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我的小天地作文初二【通用5篇】

小编: 北巷以北

大家或多或少都会接触过作文吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。为了让您在写作文时更加简单方便以下是小编为大家收集的我的小天地作文初二【通用5篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的小天地作文初二【通用5篇】

我的小天地作文初二【通用5篇】一

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。这里有红花呀,这里有绿草 ……”春天在哪里?让我们唱着歌儿,一起去找找她吧!

瞧,植物们早已迫不及待了:迎春花早早地来报道了,它特意穿上了那金色的春装,随风起舞。柳树又留起了长发,正对着清澈见底的天然镜子——小河梳妆呢!秧苗们在排练节目呢,它们甩动着细腰,宛如绿色的波浪。小草从土里探出了脑袋,绿油油的,新奇地看着春意盎然的世界。山茶花也露出了甜美的笑容,令人喜爱无比。“春风一家”像约好了似的,一起聚在春天里,让春意更浓了。油菜花绽放了,金灿灿的,艳丽无比。而豌豆花也从冬天的美梦中醒来了,用蝴蝶似的花儿迎接春的到来。美丽的玉兰不甘示弱,展示出那洁白无瑕的花儿。

瞧,动物们也带来了春的讯息:大雁排着整齐的队伍,飞回来了。蜜蜂、蝴蝶又开始忙碌地“工作”了。小燕子用剪刀似的尾巴“剪春”了,那娇小玲珑的叶子就是它的杰作。青蛙从冬眠中醒来,赶紧去给朋友们拜晚年了。小松鼠伸了伸懒腰,又换新装了。

听,“呱呱”,那是青蛙们在表演《呱呱交响曲》哩!听,“唧唧”, 那是燕子穿着黑礼服,在空中自由地飞翔。听,“沙沙”,那是细雨轻轻地落下,令人不禁想起了千古名句“随风潜入夜,润物细无声”。

闻,那不是百花的香味吗?那淡淡的清香,沁人心脾。而那香飘万里的味道,不是柳叶饼的味道吗?轻轻咬上一口,柳叶的香味久久留存在齿间……

会“魔法”的春姑娘,终于被我找到啦!

我的小天地作文初二【通用5篇】二

我的小天地400字小学作文

在我家有一个小小的房间,那就是属于我自己的小天地。

走进房间,首先映入眼帘的是一张小床,床单上有姿态各异的小狗在玩耍的图案,有铺的'很柔软的被褥,那可是我妈妈精心为我准备的哟。经过一天的学习和玩耍,我往上一躺就睡着了。在甜蜜的梦中迎接充满阳光的新一天到来。在床的正上方,有一盏漂亮的壁灯。上面画的是“小猫钓鱼”的情景,它给我的室内带来光明和温暖。同时,它也随时随地的提醒我,不管做什么事,都要一心一意,否则,都会一事无成。

在窗户的旁边摆放着一个联体的书桌、书柜。书柜上摆着从《大灰狼》到《格林童话》、《上下五千年》等课外书籍。在书的海洋里,我快乐的翱翔着,汲取书中的智慧,我也从一个懵懂无知的儿童成长为自信、勇敢的少年。当然,我和书桌的感情最深了,每天晚上,我都会坐在书桌面前学习,无论是在酷暑还是在寒冬,都会有我在灯下学习的身影。有时候我也会想偷懒一下,可是,只要看到“小猫钓鱼”的壁灯,我都会克服自己的懒惰心理,继续学习。因为我知道,只有今天的努力学习,才会有明天的丰硕成果。

这个小屋记载了我成长的足迹,我非常的爱它。

我的小天地作文初二【通用5篇】三

我的书桌用处可就大啦,做作业、写文章、画画……全靠它。有时我是个很爱劳动的女孩,看见橡皮灰撒了满桌,我就会细心地把书桌收拾干净,有时不小心撒了墨水,我也会用抹布把书桌擦洗干净。但有时候我却是个“小懒虫”,桌子上的书乱了,我没心情就不想收拾,老妈只得亲自“出马”,可嘴里却唠叨个不停,我却充耳不闻。

在空闲时我最喜欢在凉席上玩。把席子铺好后,拿出橡皮泥、尺子等玩具。我经常把橡皮泥做成饭菜一样的东西,给玩具们当“点心”或“大餐”,有时还给小动物分工,自己也能玩得哈哈大笑。有时我也会静下来坐在席子上看看书,遨游在知识的海洋里舒服极了。

有时我把衣柜打开,拿出毛巾、围巾等装饰品,把自己装扮成“公主”、“小姐”……还有好多角色。我也把一些小动物打扮得跟童话故事中的人物一样,连我也听它们的“命令”,在这样的游戏中我得到了极大的快乐。

这就是我的小天地,充满了乐趣,充满了幸福。走进这温馨的小屋,就能感受到一种亲切感。瞧!我这小脑瓜,连这都忘说了,人间最伟大的感情是爱,我的小屋子也有我的爱哦!

我的小天地作文初二【通用5篇】四

秋天到了,天气渐渐的变凉了,同学和老师都穿上了秋装。

校园里,菊花开了,你看它们正在争奇斗艳呢,有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。桂花看见了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气,看着枝头上一团一团的小黄花,我闻到了浓浓的香味,这香味覆盖了整个校园,仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的,几只小鸟在天上飞来飞去,一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么,可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。

上课时间,校园里寂静无声,教室里老师绘声绘色地给我们讲课,同学们专心致志地听讲,记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐,秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。

下课铃一响,秋天的校园却有夏天的火热场景,有的同学在跳绳,一个、两个、三个,慢点,我都数不清了……嗯,操场那边的几个人在干嘛?一个个像火烧屁股似的?哦,原来是在那儿比赛跑步,于是我也加入了,开始,跑!哎,等等我,你们怎么跑得这么快?看来我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子,一个、两个、三个……哦,踢了十几个呢,我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞,像五颜六色的蝴蝶在飞舞,真好看,看得我都想学踢毽子了。

怎么还有读书声?这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入,而是象音乐一样的和谐,仿佛在给笑声伴奏。

校园,是我们的家,是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞,是知识的乐土。我爱我们的校园,因为她是我们的乐土,是我们知识的摇监。

我的小天地作文初二【通用5篇】五

每当冬天来临的时候,我的心里充满着喜悦。因为每当下雪的时候,纷纷扬扬的雪花就像蝴蝶一样慢慢的飞落下来。我喜欢看雪花,所以下雪的时候我总会在外面静静地欣赏着它,欣赏着它的雪白、纯洁以及出淤泥而不染的高尚。我被这样的美丽吸引了,久久不能醒过来,就在这时我被一阵吵闹声打扰了,原来是我的小伙伴们来了,她们正在堆雪人呢!我也加入了她们的行列。

雪人终于堆好了!在我们五个人的共同努力下,一个雪人栩栩如生的展现在我们眼前。一双黑而亮的大眼睛,小而坚挺的鼻子,一张樱桃小嘴。“好漂亮啊!”。小伙伴们高兴地说着。我们围着雪人高兴地玩耍着,这时候雪人笑了,她仿佛在说:“我不再孤独寂寞了,我终于有朋友了!”

“哎呀!好凉啊!”我被伙伴们的雪球攻击了。这时候雪球大战开始了!我们三个人一组,对面站的是另一组,我们互相攻击着。此时此刻我们满身都是雪,像雪人似的,我们看着彼此狼狈的样子笑了。

每当看着这银白色的世界,我有种说不出的感觉。太阳用他温暖的身躯照耀着整个大地的时候,世界变得更亮了,这就是我向往的世外桃源,我的梦想的王国