一次游戏作文【通用9篇】
大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编收集整理的一次游戏作文【通用9篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
一次游戏作文【通用9篇】一
今天上课的时候,老师宣布要玩个游戏。我们立刻欢呼雀跃起来。我想:“这是要玩什么游戏呢?”老师先给每人发了一张小纸条,我就更迷惑不解了,想:“这是什么意思呢?”接着,老师让我们每人都在纸上写了一句话,而且想写什么就写什么,我就在纸上写了:有一次,我去骑骆驼,我又使劲打骆驼,结果骆驼发怒了。这样一句话。然后,老师又把纸条收了上去,我就更纳闷。
最后,老师说了游戏规则:先找两位同学从一些纸条中抽一张,然后才进行对话和表演。
第一组上场的是我和汤佳欣。她看见纸条后立刻眼睛和嘴巴都张得很大,手也捧起肚子,笑得前仰后合。我也开始捧腹大笑。我们开始对话了,她说的是:“孩子,你要好好写作业。”我却一边跳一边说:“再见!”下面的同学听到了,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,还有的笑得直拍桌子。
我和老师也表演了一组,这组我觉得最搞笑。老师竟然对我说的是:“妈妈,爸爸今天晚上回来吃饭吗?”我说的是:“双锅合并,天下无敌。”台下的同学听到了,有的笑得眼泪也快流下来了,拍桌子的声音也咚咚直响。我也觉得这实在是太有趣了,就连老师也笑了起来。
玩这个游戏真高兴呀!
一次游戏作文【通用9篇】二
期盼已久、一波三折的冬游终于在昨天成行了,我们欢快地踏上了去海上田园的班车。
到了后,我们迫不及待地玩了一个又一个项目,比如:摩天环车、海盗船……
不过,我玩得最开心的还是捉泥鳅。
导游要求我们要卷好裤腿、衣袖后才能下水,并告诉我们说旁边就有卖盒子和网的。你可以买,也可以不买。盒子和网我都买了,这就下水捉泥鳅。我看中了一条大的,用网猛的铲过去,OK,捉到了。一分钟,我就捉了半盒,小可爱们在我为它们准备的“屋子”里东游西窜,显摆着我的战绩,旁边一位胖导游惊奇地问:“哇!你怎么抓到了这么多泥鳅?有什么特别的方法吗?”我才懒得跟他啰嗦呢,头也没抬,直接丢给他三个字:“快、狠、准”。
没过多久,我就抓了整整一盒子的泥鳅,同学们都羡慕地望着我,为了给他们“解馋”,我就一人分了几条。尽管泥鳅只剩下了一半,但最后我还是全班拧着最多泥鳅的人。
为了纪念这次快乐的海上田园之行,我们要照几张集体照,戴班长扯着嗓门喊着:“猪肉肥不肥?”正当大家都咧着嘴高声齐呼:“肥”,“卡擦、卡擦,”团体照照了下来,但愿它也那么精彩!
一次游戏作文【通用9篇】三
我给大家说一个游戏,那就是左手剥鸡蛋。
今天早上我来到开心作文社,来时还带了俩个鸡蛋。过了一会儿,上课了。王老师说:“今天,我们来玩个游戏——左手剥鸡蛋。”我想:在家我都是用右手剥鸡蛋的,左手剥鸡蛋一定很难。王老师说:“剥下的皮要完整,不能将鸡蛋清破坏。”我们全班分为六组,每一个组都有一个裁判员。
比赛开始了,王老师叫我们站起来,我把我的鸡蛋在桌子上敲了敲,马上剥起来。心里可紧张了,既不能破坏鸡蛋清,又要速度快,这可真难。这时,我旁边的这位同学已经把鸡蛋剥好了,我又加快了速度,把最后的鸡蛋皮一剥,万万没想到,我这一剥居然把蛋清剥出了一个小洞,看来这第二名也得不成了。呀!太失望了。
王老师又叫每一组的第一名进入总决赛。台上的人剥的都是那么快,局面非常紧张。比赛结果出来了,总冠军是马若珂,台下一片欢呼声。
最后,老师要发奖品了,每组的第一名给三袋方便面,总冠军给六袋方便面呢,我真是嫉妒呀!但不管怎么样,玩的开心就好了。
这可真是一个有趣的游戏呀!真希望能多举行几次这样的游戏。
一次游戏作文【通用9篇】四
星期六,马老师给我们做抢凳子的游戏,我们先分成两组参加比赛,然后马老师说了比赛规则。
第一组开始比赛了。他们个个都笑红了脸,就像一个个红苹果,虽然我右边的同学个子小小,但是还是第一组的王者呢!
到了我们第二组比赛了,我的心怦怦直跳着,生怕我失败。开始比赛了,我心里暗暗下决心,要得到第一,可是我是第四个败下阵来了。我同桌就像一个大力士,把一个高个子给挤下阵来。后来他向最后一个人挑战,他就像一条毛毛虫,身体一下一下的拱着,拼命想把对手挤出凳去,但对手实在太厉害了,他最后还是败下阵来。
一次游戏作文【通用9篇】五
今天的语文课,胡老师满面笑容,热情地说:让我们来开展一次有趣的游戏吧!同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。
不一会儿,我们便组合好了,我们组的同学有八个,我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等,吴甜妮提议:我们来跳皮筋吧,好!大家一致赞同。我们用手心手背的方法分成了两个小组,每组四个同学,用猜拳的方法来决定哪个小组先跳,我们赢了!对方马上牵好了皮筋,预备起,每个组员都开始跳,我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞。噢不!我踩筋了,坐在板凳上,注视着最会跳的组员吴婕妤,只见她像小鹿似的灵巧地跳着,他的脸涨得红彤彤的,头发一甩一甩的,她的腿轻轻一勾,皮筋就被她踩下去了,吴婕妤真会跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!
其他组员也活跃极了,不时发出惊呼与爽朗的笑声,你看我的好朋友吴叶一认真地跳着,还念着口诀;吴金岭宣是个新手,样子可爱又略带生疏,活像只大企鹅。
时间过得真快,游戏结束了,我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀!
一次游戏作文【通用9篇】六
暑假里,爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩,一次有趣的游戏作文。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我们玩杀人游戏。爸爸首先申明:这个游戏不是教你如何杀人,而是教你如何去观察事物、思考问题。接着,爸爸宣布了游戏规则。
游戏开始了,这次,爸爸当裁判,爸爸首先准备了一些纸条,其中一张纸上写着杀手两字,其余的纸条上面什么也没写。然后,爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条,一颗悬着的心放下了。这时,只听爸爸说:天黑了,大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。不一会儿,爸爸说:天亮了,大家起床。我们迫不及待地睁开眼睛,望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布:林林哥哥被杀,大家猜杀手是谁。我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情,觉得他们都很平静,不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐,发现她很不自然,我毫不忧郁地指向她:凶手是她!爸爸摇了摇头,宣布:没有猜中,游戏继续进行。接着,我们继续寻找杀手。猜了几次,仍然没有猜中,最后爸爸遗憾地说:杀手获得胜利,杀手就是海宁的妈妈。啊!我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静,我竟然被假象蒙蔽了,看来今后我还要多多观察事物,勤于思考。
游戏一轮一轮地进行着,大家玩得很开心。
一次游戏作文【通用9篇】七
在我的记忆得四年级的时候的那一次儿童节,最有趣了。庆祝会上,同学们都以自己的才艺换得大家的掌声。我当然也不例外,我嘛,当然是使出了获得掌声的绝招——画画。这是第一个节目。第二个节目是魔术表演,并让大家猜猜是怎么变的'。这一个魔术是冠城表演的魔术,他把一杯橙子汁变成了一杯水。等他表演完,大家便思考起来。我仔细观察那块布。忽然,我疑惑起来,那布下边有一个小小的圆柱一般的东西,顿时明白了。我见大家正在苦苦思索的样子,真逗!
我站起身,向大家当了一回解说员:在那块布下边有一个圆拄状的橙色塑料板,先放在杯子中,然后再随着那块布移动出杯子。我刚说完,只见魔术大师正呆呆地站在那儿,仿佛成了化石,我呢,当然是得意洋洋的了。我还因此得了奖呢!这次游戏真有趣。
一次游戏作文【通用9篇】八
今天,我们金笔作文课堂上玩了个游戏,名叫报纸拔河比赛。
每一个队选一个队长和一个口号,将一张报纸剪出两个洞,两组队员把头套进去,用脖子进行拔河比赛。身体可动,但手不能碰报纸。否则,将视为自动认输。谁的报纸破了,谁就输了,三局两胜制。
我们的队长是王子龙,二组的队长是马延宇。我们组叫高手队,他们组叫飞虎队。
第一局男生对男生。我们组让刘毅然出战,飞虎队让黄海洋出战。他们俩一人一个剪子,不一会儿,一个大洞和一个小洞就剪出来了。刘毅然戴上大洞,黄海洋戴上小洞。比赛开始了,他们俩互不相让,都试探对方。刘毅然用了一个“排山倒海”,把黄海洋推到了一边,黄海洋的报纸烂了,刘毅然正得意洋洋,谁知老师说:“不许用手推别人,否则犯规。”黄海洋转败为胜了。
第二局女生对女生。我队许瑶出战,飞虎队赵菲出战,她们俩剪了两个洞,戴了上去。激烈的比赛开始了,她们像陀螺一样一直打转。最后,许瑶一拉,报纸烂了,我队赢了,我们欢呼起来。
第三局男生对女生,是最关键的一局,老师让我们组长石头剪刀布,赢的那队出男生,输的那队出女生。我们组派出许瑶,飞虎队派出杨乾。杨乾一动不动就站在那里,许瑶也学了起来。老师出绝招了----抓痒痒。杨乾忍不住开始动了,他一直旋转,只见杨乾脖子一拉,飞虎队胜了。
虽然最后我们队输了,但我们依然玩得很快乐。
一次游戏作文【通用9篇】九
在今天的作文课上,我看到黑板上画着一个大头娃娃,弯弯的眉毛,大大的眼睛,长长的睫毛,咧着嘴傻笑,就是没鼻子。老师说:咱们做一个画鼻子的游戏好吗?我们异口同声地说:好!
游戏开始了。听!往左、往右、往右……大家不停地给绘画鼻子的同学指着,再看画鼻子的同学有的把鼻子画在了离大头娃娃两尺远的位置,有的把鼻子画在了离大头娃娃半尺远的`位置。还有的把鼻子画在了大头娃娃的眉毛下……教室里不时地传出一阵阵的哈哈大笑声。轮到我了,老师把丝巾蒙在我的眼睛上,我手里拿着一支粉笔,两只胳膊一伸,原地转了三圈后,我就觉得晕头转向了。我双臂向前伸去,迈开腿试探着小心翼翼地向前走,登上讲台的时候,指挥声就更大了,我也不知道该听谁的了,我又冷静了一会儿,就大胆的画出了娃娃的鼻子。此时,底下的同学鼓起掌声来,我赶快扯下丝巾一看,啊!我对了,别提我心里有多高兴了。
画鼻子这个游戏可真好玩呀!它不但把我一天学习的疲劳都赶走了,还给我带来了快乐,使我开心,我太喜欢这个游戏了!
家长感言:看了宋立阳这篇作为,感觉他比以前进步了不少。以前宋立阳是个词汇掌握量很少、不喜欢写作文的孩子。而经过长时间的学习,孩子渐渐有了学习兴趣,对于写作文的爱好大大提高了!感谢老师对孩子的培养。