为没目标，没梦想，没自信，没教养。那么，真正的成功到底是什么？在一片雾霭迷茫中，我试图去寻找，那答案，如蚕丝般，一崩，即断……

您带来的那段视频，并不长，但却足够震撼人心，领悟了，在那堂课上。

视频中，所有人都认为布洛克不可能完成背着一个人的50码爬行，他们嘲笑他，讽刺他。但布洛克毅然接下这份“不可能的挑战”无视旁人的冷嘲热讽，站在属于自己的起跑线上，出发。

虽然，过程对他来讲是漫长且痛苦的……

起初的轻松终被距离打破。发丝中疑成的汗水嘀嗒，落在泥土中，迸溅开水花。日穿薄云，弥留的光影侧漏，照暖一地冰凉。

终点就在眼前，显然，他耗尽了体力，挑战的是极限。那些起初嘲笑的人渐渐收敛，纷纷起身，“惊讶”在面容上浮现。此时是四十五码，，那双支撑着地面的手在分明地颤抖，汗如雨下。黑布蒙着眼睛，看不见他的表情，只听见急促的呼吸。

最后一步，卧倒在地，他无力地摘下眼罩，夕阳倾斜着枝丫，温暖枝头新芽，拉长身影落下，染红谁的发，被汗水冲刷。“你不能比我看到的更好了！”他的教练。那位在一旁撕心裂肺喊加油的教练趴在他面前，如雪花荡漾的眼眸藏不住内心的动，嘴角微微上扬，连声音都带着颤抖，“我可以依靠你吗？这里需要你。”“当然！”声音透露着疲惫，布洛克浅笑着回答。

视频结束了。我们又怎么会不知道老师的用意。当你犹豫是否应该坚持下去的时候，那就继续吧，因为真正想放弃的人是不会犹豫的。

拔开眼前雾气朦胧，终于找到答案。

一堂难忘的课三年级【通用9篇】七

有人常说，作文是一有魔鬼，时时刻刻地掐着我们，可是又有人觉得作文是天使，随时随刻可以抒发自己的情感。可我即不觉得作文是魔鬼，也不觉得作文是天使。因为作文就是生活。每一件真实的小事……

今天，莫老师给我们上了一堂别开生面的公开课。课的题目叫“一次快乐的习作”。莫老师先是神秘的一笑，然后，笑眯眯地对大家说：“你们猜，莫老师最欣赏的孩子是谁！”我想：莫老师葫芦里到底卖的什么药？可是，话音刚落，原本静寂的教室已变成一个“菜市场”，“叫卖声，吆喝声”，此起彼伏，有的人说：“是我，因为我学习成绩好。”有的人说：“是胡馨儿，因为她作文写得好，又是班委干部。”老师却说：“你们猜的都不全对。”大家都丈二和尚摸不着头脑，不是她们，那回是谁呢？老师又说：“那我抽几个同学上来看看吧！”说着，老师拿了一个紫红色的小盒子出来，说：“我最欣赏的孩子就贴在这上面。”老师第一个就抽到了我小心翼翼地走上讲台，掂着脚尖，轻轻地打开盒子，十分希望照片里的人就是自己，可是一看，我惊呆了，那分明、是面镜子吗，而那镜子里的人就是自己，就在这一刹那，我全明白了，原来老师最欣赏的就是我们五（2）班的全体孩子呀！如果同学们都上来看，那镜子里看到的就是同学们自己的样子啊！

接下来，老师又抽到了陈彦君，只见陈彦君疾步走到那里，打开盒子，目光变得惊异起来，眨巴着眼睛看着莫老师，我想：或许他从镜子里看到了自己[胖乎乎的样子吧，同学们看到陈彦君这个表情，都百思不得其解，怎么个个都这么高兴呢？有的同学瞪着“火眼金睛”使劲搜寻着那张照片，还有的同学三个一组，五个一群讨论得正欢呢，看他们高兴的样子，或许已经猜到盒子里到底是什么了吧……

莫老师看到同学们迫不及待的样子，就说：“好吧，为了满足你们的好奇心，就都上来吧。”只见同学们脸上冥思苦想的表情再也没有，都舒展成了一朵朵绽放的笑脸。同学们一个挨着一个有质序地上来，而都是兴奋的表情转换成惊讶的表情下去了。这时，老师问道：“你们知道了老师最欣赏的孩子是谁吗？”同学们异口同声地答道；“是我们五（2）的全体孩子。”“叮铃铃，叮铃铃”一堂让我受益匪浅的课就结束了。

这堂课虽然结束了，但我明白了作文来源于生活。生活中其实并不缺少美，是缺少我们发现没的眼睛，只要细心观察，善于发现，做生活中的有心人。成功就在不远处！

一堂难忘的课三年级【通用9篇】八

那已是两年前的一堂课了，它始终是我最难忘的一堂课。

那天，在下课的前几分钟，我们的班主任——数学老师还是像往常一样，轻声地对大家说：“同学们，快下课了，有什么问题？都提出来吧”，这时，同学a站了起来，提出问题，这个问题很抽象，大概记不清楚了，提出后，老师示意他坐下。

于是，老师拿出笔在纸上解答着大家也都在注视着老师，这时，我注意到老师的眉头紧锁，那时我还认为我的眼睛花了，因为每次同学提出的问题，老师都是很快的解答出来，用过的时间也就在几分钟之内，但是事实并不是这样。

老师还仍然在纸上写着，她的眉头真的紧锁了，此时，我看到其他同学也在紧紧的注视着老师，大家都在等着老师的回答，老师开始有点急躁了，这时，我看到老师脸上的汗珠，那一颗豆粒大的汗珠落了下来。

全班静悄悄的，就在这时，“叮铃铃”，下课的铃声打响了，但老师还是没有解出那道题，全班同学的眼睛都集中在了老师的身上，一分钟，两分钟，三分钟……

突然，老师站了起来，对大家说：“这道题我不会”，她的声音断断续续，同学们相互议论着“她可是全级顶尖的数学老师啊，每年都是因为教学质量好从而获得荣誉证书的啊，怎么可能不会呢？我在心里暗想，或许她可以为维护自己的面子从而乱说一通，搪塞过去的，也不会弄到这个局面啊。

这时，老师说话了：“同学们静一静，我不会因为爱护自己面子，从而交给大家错误的答案，这样就是老师对大家的不负责任。”，同学a站了起来说：”老师或许这道题本身就有问题，所以还是……”，他没有再说下去，老师又说：“不，你的题没问题，是老师没考虑到这一点，好了，都不要再说了，让我再看看，等下节课，给你们答案，现在下课”

全班人用赞许的目光护送老师离开教室。

至始至终，当上课的时候，我都会记起那堂课。

一堂难忘的课三年级【通用9篇】九

记得有一次，大概是我三四岁时发生的事情。

那天，妈妈带着我到市场去玩，我看见了一只非常可爱的`小白兔，它的两只耳朵毛茸茸的.长长的。眼睛是红色的，像两颗红宝石似的，全身都是雪白的，身上的毛摸起来非常舒服，我一见，就有些爱不释手了， 还 非要买下它，妈妈只好答应了我。

回到家后，我把小白兔放进了笼子里面，喂了几片小青菜给它吃，你瞧，它正津津有味地吃着呢，那样子别提有多可爱了。

晚上,睡觉的时候，我忘记把小白兔放在屋子里面了，让它睡在了阳台上，因为那是冬天，所以，让小白兔给冻死了。早晨，妈妈看见了，就把小白兔给藏了 起来。我起床的时候发现小白兔不见了，就问妈妈：“小白兔到哪儿去了？”妈妈说：“小白兔逃走了，可能是因为它想念自己的亲人了。”“如果它找不到回家的 路怎么办？我有些为它担心。”我想。但是，我也有一些不相信。于是，就每天都问妈妈是怎么回事，终于有一天，妈妈跟我讲出了事情的真相：“小白兔已经被冻 死了。”我听了非常伤心。可是，又有什么办法呢？都怪我的一时粗心大意。妈妈对我说：“只要你以后保护动物，不去伤害它们，对它们要细心呵护，动物就不会 再失去生命了。

小朋友们，我们一定要保护动物，可不要像我这样噢。