成长的故事作文左右【通用5篇】
大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的阅读的成长的故事作文左右【通用5篇】,希望对大家有所帮助。
成长的故事作文左右【通用5篇】一
在成长的过程中,不管是甜的,还是苦的,都是美好的。我经常想起这事儿——捉鱼。
在一个风和日丽的日子里,我和小张拿着一把大大的捕鱼网往楼下的鱼池直冲而去。当然这一路也不一定一帆风顺的。
我们在路上像两位将军似的晃荡荡地向鱼池走去。忽然我的神精细胞告诉我后面有一双眼睛在盯着我们,我猛一回头,果然不出所料,居委会大妈正在冷冷地盯着我们看呢?那眼神仿佛在说:“你们去干什么?搞破坏吗?小心我告诉你们家长。”我急了,拉了一下小张,他一回头,也注意到到了。于是我们兵分两路,头也不回地撒腿跑开了。
居委会大妈见我们走了,便也回去了。其实她不知道我们两个偷偷摸摸地来了哎!刚才真是大惊一场,看来我们得小心点儿。
到了鱼池边,清风拂面,低头一看,碧玉一般的鱼池上飘浮着落叶,浮萍。在阳光的照射下,迷迷茫茫一片,看不见鱼的影子。再仔细往里瞧,只见几只活泼的小鱼在石块间欢快地游来游去,仿佛不知危险的临近。我们开始了人对鱼的捕鱼大战。我跑到池上的一块石头上充当观察员,小张随时等候着我的命令。“紧急通报,在第二块石头下埋伏着两名敌人,请速战速决。”小张立刻飞跑了过去,盯准了一条,用捕鱼网使劲一捞,那条“敌人”见大势不妙,拼命挣扎,但无济于事。于是成了我们的第一条俘虏。
“紧急通报,第五块石头下面有一名头头,请严阵以待。”我又说。小张又冲了过去,但那条头头藏在石头下面,丝毫没有出来的意思。我灵机一动,拿来一块“小炮”,往石头底一扔。这招可真绝了,头头游了出来,小张又奋力一捞,头头就变成我俩的手下败将。
我们又风风火火地捕了好几条鱼,敌人快全军覆没了。还好我眼快,看见了“和平共和国”居委会大妈。我赶紧和小张把鱼放了,然后跑开了。一路洒下了我们快东的笑声,久久不息。
成长的过程有酸甜苦辣,只要你怀有一颗充满快乐的心,那你的周围永远乐趣无穷。
成长的故事作文左右【通用5篇】二
今天,天气虽很冷,但院子里到处都是小伙伴们在玩,有的骑自行车,有的打羽毛球,有的跳绳,我和贝贝、小明等六名小朋友玩得却是一种新游戏——左右开弓。
左右开弓是什么意思?就是左手、右手各拿一只球拍,拍一个乒乓球,先把球往地上一抛,再左手、右手开弓,开弓就是打,打几个就得几分。
第一个上场的是贝贝,只见贝贝脱下棉衣,使劲地搓了搓双手,又朝球拍和双手哈了一口热“仙气”,然后弓着腰,瞪大眼睛把球往地上一抛,球拍还没挨着球,哎,球跑了,弄得我们哈哈大笑,贝贝羞得满脸通红。第二个上场的是我,我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措,因为我以前从来都没玩过这种游戏,大家看着我慢吞吞地不敢上场,于是都喊着:“王杰,加油!王杰,加油!”我在大家的呐喊声中硬着头皮走上去,拿着球拍的手不停发抖,像贝贝一样,没弄明白是啥回事,球同样跑了,我当时恨死球了。轮到小明了,他一抛,球只听它的命令,乖乖地听他的话,不歪不斜像连了线一样的溜溜球,大家的眼睛都盯着他和球,球在跳动,大家的眼珠也在不停地转动,看得我们都头晕了,等他左右开弓打到153的时候,球跑了出来,跑到地上去睡觉了,大概是球被他打晕了。接着后面的几个朋友也都只打几个,经过几个回合,最后小明得了第一名,拿走了奖牌。我得了第六名,不过,我觉得我左右开弓的水平提高了许多。
通过这次活动,使我知道我们只要平时多参加各项活动,并多练习,就会熟能生巧,成为别人学习的榜样。
成长的故事作文左右【通用5篇】三
左手右手——一棵芦苇并不会快乐;当她快乐了,是因为她开始思考了。——题记
我问你:“一滴水,快乐吗?”
如果你知道,滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想,他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛,你想,她是不快乐的。
叔本华说:“事物本身是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”
年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手,唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月,少年无疾而终。死时两目圆瞪,无光,只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷,但这告诉我们:没有了思想,快乐是妄想。
思想是快乐的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。
还记得那个守天望天忧天的杞人,还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考,却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时,我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺:思维拐错了弯,便会进入快乐的墓地。
海德格尔曾说过一句雅致的话:“人,当诗意地栖居。”
正因为有了这份诗意,生存变成了生活。
当我笔下的文字一一跳出,我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中,无论是谁,他们都认为我们快乐幸福,事实上我们扪心自问,也确实如此,然而又常常听闻夜深人静时,许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外,似乎那又是不快乐不幸福的。
我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。
有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想,懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。
有人说我们是“阿Q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿Q”那般放肆不当。
你以为我们思维怪异吗?
你觉得我们快乐,不快乐?
我们快乐;我们的快乐是灵动的左手。
我们思考;我们的思维方式是理性的右手。
当左手右手相遇,合适地交融,那便是诗意。
成长的故事作文左右【通用5篇】四
我盼望着能有一个新书包。
今天,爸爸办完事回来递给我一个白色的袋子。我抻开一看,哇!^_^原来是个崭新的书包呀!
我的这个新书包可真好看。它是深粉色的,总共有四层。第一层可以装的东西很少,第二层比第一层装得多,以此类推。
第一层的表面上画着漂亮的米妮小姐,只见米妮的手中拿着一个蓝色的盘子,盘子上有一块蛋糕,另一只手里拿着一个蓝色的叉子,头上还带着粉色的蝴蝶结和一顶生日帽,我想一定是她过生日了……
今天爸爸给我买这个新书包一定是想让我下学期好好学习,长大以后为国家多做贡献……
我喜欢这个新书包。
成长的故事作文左右【通用5篇】五
这个星期二是我最倒霉、最痛苦的日子。因为我受了伤,事情是这样的。
那天晚上,我做完作业,和弟弟在客厅看电视,我想换一个频道。我坐在沙发上,伸手去拿茶几上的'摇控器,一不小心手没撑住,头就狠狠的栽到了茶几上。我抬起头血往下直流,妈妈急忙带我们去了医院并打电话叫来了爸爸。当时我害怕极了,大声喊:“我不要做手术、不要做手术!”弟弟吓得在一旁夸张的大叫“哥哥、哥哥会不会死呀?”我们一家都在医院的走廊里乱作一团!还好爸爸比较镇定,一边安慰我们,一边和医生沟通该怎么处理。医生经过仔细检查决定要缝针,我无比紧张又别无选择地跟着医生和爸爸进了手术室。爸爸抓紧我的手,让我闭上眼睛,医生给我消毒还打了麻药,我就像睡着了一样,后来的手术我就不知道了。医生一共给我缝了五针,弟弟和妈妈都吓得在手术室门外哭。这次事件真是太可怕了!
老师和爸爸妈妈每天都教育我们“时时刻刻要注意安全、要保护好自己”。可是,由于我的懒散和不小心,还是发生了这样一件非常不幸的事。事后我还听妈妈说:由于害怕和慌乱,她在开车带我去医院的路上还差点出了小事故。我真后悔呀!由于我的不小心,不仅让自己受了严重的伤,还让爸爸妈妈和弟弟受了这么大的惊吓,我真是太不应该了!
通过这件事我懂得了一个道理:做任何事都要小心谨慎,稍不留神就有可能受伤。以后不仅是在家里,在学校更应该注意安全。因为班级里同学多,打打闹闹、做危险的游戏,受伤的可能性会更大的。希望同学们都能吸取我受伤的教训,保护好自己。每个人都应该珍惜生命,安全警钟要时刻敲响!