游泳过程作文【精选3篇】

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编整理的阅读的游泳过程作文【精选3篇】，希望能够帮助到大家。

游泳过程作文【精选3篇】一

今天天气很好，我的心情也很好，因为今天爸爸要带我和我的朋友一起游泳。

早上我8点钟就迫不及待的问爸爸：“还有多长时间去游泳。”他说：“就去。”于是我们吃完饭，就上路了。爸爸说：“到体育项有一条近路，比原来那条路近的`多。”我们走近路只用了五分钟就到了大草坪。我们来到游泳馆，让我们失望的是那里面竟然没人。我们就·1在那里等了10分钟，终于我们看到了售票员来了，我们交钱就下水了。

因为左边是深水区，爸爸不让我们去那里游，所以我们在中间练习；我先练蛙泳，我速度不快爸爸说我教你自由泳。我的朋友闻讯赶来听老爸讲解，爸爸说：你两只手要不停的拍打水面，脚也要动但不要在水面上用力，照爸说的做我练习了半小时终于我掌握了自由泳的技巧。爸爸又让我学仰泳，我心里暗暗地说“小菜一碟”，因为我在广州学过仰泳，我游了一会，就学会了，爸爸终于笑了。

爸爸说：“你游泳游不快，我教你一个绝招，你的两脚不要张开，两腿距离至少要不10公分，氢力集中在一起，才能游得快”，我认真听了爸爸的话，于是吸取了上次力没有用在一处的教训，再次游起来，果然游得快起来了。

我的朋友还在学仰泳，爸爸让我教他，他说：“请赐教”，这句话逗得我哈哈大笑，他也笑起业了，我说：“学仰泳时手和脚有规律地动”慢慢地他学会了仰泳，还学会了很多游泳技术，甚至比我还游得好了，真是青出于蓝胜于蓝。

爸爸说：“该回去了。”我与朋友恋恋不舍地离开了游泳馆。结束了一天的快乐之旅。

游泳过程作文【精选3篇】二

【写法点睛】

开头→游戏过程→结尾

这一个记叙游戏的文章的章法。写游戏的文章，一般可分三段来写：开头交代写什么游戏，中间具体叙述游戏的过程，结尾交代游戏的结束。

这种叙述方法。适用于写游戏方面的文章。

【写法指导】

开头：可简单地交待一下游戏的名称，时间、地点、环境、人物等等。

游戏过程：这里是文章的重点段落了，要具体地来描写了。要想写好游戏活动的过程，应该注意以下几点：

1、要注意按顺序来叙述，要把游戏的过程写完整。一次游戏活动，是一件事情，写好这一件事情，要注意把整个的游戏过程写完整。游戏的开始怎样，中间怎样，最后怎样等等，要一步一步地描述。

2、要具体。在叙述的过程中，要注意把游戏这一事件写具体。既要有轰轰烈烈的场面描写，又要有典型的细致的细节描述。写场面，是突出游戏参加的人数多，图示游戏活动的有趣；写细节，是突出有趣的生活。不管是写场面或是写细节，都要注意把自己看到的，听到的，想到的具体地描述出来。描述的越具体越有趣就越是好文章。

3、要有乐趣。写游戏如果写不出乐趣来，那就不是好文章了。在叙述游戏的过程，不仅要注意写出自己的乐趣，更要写好参加人的乐趣。要注意通过具体地细节或场面再现当时的情景，写出当时的欢乐气氛。

4、要注意详略得当：写活动，不能眉毛胡子一把抓，要有详有略，细节要详写，关键局要详写等。

结尾：要交待好游戏的结束，同时还要写出自己的心情。如能揭示出文章的主题，那就更好了。

【范文示例】快乐的游戏

康小如

今天，我们班做了一个快乐的游戏——顶气球。首先宣布比赛规则。随后张老师吹哨，比赛开始了。看，双方你争我抢，场上气氛立刻热烈起来。前三局的比赛双方比分紧紧咬住，一平，二平，很快就达到了三比三。

接着决胜局的比赛开始了。这局更加激烈。先由蓝队发球，只见张哈把球抛到空中，跳起来，用头猛地一顶，把球顶过了网。红队的赵哈就像一只矫健的飞燕，猛地向上一蹿，用头使劲一顶，这个球“嗖”的一声飞到了蓝队的禁区内，在观众的呐喊助威声中，比赛到了高潮。红队的刘听像一只伶俐的小猴子，来了个狮子甩头，球飞过了网。蓝队的许莹看见球要落地了，赶忙蹲下身子，灵敏地用肩一扛，把球托到空中，王锗赶快跑过来，把球顶过了网。

一会儿，球又带着风飞了回来，眼看球就要落地了，许莹又向前一扑来了个鱼跃救球，球擦网而过。红队同学见事不妙，刚要上前救球，“嘟”哨声一响，比赛结束了，蓝队获胜。顿时，全场热闹起来。蓝队同学也非常兴奋。双方队员隔网而立，只听红队队长说：“祝贺你们！一定向你们学习！”蓝队队长接着说：“希望你们下次获得成功！”

“哗一—”随着一阵阵掌声，场上沸腾了起来。

【名师导评】抓住重点场面着力用笔，是本文的主要特点。写前三局比赛简单交代，决胜局的比赛写得具体、精彩，一气呵成。既有双方场面的描写，又突出了两队几名队员各自顶球的特写镜头。比喻较恰当，如“像一只矫健的飞燕”，“像一只伶俐的小猴子”等，一连串动作写得形象、生动。此外文章还能注意场上气氛的烘托，使顶气球游戏显得热烈、快乐。

游泳过程作文【精选3篇】三

我妈妈给我报了游泳培训初级班。

第一天，教练让我们钻到浅蓝色的水里看有没有鱼？大家纷纷低头看，结果都发现水里没有鱼。教练笑眯眯地说：“这里肯定有鱼，再看看。”我疑惑地想：教练会不会骗大家呢？我还是再到水里去看看吧。想完，我深吸一口气，潜到水里看了一下，哈，教练在骗我们，后来才知道，原来教练想让我们练憋气。

第二天开始，教练教我们蛙泳姿势，顾名思义，就是像青蛙一样游泳。先把两只脚并拢，抬起，再把脚尖向外翘起来，呈八字形。然后把两只脚向外划去，最后收回，并拢。这样开始练习了两天，我觉得快要累死了。但我想到：“坚持就是胜利。”所以，我没有放弃，坚持不懈。就这样，我一直练习着。

直到第四天，我们大家手里拿着浮板练习。

到了第七天，我们开始空着手练习换气。手的动作是：先把手伸直，并拢，再往外一滑，抬头吸一口气，放到胸前，最后伸直，并拢。按着这样的动作要领，我练啊练，练啊练。我把前面的憋气和脚的动作加起来，达到熟能生巧，居然可以从水深1.2米处游到1.5米处。可到了1.7米处时，我害怕地摸着墙壁走，不敢游了，后来想到：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，我不能做胆小鬼。想完，我就“扑通”跳进水里游了过去。

到了最后一天，我终于通过了游泳考试，顺利结业了。我快乐得像一条小鱼似的，在泳池里东游西游。

看来，“有志者事竟成。”只要努力就会成功。