二年级作文我的文具橡皮擦【精选7篇】

大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理得二年级作文我的文具橡皮擦【精选7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文我的文具橡皮擦【精选7篇】一

我的橡皮已经整整陪了我四年，以前他精致的美丽的图案如今已经变成一些粉末，他已经旧了，在那崭新的世界里，他已经完全被淹没，可他仍无怨无悔为我服务着。每当我考试时，他总在旁边看着我，一路“过五关斩六将，斩颜良诛文丑”。可每到我遇到“拦路虎”时他总会用紧张的心情看着我。

恨不得立刻“飞身上马”，帮我解决这道难题。每当我用它擦去字迹时，他总会咬紧牙关，将自己的身体奉献出去，以改正我的错误。而他呢，用完之后，则会变为尘埃。每当我考100分时，将卷子小心翼翼的放到他上面，他总会扬起头，看着这分卷子，心里有说不出的喜悦。可是铅笔却老夸赞自己的功劳，数落橡皮，但他却不计较不理会。每当别人和主人借用橡皮时，他总会依依不舍，但还是亲手将自己传到了别人的手里。即使橡皮只剩下一层躯壳，他仍会尽心尽力地为我负责，直到他被擦完度过这平凡而又短暂的一生。

二年级作文我的文具橡皮擦【精选7篇】二

彭雅诗几乎每天都去校门口的小店里买一些新玩意带到学校，今天，她又买了一些“书本”橡皮擦，我很快地喜欢上了。看她给了虞昊翰一个，我就问她可不可以给我一个。她毫不犹豫地说：“不可以！”

      后来，她给了白逸帆的卢明明。我说：“为什么可以给他们就不给我？”她回了一句：“我就是不给你！”还白我一眼、

      我问她：“你是不是看我不顺眼？”她说：“没有！”“那为什么不给我？”她坚决地回了一句：“没有为什么！”后来加了一句：“你有了！”我很生气，我心平气和地跟她讲话。她却爱理不理的，只管做自己的事情，看也不看我，要看也是白一眼。我顿时冒出一句气话：“你哪只狗眼看到我有这种橡皮擦了！”说完这句话后，我后悔了，我不应该说脏话。彭雅诗狠狠地回了一句：“那你跟我是同类！你也是狗眼睛！”说完，就哭了。我也想哭，但我不想再同学面前哭。所以所有同学都去安慰彭雅诗了，彭雅诗也一个劲地哭诉。有些人时不时地用奇怪的眼神看着我。

      我写了张纸条给白逸帆跟蔡琦，她们说这是我的错。说我不应该逼彭雅诗给我橡皮擦，我觉得我并没有错，因为我没有逼她，我只是想知道她为什么不给我而已，这样算错了吗？

      不管怎么样，他们就一口咬定是我的错，彭雅诗开始高兴起来，在背后说我坏话。

      彭雅诗说要花钱请好几个人过来，打死我、还诅咒我全家x光光，还兴致勃勃地说例子。我受不了了。失声痛哭起来。

      上体育课时，我还是很伤心。队伍周围是彭雅诗、蔡琦、白逸帆，正是那几个说我的人，我当时很伤心，不敢再碰她们，离他们远远地，一个人站在一边，胡偌楠跟瑞瑞时不时地转过头来看看我，我站在一边低头哭泣，而白逸帆、蔡琦他们还高高兴兴聊天。

      瑞瑞听了这些故事以后，好像很生气，说彭雅诗是神经病，说我不值得跟她这种人去计较。

      他们都说白逸帆跟蔡琦给彭雅诗带坏了，本来两个人都是文文静静的女孩。现在开始当坏孩子了。

二年级作文我的文具橡皮擦【精选7篇】三

有一天，我在暖暖的家里睡大觉，家其实就是文具盒啦！突然我听到了下课的铃声，叮铃铃，小主人把我的同伴笔、尺子和小刀放了进来，原本暖暖的家，变得更暖和了！

小主人出去踢球了，我们便大声说话，大声笑了起来，我很开心。

小主人回来的时候有些闷闷不乐的样子。原来，小主人和班里的小伙伴闹不开心，说不要和同学们玩，也不理他们了呢！

叮铃铃，呀！这么快就上课了，这节课是小主人最不喜欢的一节课了，他闷闷不乐的在文具盒里翻翻找找，最后把我拿了出来。

“咦，这节课明明不需要我，干嘛要把我拿出来呀？”我依依不舍的回头看了一眼文具盒，出来了之后冷冷的，真的好舍不得家，好想回家呀！

只见小主人拿起了铅笔，朝我的肚子上一戳。

“哎哟，痛死我啦！小主人你这是干嘛？很痛的。”接下来小主人拿起了刀子，摸着脚指头就能想到小主人要干什么。

“啊！”这个叫声响彻云霄，小主人把我的肉一块一块地切下来，把我大卸八块。最后，小主人又把我切成很小的块块。小刀也不想这样，因为小刀是我的好朋友，它的脸上还粘着我的“血”。

二年级作文我的文具橡皮擦【精选7篇】四

从前，在铅笔盒里有一支铅笔和一块橡皮。高大的铅笔看不起矮小的橡皮，经常刺痛它、奚落它。

“嘿，嘿，小橡皮，你能做些什么？”铅笔轻蔑地说。

“我能让铅笔的印迹一干二净。”橡皮毫无察觉地说。

铅笔听了，非常气愤地说：“你竟敢把我的印迹擦干净，看我怎么修理你！”

“稍等！”橡皮声音颤抖地说，“我们还是用实力来比较吧。”

铅笔开始傲慢地说起来：“我的家——铅笔盒，就是以我铅笔的名义命名的，因为我比你有实力，比你强！”

橡皮也开始介绍起来，“你的生命很短，大概只有几个月，而我的生命时间却可以达到三、四年左右，所以我比你更自豪。

“哼！无理取闹，闹起生命时间长短来了，你等着瞧吧！”

……

从此，铅笔和橡皮互相不理会。正如橡皮所说的那样，几个月后，那支骄傲的铅笔结束了它的生命，而谦虚的橡皮却以乐观的精神见证了自己辉煌的奇迹。

二年级作文我的文具橡皮擦【精选7篇】五

高高的个子，圆圆的脸，大大的眼睛，红红的嘴唇，理着个帅帅的平头。笑起来露出两个小酒窝，这就是我的自画像。别看我长着一幅老实相，整天笑眯眯的，可我却是出了名的顽皮。

我做过许多顽皮的事，经常弄得大人们哭笑不得。所以爸爸妈妈都叫我“顽皮蛋”。记得有一天，我拿了一个小杯子，装满冷开水，边喝水边和妈妈聊天。

那天妈妈上班有点累，聊着聊着就睡着了。看着妈妈熟睡的样子，我心里产生了一个想法，想好好捉弄一下妈妈。于是我轻手轻脚地走到妈妈身后，举起杯子，把水从妈妈头上倒下去，而且还大喊一句：“下雨啦！”妈妈突然惊醒过来，边擦脸上的水边说：“真的下雨了！”我在旁边看着妈妈狠狈的样子，边笑边说：“妈妈变成落汤鸡了！可是没有下雨呀，是我制造的人造雨。怎么样，凉快吧！”妈妈这个时候才反应过来，气急败坏地对着我说：“你这个坏蛋，看我把你捉住后怎么收拾你。”说完妈妈就跑过来抓我，我边跑边说：“你来抓我啊，你抓不到我。”

我跑着跑着，发现妈妈离我不远了，我急忙跑进房间，随手把门关上，妈妈一不小心头撞在门上，撞了一个大包，她喊着：“我的头好疼呀！今天要好好教训你。”我在房间里听后，哈哈大笑起来。

结果我还是没逃过妈妈的五指山，被妈妈狠狠地修理了一顿，真是自作自受呀！

这就是我，一个顽皮的我。

二年级作文我的文具橡皮擦【精选7篇】六

玲玲的文具盒里住着铅笔和橡皮擦。一天，它们吵了起来。

铅笔气冲冲地对橡皮擦说：“橡皮擦呀橡皮擦，人们都夸主人的字写得好，这都是我的功劳。而你却老是擦掉我辛辛苦苦写的字，你这是有何居心呀?”

橡皮擦听了并没有生气：“铅笔大哥，您误会我了，我这么做也是为了您和主人呀。”

“什么?你这也叫为了我?你分明是想让我的生命早点结束!”铅笔冲橡皮擦大声喊。

橡皮擦解释道：“我真的没有骗您，我擦掉的都是写错的字。”

“你走!我不想再见到你!”铅笔更加生气了，“没有你我会工作的更好!”

橡皮擦也生气了：“真是好心没好报!既然你要我走，我就走!”橡皮擦说完，跳出文具盒走了。

刚开始的时候，铅笔很高兴，心想：“橡皮擦再也不会打扰我工作了，真实太好了!”可是事情并不向铅笔想的那样，铅笔写出来的字再也没有以前那么工整了，而且有很多错别字。铅笔很后悔，心想：“如果橡皮擦能回来，那该多好呀!”可是橡皮擦已经有了新主人，不会回来了。

二年级作文我的文具橡皮擦【精选7篇】七

从前，有一个孩子让他妈妈买了一颗橡皮和铅笔，它们会动也会说话。

有一天，橡皮和铅笔吵架了。铅笔说：“我是主人最重要的，你很没有用。”铅笔说，主人如果没有我，主人写错字了，你该这么办。”铅笔说：“主人没有你，我也可以想出办法。”橡皮气得离家出走了。过了几天主人看见文具盒里的橡皮不见了，就四处寻找。铅笔看见主人这么着急，现在才明白，自己和橡皮在主人心中一样重要，就和主人一起寻找橡皮，找啊！找啊!终于在公园的滑滑梯上找到了橡皮，这是橡皮满脸泪水地说：“主人，铅笔我再也不会离家出走了 。”铅笔说是我不对，是我的错，我对不起橡皮。”主人说：“你们都不要自责了，我们还是回家吧！”从此，橡皮和铅笔成了好朋友。

我说的还不错吧！小朋友们一定要好好保护身边的文具哦!是不是啊！小朋友们。