小练笔作文【通用9篇】

相信大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小练笔作文【通用9篇】，欢迎大家分享。

小练笔作文【通用9篇】一

今天天气很好，我和爸爸一起去新纪元公园踢球。就我和爸爸一起踢觉得没什么意思，爸爸就让我去约别的小朋友一起来踢球，可是我觉得和他们很陌生，就不想去约他们，就让爸爸去邀请他们。我们一起踢的很高兴。我也下决心，下周踢球的时候我去邀请小朋友们一起来踢球。

小练笔作文【通用9篇】二

很多人，

包括我们自己，

也常说，

我们是花朵，

我们拥有美丽的花季年龄，

可是，

我们是否想过，

花朵易催，

花朵易折，

花朵是多么的软弱，

我们为何不把自己比喻成大树呢，

像大树一般挺拔，

像大树一般不易催不易折，

经历风雨不轻易倒下，

面对挫折;勇往直前，

我们为何不像大树呢，

因为，

今天的我们还不成熟，

面对纷繁的世界，

我们的确像花朵，

可是，

我们正在努力使自己，

成长为大树！

小练笔作文【通用9篇】三

随着天气越来越热，我和妈妈决定去游泳。

到了游泳馆，妈妈买了两张票，我和妈妈换上了游泳衣，进入游泳池一看，哇！人真多啊！——象下饺子一样。

我带上救生圈和水来了个亲密接触，我先是自由泳，然后蛙泳、仰泳。我游着游着，发现我哥哥也来了，我和哥哥一起投水球、打水仗……玩的可真开心啊！

小练笔作文【通用9篇】四

春天的公园可真美啊！柳树长出了嫩绿的柳芽，在风中随风摇摆，像在梳理漂亮的长发。湖水上太阳照在水面上波光粼粼，湖水清澈见底，小鱼在水中嬉戏，风一吹波纹就出来了，真像老奶奶的皱纹。你看，湖水中间有一座小岛，有一座红色的小亭子，周围种着花草树木。有一座小桥把岸边和小岛连接着。

早晨的公园真热闹呀！岸边上老爷爷在悠然自得地舞剑；小朋友在比赛跑步，小朋友一直往前冲，年轻人在唱歌；他们的嗓音真好听，时常引来很多小鸟，也许小鸟也觉得他们的歌声很动听吧！

我喜欢春天！

小练笔作文【通用9篇】五

我老家有一棵小桃树，属于“无心栽柳柳成荫”型，听我讲讲吧！

其实，它不过是吃完桃乱扔桃核的意外产物而已。它刚长出来时和杂草差不多，我就想“干掉”它，但爷爷见多识广，认出了它，说：“这是一棵桃树的幼苗啊！”我一惊，没有铲掉他。

它刚长出来就是棵草，并不是想象中的直接破土就是木头的。后来渐渐长高长大，逐渐超过我。它是先长草，再变一点木头皮，但摸起来是草，看起来是树。草越长越大，最后“进化”——成了一棵又高又大又粗壮的大桃树！结了美味的果子，空气中弥漫着桃子的香味，引得蜜蜂前去一探究竟。虫子们就更喜欢它啦！一边吃着叶子，一边闻着桃子的香气，真是“吃着碗里，看着锅里。”螳螂捕蝉，黄雀在后。“咔嚓”一生，害虫就进了小鸟的肚中。

它现在都长到围墙那么高啦！看！现在蜗牛们又对它感兴趣了，蚂蚁部队也随之而去了……

小练笔作文【通用9篇】六

嘎羧离开寨子后，走了整整一夜，天亮时来到打洛江边。

嘎羧凝望着江面，它回想起来了：眼前的江水原本是血红的，是它每一个战友的鲜血染红的。它们用自己的生命，来保卫着这片土地。

当嘎羧走到那块龟形礁石上时，心想：那就是当年我倒下的地方吧。它在上面亲了又亲，感受当年硝烟和战友的气息。这块龟形礁石上，似乎残留着当年搏杀时留下的血液和同伴们的呼唤。嘎羧朝天吼叫着，想到了当年浴血搏杀的战场，想到了杀害它同伴的日本鬼子，它的眼睛里布满了愤怒。

小练笔作文【通用9篇】七

今天我们在开国大典这篇课文中学了场面描写。

在校庆的时候，操场上都摆上了五颜六色的花朵，就光主席台前就有各种各样的花。不光是主席台前有变化看台上也有变化呢！它们都铺上了红色的坐垫。我们的校庆就是为了庆祝英华小学的20岁。

在校庆开始的时候，校长先是说出了英华小学校庆现在开始。然后就陆续的看见了1到6年级的方阵和国旗班。他们手中有的拿着国旗，有的拿着口风琴，有的拿着牌子，有的拿着运动器材，他们拿着的东西多种多样各不相同。

但是在校庆期间，最让我难以忘怀的就是六年级的方阵。他们手中拿着的有羽毛球，有篮球，有足球。可是最让我想不到的就是打羽毛球的人没有一次接的不成功，拍篮球的人也没有让自己手中的球掉下来的六年级这样的方阵还有很多。虽然我们学校的方阵练得都非常的好，但是六年级的方阵让我忘记。

这就是我们今天学的场面描写。

小练笔作文【通用9篇】八

今天下午我去练毛笔，我练一年两年的“年”，它的撇横很好写，你别小看那个点，你写起来就难了，还有最后一个悬真竖，也比较难，我还老是写歪了呢!

有一次，我写点的时候，不小心写歪了;还有一次，写得很好，最后写悬真竖的时候，不小心写歪了，哎!最后我拿起一支笔，仔细认真地写了一下，好!写得还不错!然后给老师看，就差撇写得太粗了，要不然我早就换字了，电话响了，老师下去接电话，他们都去偷偷地看表，我们给他告老师，老师说：“以后谁也不许下去看字!”，过了很长时间，老师说：“下课了”，我们下去玩的。

我们来三个字，随便说出三个字就可以不动，人家也不可以抓你，你没说的话，人家继续抓，保完了，是于海龙抓，于海龙抓我们，我们抓来抓去，老师叫我们去上课，啊，原来完了五十分钟了。

我们写字，我的墨汁太少了，我倒了点墨汁，继续写。我发现我写的字黑了一些，因为墨汁黑所以写的字就黑，我写字的时候，老师看见两个人说话，就训他们一顿，老师刚说话的时候，让我写错了，然后我再写了一遍，最后写了个好字，给老师看了看，今天表现得不错。

过了很长时间，老师说：“今天表现好的发奖!我们发南京姑娘，像个小果子，一块钱一个，多的发三个，少的发一个”，我发了三个，而那两个不听话的却一个也没发，这是老师惩罚了他们。真好吃!原来是北京的特产啊!我剩下的两个我想给妈妈，老师说：“吃完了快写字啊!”。

我快写完字的时候，放学啦，我对妈妈说：“我给您留下了两个果子”，还告诉妈妈今天的事情。

小练笔作文【通用9篇】九

练字_练字心得体会作文400字（1）

下午，我把所有的作业都做完了。便无聊起来，扫视着我的房间。突然，我的目光停留在一瓶毛笔墨水上，心想：我已经好几个星期没写毛笔字了，今天就练练我的手法吧！想完，我就在柜子里拿出砚台，打开毛笔墨水的盖子，在砚台上倒上几滴墨水。从笔筒里拿出一枝黑色毛笔，拔下笔套，蘸了几下墨，正要写，呀！纸忘拿了，急忙从抽屉里抽出几张纸来，写了起来。奇怪，这毛笔在别人手里写出来的字好漂亮，怎么到了我手里写出来的字就变样了呢？歪歪斜斜，这手老是不停使唤，难道是握笔的方法不对？还是好久没有练习？

正当我犯愁的时候，爸爸走了过来，手把手的教我正确的写字方法。经过努力练习，写出来的字果然比刚才端正多了，好看极了。

于是，我重新拿出一张白纸，在纸上写了这么几个字：好好学习，天天向上。并且在旁边画了一只小兔。

最后，我把笔墨洗干净，收拾好。把自己的作品挂在墙上，用它时刻提醒自己，望着自己的作品，心里乐滋滋的。

练字_练字心得体会作文400字（2）

我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我把字写好，要求我练字。

那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放暑假时学校老师给我们布置暑假作业，我想就利用暑假时间来练一练字吧。先练几天吧！

但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点烦了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。

最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一点的进步，今后我还将继续坚持下去。于是我总结出一个经验：凡是做什么事情都要坚持不懈。如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。