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初中仿课文写作文【范文7篇】

小编: 孤街浪人

特别是其中的话题作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的初中仿课文写作文【范文7篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中仿课文写作文【范文7篇】

初中仿课文写作文【范文7篇】一

有人喜欢珍贵如油的春雨,有人喜欢温馨缠绵的秋雨,也有人喜欢洁白无暇的冬雪,而我却把心田上的那方净土留给了夏雨。

小时候,坐在老家的屋檐下,看着淅淅沥沥的雨水流下,心里感到无比舒畅,因为那时尚小,我总幻想雨水能把地球冲洗干净。可是地球太大了,而雨水又太小了,给地球洗澡的愿望不能实现了,每想到此,我便伤心地流下了眼泪。幸好,夏雨来了,哗哗的雨水像一个喷水车把世界都清洗了一遍,小草更绿了,花儿更红了,树叶更亮了,整个世界焕然一新,我也破涕为笑:“下雨了,地球可以好好洗个澡喽!”

现在回想往事,真有点忍俊不禁。虽然童心未泯时是因为给地球洗澡爱夏雨,因了这点缘由,长大了我便更钟情于夏雨了。

撑一把雨伞,漫步于雨中,走在乡间的小路上,恬静、舒适。这样,我们的心灵便得到了净化,我们的精神会得到升华,我们对生活的感悟也会进一步深化。

听着夏天的雨珠拍打着房瓦,好像在演奏一首交响乐。雨打梧桐,沥沥有声,聆听着自然地回响,感悟着生活的真谛,那种境界真是太美妙了。

夏雨打破了人们烦躁、郁闷的意境,带来了清凉与惬意,她净化了大地,启迪了人们的心灵,为我们的生活奏响了一曲幸福的乐章。

爱争是论非、斤斤计较的,到繁街闹事中去吧;爱金银珠宝、高官厚禄的,请到官场中去吧;爱宁静淡泊、感悟真理的`,请撑一把雨伞,漫步于乡间的青石板路上,挽一缕微风,以雨点为伴,和着快乐的节拍,欣然接受夏雨的洗礼,以盎然的心境,走向人生美好的未来。

初中仿课文写作文【范文7篇】二

她,用一个词形容。可爱?善良?友好?开朗?不不不,这些词都不太适合她,只有一个词“霸道”可以形容她了。

每次吃东西,不管是在食堂还是宿舍,不管是谁的,上去就抢,像猫看到老鼠一样,生扑!记得有一次,我们吃完饭在宿舍吃零食。我们刚吃上,她就回来了,但她竟然没和我们抢吃的。一看就不对劲,我们上前问她怎么了,她说和闺蜜吵架了。那简单,我们这几张可以说相声的小嘴,没用几分钟就让她“多云转晴”了。唉,她倒是好了,我们的零食又遭了殃。

我们的宿管老师有好多,有时候宿管老师睡得早,我们就趁那个时候两个人在一张床上睡。她非要和我一起睡。行吧,睡就睡吧。但是,她睡觉特别不老实。一会儿踢我一脚,一会儿把我被子拽跑了,有时还像阿长一样,摆成“大”字。这些我还可以忍受,我最受不了的是她说梦话。

她说梦话的时候声音可大了,我只能把她叫起来,叫起来她还生气。此时,我的内心是无比的崩溃。心里默念:下次一定不让和我一起睡了。但她一撒娇,我就心软,不让她来,我做不到啊!

她是个大大咧咧的人。有什么说什么,话到嘴边留一半在她这是不存在的。所以,她跟闺蜜吵架,如果是她的错,一定是因为她那张没有分寸的嘴。用脚后跟都能想到。

她心情好的时候,怎么闹都没事。心情不好的时候,只要哪句话说重了点,她会立刻变成“母老虎”,跟要吃人似的。此时,还是不说话为好。

初中仿课文写作文【范文7篇】三

1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;

幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。

鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;

幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;

幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。

8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

9、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说:人生就是在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

初中仿课文写作文【范文7篇】四

“无心插,柳成荫。”几年前,我随意在屋前的地里插了一根柳枝,到如今已经成了高大俊秀的柳树。

早春二月,柳树抽出嫩绿的枝条,吐露出一簇簇嫩绿的新芽,就像一位年轻的少女一般。一阵风拂过,那长长的柳条就翩翩起舞,真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春日晚期,柳枝上的柳叶长出了白色小花儿,风一吹,花儿飞下来,飞到我的头上,飞到我的衣服里,使我痒得哈哈大笑。

到了夏天,柳枝变得茂盛了许多,原来嫩绿的叶子变得更加绿,密密麻麻的,像是为人们打开了个遮阳伞,大而凉爽。这时,人们在树下乘凉,在打闹,有的小朋友折下柳枝做了个帽子,又行了个礼得意地说:“看!我是个解放军!”

秋风萧瑟,柳树脱下“绿衣裳”换上“金衣裳“在阳光的照耀下,显得更加绚烂。一阵风吹来,树叶打着转儿有的飘落在小河上,像是正要驶向远方的小舟,有的飘落在地上,像是给大地铺上了一个金黄金黄的地毯,还有的飘落到小姑娘的头上像是一个漂亮的发夹。

寒冬腊月,柳叶也因为寒冷“搬家了”,天上飘下一阵阵雪花,使柳树冻成了冰。小孩们在树下玩儿,拿下一块冰放到嘴里,冰的连话也说不出来。

哇,柳树真是一棵“快乐之树”,春夏秋冬都给我们带来无限的欢乐。

初中仿课文写作文【范文7篇】五

记得上次的生日我收到了一件没名没姓的礼物,大概要从我10岁生日的时候开始说起。

那天我一早起来就看到了一个放在门口外的包裹,「咦~这是什麽啊?是给我的吗?,还是家人送给我的呢?」,这个包裹让我非常的伤脑筋,於是我问祖母这个包裹是什麽啊?祖母说:「喔~这个啊好像是你的朋友送的吧?喔对了,那不是包裹那是礼物!」

後来我去找我最好的朋友徐欣妘来玩,顺便也问问看是不是他送的礼物,结果她却摇摇头说不是他送的。嗯~到底是谁送的啊!

回家後看到有一个人在门口前不知道在干嘛?看起来鬼鬼祟祟的真可疑,原来是隔壁的张姿婷啊!我问:「你在这干嘛啊?」她说:「我忘了吿诉你,你那个礼物是我送的啦!因为有急事所以无法告诉你,抱歉!」我说:「没关系!但是还是要跟你说声谢谢!」说完我马上把礼物给拆了。

初中仿课文写作文【范文7篇】六

“好一个‘黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙’。”我站在窗边,望着那密密的雨丝不禁感叹,可这雨下得太久了,我又轻轻的叹息着。每个人都皱着眉头,不断抱怨着。

我打着伞,出了门,屋外是一片秀丽的景色,完全不同于屋中空气中弥漫着一种泥土的气息,雨中的小径悠长而又寂寥,走在湿润的青石板上,一种别样的清凉感涌上心头,驱散了我内心的烦躁。雨中的绿都交织在一起,渲染了雨中的一切,那绿似乎是会流动,缓缓的流进了我的心中。我漫步在幽静的池塘边,池塘上浮着一层薄薄的水雾,雨滴落在水面上,一瞬间竟没了影儿,但那漾着的微波,却是证实了它的确存在过。说是幽静,却是热闹非凡。站在池边,听那蛙声回荡在池塘上,与那远处的蝉声,和近处的雨滴声,合奏着那夏天才有的独特乐章。仔细瞧着,可以看见那朦胧的水面上有几只鱼儿在吐着泡泡,身影与水中的倒影重合在一起,竟让我分不清真与假,不知自己是画中人还是看画人。

傍晚时分,雨渐渐的停下了,久违的阳光撒落在这片丰饶的土地上我合上了伞,让阳光拥抱着我,心中闪烁着一盏明亮的灯,家家户户,老老少少都出了门,大家沐浴着阳光,享受着愉悦,看哪,那村头一直皱着眉的小姑娘,也展开眉头甜甜的笑了,阳光带走了人们心中的阴霾,换来的是那纯净的天空中绚丽的彩虹。人生也不是像这场雨一样吗?当你在逆境中不断前行,也是可以体验到拼搏的乐趣,只要坚持不懈必能战胜眼前的困难,在那时,你的心中也会出现一道美丽的彩虹,那将会是最好的风景!

初中仿课文写作文【范文7篇】七

在我的同学中,有一位人称傻“木瓜”的同学,干什么都傻傻呆呆。其实,傻“木瓜”并不傻,因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自己的聪明,露出自己的傻相,我们无人读得懂他的“聪明”。

回报的多少,在于人为因素。如果你不相信,那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。

那是初一的故事了。在初一的下学期,班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向,平常也不和其他人说话聊天,只顾自己埋头往题海里扎。早上,开门的同学还没来,他已等候多时了。晚上,走得最晚,带回宿舍一大书包的书。晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每天除了吃饭、去厕所,他根本不离开教室。所以,同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学,却不见成绩有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。

直到有一天,当初二期中考试后,大家大吃一惊,原来“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时,他的成绩一直位于全班的中下游,怎么,怎么会,他怎么会进入前10名呢?大家议论纷纷:“原来‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师,人家不一定收你为徒呢。”一时间,大家说什么的都有,谁都忘记了他平常的苦学,都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿,星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头,没说什么,也没准备什么演讲稿。

在星期天的班会上,班主任让“木瓜”介绍学习经验,只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上,还没说话,脸就憋地通红。站了半天才说出几句话:“我没什么学习经验,只不过我坚信一句话。我喜欢听井冈山的《步步高》,里面有一句歌词‘世间自有公道,付出总有回报。’”说完,就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。