三年级作文我有一个想法【通用9篇】

大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的三年级作文我有一个想法【通用9篇】，欢迎阅读与收藏。

三年级作文我有一个想法【通用9篇】一

俗话说，人人都有想法，那么我就来说说我的想法吧，我的想法是我想让我们的教室变得更好一些，比如上课的时候有些知识没有听明白，按一下按钮就会出来一本书老师今天讲的课只要你做出选择，他就会给你重新讲一遍，我还想给桌子按一个红色的警报器，他会提醒我写错字了，坐的不端正了，上课不专心了，等等，最后写不出作文来，就按蓝色按钮，他又会出来一本书里面有好多好多的作文，这样你的作文是不是会写的更好了吗？

三年级作文我有一个想法【通用9篇】二

导语：想法，是多种多样的。有的人，他的想法很宏伟；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。接下来小编搜集了我有一个想法，欢迎查看，希望帮助到大家。

　　我有一个想法作文“爸爸，你能早点睡吗？”

“爸爸，你能少出门吗？”

“爸爸，你能多陪陪我吗？”

“爸爸，我知道你忙，白天你要送货，买材料、还要拉到厂里……，那晚上陪陪我行吗？晚上，你却出去玩，轮到你洗碗，你就溜出去！”

你也爱抽烟，不顾心脏、肺，以及身体健康了吗？提醒了几万次，都不听。

“还有，你不停的看手机，吃饭看、开车看、上厕所你还看……你是把你的.手机当小孩啦！”――这些都是平常老爸不足的地方。

老爸足的地方：工作到位，关心家人。

我有一个想法，就是希望爸爸能改改不足的地方，做一个更称职的好爸爸。

我的老爸还有很多故事，比如：懒虫……我的故事暂且到此结束，期待下一期我的作文吧！

　　我有一个想法作文最近我一直在想，我们可以成立一个图书角，我们班里每位同学一定有很多书，让大家把书放到图书角里，可以让大家知道名人名言、成语……

童话书可以让我们的作文写得更生动、更美妙、更加有趣。

古代的书可以让我们分析更准确，可以让我们明是非、懂道理。现在的书比如《胡小闹日记》可以让我们认真、专注地学习、让我们合理地安排自己的时间。

漫画书可以提高我们作文的搞笑度，也可以提高我们的绘画能力。如果我们班成立了一个图书角每个人都可以读自己想读的书，我猜我们一定会进步的。

　　我有一个想法作文为什么我一定要完美？为什么爸爸妈妈总是拿我和别人比？我的心里有十万个为什么。

我知道爸爸妈妈想让我变得更好，他们批评我，我也忍了！但是难道我们生来，就是专门用来被父母教育的吗？

我也有努力的一面！可父母只看得见我坏的一面，虽然，我没有班长乖，可是我也在努力啊！

总说：“你看看倪嘉悦！再看看你！倪嘉悦多好呀！”

叫我八点睡觉，自己却十一点还在看电视！还好意思说我！

明知道我很难过，还拿我和别人比！

大人在比的时候，和狮子一样凶！仿佛狮子在和我说：“顺我者昌，逆我者亡！”

三年级作文我有一个想法【通用9篇】三

“叮—叮—叮”上课铃响了，大家都从高兴的心情平淡下来。只见老师神神秘秘地从一个袋子里拿出了俩个不同颜色的气球和一个吸管。我很好奇，双眼直瞪。心中暗自猜想：老师要干什么？为什么要拿平时最不起眼的气球呢……再想就要成《十万个为什么》的副本了。

老师先吹了一个小气球，而后又吹了一个大一点的气球，一会儿，老师问道：“你们平时都是怎样来玩气球的呢！”问题刚提出，就听到刷的举手声，一位男同学率先站起来说：“可以把气球当排球来玩。”有的同学说：“可以灌一些水在气球里，用来打水仗。”老师听后摇摇头，说：“你们那样只不过是为了取乐而已。让我们做个小实验吧……”不一会功夫，老师成功的完成了实验。老师也发了些材料让我们亲自实践一下。

先是吹两个大小不一样的气球，用绳子系好，在把两个气球的头头弄在吸管上最后把系在吸管的绳子解开，没多久，你一定会观察到大的气球在变的更大，小的气球在变的更小呵，太好了，我们的实验成功了。

从这个试验中我得到了一个启示：光看是不行的，只有自己去实践，亲身感受。

三年级作文我有一个想法【通用9篇】四

“天哪，真是不可思议！”卫生间里传来一阵惊叫声，不用怕，是我在做“有魔法的白纸”的实验。

这个实验需要准备的材料有：一张A4纸、尺子或剪刀、一杯水、纸杯或玻璃杯、还有皮筋。

首先，把水倒在纸杯里，一定要倒满哦。然后拿出尺子，再拿出A4纸裁成15x15的正方形。再把裁好的纸片盖在纸杯杯口上。最后用皮筋把纸抠住紧。

我迫不及待地把纸杯倒扣过来，可是水像怪兽似的把纸给冲破，倒了出来。不行我得再试一次，坚持就是胜利，说不定下一次就成功了呢！

我再次把材料准备好，又开始实验了。这一次我小心翼翼的，生怕又失败了。又该到了把纸杯倒扣过来的时候了。我闭上眼睛，把子杯倒过来。咦，怎么没感觉到水流下来呢？难道是成功啦？我定睛睁开眼睛一看，真的成功啦！我欣喜若狂地跳起了舞。

这是为什么呢？水为什么流不下来呢？我上网查找答案，原来是水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了，这时杯子里的水对纸片的压力小于外面大气对纸片的压力，因此大气压力就帮纸片托住的了水。

哈哈，原来纸片被大气压力施了魔法呀！

三年级作文我有一个想法【通用9篇】五

听说套上气球的瓶子放在热水里时，气球会变大，我和妈妈一起做了这个有趣的实验。

首先我们准备了一个瓶子、一个气球和一盆热水。按捺住心中的激动，小心翼翼地把气球套在瓶口上，接下来要把瓶子往热水里放时，我有些害怕了，怕瓶子放在热水里会爆炸。妈妈说：“别害怕，有我在呢！”在妈妈的安慰和帮助下，我终于鼓起勇气，试探着、轻轻地把瓶子放在热水里，然后开始认真观察着气球的变化。奇迹发生了，气球慢慢地在变大，好神奇啊！我的.实验成功了！此刻，我似乎看到气球在向我微笑，夸我的本领大；小盆子在为我鼓掌：可真厉害；妈妈脸上露出美丽的笑容……

妈妈告诉我：瓶子里的空气受热会膨胀，膨胀的空气把气球“吹”大了。原来生活中还有这么多的奥秘呢！

三年级作文我有一个想法【通用9篇】六

有一种花，我极其敬佩，它既没有牡丹的艳丽，也没有玫瑰的婀娜，更没有莲花的出淤泥而不染，但它有自己的坚强不屈。它就是我自命名的'——“太阳花”！

它的花朵有五个花瓣，淡淡的粉紫色，使人不禁觉得有些可爱，但又有些太过于单调，没有月季花的颜色多彩。它没有叶子，只有一根孤零零的叶杆，那脆弱的叶杆，居然还是空心的！那枝花，顶多只有8厘米。摘下来，欣赏着，在不知不觉中，我喜欢上了这朵花。

想到它的素丽，我不禁想到了它所经历过的风风雨雨，它那根细小的叶杆，承载了多少成长的艰辛！

细细琢磨，它刚强的成长历程，令我不禁想到了那些娇弱的花。那些名贵的花卉，是由专业人员培育、并养在温室里的！如：蝴蝶兰，茶花，秋海棠等等。它们那脆弱的生命，放在荒郊野外，不一定能够存活下来。因为它们习惯了娇养，一遇上大自然的冷酷，就会凋零在于它们来说的“地狱”！

这就是朴素无比，却又艳丽的“太阳花”！我喜欢它！

三年级作文我有一个想法【通用9篇】七

我家有一盆全家人都爱的花—长寿花，刚买回来时，它的模样好似一位热情大方的女孩，把美丽的身体显出，供大家观赏。

长寿花的盆好像是人家精雕细刻出来的，上面雕刻着几朵小花，几个小太阳，小花在下面，小太阳在上面，大概是太阳照耀着小花的意思吧，这长寿花的“营养”可不是一般的土，这土的名字叫做“陶土”，这土可不同凡响，看似一颗颗黑珍珠，可表面却粗糙不平，但也很惹人爱。长寿花的叶子绿油油的，用“苍翠欲滴”来形容一点都不夸张。这花，更不用说了，一小簇一小簇的开放着，颜色粉的让人恨不得上前把它吃几口。

去年冬天买回来时，爸爸说：“这花养不活，过几天就萎了。”可妈妈不相信，依旧好好养着它，不想，过了些天，花都掉光了，叶子也耷拉的萎了，妈妈很失望，心想，再过些日子就扔了它。但令人意外的是，它的花过了两天又一簇一簇开放了，而且开的比以前更粉嫩了，妈妈高兴的嘴都合不拢，长寿花就这样谢了开，开了谢，慢慢的，全家人都喜爱它了。

妈妈常说：“这花之所以叫做长寿花，是因为它不断开花，不断长大！”

三年级作文我有一个想法【通用9篇】八

今天，阳光灿烂，温度很高，外公对我说：“今天我们来做个实验吧。”一会儿他就拿来纸、火柴和放大镜。

只见外公把放大镜放在阳光下，对着阳光进行聚焦，呈现了一个小圆点。外公把火柴放在小圆点中间。过了一会，火柴就冒出了一股细烟，接着火柴就烧了起来。我问外公：“怎么会这样呢？”外公说：“火柴头上有鳞的成份，燃点很低，太阳的热量就集中在火柴头上，就燃烧起来了。如果是纸也会烧起来的。”

于是，我拿了一张报纸放在阳光下，同样用放大镜聚焦，那张报纸同样也燃烧起来了，不过时间比火柴要长。外公说：“因为报纸的燃点比火柴的燃点高。”

太阳的能量正大呀！世界上的奥秘还真不少，我一定要好好的探索它、研究它、学习它。更好的积累科学知识。

三年级作文我有一个想法【通用9篇】九

最近我发现，有些家长会强迫他们的孩子学习，家长们自己喜欢的东西，从来都不顾孩子们的感受，就逼着孩子学。我就是其中的一个。

从我六岁时，我的爸爸妈妈就强迫我跳舞。刚开始我一点也没用心跳，每一步我都不会。但爸爸妈妈还是一直强迫我学习跳舞，每次我都是很不情愿地走进培训班的大门。

一天，我实在忍受不了了，于是，我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们为什么要强迫我学习我不喜欢的东西呢?”妈妈说：“那你想干什么?你要是现在什么都不学，长大怎么办?”我低下头，无言以对，就回自己的房间里了。

一转眼我就忍了两年，连我自己都不知道是怎么熬过来的。

这就是我的经历。

我建议，这样的家长请不要再强迫孩子们了。只有孩子们喜爱，并一心想着要做这件事，才能做好。要根据孩子们的爱好去选择适合的培训班，只有这样，孩子们才能真正学到本领。家长还要多和孩子们沟通，当然，孩子们也要把自己内心的想法说出来。