画一画风【精选6篇】

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编精心整理的画一画风【精选6篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

画一画风【精选6篇】一

画画，看到这个词，我们就会想到五颜六色的油画、水粉，或是形态逼真的黑白素描，但是我今天要介绍的画画，虽然与这些有关，但它却很一只狗，而且是一只三条腿的狗。

第一次见它，是在一个周末上午，我来画室学素描。一进教室，我就闻到了一股不同寻常的味道，酸酸臭臭的，就像过期的牛奶味。而且这绝对不是我的幻觉，因为和我同行的其他同学也深有此感。

正当我们打算翻翻垃圾桶一探究竟的时候，突然从画板后面窜出来一个灰不溜秋的东西，刚开始我还以为是只大老鼠，吓得尖叫了一声，结果定睛一看，原来是一只咖啡色的小奶狗，而且走路一跛一跛的，只有三条腿。它看见我们使劲地摇着小尾巴，小声的嗯嗯着，很亲近的样子，就像看到了很久不见的老友一般，瞬间我就对它有了好感，只是惋惜为什么它只长了三条腿。

我和同学们都很后悔，为什么早餐要在早餐店吃完，为什么就不能留一点过来分享给这只可爱的小奶狗。我的同学丽云用手指点了点小狗的鼻子，小狗竟然张开嘴巴把丽云的手指咬住了，我们当时都吓坏了，丽云更是大喊大叫起来。可是没过几秒，丽云就安静了，因为小奶狗并没有咬她，而是把她的手指当成了狗妈妈的乳头，津津有味的吮吸了起来。这下可把我们都给逗乐了，哈哈，这小狗太有意思了！

同学们都争着抢着把手指伸进小狗的嘴里，这时，素描老师端着狗饼干和一盒羊奶出现了，他说这是狗狗的专属早餐。看着狗狗津津有味的吃起了狗饼干，素描老师告诉我们，这只狗狗是他在小区花园捡的，大概是因为狗狗只有三条腿，所以刚生下来没几天它的主人就把它丢弃了。其实这只狗狗本来是有四条腿的，只是不知道为什么，突然前面的一条腿就停止了生长，现在小小的一点贴在狗狗的肚皮上。素描老师让我们画完画给狗狗取一个名字，在没找到合格的新主人之前，狗狗就住在素描教室了。

一听说我们有权利给狗狗取名字，同学们哪还有心思画画，同学们纷纷开动脑筋开始想名字，丽云说：“这只狗只有三条腿还这么活蹦乱跳的，一点也看不出它的忧伤，不如就叫狗坚强好了！”同学们被她的脑洞逗乐了，但是我们的老师不同意，他觉得这是对残疾狗狗的一种歧视。

后来，同学们还想了很多名字，例如：豆豆、毛毛、爱爱……但最后都被老师否决了，因为毫无创意。后来一个同学说：“它既然生活在画室，又整天看着我们画画，不如就叫它画画吧！多有艺术气息。”

这个名字竟获得了全票通过，就连画画自己也不停地摇着尾巴，一副特别高兴的样子，看来它也很喜欢这个名字呢！

后来我们画画的时候，画画就乖乖的吃着狗饼干，偶尔蹲在一旁看着，唯一不好的就是它就像个毛孩子，喜欢随地大小便，我们得轮流给它铲屎，而且一边画画还得一边吸入屎味的空气。但是同学们都乐在其中，因为我们虽然失去了新鲜空气，却多了一个特别的好伙伴——三条腿但是无比可爱的画画。

画一画风【精选6篇】二

小时候，我在幼儿园里学画画。放学的时候，我们上课的地方便成了我们上美术课的课堂。我们上课的时候，老师总会鼓励我们，用一些小奖励来激发我们对美术的兴趣。

第一次上课，我既兴奋又有一点儿紧张。兴奋的是可以接触到奇妙的色彩，紧张的是接下来要接触的一切，对于我而言都是陌生的。

上课了，我坐在第二排，老师先在黑板上画了一片草地，然后再给我们每人发一张纸和一枝笔，让我们自己画，老师就在旁边看。

过了一会儿，同学们都画完了，老师让我把同学们的画给收上来让老师改，我就把一大把纸放在老师的桌子上，然后回到自己的座位上。

老师改好了以后，就让我把画发给同学们，我发完了以后一看，哎？我的画呢？我刚准备告诉老师，忽然看见老师拿着我的画，“老师，那是我的画。”我刚准备说出口，只见老师把我的画放到了优秀框里，放学后，老师对我说：“你今天画得不错，下次要多多保持。”老师的大拇指向我伸来。

之后，每次上课，都能看见我举手的影子，作业本上全是优，优秀框里也时时能看见我的画。老师的大拇指和微笑都使我感到骄傲。

我开始骄傲了，上课时不再积极发言了，课也是想听就听，不想听就不听了，优秀框了也见不到我的画了，作业本上的优也渐渐变成了良，老师的大拇指和微笑也不见了！

我很伤心，不知道是为什么。妈妈对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我用爸爸的手机在网上找到了这个句子的意思，也明白了老师的微笑和大拇指消失的原因。

我又开始和以前一样，认认真真地去完成老师布置的作业了。每天放学，我都会跑到老师面前，请老师教我画画。天长日久，皇天不负有心人，我终于又恢复了以前的状态，老师的大拇指和微笑也回来了！我也不会像以前那样，做事不专心了！

学画画的经历练就了我的毅力和勇气，使我能在这条路上走得更坚定，也能让我走得更远！

画一画风【精选6篇】三

周末，妈妈送我来上作文课。课上作文老师说：“今天我们来画风筝。”老师给我们发了画风筝要用的布，我们便开始画风筝上的图案了。

第一步，我先构图。我先拿出笔来画小青蛙的一双大眼睛，然后再画它的头，最后，我把小青蛙的身体画了下来。第二步，我要用水彩笔给青蛙涂色了。我先用黑色的笔给青蛙涂上了眼睛，它好像在对我眨眼呢。然后，用绿色的笔涂它的身体，好像给它披上了绿斗篷。最后，我又用白色的笔涂它的肚皮。很快，我涂完了，特别好看！老师让我们把风筝带回家，回家后我把它送给了爸爸妈妈。

今天我真开心，因为我画了一支风筝。

画一画风【精选6篇】四

今天，我和爸爸妈妈去公园里画风筝。

首先，我们准备好了风筝布和水彩笔。风筝布是燕子形状的，它是我和姐姐从商店里买回来的。然后，我就开始想我要画什么样的风筝？这时，我脑袋里突然闪过了一个主意：就画小猪佩奇一家去放风筝吧。说干就干，我走到一个人少的地方，展开风筝布，我画了小猪佩奇、乔治、猪妈妈、猪爸爸，它们在一片草地上放风筝。我画完了之后，开始涂颜色了。我把佩奇涂成了粉红色，把乔治涂成了蓝色的，猪妈妈是橙色的，猪爸爸涂成了深蓝色的。涂好后，我把风筝拿起来一看，多么漂亮呀！最后，我给风筝起了个名字――快乐的一家。我很想把风筝放起来，我就叫爸爸妈妈来帮忙。爸爸把风筝拴上了线，我把风筝放了起来。看着自己画的风筝飞上了蓝天，我心里美滋滋的，小猪佩奇一家好像在向我招手呢。

画风筝真有趣，我喜欢我自己画的风筝。

画一画风【精选6篇】五

画画(Drawing)

画画(Drawing)

When I was five years old, I began to draw. It has been six years. I am intested in drawing because I can express my thoughts in my pictures. In the future, I want to be an artist.画画

当我5岁的时候，我就开始画画了，到现在已经6年了。我喜欢画画，它可以表达我的思想，将来我想成为一个艺术家。

画画(Drawing)

When I was five years old, I began to draw. It has been six years. I am intested in drawing because I can express my thoughts in my pictures. In the future, I want to be an artist.画画

当我5岁的时候，我就开始画画了，到现在已经6年了。我喜欢画画，它可以表达我的思想，将来我想成为一个艺术家。

画一画风【精选6篇】六

今天下雨了，我在家里画砂画。

这张砂画的主人公是一只可爱的小蜜蜂，她在快乐的煽动着翅膀边飞边拍手，好像还在唱春天的歌儿呢。

我先用牙签挑起黑边，洒上黑砂，画出了小蜜蜂的轮廓。接着，我又给她画上红帽子、黄头发、蓝衣服，还有五彩缤纷的星星和泡泡……在我的打扮下，小蜜蜂栩栩如生，就像要飞出来了一样。

这次是我独立完成的砂画。我太开心了！