我想许个愿望作文怎么写【范文8篇】

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编精心整理的我想许个愿望作文怎么写【范文8篇】，欢迎大家分享。

我想许个愿望作文怎么写【范文8篇】一

高中信件此致敬礼的格式怎么写?

写入党申请书，入团申请书的时候格式很重要，像此致敬礼这些都是必须要写的，那么此致敬礼的格式该如何写呢?

此致敬礼一般用于入团，入党申请之类比较正式一点的文书里面，既是一种书面规范，同时也表达了作者的敬意。那么此致敬礼的格式是怎样的呢?

第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

【示范一】：

........................................(正文)

此致

敬礼!

第二种写法：正文后紧接着写“此致”(其后不加标点)，另起行顶格写“敬礼!”

【示范二】：

...........................................(正文)此致

敬礼!

【解释】：

这里的“此”是对全信的一种概指，“致”的意思是“尽”、“结束”。“此致”，即“要说(写)的已经说(写)完”，作用在于煞尾。煞尾语后，另写祝颂问安语。常见的如“此致，即请道安。”“此致，并颂时绥。”“此致，即颂近好。”

我想许个愿望作文怎么写【范文8篇】二

今天,在庄严肃穆的屈原塑像前,我和妈妈都默默地许了一个愿，我的愿望是——别让爸爸妈妈生气,让自己健康、快乐！你知道我为什么要许这样的愿吗？

　　告诉你，刚才在屈原寺里我听到和尚讲经，他告诉我们：“人生来就是吸血鬼，在妈妈肚子里喝的是妈妈的心血，出生以后，用的、吃的、穿的、看的也都是父母心血换来的。所以我们必须孝敬父母。也许我们一天两天做错事情还没感觉，可是一辈子都做错事，就会身体不健康。”和尚的话真是说到我的心里,想想小时候,我是个家里的小太阳，当我“哇哇”叫，大人都跑来逗我笑；当我脾气闹，满屋子玩具都陪我叫；当我肚子饿，奶粉、米糊全端上，我跌跌撞撞闯公园、逛超市，看电视，爸爸妈妈在你们的照顾下我开心地长大了。现在呢，平时省吃俭用的爸爸妈妈总是给我买成堆成堆的书，让我长知识；无论刮风下雨，总按时送我去训练房，让我练本领；大螃蟹、活虾、小鱼、只要新鲜的都给我端上，吃的、用的、穿的、看的，只要花在我身上，爸爸妈妈眼都不眨一下，别看我小，张家界、苏州、黄金海岸、杭州……我游览的地方还真不少。可是我呢？却老是淘气、不听话。比如，这次长江三峡旅游，好不容易抢到的拍照机会就被我的眯眼睛、撅嘴巴、做鬼脸给浪费了；一路上只要我看中的东西无论有用、没用，价格贵不贵，我都任性要买，于是美丽的风景没了，美丽的心情没了，开开心心的旅游不时被我的哭泣、妈妈的伤心、爸爸的皱眉所代替；平时在学校里、在家里我的错误更是多得像像天上的星星——一次又一次，一样又一样……爸爸妈妈你们上班、做家务，每天那么辛苦还要为我这个小淘气操心、生气、恼火，想想和尚的话，我觉得自己给家里带来了麻烦、吵架，真是不应该！

　　后天，妈妈就要到上海出差一个月，妈妈，您一定最担心我、担心这个家了。刚才，您肯定在屈原面前为我许愿，对吧？妈妈，您别担心了，我一定记住和尚的话，记住自己许下的愿，我一定做到，妈妈，我只盼您早日开开心心地回来！

我想许个愿望作文怎么写【范文8篇】三

在过生日的时候，人们总闭上眼睛许愿；当流星雨降临时，人们也会低头许愿。每个人都会有许多的愿望，或大或小，但都是美好的。传说有一种七色花可以帮人们完成七个愿望，我也想拥有一朵。

第一个愿望，我当然是想要一个好的生活环境。现在，全国空气污染那么严重，就连宜居城市家乡扬州也是空气重度污染。每天有许许多多的人死于“肺癌”，每个人出门都戴着口罩，在清晨还总会出现雾霾。我真想呼吸一下新鲜空气呀！

人的身体健康是最重要的，所以我的第二个愿望就是想让家人们的疾病都消除。婆婆的腰不好，走路时总是弯着腰，她总会捶着腰说：“这腰疼都要让我变成驼子喽！”所以，我希望婆婆能不再受腰疼的折磨。

第三，我希望不再有太多的学习压力。现在，我们总是面对着各种习题、作业，失去了自主学习的乐趣。在周末时，还要上许多辅导班，没有时间去公园走走，或看电影放松一下心情。

第四个愿望，我希望城市里的花草树木再多一些，鸟儿再多一些。这样，在走出科技化的高楼时，我们也能回归大自然，享受大自然的气息，目睹自然的风采。

我的第五个愿望就是希望每个人都开开心心，不再有忧愁烦恼。这样，在遇到困难时，我们也会愉快地解觉。因为心情好了，生活就不会有争吵，世界就会变得更美好。

在我们身边，总会有一些因自身的残疾而受到别人嘲笑的人，所以，我的第六个愿望就是想要一根万能的魔法棒。这样，我就可以用它帮助盲人恢复光明；让聋哑人能听见声音，开口说话，帮有腿疾的人补上健全的腿……

第七个愿望，嗯，我希望能再变出一朵七色花，因为，我还有许多许多的愿望要去实现。

我想许个愿望作文怎么写【范文8篇】四

中考记叙文写作指导_记叙文怎么写

一、了解记叙文的写作特征

记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文，应掌握记叙的四个要素，即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。运用这些要素时，应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展，记叙的事情不论大小，都应把事情的起因、发展和结果写完整。

(一)记叙文的几种表达方式：记叙、描写、抒情和议论

记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。

描写，即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写，给人以真切的感受。

抒情，就是抒发、表述自己的感情。

议论，就是讲述道理，也就是作者通过对客观事物的评论，来表明自己的观点和态度。

1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求：

(1)、记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，把分散的场景、事物的片断贯穿起来，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;

(2)、描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不鲜明，情景不感人，当然，描写要恰当，为中心服务。所谓恰当，即突出特征，符合身份，写出变化，多种手法。

描写的方法多种多样：

A、从描写的对象看，一般有三种：人物描写，主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。景物描写(也称环境描写)，包括自然环境和社会环境;细节描写，可以和人物描写、景物描写重叠或交*，构成人物和环境的完整描写。

B、从描写的角度看有正面描写(又称直接描写)和侧面描写(又称间接描写)。正面描写是作者直接对描写对象(人物、事件、环境)所作的刻画和描绘;侧面描写是作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，即间接地对描写对象进行刻画、描绘，使其鲜明突出。

C、从描写的风格来看，有白描和细描。白描，即运用最简练的文字，不加渲染烘托，没有浓烈色彩的描写，不借助比喻、拟人等修辞手法，也不用或少用形容词，抓住描写对象的主要特点，描写出事物的本质特征或人物的精神面貌。叙事，线条分明，言简意赅;写人，三言两语则揭示出人物的心态，如见其人，细描，即细致具体地描绘对象，运用比喻、拟人、夸张等修辞手法和象征、衬托、渲染等表现手法，使所写对象栩栩如生，逼真动人。

2、在记叙文中，在记叙描写的基础上适当地加以抒情和议论，不仅增强文章的感染力与表现力，而且突出文章的中心。记叙文中的抒情和议论，大致有三种情况：先叙(描)后议(抒)、夹叙(描)夹议(抒)、先议(抒)后叙(描)。议论和抒情的运用要从需要出发，适当运用，过多则使文章内容流于空泛。

3、在记叙文中，有时也需要进行说明，但这只能在必要的时候运用，否则用多了还会影响

(二)常用的记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙四种。

1、顺叙，按事情、人物发展变化的时间先后顺序来记叙，其优点是层次清楚，容易反映情节发展的连贯性，如《一面》。运用顺叙要注意详略、情节的衔接、变化，否则会使人感到平铺直叙，呆板乏味。

2、倒叙，即把后发生的情节提前记叙、介绍，然后再叙述发生在先的情节。这种方法能突出主题或重点，给读者留下悬念，从而吸引读者往下读，引人人胜。如《第二次考试》。运用倒叙一定要把事件起因交代清楚，而且要衔接自然，如处理不当，则会使文章前后脱节，出现混乱。

3、插叙，就是在记叙中心事件的过程中，为了帮助开展情节，暂时中断叙述的线索，插入一些与主要情节有关的内容的叙述方法。如《故乡》中插叙了对闰土少年时代的回忆。恰当地运用插叙，可以扩大题材，丰富内容，深化主题。

4、补叙，即在记叙过程中，用少量文字对人物或事件作简短的补充说明。如《这不是—颗流星》中，“我”回忆后，用对话补说阿婆已经“走了”。

记叙文是以记叙描写为主要手段，以写人叙事为主要内容的文章，大体可以分记人记事两大类，写时要根据需要来确定内容和中心。写人时，要通过具体、生动的事实来表现人物，切忌冗长、空洞的鉴定式的介绍说明，要通过人物的语言、行动、肖像和心理活动等方面的描述，来表现人物的精神面貌，才能使文章生动感人。叙事主要通过描述事件的前因后果来表达某种思想和意旨。这就涉及记叙的顺序，只要运用得好，便能收到良好的效果。而在一篇文章中，往往不只使用一种方法，常常是综合运用只要运用得恰当，就能使文章的结构更多变，安排更灵活，从而达到较好的艺术效果。记事和写人不能截然分开，只能相对地有所侧重。记事不能没有人，写人也离不开事，因为任何事件中都必然有人物活动，而人物也只有在事件中才能表现得活泼有力。记事为主的文章，事件应记叙完整，写人为主的文章，重点在于表现人物，事件则不一定写完整。

二、中考作文题型

1、命题作文

按照规定的作文题目写作，题目中往往一个词或一个短语就概括了写作范围和内容，绝大多数没有审题障碍。如广州市2000年的作文题《我二十年后的某一天的日记》;2001是《我和水》;2004年的作文题“我也是富翁”、“假如再有一次机会”;上海市2004年的作文题“我们是初升的太阳”、“我的视线”等。

2、半命题作文

通常有三种形式：命题部分在前，如《珍惜所拥有的_______》(安徽考题);命题部分在后，如《_____让我陶醉》(江苏考题);命题部分在中间或两端，如《当我面对_____的时候》。2001广州市中考题是《发生在的纠纷》。

3、给材料作文

命题者从预设材料中引申出作文要求或题目，学生阅读材料并按要求作文。材料作文的审题至关重要，必须读懂材料，把握材料的重点，弄清要求，按照明确规定作文。如这样一个材料：一位雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答：“其实，这座雕像原本就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家，就是你自己!要求考生结合自己的成长经历，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇文章(山东考题)。而2000广州市中考题也是“围绕自己身边的环境，自拟题目，写一篇文章。”

4、话题作文

所谓“话题”，即谈话的中心。话题作文是从命题者设计“材料”中引发一个既有开放性又有约束力的话题，展开联想和想象。话题作文具有导向性、灵活性、宽泛性的特点，近几年被广泛使用。如2002广州市中考题以“阅读自然，阅读社会，阅读人生”为话题，2003广州市中考题以“简单、智慧、勇气”为话题。

二、中考

记叙文写作技巧

(一)紧扣命题意图和写作要求

拿到作文题目后，要先弄清楚题目的意义、范围、中心，确定文章的体裁、题材、字数要求，再围绕中心选择材料，合理布局谋篇，运用恰当的表达方式进行写作。

1、确立准确的内容——在最短的时间内找到最适合自己的写作内容

(1)思维的发散

在落笔成文前，一定要慎重，要考虑到尽可能多的写作内容。

①充分利用作文题中的提示性语言，获得写作内容

如：也许你被真挚的母爱感动过，也许你被善良的帮助感动过，也许你为奥运会场升起的五星红旗流过热泪，也许你为无私的友谊掀起过情感的波澜……

请以“感动”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟。

作文题中的“也许…也许……也许……也许……”的提示语，没有内容写的同学完全可以把这段话作为自己的写作材料，写母爱、帮助、友谊等带给自己的感动。

②开辟独特、新颖的角度

A、类似联想

如由“花与刺”联想到阳光与阴影、成功与挫折、优点与缺点等。

B、内敛式联想

由如“英雄”联想到课堂上的英雄、公交车上的英雄、联欢会上的英雄等

C、逆反式联想

如由“心事”联想到“我没有心事”;由“感动”联想到自己是不懂感动的人，在母爱面前一点一点被征服被融化被感动的过程。

D、虚实转换联想

如写“位置”，可以实写班级的座位、一个人的职务等，也可以虚写自己在别人心目中的地位，人在自然界中的地位等等。

(2)思维的归纳

①写自己熟悉的内容——不要选择自己一知半解的事情作为写作材料。

②写自己能驾驭的内容——由自己的认知水平、思想深度和语言表达能力决定。

2、突出明确的中心

(1)符合题意

准确把握文章题目的范围和内涵，注意培养明确点明中心的意识。为此，可在文章内容构思好后，围绕中心编写几句(段)话，将它们安插在文章的开头、结尾或者文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。

(2)提升中心的品位

①要有深刻的思想

②有小中见大的眼光

③有化实为虚的能力

④有时代意识

⑤有新颖的角度

例如：以“风”为话题的作文，可以化实为虚，由不同季节的风的特点联想到不同性格的人;可以联系时代，写社会上的各种风气;可以联系自己，写中学生中流行的一些风气;可以由风想到沙尘暴等社会问题;由风想到关于风筝的记忆┅┅

(二)构思

1、探究下笔的角度

(1)视角的转换

同样一件事，观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同，得到的印象和结论也不会相同。如果我们能换一个视角来叙述生活中的平凡小事，就能发掘出新意来。如同样是写“我”在公共汽车上让座，有位同学的满分作文就改变了习惯的视角，借一位需要座位的老大爷的心灵和眼睛，生动表现了一位中学生在让座与不让座之间徘徊犹豫的复杂矛盾的心理。

(2)故事新编

对于人人所熟知的材料，我们可以结合主题，从全新的角度下笔，设计出合理的细节，使自己地文章脱颖而出。如“诚信”为话题的满分作文《赤兔之死》，题材出自《三国演义》中关羽走麦城一节，通过虚构的赤兔马与伯喜的对话，对比董卓、吕布、关羽等人在诚信方面的表现，最后得出“士为知己而死，人因诚信而存”的观点。

故事新编必须注意三个方面：①对原着有较清晰的印象，避免张冠李戴，闹出笑话;

③想象要合理;③要突出中心。

(三)表达技巧

1、重视描写的运用

(1)描写人物语言——生动活泼、有个性

(2)描写人物动作——细描个体动作、精写连续动作(见片段1、2)

(3)描写人物心理——以景物映衬、以动作和神态暗示

(4)描写人物肖像——个体神态、描画笑容

(5)描写景物——映衬写景(衬托人物心理)、以景析理(情景交融)

2、精妙的表现手法

(1)借物抒情，化直接为含蓄，如《背影》

(2)妙用修辞，蕴深意于物象，如片段3

(3)双线展开，相得益彰，如片段4

(4)借助蒙太奇(将全文所表现的内容分为许多不同地镜头，然后有机地组合起来，产生连贯、呼应、对比、暗示、联想等作用)如片段5

3、展示才情和文化底蕴

我想许个愿望作文怎么写【范文8篇】五

每一个人小时候都会有自己的愿望，当然我自己也不例外。

在我很小的时候，大约是五六岁的时候，我的表哥、表姐都已经上了小学。我真的非常羡慕他们。

书包说说笑笑地去上学。我觉得上学是一件非常让人开心的事情。每天他们放学回家，放下书包就会拿出书本和作业本来做回家作业。我又觉得有趣。他们真神，不但能够看懂那些我不知道的文字，还能够迅速地写下那么多的文字和图画，真让我佩服得五体投地。我多么希望自己也能够成为一个学生，像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有时，我实在忍不住了，就向表哥表姐讨作业来做。可是，他们都说：“燕燕，你还太小，等你长大了，一定也能够上学读书，而且还要做作业。”每当听到这一句话的时候，我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大，免得读书做作业都让表哥和表姐读完做完。

有一次，他们放学回家又做起了作业来了。我像往常一样，搬来一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他们做作业。看着看着，我突然看到表姐的作业本有一个像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道：“你书本上的.鸭蛋是什么东西呀？”说着，我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中常用的阿拉伯数字零！”我听得懂数学，但是不知道什么叫阿拉伯数字。但是，我为了不让表姐看出我什么都不懂，于是，装得非常懂的样子点了点头，继续一声不吭地看着他们做作业。

表姐做完了作业，看到我还入神地看着她的作业本，就笑眯眯地说：“燕燕，你是不是非常喜欢做作业？”我嗯了一声。“那我就先来教你数数，好吗？”“好，好！”我高兴得差一点从凳子上摔下来。幸亏表姐拉住了我。

接着表姐就把一到十这十个数字在纸上写了下来，指着数字一个一个让我跟着读。我跟着表姐学数数，觉得好有趣，好开心！

现在，我已经长大了，成为一个六年级的大姐姐了。我小时候的愿望也早就实现了。但我会继续努力，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识和本领。

我想许个愿望作文怎么写【范文8篇】六

一个阳光明媚日子里，有四个伙伴在绿油油的草地上开开心心地玩耍，它们四个分别是兔子.小松鼠.小猫还有小猴子。这时一只狮王发现了它们看到了他们个个这么肥！口水都流出来了，狮王心想：肯定能大吃一顿了！于是狮王就跳了出来，就轻轻的得走到兔子背后，兔子听到了一个脚步声，回头一看居然是狮王,兔子撒开腿就跑，狮王也不落后就紧追不舍，当狮王垂头丧气时，兔子一不小心摔跤了，狮王用快如闪电地速度跑过去。突然，小猴子丛树上跳了下来，把小兔子给救走了，狮王气得火冒三丈，在它后面走来了一只狼说：“你不建议的话，我可以帮你！”狮王说：“好！”小松鼠.小猫和小猴子在救兔子的时候看到了一个屋子，进去一看，原来这是一个许愿屋，好人能许好愿，坏人许坏愿。小兔子许愿能有超好的平稳力，小松鼠许愿能有有超快的腿，小猴许愿能有很大的力气，小猫许愿有一双锋利的爪子。结果它们的愿望都实现了。它们一出去，就看见狮王和狼，兔子用腿跑来跑，狮王和狼放了些障碍想绊倒兔子，但是兔子根本就没摔跤，狮王和狼看傻了，狮王用一堆树枝当作弓的箭射向小松鼠.小猫.小猴子，小松鼠闪开了，小猫用锋利的爪子把箭抓破，还一边保护小猴，狮王见了呆若木鸡，就把一个大树粗壮的杆扔向他们，小猴子用力气把树杆扔在了一旁，狮王和狼异口同声说：“哪有猴子力气这么大！”狮王说：“先撤吧，留着青山在，不怕没柴烧！”狮王和狼逃走了。从此，狮王再也不敢打兔子们的主意，四个伙伴过上了幸福的好日子。

我想许个愿望作文怎么写【范文8篇】七

画面里的女孩闭着眼睛，双手合十，对着流星许下了她的愿望……

这个女孩叫萧渺梦，15岁，上初二，有着两个小酒窝，一头及肩的长发，他的笑声如铃铛般清脆。在课堂上她尽情表现；在课间她与朋友讨论青春的秘密，同学聚会里她笑得最灿烂……可谁想的到，就这样一个女孩竟生活在一个单亲家庭里，她的父母在她五岁时离了婚，法院将她判给了她爸爸，爸爸很富有，一个人有6家公司，萧渺梦对这点也深有体会，因为就他一个人就有5位专属女仆，一个人的房间就有2间教室那么大。

可是她并不开心，以为房子太大，太空虚，没有温暖，还不如以前那个小房子，虽然小但至少还有爱。

来到这里，渺梦最爱做的事就是在脑海里无限遐想，然后将想到的记录到纸张上，因为只有那时不用去想任何让人烦恼的事情，只用闭上眼，想着自己所向往的生活。

渺梦每天晚上都抱着一本书睡觉，这本书的名字叫《幸福的家庭》，萧渺梦每天都会看一遍，再在心里想着5岁前那个美好的家庭，每次一回到家，渺梦总会抱一下爸爸，亲一下妈妈，然后再去做自己的事，妈妈再去做饭，爸爸再去工作。晚饭时一家人有说有笑。爸爸妈妈也从不吵架，直到一天……

“你说什么？！按你这么说我还错了，我每天为你们父女俩炒菜做饭洗衣，我还错了！”妈妈的口气里明显带着愤怒与委屈，而爸爸也吼了出来：“我不就出个差吗，用得着那么生气吗！再说只去两个星期，又不去久了，有你说的那么夸张吗！？”“出差，我看你是去泡小三，前几天我亲眼看见你与一个女的在XX酒吧喝醉了！”这下房子持续了45秒的沉默，45秒过后爸爸走出了家门，又过了几天，爸爸和妈妈就已经离婚了。

渺梦在新学校交到了许多朋友，其中一个叫徐晓媌，和渺梦很聊得来，于是后来两人就发展到了“影子程度”----------两人成了彼此的影子。形影不离，于是渺梦就把家里的事情哭诉给晓媌，每当说完，晓媌总会像个大姐姐一样摸着渺梦的头，一边抱着她，告诉她：“没事了，都过去了，那都是过去了。”

在渺梦快初二毕业时，晓媌为了让渺梦不因为考试而压力大，特别约了几个女同学与渺梦在星期六在学校集合，然后找一个地点晚上大家一起看星星。

星期六早上八点半，渺梦和晓媌等人在学校集合，商量了一下，最后决定在流星桥观看流星雨，昨天新闻说今天会有一场罕见的流星雨，而流星桥就是最好的观看地点。于是我们坐上了去流星桥出发的出租车。到后已经十二点半了，我们把事先准备的野餐布，拿出来，铺在草坪上，再从野餐篮里拿出了各式各样的美味，一起准备就绪后渺梦等人就开吃了。

吃完饭后当然得有些娱乐节目，于是都把渺梦往前面推，叫渺梦给他们唱歌，渺梦只好给他们唱了一首《家后》，唱着唱着大家都不止洗过1回脸了，而且还是用泪水洗的，大家都把眼睛哭红了，晓媌只好提议我们睡会儿午觉，一睡睡到晚上，大家都同意了，于是大家都走向一家小宾馆，租了一间小房间，设了闹钟，就开始呼呼大睡。

到了晚上，渺梦他们醒了过来，看见了星星，大家在草坪上，围成一个圈，等着流星的出现，等了3分钟，流星终于出现了，大家都非常兴奋，可是都没忘掉许愿，渺梦闭上眼，许下了她的心愿……

“希望爸爸妈妈能和好。”平时在别人眼里只是毫不起眼的几个字，但在现在，这几个字包含了一个孩子对家，对爸爸，对妈妈的爱！她的爱会实现吗，我们谁也不知道，只能默默地祝福着她，这个天真的小姑娘。

我想许个愿望作文怎么写【范文8篇】八

“十年树木，百年树人”，又一年的植树节来临，为了增强同学们对植物的一些认识，提高大家对植物的爱护，增强大家对绿化环境保护环境的意识，带动大家对自然的热爱，增强环保意识、生态意识，工商管理系10级物流五、六班团支部于2016年3月x日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光，学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

通过本次活动，提高了同学们爱护植物，保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识，提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心，做到宣传与实际行动相结合，在活动中也体验到了成功的喜悦，让同学们积极投入到环保行动中，把植树理念、绿色文化了解的更透彻，从而影响身边的其他人甚至整个社会。

通过本次活动，增强了我们的环保意识，在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，增加了对植物生长的了解，从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光，融入大自然，体味田园乐趣，将书本知识用到实践中，这种感觉是很幸福的，以后我们将把这种乐趣带给更多的人。