师生情小学【通用3篇】

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧。借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编精心整理的师生情小学【通用3篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

师生情小学【通用3篇】一

天下着蒙蒙细雨，三位同学背着书包，打着雨伞，提着一篮子鸡蛋，急匆匆向医院走去。

他们去看望王老师。王老师和蔼可亲，为了同学们的健康成长，日夜操劳。同学们都非常尊敬和爱戴她。由于劳累过度，她生病住院了。同学们分派这三位女同学去医院看望王老师。

她们三人边走边商量：见到王老师，首先要告诉她，班里一切都好，请她安心养病；然后向转达同学们的问候；最后把同学们一个一个凑起来的一篮子鸡蛋送给她，要她补养身体。

她们来到医院，护士不让她们走进病房，医生正在会诊。她们顺从地点点头，轻轻地把鸡蛋放在地上，耐心地等待着……

等着等着，门开了。护士对她们笑着点点头。

她们拎起篮子，轻轻地走进王老师的病房。一进门就看见躺在病床上的王老师左手正在输液。再仔细一看，她脸色苍白，嘴唇干裂。

王老师见到同学们来了，想坐起来，可是她那十分虚弱的身子怎么撑都撑不起来，只好躺下。同学们见了，赶忙把一篮鸡蛋放在床头柜上，连忙说：“王老师，您躺下别动。”王老师用那双非常憔瘁的眼睛望着她们，微笑着点了点头。

小玲关心地问：“王老师，上次您在上课时晕倒了，可把同学们急坏了。”王老师说：“那是我疲劳了，眩晕症又犯，医生说过几天就能出院，你们放心。对了，班里的情况还好吧？”班子小红说：“班里一切都好，请您放心养病，听说学校要请一位老师临时给我们上课呢。”中队长小芳说：“我代表全班同学祝您早日康复！”小红抢着说：“这一篮子鸡蛋都是同学们一个一个凑起来的，给您补补身子的，也是大家的一份心意，请您一定要收下。”王老师感动地流下了眼泪。

三位同学又跟王老师汇报了班里的其他情况。过了一会儿，小红朝窗外一看，天色不早了，说：“王老师，今天就汇报到这儿，我们下次再来看望您！”说完，三位同学依依不舍地跟王老师说了一声“王老师，再见！希望您能早点回到我们的身边，大家都在教室里等待着您。”

师生情小学【通用3篇】二

我虽然才上五年级，但是我已经换了好几位老师了，其中我最喜欢的就是我现在的语文老师——肖老师。肖老师说话和蔼可亲，讲课幽默风趣，对我们非常有爱心。

昨天早晨，我们刚走进教室，肖老师就对大家说：“我要出差到外地学习两天，你们要听其他老师的话，语文课暂由别班老师代替我给你们上。”听了这些话后，我心里非常难受，感觉像要久别似的。中午放学时，我看见肖老师提着大旅行包从办公室走出来，同学张鑫第一个看见肖老师，他朝肖老师喊：“肖老师，再见。”我也慌忙给肖老师打招呼，但是我的眼泪都流出来了。

漫长的两天过去了，第四天早晨，算着是肖老师回来的.日子，我一大早就来到了学校，肖老师已经笑眯眯地站在教室门口迎接我们了。我急忙走进教室放下书包，当我抬头往黑板上看时，发现黑板上多了句名言：早起的鸟儿有虫吃，勤奋的孩子有糖吃。我心想：这是肖老师为我们总结的名言吗？

上课时，肖老师不但讲了她在外地学习的故事，还表扬了我，说我有记日记的习惯，并奖励了我一根棒棒糖。这真是“勤奋的孩子有糖吃”呀！

肖老师对我们的爱还有很多，她的爱时刻激励着我和同学们好好学习。

师生情小学【通用3篇】三

岁月如流，眨眼之间，我已是一位五年级的小学生了。在这期间，不知有多少任课老师，但在我的记忆中，最令我尊敬的还是我的班主任赵老师。她永远那么善良如慈母般温和。

赵老师给我印象最深的是她那张带有微笑的脸和她那甜美的声音。

上课时，我看书本读课文，但更多的是读老师那微笑着的脸，读老师的脸上的每个标点，每个音符;上课中，我听老师讲课，也常常细细咀嚼她那泉水般叮咚流淌的声音;无意中，看到老师如轻柔微风的微笑，徐徐地沁入我的心房，把寒冷赶走，将和煦带来，让心房绽开美丽的花朵，使春天常在。

老师对我们慈母般关怀，不仅在这里表现出来，而且在日常生活里也闪闪发光。

那次，课间操刚刚结束，我与同学们排着队向教室走去。我平视着前方，却没注意脚下的绊脚石。我的身子不由向前扑去，恰好，一位同学扶住了我。老师看到急忙跑过来，焦急地问我怎么样，我说没什么后，老师才放下心来。一点一滴的小事，都要老师来为我们操心，老师您辛苦了!

我们师生之间的师生情，就像园丁与花朵一样，永远紧紧牵在一起!