帮助二年级【范文8篇】

在平平淡淡的学习，大家都写过作文吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编整理的阅读的帮助二年级【范文8篇】，欢迎大家分享。

帮助二年级【范文8篇】一

我帮助了一位老奶奶。

今天，阳光明媚。我和同同一起去上学。路上，我们看见一个小朋友不小心撞到了一位老奶奶，她篮子里的青菜掉了出来，那个小朋友连对不起都不说，就匆匆跑开了。我们觉得他太缺德了，就去帮奶奶捡青菜。

我和同同走上前去，对老奶奶说：“奶奶，我们帮您一起捡青菜吧！”话音刚落，我们就忙开了。

我们先把青菜一棵一棵地装进老奶奶的篮子里，然后又把地上的烂菜叶捡起来，“奶奶，这些叶子还要吗？”“不要了。”奶奶眯着眼睛说。于是，我们就把菜叶扔进了旁边的垃圾桶里。

我们又把一篮子青菜带到洗手间里，一棵一棵地帮助老奶奶把上面的泥巴洗干净。然后又把老奶奶的篮子洗了一遍。

最后，老奶奶对我们说：“谢谢你们！”“不客气！”我和同同异口同声。

帮助二年级【范文8篇】二

一天下午，天气炎热，气温高达38摄氏度，我在家里坐不住，便跑到商店去买了几只棒冰。再回来的路上，路过小区的绿化带，看到一只幼鸟，非常小。

这只小鸟趴在地上，好像是想飞起来，但是没有成功，我走进一看，原来它的翅膀受伤了，我来不及多想，赶紧把它带回家进行消炎、包扎，看到这只鸟非常可爱，我就求爸爸妈妈让它到我们家来养伤 吧。一开始，爸爸、妈妈非常反对，他们嫌这只小鸟太脏了，会把家里也弄脏。而我可不这么想，我对他们说：“鸟也是我们人类的好朋友，如果没有鸟，那害虫谁吃呢，要是其他人有人跟你们一样， 嫌它们太脏，那动物们还能生存吗？进过我的一番却说下，爸爸。妈妈终于同意了。我还给它取了个动听的名字，”啾啾“。

时间过得可真快，啾啾已经来我们家一个星期了，我几次看见，啾啾一直想往窗口上跳，我就问爸爸怎么回事？爸爸说：”它想回到属于自己的大自然，回到属于自己的家，回到自己生活的地方。“” 可它还不会飞“。我说。”那我们就帮啾啾吧“。

我和爸爸把啾啾带到小区的绿化带上，让它慢慢地摇扇翅膀，熟系了这个动作以后，让它先在大树与石头之间，来回飞行，体验飞行生活积累了一定的经验以后，在展翅飞往宽广的蓝天。

过了两天，啾啾终于会飞了，它飞回了属于自己的`家。

帮助二年级【范文8篇】三

在我二年级的时候，有这样一件事情发生了，这件事情的起因是：

那天下课，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我们班吴午生摔跤了，他的膝盖正在流血，这时李瑶也赶过来了，我忙对她说：“你扶他的右手，我扶她的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸，帮吴午生把膝盖上的血擦掉，因为湿巾纸里有消毒水，可以消毒，等血止住了，我问吴午生到底是怎么一回事，吴午生回答说他下课时和别人推来推去，不小心摔了一跤，膝盖皮被擦破了，就流血了。“你以后和同学在一起玩时，要小心一点，不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说：“我以后会注意的，谢谢你。”“不用谢。”我回答道。

同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这种友情才会天长地久！

帮助二年级【范文8篇】四

“赠人玫瑰，手留余香”。这句话告诉我们：帮助别人，快乐自己。

的确，我们知道，帮助是人们经常做的事情。记得在一个倾盆大雨的夜晚，我抱着一本厚厚的书，打着精致小巧的花雨伞，迎着呼啸的大风，在雨中艰难地穿行着。周围一片灰色，看不清天空与大地的界限，只有几道亮得惊人的闪电时不时劈下。地上一片泥泞，一脚踏上去，雨水夹杂着泥顷刻间“占领”了一条裤腿，让我寸步难行。

我丝毫不敢大意，踮起脚尖，在雨中小心翼翼地移动，眼睛瞪得比铜钱还大，目不转睛地盯着脚下，希望裤脚少脏一点儿。。。眼看就要到家了，我惊喜地抬起头，却不得不以蜗牛一样的速度前进。

突然，一声令人始料不及的“哎哟”，把我的目光一下子牢牢地吸引了过去。我寻声望去，原来是一胖乎乎的小男孩，估计是没站稳吧？一个跟头栽在了满是泥的路上。我紧皱眉头，脑袋里正进行着激烈的思想斗争：去帮助他吧一定会弄脏我的衣服，不去帮他吧，又想起妈妈平时教导我：要学会去帮助别人才能得到快乐。下定决心，打着伞，坚定地转过身去走向那男孩……

小男孩发出阵阵痛苦的呻吟令我心痛，他几次徒劳地挣扎让我心酸，我望着他那双明亮清澈的大眼睛和满身的泥水，缓缓蹲下身，用尽全力将他扶起，用伞为他挡住无情的雨水。他眨眨清澈的大眼睛，用稚嫩的童声一字一句，充满感激地说：“大姐姐，谢谢你！”真诚的话语让我感动，让我感受到了他心中的真诚与感激。

我拍拍他的肩膀，把伞递给了他。站在雨中，冰冷的雨点不断地打在我身上，可我心中却因小男孩真挚的道谢而感动，不断地涌起暖流，倍感温暖。帮助别人是人格升华的一次考验，只有学会帮助别人，才能让人与人之间更加和谐，，才能使我们的生活更加美好！

帮助二年级【范文8篇】五

我家里养了一缸小金鱼，其中两条是猛龙鱼。

每天清晨，我刷完牙、洗玩脸，就去看看那两条身体灰灰的、尾巴橙色的，身体长着两条细长胡须的猛龙鱼。

今天早上，我想拿张纸巾擦干净台面准备做作业，就在拿纸巾的时候，我看见好像有点东西跳掉了下去，我赶快看看鱼缸，发现少了一条猛龙鱼，我马上下一楼看看，就发现那条猛龙鱼没力地躺在地上，它一动不动、奄奄一息。我双手捧起它，赶紧跑上我家，用清水洗一洗，再把它放进鱼缸里，让它继续游。

当我把它放进鱼缸里的时候，它只能整个身体横着游，游了两下就慢慢地沉到缸底，全身没力，只有嘴巴慢慢地一张一合。它的同伴看见了，就迅速地游到它身边，用嘴拼命地亲它的尾巴，好像在说：“你别睡，你别睡。如果你睡着了，你就会死的，快快振作起来吧。”过了一会儿，那条猛龙鱼慢慢苏醒了，它慢慢地游到水面上，深深地吸了一口气，水面上立刻泛起了几个小水泡。最后，它越游越起劲，和它的同伴一起追逐、嬉戏。

看了这个情景后，我觉得很感人，它们同伴之间的互相帮助、互相鼓励，很值得我们去学习。在学习上，有些成绩差的同学，我们要尽力地帮助他提高成绩；在活动中，有些同学不小心摔伤，我们可以扶他到办公室擦点药水，让他快快好起来。

帮助二年级【范文8篇】六

我的体育成绩并不好。若要论乒乓、篮球、足球、双杠之外的体育项目，我的成绩就要垫底了。

吴晨豪看我体育成绩不怎么样，就决心帮助我。一放学，他就把我带到操场，做体育训练。100米，200米，400米跑完之后休息一会儿，又接着做俯卧撑、仰卧起坐，然后跟我讲体育小妙招。在我的心目中，他就是我的体育老师，他讲的每一条妙招，我都记在心上。

一星期后，我不用吴晨豪的督促，自己就先跑到操场上，进行锻炼。虽然这些项目很多，但我还是一项一项地完成了。虽然我觉得这有些累，但有这样一位朋友，一位不断鼓励我的朋友，带给我精神上的帮助，相比之下，那种感觉实在是太微不足道了。

渐渐的，我的体育成绩慢慢变好，从及格线拉到了八十几分，已超越七八名同学，提升了一个档次。我认为这要归功于吴晨豪。当我向吴晨豪道谢时，他却说：“也要谢谢你啊，你让我也提升了不少呢！”原来，他发现我的长跑能力不错，就观察我跑步的姿势，把我长跑的动作、速度学了过去。

吴晨豪，谢谢你！谢谢你的帮助！谢谢你能抽出课余时间陪我锻炼！

帮助二年级【范文8篇】七

一个冬天的早上，小明背着书包去上学。房顶上、树上有厚厚的积雪，路上很滑，小明小心翼翼地走着。突然，他看见一个小弟弟不小心滑倒了。

小明赶紧跑过去扶起他，一边帮他拍掉身上的雪花，一边关心地说：“小弟弟千万要小心呀！”小弟弟不好意思地说：“谢谢哥哥。”小明大声说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，小明向小弟弟挥挥手再见，高高兴兴地上学去了。

一年级看图写话100字篇二_帮助

今天，下着鹅毛大雪，地上积着一层厚厚的雪，丁丁准备去滑冰场滑冰。可是在途中丁丁碰到了一个小孩子，只见他飞奔过来一不小心滑倒了，丁丁马上把他扶起来，还帮他拍了拍身上的雪。丁丁说：“你以后要小心一点不要像今天一样啊！”小孩子说：“大哥哥谢谢你，我以后一定不会乱跑了。”丁丁点点头。

他们各自去了自己该去的地方，丁丁感觉帮助人很快乐！

帮助二年级【范文8篇】八

帮助别人

阳光灿烂的一天，小红和小刚坐公交车去上学。

到了第二站，上来了一位老奶奶，可是座位都坐满了，小红说：“老奶奶，您请坐！”老奶奶说：“还是你坐吧。”小红又说：“还是您坐吧！”于是，老奶奶坐了下来。小红站在小刚的旁边，小刚拉了拉小红的衣服，说：“小红你怎么这么傻呢？坐着多舒服啊，但你却把座位让给了别人。”小红回答到：“尊老爱幼是应该的。”小刚意识到了自己的错误，他被小红助人为乐的精神所感动了。

小红拉着老奶奶的手下了车，奶奶说：“你真是一个懂事的好孩子！”小红说：“这是应该的。”

小红开心地去上学了，心里就像吃了蜜一样甜。

帮助别人

帮助别人是快乐的这个道理我是黎可亮那里知道的，平时，同学们有什么不会的题，向他请教时，他总是会爽快地回答，从来不会嘲笑别人笨。我的许多问题也都是黎可亮帮我解决的。

那还是我们俩是同桌的时候，有一次，老师帮我们做完了拼音本，让同桌之间互相检查，他就检查出了我的许多不足之处，比如：我的字写得有一点不规范，他就会让我看一看书，然后再改正。从那次起，我的字比以往更加认真、仔细，规范了。这可都靠黎可亮当时严格要求我得来的。我现在终于知道了为什么有许多同学都很喜欢黎可亮了，原来是因为他乐于助人啊！我从他身上学到了许多道理，其中之一就是帮助别人是快乐的！现在，我也经常帮助别的同学解决问题，在帮助别人的同时，我的心里就会非常开心，就像一朵玫瑰绽放了一样！

我以后一定会继续学习其他同学身上的优点，来弥补我自己的不足！

帮助别人

今天兴趣班上好后，我高高兴兴地走在回家的路上，快到家的时候看见隔壁老奶奶拎着一大袋菜吃力地走在回家的路上，我赶紧跑过去，对奶奶说：“奶奶，我看您很累了，菜我帮您拎回去吧。”说着我接过奶奶的菜袋子，先把菜拎回老奶奶的家，然后我回过去陪着老奶奶一起回家。

我把老奶奶送回家，刚想走，奶奶叫住了我，只见奶奶从口袋里摸出二元钱递给我说：“谢谢你，好孩子！这个钱你拿去买东西吃。”我笑着摇摇头说：：“奶奶，我不能收您的钱，这是我应该做的！”

和奶奶再见后，我就蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上我想：“帮助别人真快乐啊！”

帮助别人

帮助别人，是一道无暇的光芒，非常美丽，它时刻照亮我们的未来。帮助别人是温暖的，今天，我就感受到了帮助别人那种美好。

今天吃饭，看似很平常。我吃完饭，竟很自然的帮着妈妈收拾碗筷，要是在平常，我会吃完饭就去看电视，不帮忙收拾碗碟，就算妈妈叫我去的话，我也会不心甘情愿的去收拾。我收拾完碗碟，把它洗干净，又拿起抹布帮着擦桌子，把凳子放回原来的地方。妈妈见了，心里十分高兴，就表扬我说：“今天表现很好，我很高兴。”我听了妈妈的话，想到了每天妈妈辛苦帮我做饭、做家务、还收拾桌子，我不禁感到妈妈的辛苦，我自己心里暗下决心，以后不让妈妈操心，做一个不让妈妈操心，帮妈妈忙的好孩子！

帮助别人

“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”这是一句歌词，这样的情景，在白鹤小学302班再次重现。

上两天，宁波晚报王记者在百忙之中抽出时间来我校参加“为山区留守儿童献爱心”活动。同学们在卢老师的带领下热情高涨，人人行动起来。有的同学用平时节省下来的零花钱买来了旺旺大礼包，有的同学买来了精美的图书，有的同学捐了一次又来捐第二次。他们都伸出了一双双温暖的小手，尽自己最大的努力，去无私援助山区的留守儿童。

看着同学们一个个捧着各式各样的东西，我也拿出了自己最心爱的毛绒背心，排着队，踮着脚尖，加入了爱心队伍。一会儿工夫，教室的一角堆成了一座小山。王记者代表山区的孩子对我们表示了感谢，我们的行为也得到了老师的表扬，教室里充满了欢声笑语，我心里乐陶陶的。

第二天，大家看着满满一车“爱心”被送往山区，都开心地笑了。此时，我也真正明白了“帮助别人，快乐自己”的道理。