二年级作文题目【通用6篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理得二年级作文题目【通用6篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文题目【通用6篇】一

春姐姐迈着轻柔的步伐，来到了草坪上，来到了小河边，来到了花丛中，给大地换上了五彩缤纷的春装。

春姐姐带来了一根神奇的仙杖，把柳树变绿了，把桃花变红了，把柳枝变长了，也把蜜蜂蝴蝶招引在花丛中。

天空因为春天的到来，显得格外地蓝，白云也显得格外地美；水中的鱼儿因为春天的到来，在水里游得更欢了；小鸟因为春天的到来，在空中飞得更高了！

春天是多姿多彩的季节，给人们带来喜悦和欢笑；春天是欢歌笑语的季节，给人们带来希望和快乐。

二年级作文题目【通用6篇】二

说起生命，让我马上想到的就是有着顽强生命力的植物——小草。

“野火烧不尽，春风吹又生”。 虽然，小草在自然界中只是个微不足道的小角色。但是，它在我心中却很伟大。它那顽强的生命力是多么的令人敬佩啊！ 几天前的夜晚，一场暴风雨突然来临。风雨婆婆大发脾气，我家门前的草坪被倾盆大雨打得是一片狼藉。小草已经奄奄一息，泪如涌泉了。 真可怕呀！那小草，就如守卫草坪的一个个士兵。那暴雨，就像敌人发来的一根根离弦之箭，狠狠地射进了士兵的身体里。 这时，我仿佛在风雨中听到了小草们悲愤的叫声： “下吧，下吧！来点痛快的吧！” “啊！好冷啊！好痛啊！” “我们要被淹死了！” “可恶的雨！我要反抗你！” ....... 此时，我的心里对风雨婆婆只有一个字---“恨”。 第二天早上，雨停了，明媚的阳光再次洒向了大地。 起床后，我立刻趴着窗户去看一看那些饱经了一夜风霜的小草。 可是，这太让我惊讶了！小草们都昂起了头，挺直了腰。似乎昨天什么事也没发生一样，阳光下，小草们郁郁葱葱，愈发青绿了，愈发精神了。 啊！原来小草有着那么顽强的生命力啊！ 我敬佩它们的坚强不屈，我赞叹生命的力量！ 小草，你让我明白了，哪怕生活再艰苦，人生中的遇到的困难再大，也要咬紧牙关，坚强度过。因为，世界上再也没有比生命更加可贵的东西了。

二年级作文题目【通用6篇】三

有一天，天气晴朗，阳光明媚，乐乐带着捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。远远地，乐乐就听到了青蛙“呱呱呱------”的叫声。乐乐急忙像小花猫一样轻手轻脚地走过去，一扑捉到了六只小青蛙。

回到家里，乐乐打开桌上的收音机，一边听广播，一边观赏玻璃瓶里的.小青蛙。这时，广播里正播着：“保护青蛙，人人有责!”乐乐又拿出爸爸以前的资料，书上说：“青蛙是益虫，一年能吃一万八千二百只害虫，我们要保护它。”

乐乐马上拿起玻璃瓶，跑到池塘边，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你，好朋友，常常来我们动物王国玩呀!”

二年级作文题目【通用6篇】四

星期四下午，班主任老师急冲冲走到教室，非常严肃地对我们说：“同学们等一下轮到我们班打针了，大家一定要遵守纪律。”说完，就让我们排队去了。听说是要打针，同学们大多十分紧张，我更像一只缩头乌龟。要是在家里，我可早就哇哇地哭起来了。然而，这里是学校，哭也没有用。再说，同学们都一样大，别人不哭我能哭出来吗？

我们来到打针的教室，里面有很多穿着白衣服的医生，他们正在为一个个小朋友接种。看到这一幕，我紧张极了，心里就像十五只吊桶打水一样——七上八下。医生认认真真地为每一个小朋友们打针，一个、两个、三个……很快就轮到我了，医生叫我把衣服脱下一个袖子。我强忍着紧张的心情。只见医生轻轻地擦了一点药水，随手拿起针，很快地打好了。我只是刚轻轻地皱了一下眉头，就听见医生说：“好了”。我心想：就这么一点痛，亏我都吓出汗来了。

我现在不今天没有哭了，我已经成了男子汉。

二年级作文题目【通用6篇】五

诚信，是人最基本的品德，是人的道德底线，是人必不可失的品质。爸爸从我三岁起就教育我不能撒谎，“华盛顿砍樱桃树”的故事我耳熟能详。如果我犯了一般的错误爸爸一定会先教育我，但是如果我不讲诚信的话就一定套不过挨打。他曾对我说：“做人一定要诚实，否则一步步失足到坐牢就后悔也来不及了！”然而，生活中由于种种原因，有时候需要隐瞒真情，不说出真相。这是善意的谎言。如这一单元中我们刚学过的课文《唯一的听众》以及《别饿坏了那匹马》中的音乐教授和残疾青年，显然，他们都撒了谎。但是，他们撒的都是善意的谎言。音乐教授说自己耳聋是因为她想鼓励“我”好好拉琴，不想打击“我”，使“我”失去拉琴的兴趣。而残疾青年说自己家需要马草，为的是让“我”能安心读书。我也曾看过一篇文章，它讲述的也是一个善意的谎言：有一支地址勘探队迷路了，一名队员为了增加大家的信心，便爬上一条小径，在上面的石头上写：8月15日到此，然后大叫：“这条路刚刚有人走过，还有留言呢！”大家顿时信心百倍，之后的路虽然险象环生，但最后大家胜利地登上山顶，死里逃生。所以我以为，诚信固然重要，但在帮助别人时遇到的困难，有时还不得不需要“善意的谎言”啊!

二年级作文题目【通用6篇】六

阅读下面一组材料，结合实际情况写一篇议论文。

材料一：

阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说：“等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵!”可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫：“我还没完成——”便离开了人世。

材料二：

瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼：“我成功了!”

材料三：

居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。

提示：

三位科学家不同国度，不同时代，研究领域也各自不同，但他们有着相似点：那就是对所从事的科研事业，都具有执着忘我的可贵精神。抓住三则材料的“共性”，进行“求同概括”，便会准确把握材料的中心论点了。

参考命题：

《可贵的执著精神》

《成功者的启示》