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摘抄优秀作文【范文9篇】

小编: 七号同学

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编帮大家整理的摘抄优秀作文【范文9篇】,希望对大家有所帮助。

摘抄优秀作文【范文9篇】

摘抄优秀作文【范文9篇】一

大年初三,爸爸妈妈带我到广饶去摘草莓,我听到后高兴地手舞足蹈。

到那里以后,我看见了一座座帐篷。我们来到了草莓地,刚进去,一股热气扑面而来,大棚里的温度真高呀!我一眼望去,一片绿油油的。在这绿色的海洋里,漂浮着许许多多红色的小星星,那是成熟了的草莓,好像在说:“我们熟了,快来摘我们呀!”我选了一笼草莓比较多的地方,慢慢地弯下腰,一个大大的,红彤彤的草莓映入了我的眼帘。

这时,爸爸说:“佳佳,我们来比赛吧!看谁摘得多。”“好呀!”我毫不犹豫,赶紧蹲下身,把小桶放在地上,用右手抓住草莓,左手抓住藤,用手一拉,只听见“啪”地一声脆响,草莓被摘了下来。嘴里还一个劲儿地数着:“一个,两个,三个……”我猫着腰,继续往前走,我瞅着爸爸,他额头的汗珠直往下滴,也顾不得擦,嘴里还一个劲儿地说着:“看谁摘得多,好大的草莓呦!”一轮比赛结束了,我们数了起来,我摘了33个草莓,爸爸摘了56个,一共摘了是33+56=89(个)……

直到最后,我们摘了3桶,一桶是6斤,3桶是3乘以6等于18斤。妈妈问我:“一斤是15元,6斤是多少元?”我仔细地想了想说:“6斤是90元,3桶是180元。”我一边摘草莓,一边想问题……今天我不但得到了草莓,还得到了知识和劳动的乐趣。妈妈说:“今后要多进行这样的活动”。

回到家,我尝了尝草莓,香香甜甜,回味无穷。

摘抄优秀作文【范文9篇】二

1、没有什么绝对,如果你觉得温暖,我很温暖,如果相反,那你在路上,我们有同行。

2、是啊!亲情,像一壶茶,温暖每个人的心灵;亲情,像一把扇子,为每个人解除夏天的炎热。

3、金黄的树叶,落叶的叹息。宁静的秋天,静得让你感到针掉到地上都能听见,真是静极了!

4、每天的同一时候,一杯热气腾腾的牛奶便成为我不可缺少的伴侣,妈妈似乎是算好时间一样,连温度也调得不温不火,刚好能满足我急需温暖的身体。

5、与闷热的夏日不同,冬日的寒风是真真实实地扎进血肉的,呼啸的疾风狂躁地卷着冰冷而来,冬天这个季节,如一把叛逆的利剑,透支着少的可怜的温暖,使放荡不羁的寒冷汹涌而来。

6、在这么多的姐弟中,爷爷最疼爱我了,每次有好东西,第一个想到的就是我。记得有一次爷爷对我的爱令我至今难忘……

7、奶奶的大蒲扇散发着古旧而又淳朴的气息,它仿佛记载着些被汗水肆意浸透的岁月,那一成不变的蝉鸣和那把大蒲扇的徐徐清风,使我安然地枕着盈盈的月光和微微的清凉入睡。

8、冬天,天开始下雪,没有色彩,只有白色,万物开始沉睡,寂静无声。夜晚,雪开始飘落。

9、什么让你温暖,寒冷源于对温暖的渴求,温暖孕育于寒冷的逃离。如此悖论,人每时每刻都是温暖与寒冷共存的。

10、捧一杯热茗,回味着悠长;弹一股岁月,倾听这大爱无言。谢谢,这浓浓的暖意,把我温暖的呵护;谢谢,这徐徐的凉爽,使我有了依偎的依靠。这些岁月的礼物,淡然地绽放在我心间吧,也好使我的血液中融合着感恩,融合着幸福。

11、一年四季就像一个魔方,转呀转,转呀转,这一次转到了宁静的秋天,不过下次就转到了寒冷的冬天,真希望不要转到寒冷的冬天,但是冬天也有冬天的独特之美啊!

12、不知道自己是喜欢孤独,还是习惯于寂寞。没有什么孤僻的性格,没有什么忧郁诗人的品质,就喜欢独处。

13、一年四季就像水彩笔,春天是暖和的暖色,夏天是炎热的红色,秋天就是丰收的金色,冬天就是寒冷的白色。我最爱这个宁静的秋天。

14、总觉得自己有一天会强烈停博,然后有无意识开博。人总喜欢回到原点,不禁说不会再那样。如此循环,期望产生了失望,失望带来了痛苦的感觉。

15、今天我很温暖,我捕捉的温暖的蚕丝,忘记寒冷的存在,有朋友作伴,有自我封存。

16、边吹手边急匆匆的回家,成为每年冬日里永不改变的印迹,口腔的温度在冰冷的手上停留了短暂的一瞬,便无情地被风卷走,张狂的空气早已没有原来的顺服,压抑的寒冷促使我加快脚步,只想好好的暖暖手。

17、秋天的落叶,从一棵棵粗壮的大树上掉下来,像翩翩起舞的蝴蝶,又像一个个仙女在跳舞,像圣诞老人从蔚蓝的天空中洒下来的裙子,可是现在也不是圣诞节哦!

摘抄优秀作文【范文9篇】三

人人都有自己独特的个性,没有别人可以替代,多姿多彩的人生就是因为有了个性,才会越发的灿烂精彩。当然我也有自己的个性,这样让我的生活更加有趣。我的`个性可以用一个字形容:直!

好了,介绍一下自己吧!我长着一双乌黑而又炯炯有神的大眼睛,大家都嫉妒我这浓眉大眼,总是让我分他们一点,我就大喊:不给你,气死你!哈哈哈!而眼睛下便长着非常端正的鼻子,还有一张一直说个不停地嘴。大家都亲切的叫我“话唠”。

再说说我的个性吧!我这个人啊!就是“直”说话从不拐弯抹角,就是直来直去。看到同学做什么不好的事情,我就跑过去“教训”他。说的他面红耳赤,不再干坏事。俗话说“君子动口不动手”嘛!

玩儿的时候,我就像一只猴子。从来不好好走路,甩胳膊、踢腿、扭屁股?东蹦西跳的,没有一刻能老老实实地呆着,即使累的满头大汗也无济于事,我还是要玩。

说到缺点,我的脸就开始发烫了:我是一个正宗的大老粗。比如说:在组词时,我就是想不出“柴”子可以组什么词,便问小明:“小明,火柴的‘柴’子怎么组词?”他听了哈哈大笑说“真是——聪明一世,糊涂一时!”我被他弄的“丈二和尚——摸不着头脑”。想了半天,才明白过来,便也哈哈大笑起来。虽然这老毛病老是犯,但我一定会改掉的!

俗话说“山难搬,性难移”,“世上没有相同的叶子”。我就是我,独一无二的我!

摘抄优秀作文【范文9篇】四

我家乡的元宵节家乡的元宵节

今年的元宵节分外热闹,元宵节观灯展是再美不过的事了。我和爸爸来到了濠河,加入了欢闹元宵的人流中。

马路上人山人海,整条马路都已变成了人行道。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福:有红的“五角星”,昂首挺胸的'“小公鸡”,活泼可爱的“鲤鱼”……你看那雪白的玉兔,正拿着红红的萝卜,津津有味地吃着呢!突然,我的眼前出现了一条金黄色的巨龙,啊,真漂亮,真神气呀!把我看得目瞪口呆。只见那巨龙张着血盆大口,两只宝珠般的圆眼,放射出白光,金黄色的龙身上披满了片片金甲,像一位身披盔甲的将军。它蠕动着身子,摆动着美丽大尾巴,眼睛像滚动的球似得,不停地转,真是玲珑剔透,栩栩如生。

不一会儿,龙灯舞起来了。巨龙在十几个小伙子的舞动下,追逐着彩球,嬉戏着……围观的人们不时发出啧啧的赞叹。

我们继续往前走感到观灯的人越来越多。一位年过七旬的老奶奶在孙女的搀扶下指着口吐泡泡的“鲤鱼”不禁赞叹:“现在的灯真有趣啊!”

我们看着这五光十色的灯笼,感觉如同进入了仙境。好一个热闹的元宵佳节!

摘抄优秀作文【范文9篇】五

今天是大年初三,阳光明媚,早晨我和妈妈、姨妈还有弟弟一起去草莓地摘草莓。

草莓地离外婆家不远,我们来到草莓地里。放眼望去,一只只白色的大棚呈现在我的眼前,钻进大棚里,农民伯伯给我们每个人一个小蓝子。只见那些可爱的草莓有的像一个个穿红衣服,戴着绿帽子的“小娃娃”;有的像一个个害羞的小姑娘把自己藏得严严实实,好像在和我捉迷藏。我迫不及待地摘了一颗,放在嘴里,啊,真甜啊!妈妈说:“要摘又大又红的草莓,”弟弟不知道一开始就摘了个青色的草莓,我说那样的草莓不甜呀!你看这样的才甜呢,我乐滋滋的拿给他看看。蜜蜂看到我们高高兴兴地摘草莓,它也来凑热闹。不一会儿,我们每个人都摘满了一蓝的草莓,放在一起称共有8斤6两。我们满载而归的回家,一路上,我们说说笑笑,分享着收获的喜悦。

啊,我今天真开心呀!

摘抄优秀作文【范文9篇】六

1、回首是春,俯首是秋,命运的车轮无休转动:日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育着生生不息。明天——这是个永恒而美好的字眼,这是个希冀与和平的象征,然而,今天的我们又能把什么留给明天,拿什么去成就辉煌?

2、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

3、让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一分生存下来的理由,多一些坚韧与执著,也就提高了自己生存的质量。用自己的心为他人做圃,给他人织一地绿茵、染一片色彩,就是在给自己的人生喝彩。

4、亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里…

5、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

6、留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”苏东坡的词旷达豪放,指引我们在挫折中也应豪情不灭;“杨柳岸,晓风残月。”柳咏的词含蓄婉约,给人别样的唯美浪漫的风情;“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今,他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶、管弦丝竹,现今中国民乐已然在世界的舞台上大放异彩;吴道子的工笔,齐白石的水墨,更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞!

7、我也曾经为了成为不平凡的人而叛逆过,但是我迷茫了,失去了我的方向和目标,但我失去的时候我如同晴天霹雳一般把我打入万丈深渊,我才清醒过来,追求某些东西就得失去一些东西,这是相等的。当然我不是要大家都和我一样甘平凡,而是希望有人能明白,平凡不是坏事,不要在为了平淡的生活而大呼“无聊”,也不要为了追求虚荣的心而放任自己真实的心。

8、追求更高的“功名利禄”只是满足了个人的欲望,失去的比得到的更多,更没有价值可言。平凡的生活中,可以有很多平凡的事,但是确实幸福的,相反的生活不一定就比平凡的生活来的快乐和幸福!我是年轻人,不甘于平凡是很正常的,毕竟每个人都希望自己是最强的,不愿意让别人看扁了自己吧!但父母他们的年纪和生活方式以和年轻的我们不同了,为了他们偶尔平凡一下也是很好的放松和调节啊!我不想为了自己的一点私欲,让自己抱憾终身,在内疚、懊恼和自责中度过我的下半生。

9、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

10、感恩折射出的,是一个人高尚的灵魂。伟大的作曲家舒曼临终前这样感谢他的老师维克多:"虽然后来因为您的女儿和我的婚姻问题,您做了很多伤害我的事,可我依然感谢您,谢谢您教我音乐,也谢谢您最终把女儿嫁给我。"是的,感恩的心不能因为曾经给予恩情的人有过错误而收起感谢。感恩,既为感恩本身,也为他人曾经给过的真挚。

11、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

12、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

13、“易与天地准”,也正是凭借常识,凭借与常识同行,我们维系了一个旷古的文明,然而无论是生活还是发展,不知常识无语进步,不行常识无以趋利避患,不思常识却也无以百尺竿头更进一步。

14、也许是,就如你:国共十年的对峙,在那些左倾错误的影响下,共被迫长征转移。你是多么想随着大部队去成就你的信念啊,而你却选择了无言的留下,你选择无言地面对死亡,来守护你无言的信念,尽管历史书上只有你的一张黑白照片和极少的文字,而这些却不能抹杀人们对你的铭记。瞿秋白啊瞿秋白,你想去长征,却无言的放弃而留守江西。你的无言寂寞却撼动那么多人的心灵,只因大音稀声,大雪无痕。

15、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

16、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的.母亲……

17、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

18、花儿得到太阳的照耀,才娇艳欲滴,色彩斑斓;小草得到大地的孕育,才葳蕤葱茏,生机盎然;溪流得到雨水的滋润,才奔腾不息,蜿蜒盘旋。花儿不忘回报太阳,以缤纷的花朵,去辉映太阳的灿烂;小草不忘回报大地,以如茵的绿意,去昭示大地的生机;溪流不忘回报雨水,以奔流到海的行动,去证明雨水的渊源。

19、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

20、能为别人开花的心是善良的,这善良之花必将散发出爱心的芬芳;能为别人付出劳动是伟大的,这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花为别人就是帮助,为别人就是爱心,为别人就是善念,为别人就是奉献……

21、在熹微的晨光里,叶儿轻轻晃动,飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。”你说着,用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此,在深秋晚风中,用一种辉煌的告别方式,来终结自己的生命,为大地奉献自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回报,它只是记住了大地对它的哺育,也渴望用自己的生命予以报答,也许正因为如此,叶子才得到了永生,飘散在诗人缠绵的笔墨里,一幅幅书卷里……

22、技艺在传递中日益精湛,文化在传递中步入辉煌,科技在传递中发展,人类在传递中成长。在我们的生活中,传递无处不在。父母将他们的生活经验传递给我们,老师们把文化知识传递给我们,我们总是活在接受传递与传递者之间,我们总会把接受的事物在我们的心中加以提炼,加以升华,加上自己的见解,而这个过程,就是发展。

23、上天忘了给我翅膀,于是我用梦想飞翔,我的梦想就是我身上隐形的翅膀,它引领着我飞向成功的殿堂。梦想每个人都可以拥有,但并不是每个人都能获得成功。莱特兄弟有梦想,他们希望能将人类送上天空,于是他们制造出了飞机;史蒂芬孙有梦想,他希望能用蒸汽载人行路,于是他制造出了火车;毛泽东有梦想,他希望让中国站起来,于是他用实际行动真的让中国屹立在了世界的东方!他们拥有梦想,他们成功了。

24、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

25、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

26、我们在生活,学习中经历了各种各样的传递,也见证了一次又一次伟大的传递,我们了解了儒家学说如何在一代代的传递中发展,目睹了基督教如何在传递中壮大。在葵天竺取经,张骞出使西域……这一次又一次的伟大传递告诉我们,传递中需要发展,发展才是传递的根本目的。因此,让我们背负着前人的希望,运用我们的智慧把前人传递到我们手中的东西发扬光大,在历史上留下一笔辉煌的痕迹吧!

27、人既是独立个体的单一,也是密切相关、血肉相连的群体,是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中,我们都在不断地接受父母、师长、朋友和他人的帮助,同时更要学会去回报、帮助别人!因为,我们的生命之歌因帮助而动听,我们的生命之河,因帮助而不干涸,我们的生命之光,因帮助而永不熄灭,我们的生命之诗,因帮助而流光溢彩。

28、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

29、“溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。”我是一条溪流,我来自雪域高原,我来自茂密丛林。穿过了崇山峻岭,越过了深涧幽壑,克服了千难万险,我勇往直前,大海是我生命的终极目标。没有大海的水蒸气就没有雨水,没有雨水的滋润,我可能早已干涸。是大海给了我生命,奔向大海不仅是我的感恩之旅,也使我生命充满活力。江河回报了大海,大海才能永远滋润江河。

30、在施与同接受的过程中,感恩如爱的火炬在芸芸众生中随爱心的不灭而传承不息。当心灵被感恩的心志浸透,更多关爱的花朵便在人间绽开。因为帮助不仅是帮助,也是爱的接力,于是在人们感恩的心里,这场接力赛便胜利了。

31、纵使世态炎凉,却总有一种感动存放在你我心间;纵使淡漠无边,却总有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰,我们要懂得感谢;因为脸上不只有冷漠还有笑颜,我们要学会感恩。

32、留给明天的是我们代代传承着的精神财富。可否记得,屈子苦苦行吟于江边,最终毅然投身于汨罗中;可否记得,诗仙李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”如此的潇洒狂放与不羁。曾几何时,伟大的革命家鲁迅弃医从文,嘻笑怒骂中,为国人闯出一片正义的天空;曾几何时,散文大家朱自清,宁肯饿死,不吃美国的救济粮!

33、土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在和煦的春风里,吐纳一地的芬芳,在人们的心头,弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些外表丑陋不堪的事物,它们也一直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。

34、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

35、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

36、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

37、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

摘抄优秀作文【范文9篇】七

  一教师进行劳动和创造劳动的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它,教师要时常读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。

——苏霍姆林斯基

要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

教育的艺术就是懂得如何引导。

——爱弥尔

我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的讲给学生听,最好是学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生是在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮他。

——蔡元培

有经验的教师在备课的时候,总是周密的考虑,他所讲授的知识将在学生的头得到怎样的理解,并根据这一点来挑选方法。

——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

一点宽恕可能会让别人感激一生,一点爱心可能会让别人温暖一生,一句祝福和鼓励的话语可能会让别人幸福一生。

如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。

如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞。

  二当然,感情并不能代替教育,但是我们的教育必须充满感情,这就是要有一颗爱学 1 生的心。而教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力,师生在人格上是平等 的,教师不应该自视比学生“高人一等”,因此我们对学生的.爱,不应是居高临下的 “平易近人”,而是发自肺腑的朋友的爱。

——读《爱心与教育》

作为刚踏入教育界的我来说,看完这本书,我觉得老师拥有很高的权力。我们的言 行影响着学生是成功还是失败,表扬学生还是批评学生,能促进学生还是抑制学 生,是我们应该思考的问题,不加约束的权力会破坏班级里的信任关系,极大地阻 碍学生的身心发展。 ——读《塑造教师》

——读《书籍是长生果》

对呀,揠苗助长不如顺乎天性,为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。这本书中又 何止这两个教学方法呢?我还在细细品味。

——读《世界名人家教智慧》

我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成 教者乐教,学者乐学,才能让学生在欢乐中生活,在愉快中学习。

——读《拿着棍子读书》

苦与甜本是一家,先苦后甜,才知甜滋味。正如余秋雨把书名取作《文化苦旅》,但 苦中处处有希望的曙光!

  三最近学习了一篇关于“课堂上教师如何用语言鼓励学生”的文章,深受启发。当教师 一个问题提出时,学生无人举手,这时教师可用:同学们,把你不同的看法告诉大 家好吗?相信你能行。

——读《教师,课堂上运用好你的语言》

我曾以蜻蜓点水的方式读过《古文观止》,除了提高了一点读文言文的兴趣外,最大 的得益是我觉得读这本书可以帮助我们了解我们国家古代的历史,因为我们的历史 书实在是枯燥得很。所以读此书既可以增进文言知识,又可以增进历史知识。但愿 “读点文言也好”能成为更多人的观点。

——读《古代文言,必修之课》

这是一本小书,谓其小是因为它几乎谈不上鸿篇巨制,只是由一篇篇日记组合而 成,;另一方面也许是因为它的作者是一位年仅9岁的孩子,但我却是一口气读完 3

的,虽然我没有流泪,课文的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,似 乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的 亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋??

——读《爱》

前段时间,我阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。读完这本书我发现,虽然现 在教育形势发生了很大改变,但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对现在的教育工作 者来说,丝毫不显过时。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师,针对教师们的 困惑和不解,好像与教师面对面地交流一样。读完后,有豁然开朗的感觉。

——读《给教师的建议》

教师要有创造性地工作,他们教育的对象——儿童经常变化,所以教学的内容永远是 新的,今天同昨天不一样,我们的工作是培养人,这就使我们担负着一种无可比拟 的特殊任务。 ——读《浅谈教师的职责》

这套书不遗余力地宣扬美的教育和情感教育,这至少应与思想教育和文化科学教育 同等重要。如果一个人只是思想着的动物而缺少审美情调和情感,这种人的人格也 是不健全的,因为我们在培养“完人”的意识中,更要考虑到个中元素对人的成长与 生存的各种影响。 ——读小学卷《新人文读本》

我不禁想起同行中一位人士说过的话:“不想当将军的士兵不是好士兵,不想当优 秀教师的教师不是好教师。”首先你要敢想,那才有成为现实的可能性。

——读《怎样使自己成为教育工作行家》

摘抄优秀作文【范文9篇】八

同学们,我想你们一定也有过自己的第一次劳动吧!想不想知道我的第一次劳动是什么呢?让我来告诉你们吧!

“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。”同学们你们听出来我唱的是什么歌吗?就是这首歌勾起了我对我的劳动开端的.回忆。在暑假我去卖报纸,每天五点就起床了,五点半到报社去拿报纸,然后就分成一叠一叠的。分好后就是七点左右了吧。最后呢就是做在大街上、车站等人多的地方边走边叫“卖报纸了,卖报纸了,快来买报纸了,一元钱一份,快来买哦。”突然一位叔叔说:“小朋友,来两份报纸。”整整一个上午我一共卖了二十多元钱。中午我把妈妈给我准备的便当吃起来。我吃完了赶紧又接着卖报纸。“哎呀!”我说。我摔了个狗吃粪,报纸散落一地,我沮丧而无奈地看着这一切。我生气地说:“你这个臭石头,害得我摔了一跤。”刚想打退堂鼓时,又想起爸爸妈妈给我说的:“孩子,做任何事都要有始有终,不要气馁。”这时候我赶紧把散落一地的报纸捡起来又接着卖。这时,骄阳似火,热得我汗流浃背。下午三点半左右精疲力尽的我仍然在卖报纸。五点多了我数了数今天赚了三十六块钱。我高兴提着包回家了。

啊!第一次卖报真辛苦啊!这个钱真是来之不易啊!想到妈妈爸爸平时为了生活辛苦的样子,我很难过,真想要帮妈妈爸爸分担一些生活压力。所以,现在我要努力学习,考一所重点中学。将来,我要报答爸爸妈妈对我的养育之恩,全力孝敬他们。

摘抄优秀作文【范文9篇】九

十二岁的叙利奥是个小学生。他的父亲白天在铁路上工作,晚上又要抄写签条,很辛苦。生活十分清苦。叙利奥请求替父亲抄写,可父亲因为怕耽误了儿子的功课,就是不答应。每天深夜十二点钟后,父亲睡下了,叙利奥偷偷起来抄写签条。可是因为睡眠不足,叙利奥上课、作业时常打盹,被父亲责怪他学习不用功。尽管父亲责骂他,他还是继续工作。 他曾想说出一切,但他知道说了就不可能再帮父亲抄写了。就这样过了两个月,父亲对儿子仍旧动怒,不跟他说话,甚至不愿看到他,觉得他每什么希望了。叙利奥想停下来,但习惯的力量使他忍不住继续抄写。 终于有一天,父亲发现了这个秘密,父子俩激动极了,对儿子更加疼爱了!