记忆深处作文开头结尾【通用3篇】
相信大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的记忆深处作文开头结尾【通用3篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记忆深处作文开头结尾【通用3篇】一
曾经对着蜡烛许愿:我要当科学家,我要当设计师,我要当发明家,我要……烛光轻轻摇曳,听着我的小小梦想。又一次点燃蜡烛,依然是五彩的花纹,依然是摇曳的烛光,我轻轻许下愿望:希望我身边的人开开心心、平平安安。
早晨,细弱的铃声唤醒了她,她用力睁着朦胧的睡眼,看一眼手机,爬起床。蹑手蹑脚的洗漱,推开虚掩的房门,帮我盖好被子,又轻轻的出门买菜。“起床了,去学校咯”她打着呵欠,“活力四射”地叫醒我,客厅里早已弥漫了食物的香味。夜幕降临,我在奋笔疾书,她切好了一盘水果,有时是苹果、有时是梨、有时是去了壳的核桃,一片一片,一块一块,切得小小的,剥的干干净净,走到门口,不忘回头轻声说“累了就休息会”。
记忆中——她,亲爱的妈妈,就是这样陪我走过小学、初中。
迈着疲惫的步伐走进班级,已经下课了,一个小小的牙齿治疗居然用了我几节课,虽然不痛了,但口里药水的味道迟迟不肯散去,刺激着我胃里的早餐。“你没事吧?”白白坐在我旁边,手撑着下巴问了一句。坐在我身后的未未一脸感恩“你知道吗,没有你的两节课,班上好无聊哦,趴下一大片了”。坐在教室另一边的庄兴奋的喊道:“你终于来了!”此时的我只觉得很幸运,幸运有这么一群好朋友。
记忆中——小学、初中,他们,我的好朋友,一直陪伴在我左右。
“唰——唰——唰——”,眯着眼看了看钟,凌晨四点整,果然,每天的这个时候,街上必定有一个持着黄色扫帚的身影,旁边也许有一辆生锈的手推车,也许有另一个一样的身影。摩托车的声音响在门前,随即一份晨报就整整齐齐的放在阳台,憨厚的叔叔操着不算纯正的客家话跟妈妈话了几句家常,一踩油门,又向下一家驶去。车辆来来往往,十字路口中间,交警们站在一方小小的站台,指挥着过往的车辆,车壁不时与他们擦肩,汽车尾气也充斥在他们身边。
记忆中——我看到的不过是一抹背影,一个侧脸罢了,但记忆中的他们,很高大、像巨人一样。
回忆的匣子容纳了昨天、今天和明天,容纳了许许多多的不能忘怀,也收纳了许多我要祝福的人。
在我心中的你们,开在记忆深处的花朵——
对着点点烛光,祝愿你们永远幸福!
记忆深处作文开头结尾【通用3篇】二
有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。
终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈 大笑之时,母亲却激动地放声高喊,“哦-----亲爱的保罗!他们都走错了,只有你走对了!”《感情亲疏影响对事物的认知》
1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》
二.引用诗歌胜过空说
我不去想是否能够成功/
既然选择了远方/
便只顾风雨兼程。
—汪国2002年高考作文《心灵的选择》
墙角的花!
你孤芳自赏时
天地便小了。—冰心
你
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
—《远和近》顾城
三.运用题记画龙点睛
另外议论性散文可以包容丰富的内容,便于抒发真挚的情感,表达深刻的思想,显示出较深厚的文化底蕴,最容易获得阅卷老师的青睐。但是要写好议论性散文并非易事,不少考生在写作此类文章时最常出现的问题就是入题较慢。入题较慢当然不算离题,但却往往使整篇文章显得扣题不紧,中心不够突出,这样的作文自然不容易获得高分。例如下面两例开头:
①“如果说岁月是一把刀,那么它最先削去的是你雍容的外表;如果说岁月是一杆秤,那么它最终掂量出你的分量;如果说岁月是一首歌,那么唱在最后,才是真正的韵味,……”(2001年某省高考作文)
作者在文章开头用了一组排比句,语言不可谓不美,但这与话题“诚信”有何关联?底下的内容又将要表现什么主题呢?
②“当我惊叹于巴尔扎克的执著,莫泊桑的精巧,泰戈尔的智慧,鲁迅的辛辣,朱自清的缜密时,我开始用心灵去感悟,用手去描绘人生。人生啊,你是一张巨大的网,在这个网里,有你,有我,有他……”(2001年某省高考作文)
这位考生在“诚信”的话题中,“惊叹”巴尔扎克、莫泊桑、泰戈尔、鲁迅、朱自清,让人百思不得其解,这样的开头又能从这张“网”里“网”住些什么呢?
这两篇高考作文的开头,尽管语言精致、内容丰富,很有文采,但却都没能够注意到紧扣中心,快速入题。这样的作文又怎能够做到“中心突出”,凭借着精心设计的“亮点”来吸引住阅卷老师的眼球呢?其实,如果能够在写作时注意讲究快速、有效的入题技巧,自是能够避免类似上面两例的不足。
四. 作排比,造势磅礴。
(1)种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;
雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄;
骏马突破级绳的束缚,奔驰原野;
海燕则冲向更猛烈的暴风雨。(《摆脱束缚》)
(2)蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采。(《是金子,总会闪光》)
(3)盈盈月光,我掬一杯最清的;
落落余辉,我拥一缕最暖的;
灼灼红叶,我拾一片最热的;
美美芳草,我摘一束最灿的;
茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性情的人生?(《心灵归属何方》)
(4)种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;
雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;
骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;
海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》
(5)是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬??
是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱??
是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄??
是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想??
哲人对着蓝天微笑:“是时间。”
孩童握着风筝拍手:“是风。”?
流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”?(《拥有答案的幸福》)
五.趣拟人,别开生面。
(1)“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是‘什么才是美’,请各位来自不同时代、不同国度的.学者们积极发言。”(《什么才是美》)
(2)你这跳跃的精灵,欢快地奔跑着,从远方缓缓地流过来,带着无尽的故事,流入我的脑海,哦,水啊,我看到了,看到了你曾经的过去。(《水的联想》2)
(3)春风来了,蒲公英妈妈便放开了孩子的手,让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。
这么一粒种子,离开了母亲之后,毅然地去选择适于自己生长的土地。它随着风儿来到了一个花圃,“这里争芳斗艳的太多,我不喜欢。”它逃似的走开了。(《一粒种子》)
六.巧设问,发人深思。
(1)是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?
是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?
是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?
是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?:
哲人对着蓝天微笑:“是时间。”
孩童握着风筝拍手:“是风。”
流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)
(2)有这样一道选择题:父母离异,你选爸爸还是选妈妈?
有这样一道选择题:妻儿同时落水,你选妻子还是选孩子?
有这样一道选择题:路人被抢,你选见义勇为还是选安份守己?
……
人生或许可以比为一份试卷,它有大量的选择题,但不可不选并且还不以分数计算。有时,A或B你都不想放弃,但它无疑是一道单选题,它告诉你:你必须学会放弃。(《学会放弃》)
记忆深处作文开头结尾【通用3篇】三
留在我记忆深处的,一直是我的小仓鼠——吱吱。
有时我看到瓜子时,就会想起那是吱吱最爱吃的零食,有时候到了深夜,我睡不着时,又想起晚上吱吱都喜欢跑轮子。每每想到这些时,我都十分的愧疚,因为我知道,吱吱是被我害死的。
那是在暑假里,我要去夏令营了,没法照料吱吱了,我就把这个任务交给了阿姨。走后,我心里十分的不安,因为阿姨平时做事都很粗糙,有时候还很是健忘,也不知道阿姨能不能照顾好吱吱。
回来后我问的第一句话就是:“阿姨,我的仓鼠呢?”阿姨说:“柔柔,对不起,阿姨忘了给仓鼠加水,所以仓鼠死了。”我立刻呆住了,眼泪在我的眼眶里打转,我带着哭腔的问:“仓鼠在哪?”“在这儿。”阿姨指着笼子回答。我步伐沉重的走向笼子,打开后,我看到吱吱躺在饮水器旁,身体已经僵硬了。我将吱吱取出放在铲子上,跑到楼下,将它埋在了桂花树下,并许愿吱吱能在天堂过得快乐。
它之所以在我的记忆深处,是因为它是我养的第一个宠物。我始终忘不了吱吱的模样,忘不了它爱吃什么,忘不了它的习惯。
仓鼠吱吱,是一个永远在我记忆深处的,一个先是快乐后是痛苦的回忆。